Presidente del Concurso de Oratoria para Maestras de Preescolar
Mujer 1: Hay una canción que es la más conmovedora, y esa es la moral de un maestro;
Mujer 2: Hay una vida que es la más hermosa, y ese es el de una maestra de jardín de infantes;
Mujer 1: Hay un tipo de escenario que es el más significativo, y ese es el alma de la maestra;
Mujer 2: No decir que no tenemos nada. Tenemos un sol abrasador y un gran cielo.
Mujer 1: Las maestras de jardín de infantes son ingenieras del alma humana, la encarnación de las normas sociales y la moral, un modelo para la humanidad y un sustituto físico de los padres.
Mujer 2: Las maestras de jardín de infantes se dedican a educar y formar a las personas. Para fortalecer aún más la construcción del equipo de maestros de preescolar, mejorar integralmente la ética profesional y la calidad profesional de los maestros de preescolar, y construir un equipo de maestros de preescolar de alta calidad con alto carácter moral, estudiantes informados, dedicados y apasionados, nuestra escuela tiene lanzó especialmente el concurso de oratoria bilingüe "Estoy orgulloso, soy" Maestra de Preescolar ".
Mujer 1: Primero que nada, déjame presentarte quiénes son los jueces de nuestra competencia: xxx.
Cámara: xx
Sra. 2: ¡Démosles la bienvenida con un cálido aplauso!
1. Criterios de puntuación para este concurso:
(1) Imagen del instrumento: (15 puntos)
1. abajo Gracias. (5 puntos)
2. La apariencia es digna y generosa, el comportamiento es natural y apropiado, reflejando una vitalidad juvenil; (10 puntos)
(2) Contenido del discurso: (50 puntos)
1. El tema es claro y profundo, las opiniones son correctas y únicas, y consistentes con el contenido del tema. . (25 puntos)
2. El contenido es rico y novedoso, los ejemplos son conmovedores, cercanos a la vida y tienen un claro sentido de la época. (15 puntos)
3. El estilo de escritura es fluido, el texto es conciso, la estructura es completa y razonable, las capas son claras y los detalles son apropiados. (10 puntos)
(3) Artes del lenguaje: (35 puntos)
1. Si te piden que des un discurso sin palabras, harás una pausa cada vez porque no es así. competente. Pérdida 0.1. (5 puntos)
2. Pronunciación estándar, voz alta, enunciación clara, velocidad de habla adecuada y expresión fluida. (10 puntos)
3. El ritmo se maneja adecuadamente y las habilidades del habla se utilizan libremente. (10 puntos)
4. Fuerte expresividad y adaptabilidad, capaz de animar la atmósfera y provocar el clímax. (10 puntos)
(4) Tiempo: El tiempo de intervención es de 4 a 7 minutos.
El intervalo de tiempo entre el tiempo insuficiente y el tiempo extra es de 10 segundos, y se deducirá 0,1 puntos de la puntuación total; el intervalo de tiempo entre el tiempo insuficiente y el tiempo extra es de 10 segundos (el cronometraje comienza desde "El tema de mi discurso es..." y termina con "He terminado de hablar".
2. Reglas de puntuación:
Los jueces darán claramente la puntuación total en función de los resultados de puntuación de cada parte, luego eliminarán la puntuación más alta y la puntuación más baja, y tomarán el promedio. como puntuación de competición del concursante.
3. Establecer premios:
En base a la puntuación global, este concurso otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios, 5 terceros premios y varios premios de excelencia, y según la categoría. Se entregarán premios al profesor de la clase y al instructor en función de los resultados.
Mujer 1: ¡Creo que el discurso del concursante de hoy será maravilloso y un festín para los ojos de los profesores!
Mujer 2: 2: Ahora comienza el concurso de oratoria bilingüe "Estoy orgullosa, soy maestra de jardín de infantes" en el Centro de Educación Vocacional del Condado de xx.
Mujer 1: Invito al concursante N°1. El título de su discurso es "..." Por favor prepare al concursante número 2.
Mujer 2: Invita al concursante número 2 a pasar. El título de su discurso es "..." Pídale al concursante número 3 que se prepare.
