Resumen de actividades para popularizar el conocimiento científico en el campus

Resumen de actividades de divulgación científica en el campus (9 artículos seleccionados)

Las alegres e interesantes actividades han llegado a su fin. No sólo hemos aumentado nuestros conocimientos, sino que también hemos ejercitado. nosotros mismos debe haber mucho Algo que se puede resumir. Entonces, ¿cómo escribir un hermoso resumen de actividad? El siguiente es un resumen de las actividades para popularizar el conocimiento científico en el campus que compilé para usted (nueve artículos seleccionados son solo para referencia).

Resumen de la implementación del conocimiento científico popular en las actividades del campus 1

Para promover aún más la educación científica y tecnológica y desarrollar los logros de la educación científica y tecnológica, nuestra escuela participó activamente en una serie de actividades de ciencia y tecnología en Kunming La xx Oficina Municipal de Educación "20xx La actividad educativa "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" ha llevado a cabo una serie de actividades efectivas de publicidad, educación y prácticas. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, se lograron los resultados esperados. Se han logrado. Toda la actividad es colorida, diversa y ha logrado resultados notables. La actividad ahora se ha completado. En un párrafo, las actividades se resumen de la siguiente manera:

1. Unificar el pensamiento y crear conciencia. /p>

La innovación es el alma de una nación y el motor inagotable de la prosperidad de un país. Estamos en una era de la información que cambia rápidamente y está llena de conocimientos y iniciativas innovadoras. Lo más importante para desarrollar una educación de calidad es cultivar la conciencia y la capacidad innovadora de los estudiantes. Esta es la condición mínima para que nuestra próxima generación se base en la sociedad moderna. . Los talentos innovadores deben cultivarse utilizando métodos innovadores, y las actividades son un medio importante para cultivar a las personas. El valor de la ciencia reside en su popularización. Sólo mediante la popularización se puede heredar, aplicar y desarrollar la ciencia.

Para aumentar el conocimiento científico de los estudiantes y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la innovación y el espíritu creativo, nuestra escuela ha celebrado muchas reuniones de maestros, reuniones de maestros de clase y simposios de estudiantes. Cada clase también utiliza reuniones de clase y mañana. reuniones de publicidad y movilización que permitan a los estudiantes comprender el propósito y la importancia de las actividades de divulgación científica y mejoren la conciencia y la iniciativa de los estudiantes al participar en actividades de divulgación científica, proporcionando así una fuerte garantía para el desarrollo de esta actividad.

2. Fortalecer el liderazgo y organizarnos cuidadosamente

Para llevar a cabo las actividades de la Semana de Divulgación de la Ciencia de manera sana y efectiva, el colegio ha establecido un grupo líder para la " Semana de Divulgación de la Ciencia", con el director como líder del grupo, el director de educación política y el consejero de brigada como subdirectores, y el director y el profesor de ciencias como miembros del equipo. Los Jóvenes Pioneros de la escuela son responsables de organizar actividades, formular planes, resumir experiencias y mejorar diversas reglas y regulaciones. Cada actividad tiene un tiempo, contenido y persona responsable establecidos, y tiene planes, arreglos, registros de procesos y resúmenes de experiencias. gestión de procesos y gestión de datos de archivos, resumir experiencias y aprendizajes, y promover el desarrollo efectivo de actividades.

3. Actividades ricas en diversas formas.

1. "Discurso bajo la Bandera Nacional" para promover la "ciencia".

Durante la "Semana de Popularización de la Ciencia", utilizamos la ceremonia de izamiento de la bandera como un canal importante para educar a los estudiantes y utilizamos "discursos bajo la bandera" para promover la "Semana de Popularización de la Ciencia" y las actividades científicas y culturales. conocimiento. En términos de forma organizativa, movilizamos ampliamente a los estudiantes para que escribieran materiales de discursos y seleccionamos a un estudiante de cada clase para participar en la selección en la escuela. Se seleccionó a los mejores entre los mejores y se seleccionó a un estudiante para pronunciar un discurso bajo el marco nacional. bandera. Este tipo de actividad no sólo amplía el alcance de la educación, sino que también profundiza la impresión de los estudiantes y mejora el efecto educativo.

