Cómo escribir lo que quiero hacer algún día en el jardín de infantes cuando sea más pequeño

Nombre de la actividad: Si un día, me volveré más pequeño (poesía)

Objetivos de la actividad:

1. Percibir la imagen de lectura y recitar el poema con expresión. .

2. Imagina e imita audazmente la poesía, y trata de expresar tu imaginación y tus deseos de cuento de hadas a través de dibujos escritos y comunicación verbal.

3. Colaborar para producir libros ilustrados de poesía y percibir la portada, los números de página, etc.

Preparación de la actividad:

1. Cada persona dispone de un libro para niños y un dispositivo físico de visualización.

2. Cada persona tiene un papel blanco y unos bolígrafos de colores.

Proceso de la actividad:

1. Introducir el tema a través de actividades de conversación.

——Profesor: Si seas grande, ¿qué quieres hacer? Si te vuelves más pequeño, ¿qué quieres hacer?

——Maestro: Escuche, ¿qué dice el poema?

2. Mirar la imagen y apreciar la recitación del poema "Si un día, seré pequeño"

Profesor: Mira la imagen y di, si algún día, seré pequeño. hacerse más pequeños, lo que quieren hacer ¿Qué?

——Los niños miran imágenes y disfrutan con la maestra recitando poemas.

——Profesor: ¿Qué se dice en el poema?

3. Los niños aprenden a recitar poesía.

——La maestra lleva a los niños a recitar poesía juntos.

——Los grupos se turnan para recitar poesía.

4. Imaginación: Si algún día, me volveré más pequeño.

——Guía a los niños a usar la forma de pintura para expresar lo que quieren hacer y jugar más a medida que se hacen más pequeños.

——Invita a los niños a mostrar sus trabajos en el grupo e intercambiar su imaginación.

5. Poesía de imitación: Si un día, me haré pequeño...

——Inspira a los niños a utilizar el poema "Si un día, me hago pequeño... " , expresar los propios deseos.

——Utilice el grupo como una unidad para unir las pinturas de los niños en un pequeño libro.

——Inspire a los niños a discutir, discutir, dibujar portadas, firmar firmas, publicar libros, escribir números de página, etc., y percibir el proceso de creación de libros.

——Como grupo, pida a los niños que compartan sus imágenes y poemas imitados frente al grupo.

Organiza a los niños para que realicen una actividad de conversación "Si un día me hago pequeño" para expresar con valentía la inocencia infantil y el infantilismo en sus corazones.

Reflexión sobre la actividad:

El enfoque de esta actividad es estimular la imaginación de los niños. No hay un objetivo claro en las actividades didácticas. La estimulación de la imaginación de los niños por parte del profesor no es suficiente. Después de la actividad, realicé la actividad de conversación "Si un día me hago pequeño" permite a los niños expresar con valentía su inocencia e interés infantiles. Creo que en la enseñanza futura, si los maestros pueden prestar atención al pensamiento y las características del desarrollo del lenguaje de los niños, prestar atención a todo, respetar plenamente a los niños, adoptar métodos de enseñanza flexibles y diversos y brindar afirmación y aliento oportunos, podrán mejorar eficazmente la capacidad de los niños. . Dominio del idioma, desarrollando así el pensamiento innovador de los niños.