Mujer 1: Pide a los jueces que resalten la puntuación del concursante número 1... La banda sonora está terminada. Demos la bienvenida al escenario al concursante número 3. El título de su discurso es "..." Se le pide al concursante número 4 que se prepare.
Mujer 2: Por favor, pida a los jueces que califiquen al concursante número 2... Se acabó el puntaje. Invita al concursante número 4 al escenario. El título de su discurso es "..." Se le pide al concursante número 5 que se prepare.
Mujer 1: El marcador está contando las puntuaciones. Pedí a los estudiantes que cantaran una canción "..." para todos.
Mujer 2: Después de una dura competencia, se ha anunciado el resultado de la competencia.
Permítanme anunciar solemnemente los resultados del concurso.
Los estudiantes que ganaron el Premio a la Excelencia en este concurso de oratoria bilingüe para maestros de jardín de infantes son: Invite a los estudiantes mencionados anteriormente a subir al escenario para recibir el premio: los estudiantes que ganaron el Premio a la Excelencia.
Los estudiantes que ganaron el tercer premio en este concurso de oratoria bilingüe para maestros de jardín de infantes son: Invite a los estudiantes mencionados anteriormente a subir al escenario para recibir el premio; presente premios a los estudiantes que ganaron el tercer premio. .
Los ganadores del segundo premio en este concurso de discursos sobre ética docente son: Suba al escenario para recibir el premio: premio para los estudiantes que ganaron el segundo premio.
Los ganadores del primer premio de este concurso de discursos sobre ética docente son: Por favor, suba al escenario para recibir los premios: los estudiantes que ganaron el primer premio.
Las clases que ganaron el Premio a la Excelencia en este Concurso de Oratoria Bilingüe para Maestros de Kindergarten son: Invite al maestro de la clase anterior a subir al escenario para recibir el premio (para los estudiantes que ganaron el Premio a la Excelencia.
Esta maestra bilingüe de jardín de infantes La clase que ganó el tercer premio en el concurso de oratoria es: Por favor invite a la maestra de la clase anterior a subir al escenario para recibir el premio - (entregue los premios a los estudiantes que ganaron el tercer premio .
Las clases que ganaron el segundo premio en el concurso de discursos sobre ética de maestros son: Invite al maestro de la clase anterior a subir al escenario para recibir el premio - (Premio a los estudiantes que ganaron el segundo premio.
La clase que ganó el primer premio en este concurso de discursos sobre ética para profesores es: Por favor - el profesor de la clase subió al escenario para recibir el premio - Premios a los estudiantes que ganaron el 1er premio
.Démosle la bienvenida al director Lu para que pronuncie un discurso final (aplausos)
El maestro no es una gran persona, ni un héroe, ni una estrella.
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Mujer 2: Todo lo que hace la maestra de jardín de infantes es tan común, tan común
Mujer 1: La maestra de jardín de infantes allana el camino para el éxito de los niños con amor
Mujer 2: La profesión de jardín de infantes. El maestro es ordinario, grande y noble. Debemos ser valientes y trabajar duro para regar las flores de nuestros ideales. Los alumnos del maestro mostraron muy bien su estilo personal y estaban tan entusiasmados como en el escenario, lo que reflejaba plenamente el bien. espíritu de nuestros maestros de jardín de infantes.
Mujer 2: Creo que a través de este concurso de oratoria, nuestros maestros vocacionales han mejorado su desempeño. Los estudiantes de la carrera de maestro de jardín de infantes del centro aprenderán más sobre su carrera de maestro de jardín de infantes. y dedican todo su amor a la educación y a los jóvenes estudiantes.
Las maestras de jardín de infantes del Centro de Educación Vocacional xx "aprenden avanzado y aprenden unos de otros". Este es el final del concurso de oratoria bilingüe "Estandarizar y Construir". Imagen".
Presidente del Concurso de Oratoria para Maestros de Preescolar 2 Maestro: Hola a todos.
Palabras de apertura:
"Toca a todos los que me rodean" "Aprende de la gente "A tu alrededor", el xx Concurso de discursos para maestros "Moving Around You" de jardín de infantes finalmente se reunió con todos.
Para fortalecer aún más la construcción de la ética de los maestros, mejorar la calidad y el profesionalismo ideológico y moral de los maestros, e inspirar el entusiasmo y el potencial laboral de los maestros.