2. Conferencias especiales sobre divulgación científica, explicando “divulgación científica”.

Todos los estudiantes de nuestra escuela se dividieron en tres grupos: nivel bajo, nivel medio y nivel alto, respectivamente, para ver los cortometrajes de ciencia y educación, lo que permitió a los estudiantes absorber el conocimiento científico, cultivar el espíritu científico y estimular el deseo de crear en un mundo vívido y tangible, llevando a todos los estudiantes al océano ilimitado de la ciencia.

3. Reunión de clase temática para discutir “divulgación científica”.

Utilizamos el tiempo de reunión del equipo de clase todos los lunes para realizar actividades de reuniones temáticas de la clase. En las actividades utilizamos los temas de "La Tecnología en Mi Corazón", "Mirando hacia la Tecnología del Futuro", "Mis Conocimientos Científicos", "Mi Futuro", etc. para permitir la plena participación de los estudiantes. Algunas clases se dividieron en varios grupos y discutieron sus propios entendimientos respectivamente; otras clases se dividieron en dos grupos para debatir y lograron resultados obvios. Durante las actividades, los estudiantes aumentaron sus conocimientos, ampliaron sus horizontes, cultivaron sus sentimientos y lograron los resultados esperados.

4. Problemas existentes

1. Debido a la gran escala de la escuela y dos sitios en una escuela, es difícil llevar a cabo actividades.

2. Algunos profesores y estudiantes no tienen suficiente comprensión de la importancia del trabajo científico y tecnológico, y se produce un fenómeno de pereza o ineficacia en el trabajo.

3. Las actividades científicas y tecnológicas no han sido plenamente reconocidas por los padres y la sociedad, lo que ha traído ciertas resistencias al trabajo científico y tecnológico de la escuela.

5. Ideas para el trabajo futuro

1. Fortalecer la publicidad de las actividades científicas y tecnológicas, mejorar aún más la comprensión del trabajo científico y tecnológico entre profesores, estudiantes, padres y sociedad, y esforzarse por mejorar la eficacia de las actividades científicas y tecnológicas, esforzarse por formar una amplia gama de conocimientos políticos y luego formar una fuerte sinergia de educación científica y tecnológica para promover el trabajo científico y tecnológico.

2. Fortalecer la exploración del estudio teórico, la investigación y la práctica de la educación científica y tecnológica y, en general, mejorar la calidad y capacidad de los docentes en la educación científica y tecnológica.

3. Fortalecer la gestión regular de las actividades de ciencia y tecnología, fortalecer el desarrollo escolar de la educación de ciencia y tecnología y encontrar un camino de educación de ciencia y tecnología con las características de la escuela primaria Lianran. Resumen 2 de las actividades para popularizar el conocimiento científico en el campus

Con el fin de implementar aún más el "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica", difundir e implementar la "Ley de Popularización de la Ciencia y la Tecnología de la República Popular de China", popularizar el conocimiento científico y defender los métodos científicos, difundir ideas científicas, promover el espíritu científico y mejorar continuamente la alfabetización científica de los estudiantes. Se lanzó frente a xx una actividad de divulgación científica con el tema "Innovación entre todos, adoptar una vida inteligente". Condado Las actividades se resumen a continuación:

