¿Es buena la Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de la Información Moderna de Guangzhou?
La Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de la Información Moderna de Guangzhou no está mal.
La Facultad de Ingeniería de la Información Moderna de Guangzhou es una escuela profesional superior general privada de tiempo completo establecida en 2005 con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Guangdong y la presentación formal ante el Ministerio de Educación.
Según el sitio web oficial de la escuela en enero de 2021, la escuela tiene cinco sucursales y dos departamentos, que ofrecen 39 direcciones profesionales. La escuela se enfoca en ingeniería, con el desarrollo coordinado de artes liberales, economía, administración y artes.
La escuela establece el propósito educativo de "servir al desarrollo económico local, con sede en Guangzhou, sirviendo al delta del río Perla y de cara a toda la provincia", y establece "escuelas basadas en la capacidad, orientadas al empleo, integración empresarial, integración trabajo-estudio" El modelo de formación de talentos se basa en el objetivo final de "cultivar profesionales cualificados de alta calidad en la primera línea de producción, construcción, gestión y servicio", explorando la innovación y reforma del modelo de gestión escolar, y esforzarse por crear características.
Personal docente
La escuela concede gran importancia a la construcción de un equipo de profesores de tiempo completo y se esfuerza por construir un equipo docente con una estructura razonable, una combinación de tiempo completo y estudiantes a tiempo parcial, y una "estructura docente dual" relativamente estable. De acuerdo con el plan de construcción del equipo docente, cultivar e introducir activamente líderes profesionales, enfocándose en la capacitación y mejora de los docentes centrales jóvenes y de mediana edad. A través de la práctica docente, la práctica profesional y la formación empresarial, la escuela cuenta con más de 480 profesores de tiempo completo con doble cualificación y doble cualificación con una ética noble, un alto nivel de enseñanza y sólidas habilidades profesionales.
Los líderes escolares, jefes de departamentos (departamentos) y un número considerable de docentes a tiempo completo se dedican desde hace mucho tiempo a la educación, la enseñanza y la gestión en el campo de la educación superior, y tienen una experiencia considerable en la enseñanza universitaria y gestión.
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Información Moderna de Guangzhou