Aprovechando la oportunidad para conmemorar el 90º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, la sección del partido, el sindicato y la liga juvenil de nuestro jardín de infantes organizaron y planificaron el evento. xx Concurso de discursos para maestros “Moving Around” de jardín de infantes
Después de la discusión y recomendación de cada grupo de enseñanza e investigación, ocho maestros mostrarán sus talentos hoy, a saber, maestros de jardín de infantes, maestros de clases pequeñas, maestros de clase media y maestros de clases grandes. profesores de clase.
Presentación de los jueces:
Esta actividad ha recibido un fuerte apoyo de los líderes del parque. Hoy, nos sentimos muy honrados de invitar al presidente Li, al director Zhang y al director Bian. para participar en nuestras actividades el Sr. Niu, Director del Departamento de Investigación Científica, formó en conjunto el jurado, recibimoslos con el más caluroso aplauso.
Al mismo tiempo, también deseamos a los docentes participantes. ¡Da lo mejor de ti y muestra tu mejor estilo en la competencia!
¡Permíteme presentarte las reglas de evaluación de esta competencia:
Método de evaluación:
1. El orden del concurso se determinará mediante sorteo in situ.
2. Formato del discurso: discurso de pie. Se podrá elaborar un guión de discurso, y aquellos que no tengan guión tendrán prioridad (2 puntos). Si lee el manuscrito, los jueces pueden deducir puntos a su discreción.
3. El sistema de puntuación es 10 y los jueces se dividen en tres grupos según tres estándares de puntuación.
Miembros del jurado:
Grupo de contenido ideológico:
Grupo de expresión del lenguaje:
Grupo de efectos de voz:
Cada grupo recibirá una puntuación de acuerdo con los requisitos específicos del proyecto de puntuación y la puntuación del proyecto se calculará de forma exhaustiva.
Se puede conservar un dígito después del punto decimal al calificar. La puntuación final de los profesores participantes es la suma de las puntuaciones de los tres jueces. Por ejemplo, el profesor dará 3 puntos por contenido ideológico, 2 puntos por expresión del lenguaje, 3 puntos por efecto del habla y finalmente el profesor dará 8 puntos.
4. El tiempo de discurso de cada concursante es de 3 a 5 minutos. Si se excede el tiempo o el tiempo es insuficiente, se descontarán puntos según corresponda, hasta 1 punto.
5. El borrador del discurso requiere que el orador sea original y coherente con el tema del discurso. Si el contenido del discurso no se corresponde con la temática, se descontarán los puntos correspondientes, con un máximo de 1 punto.
Clase media:
La gente compara a los maestros con jardineros, que siembran conocimiento y esperanza; a los maestros se les compara con ingenieros humanos, que gastan energía en formar almas humanas, pero algunas personas comparan a los Maestros con; músicos! Ahora, invito a la maestra concursante número 1. Su discurso se titula "El músico del amor de Flower Messenger". Déjenos animarlo
Gracias Sr. Zhuang por su discurso. Hugo dijo una vez: El océano es más grande que la tierra, el cielo es más grande que el océano y la mente humana es más grande que el cielo. ¿No? Cuando nuestros corazones estén llenos de amor por los niños, sentiremos que nuestro trabajo también brillará con un brillo conmovedor. Ahora invitamos a la concursante Zhang Jieying. El título de su discurso es "Amor maternal". La maestra del concursante No. 10 está lista.
Equipo de acompañante:
Gracias, maestro Zhang, por su discurso. La ética docente es perseverancia, la ética docente es dedicación y la ética docente es amor. Invite al concursante Yang Xiaoyan. El título de su discurso fue "Persistencia en dar amor".
Gracias, profesor Yang, por su maravilloso discurso. El juego continúa. Como maestra de jardín de infantes común y corriente, nunca tuvo retórica, pero tuvo una dedicación desinteresada y el coraje de desafiar. Hará esfuerzos incansables y dedicará su amor sin cesar a los niños del jardín de infancia de Yangpu.
A continuación, invitamos al concursante Xue·. El título de su discurso fue "Dedicado a 'Lao Gu'".