1. Los líderes prestan atención, organizan cuidadosamente y hacen un buen trabajo en la planificación

Para organizar y llevar a cabo eficazmente el 20xx. Actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, combinadas con la situación actual de nuestra escuela, el "Plan de Implementación de Actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia xx Escuela Primaria 20xx". El 6 de septiembre se llevó a cabo una reunión para organizar y desplegar las actividades de publicidad temática del Día Nacional de Popularización de la Ciencia de xx Escuela Primaria, y al mismo tiempo se organizaron las actividades y la implementación del "xx Día Nacional de Popularización de Ciencia de Escuela Primaria 20xx". cooperación con el Parque Agrícola Creativo Inteligente Ecológico Moderno del Condado de xx Después de la consulta, se determinó que el evento se organizaría en el Parque Agrícola Creativo Inteligente Ecológico Moderno de Qinlong, y se realizaron discusiones y arreglos específicos en el Parque Agrícola Creativo Inteligente Ecológico Moderno de Qinlong <. /p>

2. Integrar recursos y formar sinergias, realizando diversas actividades de divulgación científica.

El 11 de septiembre, nuestro colegio organizó la visita de más de 170 alumnos y más de una decena de profesores. "Parque Agrícola Creativo Inteligente, Ecológico y Moderno de Qinlong". A través de la visita y la práctica, los niños pueden experimentar los enormes cambios que trae consigo. nueva tecnología para la agricultura moderna.

3. Actividades.

Aprovechando el evento "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" como oportunidad, innovamos métodos de actividad, enriquecimos el contenido de la actividad, centrados en la agricultura moderna. efectividad de las actividades, promovió la popularización de la ciencia en las escuelas y realmente formó una cultura de hablar sobre la ciencia, amar la ciencia, aprenderla y usarla de buena manera.

Esta actividad abrió los ojos a los estudiantes. No solo amplió sus conocimientos, sino que también amplió sus horizontes. ¡Aprendieron muchos conocimientos que no se podían aprender ni ver en los libros y sintieron el alto nivel de conocimiento después de la visita y las actividades prácticas! Todos los niños expresaron que deben estudiar mucho en el futuro, dominar más conocimientos científicos y culturales y hacer esfuerzos incansables para construir un nuevo Jingyang. Resumen de actividades para popularizar el conocimiento científico en el campus 3

Durante el Semana Nacional de Popularización de la Ciencia, con el fin de promover una atmósfera de popularización de la ciencia en las escuelas y cultivar mejor la alfabetización científica y las habilidades prácticas de los estudiantes, este semestre, de acuerdo con las instrucciones del Palacio de los Niños del Distrito de Yuhua y en función de las condiciones específicas de la escuela. , para que todos Tan pronto como comenzó este semestre, comencé a formular el plan de actividades para el Festival de Ciencia y Tecnología de este semestre

1. En la tarde del 25 de marzo, "Caravana de Popularización de la Ciencia". Conduciendo hacia el campus de nuestra escuela primaria de Dongjing, todos los estudiantes de ***13 clases en los grados primero a sexto de nuestra escuela visitaron las exhibiciones de divulgación científica de manera organizada y disciplinada bajo el liderazgo de los maestros. Interés y participé activamente en diversas actividades. En el proceso de jugar, sentí el encanto de la tecnología y recibí una vívida lección de ciencia.

2. En la reunión semanal del 6 de abril, el consejero de ciencia y tecnología lanzó las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología. Después de escuchar esto, los estudiantes estaban llenos de interés y esperaban con ansias la llegada del Festival de Ciencia y Tecnología. Fiesta de la Tecnología.

3. El 13 de mayo, los consejeros de ciencia y tecnología llevarán a cabo un entrenamiento previo al partido para los estudiantes.

IV. El 16 de mayo, durante la ceremonia de izamiento de la bandera, el colegio realizó una gran ceremonia de inauguración del Festival de Ciencia y Tecnología. Toda la ceremonia se dividió en tres partes, y fue organizada por el maestro Huang, consejero de ciencia y tecnología. Primero, el director Chen pronunció un discurso de apertura. El director Chen inspiró a los estudiantes a amar la ciencia, estudiarla y ser diligentes a través de su propia experiencia y su éxito. historias de algunos científicos. El deseo de explorar;

El segundo enlace es la actividad de compromiso de firma "Mensajero de Protección Ambiental". El maestro de la clase llevó a dos estudiantes a firmar sus nombres como gerentes de protección ambiental en el tablero de firmas.