Gran Equipo:
Gracias por tu discurso. La razón por la que xx me conmueve es que nuestra escuela cuenta con un equipo de cuadros líderes que son valientes para ser pioneros, dispuestos a contribuir, de estilo decente y pragmáticos. Yangpu me conmueve porque aquí hay un gran número de profesores dedicados, desinteresados y orientados a la escuela que han amado la vida desde la infancia. Invitamos al concursante Jin Dawen. El título de su discurso fue "Avanzando en lo ordinario".
Gracias, profesor Jin, por su maravilloso discurso. En nuestras vidas, no hay hazañas heroicas ni historias conmovedoras y trascendentales; algunas son simplemente ordinarias y otras simplemente aburridas. Pero incluso entre estas tareas ordinarias y engorrosas, nuestros maestros del jardín de infantes de Yangpu han dedicado su entusiasmo y verdaderos sentimientos, cosechando las recompensas de sus interminables y felices esfuerzos.
A continuación, invitamos al concursante Hong Tingting. El título de su discurso fue "Tocando mi corazón".
Equipo pequeño:
Gracias por su maravilloso discurso. Gracias, Sr. Lu Qian, por su maravilloso discurso. Un grupo de grado puede ser una familia pequeña y un jardín de infancia es nuestra gran familia. En nuestra gran familia, Yangpu Kindergarten, hay muchos buenos maestros que nos transmiten sentimientos diferentes cada día. Nos guían, nos infectan y hacen que nuestro "hogar" sea cada vez mejor. Invite a Miss Fan Yaping, la concursante número uno. El título de su discurso fue "Se trata de la familia".
Ahora que los discursos de los 8 profesores han terminado, nuestros jueces también están puntuando nerviosos. Ahora invitemos a nuestros ocho maestros al escenario para escuchar las afirmaciones y sugerencias de los jueces para nosotros.
Wang Ning recibió la hoja de puntuación de los jueces y los resultados de la competencia se anunciarán en las siguientes actividades de aprendizaje político.
Gracias a todos por vuestros maravillosos comentarios.
Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, allí debe estar mi maestro".
Los maravillosos discursos de los ocho profesores nos mostraron historias vívidas y conmovedoras, contando historias de dedicación y amor, que tocaron los corazones de todos los profesores presentes y no serán olvidadas por mucho tiempo.
Elegir un maestro significa elegir la responsabilidad; elegir un maestro significa elegir la nobleza; elegir un maestro significa elegir la dedicación.
Para usar de nuevo las palabras del jardín de infancia: todo es para los niños, todo es para los niños, todo es para los niños.
Estimados líderes y docentes, la maravillosa competencia ha llegado a su fin, pero nuestro ritmo persistente de educación no puede detenerse. Este es el final del concurso de discursos para maestros de jardín de infantes "Moving Around You".
¡Gracias por tu preocupación! ¡Gracias por su apoyo! ¡Gracias por tu maravillosa actuación! ¡Gracias a todos!
Discurso del Presidente 3 del Concurso de Oratoria para Maestros de Preescolar Discurso de apertura
Estimados líderes, queridos maestros y amigos:
¡Hola a todos! Con el fin de mejorar la calidad general de nuestros maestros de jardín de infantes y promover el desarrollo rápido y saludable del jardín de infantes, nuestro jardín de infantes decidió lanzar hoy el primer concurso de oratoria, que también atrajo la atención y la atención de los líderes del jardín de infantes. Es un honor para mí ser el anfitrión de esta competencia. Ahora, permítanme presentarles brevemente la situación básica de esta competencia.
Los líderes que participan en esta competencia son:
Al mismo tiempo, también son los jueces de esta competencia.
El maestro del cronometraje lo es.
Las reglas de puntuación para el concurso de preguntas ahora se han enviado a cada juez, y provienen principalmente de cuatro aspectos, a saber:
Comprensión de los maestros de jardín de infantes, que representan 20 puntos;
p>El método de enseñanza y la orientación del método de estudio representan 30 puntos;
El proceso de enseñanza representa 30 puntos;
Las habilidades básicas del docente representan 20 puntos, con una puntuación total de 100 puntos.
Habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 4 terceros premios en el concurso. El proceso del concurso es:
Enlace del Concurso de Oratoria
1). Aquí está el concursante N°1. El título de su discurso fue "Pioneros en el camino hacia el mañana". ¡Déle la bienvenida con un cálido aplauso!
2) Como maestra de preescolar, estoy pasando de la juventud a la madurez, del cambio cuantitativo al cambio cualitativo, y estoy volando hacia el vasto cielo de la educación infantil. Elegimos crecer con nuestros hijos y convertirnos en maestros de jardín de infantes felices y seguros. No nos arrepentimos.
A continuación, invitemos al concursante número 2. El título de su discurso fue "No me arrepiento de la educación preescolar".
3) Nuestras maestras de jardín de infantes son tan jóvenes, llenas de vigor, tan francas y versátiles. Tocan cada cuerda con su sabiduría e iluminan las estrellas del mundo con su inocencia infantil.
A continuación, invitemos al concursante número 3. El título de su discurso fue "Una carrera que llena la vida de emoción".
4) Con gratitud, nuestros maestros de jardín de infantes y nuestros niños han construido un puente de amor de corazón a corazón, tocando cada corazón joven con amor e infectando a todos con el encanto de la educación.
A continuación, invitemos al concursante número 4. El título de su discurso fue "Cuida con el corazón a todos los niños que te rodean". Informe las puntuaciones del juego de los jugadores 1, 2 y 3.
5) Esperamos que cuando abramos los ojos, veamos las caras sonrientes de nuestros hijos; esperamos que salga el sol de la mañana y los niños vengan a mí felices. Esperamos caminar con los niños por el camino de la vida y centrarnos siempre en nuestro amor por la educación preescolar.
A continuación, invitemos al concursante número 5. El título de su discurso fue "Entrar en el mundo infantil de los niños".
6) Aunque no hay un amplio patio de juegos de plástico, ni una piscina espaciosa, ni un edificio de enseñanza tipo jardín, hay un grupo de profesores que contribuyen desinteresadamente a los niños y contribuyen activamente al desarrollo equilibrado de educación urbana y rural.
A continuación, invitemos al concursante número 6. El título de su discurso fue "Contribuyo al equilibrio de la educación preescolar".
7) Una sociedad armoniosa promueve el desarrollo equilibrado de la educación. Estamos trabajando duro y activamente para permitir que los niños de las zonas urbanas y rurales disfruten de una educación infantil de alta calidad.
A continuación, invitemos al concursante número 7. El título de su discurso fue "Contribuyo al equilibrio de la educación preescolar".
8) Esta es una niña tibetana que salió de las montañas. Con su respeto por su maestra, se convirtió en defensora de la alfabetización cultural fronteriza. Hoy, como maestra de jardín de infantes, compartirá con nosotros sus conocimientos sobre la vida, la vida y la educación.
A continuación, se invita a la concursante número 8. El título de su discurso es Gesang Flowers in Dreams.
9) Los niños son como ángeles inocentes. Cuando elegimos la profesión de maestra de jardín de infancia, estamos con los ángeles. Los amamos profundamente, ya sean bellos u ordinarios, ya sean sanos o defectuosos, les damos nuestro amor sin arrepentimientos.
El concursante nº 9 es el siguiente invitado. El título de su discurso es "Yo elijo mi dedicación".
10), ¡estoy orgulloso! Porque somos maestras de jardín de infantes; ¡estoy muy feliz! Porque puedo estar con mis hijos. Consideramos la sagrada misión confiada por la educación como el sueño de la vida, dejamos de lado la esperanza y usamos nuestras manos para brindar a los niños una infancia colorida.
A continuación, se invita a la concursante número 10. El título de su discurso es "La navegación feliz comienza desde aquí".
11), inocente y linda, gentil y amable, hermosa y generosa? Para nosotros, los profesores de jardín de infancia, hay demasiados adjetivos, porque ponemos nuestra "emoción" en cada niño y dejamos el "trabajo duro" a nosotros mismos. Nuestro amor, concentración y sentido de responsabilidad se han ganado la confianza de la sociedad, la confianza de los padres y el amor de los niños.
La concursante número 11 es la siguiente invitada. El título de su discurso es "El amor y el corazón se mezclan, la dedicación y la creación comparten la gloria".