En la tercera sesión, el orientador de ciencia y tecnología animó a todos los profesores y alumnos a desarrollar el buen hábito de apagar las luces y ahorrar energía en las aulas soleadas. Los profesores y alumnos del colegio dijeron “se puede”. hecho" al unísono en todo el campus.

5. 17 de mayo, basado en los principios de equidad y justicia. Bajo la organización del consejero de ciencia y tecnología, los profesores de las clases heterogéneas de arte, inglés, ciencias, información, educación física y otras clases heterogéneas de nuestra escuela evaluaron con rigor y conciencia más de 200 trabajos de ciencia y tecnología presentados por los estudiantes.

Sexto, el 18 de mayo marcó el comienzo de la competencia de "lanzamiento de huevos" y la reunión deportiva modelo favorita de los niños. Este evento es el más grande y emocionante entre los festivales de ciencia y tecnología de nuestra escuela. El director y los directores de cada clase custodiaron todo el proceso. El maestro Gong Yi de la escuela secundaria también vino al lugar para brindar orientación sobre la ciencia y la tecnología de nuestra escuela. actividades festivas. Creo que con el fuerte apoyo de los líderes y los esfuerzos conjuntos de nuestros maestros y estudiantes, las actividades de ciencia y tecnología de nuestra escuela mejorarán cada vez más.

7. El Festival Cultural de Ciencia y Tecnología de nuestra escuela ha concluido. A través de diversas actividades de este festival de ciencia y tecnología, se cultivó la alfabetización científica de los estudiantes, se mejoró la conciencia ambiental de los estudiantes y se mejoraron las habilidades manuales y mentales de los estudiantes. En la ceremonia de clausura, el consejero de ciencia y tecnología resumió el Festival de Ciencia y Tecnología y el director entregó premios a los estudiantes ganadores. En este evento, más de 160 estudiantes de nuestra escuela ganaron premios. Entre ellos, la clase 1 (2) ganó el primer premio en el grupo de grado inferior con una puntuación alta de 305 puntos, y la clase 3 (1) ganó el primer premio en. los grupos de grado medio y superior con 555 puntos. Creo que con el fuerte apoyo de los líderes y los esfuerzos conjuntos de los maestros y estudiantes de la escuela, la atmósfera cultural científica y tecnológica de nuestra escuela será más fuerte en el campus y la alfabetización científica de los estudiantes continuará mejorando.

En definitiva, si das, ganarás. Esta actividad me ha dado algo de experiencia y aprendizajes. Esto es solo el comienzo. En el futuro, continuaré trabajando duro en la exploración y la práctica con un espíritu de búsqueda de la verdad, pragmatismo, determinación y coraje para ser pionero y llevar a cabo bien cada actividad de la Semana de Popularización de la Ciencia. Resumen 4 de la realización de actividades de divulgación científica en el campus

Durante las actividades de divulgación científica, el Centro de Actividades Juveniles Fuera del Campus de Chaxian llevó a cabo una serie de actividades de divulgación científica con el tema "Yo te enseño, tú participas". ". El trabajo relevante es ahora El resumen es el siguiente:

1. Preparación suficiente y actividades efectivas

Las actividades de la semana de divulgación científica son la forma más directa de llevar a cabo la educación científica de los estudiantes y un medio eficaz para que los estudiantes ejerciten sus habilidades prácticas. Los líderes del centro le dieron gran importancia y establecieron un grupo líder de actividades de divulgación científica con el director como líder del equipo, el subdirector como líder adjunto del equipo y el director adjunto. jefes de cada departamento como miembros del equipo, y formuló un plan detallado para las actividades de divulgación científica del centro, asumiendo los jefes de cada departamento las principales responsabilidades, para implementar el trabajo de esta actividad de divulgación científica

2. Llevar realizar la actividad de manera sólida y tener connotación

(1) Amplia publicidad

"Popularizar el conocimiento científico", defender métodos científicos, difundir ideas científicas y promover el espíritu científico" son Los propósitos de nuestras actividades de divulgación científica. Para esta actividad de divulgación científica, el centro movilizó fuerzas de todos los aspectos y llevó a cabo publicidad multifacética en torno a la dinámica de las actividades de divulgación científica.

Publicar un aviso en el tablero de publicidad del centro para informar la hora específica del evento, el contenido y otros asuntos relacionados con las actividades de divulgación científica.

Popularizar el conocimiento científico entre los alumnos del centro y los padres, difundir ampliamente las ideas científicas y alentar a los estudiantes y padres a participar juntos Experimentar la ciencia

Publicar información sobre actividades de divulgación científica en el sitio web del centro

Colgar lemas en los lugares más llamativos de la plaza central. Demuestra la vitalidad de la ciencia y la tecnología a los adolescentes y a los padres desde múltiples ángulos y perspectivas, creando una fuerte atmósfera de aprendizaje de la ciencia, amor por la ciencia, conversación sobre la ciencia y uso de la ciencia.

(2) El tema de la actividad es sobresaliente y el contenido es rico y colorido.

Los estudiantes tienen un gran interés en la ciencia y una gran curiosidad por los nuevos productos tecnológicos. Con el fin de movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender ciencias y utilizarlas, llevamos a cabo actividades de popularización científica en torno a los siguientes aspectos para inducir la inteligencia y la creatividad de los estudiantes en la popularización científica.

1. Experimente la caravana tecnológica

En el estudio de divulgación científica en el primer piso del edificio central, el maestro de tecnología guió a padres y estudiantes para que visitaran y experimentaran cuidadosamente el "Caleidoscopio". , "Enhebrando la aguja", " Más de una docena de exhibiciones de divulgación científica física, como "El cuerpo humano conduce electricidad", atrajeron el interés de padres y estudiantes. Los estudiantes experimentaron las maravillas de la ciencia de primera mano a través de sus propias operaciones prácticas.

2. Observatorio Astronómico

El Observatorio Qujing del xx Observatorio de la Academia China de Ciencias está ubicado en el techo (piso 14) del edificio del Centro de Mujeres y Niños de Qujing. Aprovechando esta ubicación favorable, llevamos a cabo actividades de divulgación científica. Durante la semana, el centro abre el Observatorio Qujing del Observatorio a estudiantes de escuelas primarias y secundarias y ciudadanos de toda la región, y contrata profesionales para guiar las observaciones. A través de las explicaciones de los profesionales, se despertó el entusiasmo de los estudiantes por amar y defender la ciencia, se inspiró a los estudiantes a explorar los misterios del cielo y se los condujo al palacio de la ciencia. Resumen 5 de actividades para llevar el conocimiento de las ciencias populares al campus

La realización extensiva de actividades de educación científica y tecnológica entre los estudiantes es una parte importante de la implementación de una educación de calidad en nuestra escuela. Los líderes de nuestra escuela siempre han otorgado gran importancia a la educación en ciencia y tecnología e insistieron en incorporar este trabajo al plan de trabajo de la escuela. El subdirector encargado de la enseñanza se desempeña como líder del "Grupo de Liderazgo en Educación en Ciencia y Tecnología", y. el subdirector del Departamento de Educación es responsable de la planificación y ejecución de trabajos específicos. Ejecución significa que toda actividad científica y tecnológica debe ser organizada, planificada e implementada.

1. Dar conferencias

Hemos invitado a muchas personas de alto nivel científico y tecnológico de renombre a dar informes y conferencias a los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender y aprender de muchos aspectos. y niveles. Comprender los cambios dramáticos que se están produciendo en la tecnología hoy en día. Los estudiantes quedaron asombrados y su interés se duplicó después de escuchar esto.