12), con el continuo desarrollo de una educación equilibrada en las zonas urbanas y rurales, la mayoría de los docentes de preescolar en nuestro país se mantienen en la primera línea de la educación. No poseen abundantes riquezas ni aura deslumbrante, pero aportan activamente su luz y calor a una educación equilibrada.
La concursante número 12 es la siguiente invitada. El título de su discurso es "Contribuyo a la causa de una educación preescolar equilibrada".
13), el amor es fruto de la confianza en uno mismo, la cristalización de la perseverancia, la flor de la sabiduría y la recompensa del trabajo duro. El amor es una búsqueda incesante. ¡Unamos nuestras manos y usemos nuestro amor para construir un cielo de amor para todos los niños del mundo y brindarles una infancia maravillosa!
A continuación, invitemos al concursante número 13. El tema de su discurso fue el amor.
Participa en el discurso de liderazgo
Anuncia al ganador
Conclusión:
Tagore dijo una vez en un poema: "La carrera de las flores Es dulce, la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas”. Porque siempre cuelga humildemente su sombra. "
Hoy, nuestros maestros utilizaron un lenguaje sencillo, palabras afectuosas, entusiasmo y buenas cualidades para delinear la imagen de un maestro de jardín de infantes en la nueva era. Sus discursos contagiaron a todos los presentes. .
Gracias a su dedicación y profesionalismo, nuestra educación preescolar en el distrito xx puede continuar dando grandes pasos hacia un desarrollo equilibrado
Porque constantemente prestamos atención y ayudamos a los agricultores. El desarrollo de la educación preescolar en el distrito xx logrará mayores logros en el futuro.
Esperamos que a través de nuestros esfuerzos, más personas presten atención a la educación infantil en el campo agrícola, y así lo hagamos todos. orgulloso del Distrito xx
Concurso de discursos para maestros de preescolar Discurso 4 1. Palabras de apertura:
Estimados líderes, queridos maestros:
Todos, esta noche ¡Bien! /p>
Patrocinado por la Oficina de Educación de xx, Calle xx "¿Copa Xingtai?" El Concurso de Oratoria sobre Educación Infantil "Cuidado de la Infancia" comienza ahora.
El educador Rousseau dijo: "Es natural esperar que los niños parezcan niños antes de convertirse en adultos. "
Zhu Yongxin, vicepresidente de la Sociedad de Educación de China, también afirmó: "La infancia no es un período de preparación para la vida futura, sino una vida única e irrepetible. ”
Hoy en día, muchos padres “esperan con ansias el éxito de sus hijos y el éxito de sus hijas”, pero no comprenden las reglas básicas de la educación infantil y temen que sus hijos “perdan”. "Sin embargo, algunos jardines de infancia por pensamiento utilitario satisfacen ciegamente el apetito de los padres, dejando así que los niños "se escapen": el fenómeno de que "la educación preescolar se convierta en escuela primaria" es muy grave. p>El resultado es que los niños resultan "heridos" en la línea de salida: muchos niños aún no han comenzado la escuela y se cansaron de estudiar en la escuela primaria.
Se puede ver que los adultos imponen sus propias reglas. y deseos de los niños, interfiriendo en su libre desarrollo y retrasando su felicidad a lo largo de su vida.
Ya en 201x, el Ministerio de Educación emitió un aviso sobre la prevención y corrección del fenómeno de la "educación preescolar en primaria". escuelas" y publicó las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" en 201x para defender métodos correctos de educación preescolar.
Hoy, para implementar el espíritu de los documentos del Ministerio de Educación, Promover activamente el desarrollo en profundidad y la mejora de la calidad de la educación preescolar en nuestro vecindario y proporcionar una plataforma para el crecimiento profesional de los maestros de preescolar, está previsto realizar este semestre el Concurso de Oratoria "Copa Xingtai" para el cuidado de los maestros de educación preescolar.
Este concurso de oratoria despertó el entusiasmo de xx profesores de jardín de infancia. La Institución Educativa xx dividió a los profesores en tres grupos ABC para la ronda preliminar y luego seleccionó a tres profesores de cada grupo para participar en las semifinales celebradas en Hu Ailian Hamei. Finalmente, dos docentes del parque fueron seleccionados para participar en las semifinales en la zona de calle.
Hoy hay 18 personas en la ronda preliminar.
2. Presentar a los jueces presentes
3. Introducir los criterios de puntuación para el concurso de oratoria (adjunto)
4. ) )
5. Premio Hamei Garden Design
Primer premio (1): bonificación personal de 50 yuanes, un certificado de honor;
Segundo premio (2) personas): bono personal de 40 yuanes y un certificado de honor;
Tercer premio (3 personas): bono personal de 30 yuanes y un certificado de honor;
Premio a la Excelencia (tres personas) ): 20 yuanes como bonificación personal y certificado honorífico.
6. Conclusión
Los niños son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. El cuidado de los niños es responsabilidad de todos nosotros. Para que tengan una infancia feliz y un mañana mejor como nosotros, extienda sus cálidas manos, deje que la salud y la felicidad rodeen a cada niño y haga su propia contribución a la construcción de una sociedad armoniosa. Una vez más, aplaudimos a todos los educadores que han hecho contribuciones positivas al desarrollo de la educación.
El concurso de oratoria de hoy ha terminado. ¡Gracias a todos por su arduo trabajo y a los maestros por su participación activa!
Presidente del Concurso de Oratoria para Maestros de Jardín de Infantes 5 Directores, Comités de Padres, Maestros:
Buenas noches a todos.
Con el fin de fortalecer aún más la construcción de la ética docente, mejorar la calidad y el profesionalismo ideológico y moral de los docentes y estimular su entusiasmo y potencial laboral. Nuestro parque organizó y planificó este concurso de oratoria para profesores.
Nueve profesores mostrarán hoy sus talentos. Son los profesores xx y xx.
Presentación de los jueces:
Esta actividad ha recibido un fuerte apoyo de los líderes del jardín de infantes y del comité de padres. Hoy nuestro director, director de logística y nuestro comité familiar formaron el jurado. Démosles la bienvenida con el más caluroso aplauso.
Al mismo tiempo, también deseo que los profesores participantes se desempeñen al máximo en la competencia y muestren su mejor estilo.
Permítanme presentarles las reglas de evaluación de este concurso:
Método de evaluación:
1 El orden del concurso se decidirá mediante sorteo individual en el sitio. .
2. Formato del discurso: Discurso de pie, se puede preparar un guión de discurso, se da prioridad a los discursos sin guión (0,5 puntos).
3. El sistema de puntuación es 10. Cada grupo puntuará de acuerdo con los requisitos específicos del proyecto de puntuación y la puntuación del proyecto se calculará de forma exhaustiva. Se puede retener un dígito después del punto decimal al calificar. La puntuación final de los profesores participantes es la suma de las puntuaciones de los jueces por el anotador unificado.
4. El tiempo de discurso de cada concursante es de 3 a 5 minutos. Si se excede el tiempo o el tiempo es insuficiente, se descontarán puntos según corresponda, hasta 1 punto.
5. El borrador del discurso requiere que el orador sea original y coherente con el tema del discurso. Si el contenido del discurso no se corresponde con la temática, se descontarán los puntos correspondientes, con un máximo de 1 punto.
La gente compara a los maestros con jardineros, que siembran conocimiento y esperanza; a los maestros se les compara con ingenieros humanos, que gastan energía en formar almas humanas, ahora quisiera invitar al Maestro N° 1, por favor aplaudan.
Gracias Sr. Zou por su discurso.
Gracias, profesora Zou, por tu discurso. El amor docente es el amor desinteresado que los profesores tienen por los estudiantes. Es el núcleo de la ética docente. Es una antorcha encendida que enciende los sueños de los estudiantes. Es un faro que ilumina el camino a seguir para los estudiantes.
Ahora hay una profesora invitada El título de su discurso es "Poco a poco amor, no hay arrepentimientos en esta vida"
Gracias a la profesora de inglés por el discurso. conoce mi trabajo, no puedo evitar decir: "Este es un trabajo muy feliz y feliz". Al escuchar tales elogios, el cansancio del día se alivió mucho. Ya sea espiritual o materialmente, los niños creen que mientras estén felices, relajados, de buen humor y tengan dulces recuerdos, son felices.
Ahora llama a la maestra. El título de su discurso es "En realidad, muy feliz".
Gracias por tu discurso. El jardín de infantes es un lugar puro y sagrado. Hay un grupo de niños encantadores y un grupo de amables maestros ángeles.
En esta tierra habéis sembrado amor, por eso lo que ganáis es mucho más que amor, sino más felicidad, conmovedor y consuelo espiritual.
Ahora deja hablar al profesor y da la bienvenida con aplausos.
Gracias al maestro por su discurso. Hugo dijo una vez: El océano es más grande que la tierra, el cielo es más grande que el océano y la mente humana es más grande que el cielo. ¿No? Cuando nuestros corazones estén llenos de amor por los niños, sentiremos que nuestro trabajo también brillará con un brillo conmovedor.
Ahora invitamos al Maestro N°9.
Gracias por el discurso del maestro Sheng. A muchas personas les gusta describir la grandeza del maestro convirtiendo velas en cenizas y lágrimas. Ahora también soy maestra de jardín de infantes. Personalmente creo que, como maestra de jardín de infantes, no solo debemos educar a los niños con conocimientos, sino que la educación de la iluminación también es muy importante. Lo que los niños dicen y hacen es importante para mí.
Ahora invitamos al Maestro N°9.
Gracias, profesor Huang, por su discurso. En nuestras vidas, no hay hazañas heroicas ni historias conmovedoras y trascendentales. Algunos son simplemente promedio, otros simplemente aburridos. Pero incluso en estas muchas tareas ordinarias y engorrosas, nuestros maestros de jardín de infantes han dedicado su entusiasmo y verdaderos sentimientos. ¿Qué han ganado con sus interminables y felices esfuerzos?
A continuación, llame al profesor.
Cuando las flores florecen al sol, es el día más feliz para las hojas verdes. Cuando los frutos maduran en otoño, es el momento más gratificante para el jardinero. Soy una hoja verde, un jardinero feliz y un maestro corriente.
A continuación, invitemos a nuestro primer maestro.
El amor por los estudiantes debe basarse en la comprensión y el respeto, ser persistente y tratar a los estudiantes por igual. Creo que lo más importante es amar según la materia y el tiempo. Debemos preocuparnos no sólo de las sutilezas de los estudiantes con todo tipo de problemas, sino también de los mejores estudiantes, e incluso en un nivel más amplio, de los estudiantes "desconocidos".
A continuación, demos la bienvenida a nuestro número
Ahora que los discursos de los nueve maestros han terminado, nuestros jueces están dando puntajes nerviosamente. A continuación, invitamos al presidente de nuestro Comité de Padres a hablar. .
Gracias
Ahora pídale al director del jardín de infantes que comente y resuma el discurso de la maestra.
Gracias a todos por vuestros maravillosos comentarios.
Ahora es el momento de anunciar el ganador.
Tercer lugar:
Segundo lugar:
Primer lugar:
Bien, aplaudamos a nuestro ganador.
Dejemos que el presidente de nuestro comité de padres y nuestro tesorero entreguen certificados a nuestros maestros y demos regalos a nuestros maestros.
Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, allí debe estar mi maestro".
Los maravillosos discursos de los nueve profesores nos mostraron historias vívidas y conmovedoras, contando historias de dedicación y amor, que tocaron los corazones de todos los profesores presentes y no serán olvidadas por mucho tiempo.
Elegir un maestro significa elegir la responsabilidad; elegir un maestro significa elegir la nobleza; elegir un maestro significa elegir la dedicación. Todo por los niños, todo por los niños, todo por los niños.
Estimados directores, familiares y maestros, la maravillosa competencia ha llegado a su fin, pero nuestro ritmo persistente de educación no puede detenerse.
Este es el final del concurso de oratoria para maestras de jardín de infantes.
¡Gracias por tu preocupación y apoyo! ¡Gracias por su apoyo!
¡Gracias por tu maravillosa actuación! ¡Gracias a todos! ¡Ahora, deje que nuestros concursantes se tomen fotos con el director y la familia!
¡Gracias de nuevo!
Lo recomiendo ampliamente.