2. Realizar actividades de grupos de interés en ciencia y tecnología

Además de centrarse seriamente en la docencia presencial como principal canal de una educación de calidad, nuestro colegio ha realizado sólidamente pintura por ordenador, informática programación, pintura de ciencia ficción, muchos grupos de interés en ciencia y tecnología en toda la escuela, como la composición innovadora, siguen el método de registro voluntario y recomendación de los maestros para lograr "cinco implementaciones" de maestros, horas de clase, lugares, estudiantes y equipos, y adoptar "regulación escolar, responsabilidad a nivel de grado y responsabilidad individual" Métodos para garantizar el desarrollo fluido de los grupos de interés en ciencia y tecnología A través de las actividades, se ha mejorado la calidad y la creatividad científica y tecnológica de los estudiantes y se ha mejorado su conciencia científica y tecnológica. , se han ampliado sus conocimientos y se han mejorado sus habilidades prácticas, especialmente para aquellos que tienen dificultades en el aprendizaje de materias. Los estudiantes también mostraron un gran entusiasmo en la clase de actividades de ciencia y tecnología.

Introducir la educación popular en informática. el aula como un curso designado, ofreciendo cursos de informática a todos los estudiantes desde el primer grado de la escuela primaria hasta el tercer grado de la escuela secundaria. Hay 2 clases por semana y los cursos están incluidos en el horario para garantizar tiempo para el uso de la computadora. Desde que la escuela estableció el grupo de actividades extracurriculares de informática, las actividades de educación en informática y tecnología han seguido floreciendo y los estudiantes han seguido ganando premios

3. Organizar la actividad de "lectura de libros de ciencia popular". /p>

La escuela recomienda un catálogo de lecturas extracurriculares de divulgación científica para que los estudiantes lean durante el verano. Después del inicio del año escolar, se llevará a cabo una reunión especial de clase llamada "Intercambio sobre lectura de libros de divulgación científica" para recomendar. destacados activistas de la lectura y toda la escuela harán un resumen;

Elogiar y recompensar a las clases y a las personas con un desempeño sobresaliente en las actividades, a través del aprendizaje y el intercambio, los estudiantes pueden amar la ciencia, aprender ciencia, estudiar ciencia y más. mejorar su alfabetización científica.

Para fomentar el trabajo de nuestra escuela en la popularización del conocimiento científico entre los estudiantes de primaria y secundaria, el Ministerio de Industria de la Información de China donó 1.000 libros de divulgación científica y dos computadoras portátiles a nuestra escuela.

4. Organizar a los estudiantes para que participen en el "Concurso Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología"

El contenido incluye cuatro aspectos: pequeños inventos científicos, pequeñas creaciones, pequeños artículos científicos y diseño innovador. y cómics de ciencia ficción. Cada año organizamos y tutorizamos a los estudiantes de forma planificada para crear y escribir artículos científicos en esta área. Cada año se presentan al concurso un gran número de trabajos y el porcentaje de ganadores es alto. Por ejemplo, el trabajo de invención científica y tecnológica de este año "Enajenación del agua mineral homogénea" ganó el tercer premio en el país.

5. Organizar y llevar a cabo actividades prácticas y de ciencia y tecnología, educación sobre protección ambiental

Realizar semanas de actividades de educación ambiental: educar a través de reuniones escolares, ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, actividades en equipo, etc., y llevar a cabo diversas formas de actividades en toda la escuela, tales como: organizar guardias de protección ambiental de Jóvenes Pioneros

Selección de estrellas de ciencia y tecnología de protección ambiental, estudiantes de ciencia y tecnología y valores de protección ambiental;

Realizar la creación de rincones verdes;

Utilizar plantas para purificar el ambiente interior, realizar concursos de conocimientos sobre protección del medio ambiente, etc.

6. Utilice diversos medios para promover la popularización de la ciencia

La escuela utiliza transmisiones, carteles, escaparates, reuniones de clases temáticas y otros medios publicitarios para promover el conocimiento científico y la información científica y tecnológica entre los estudiantes. . La estación de radio "Red Bufanda" de nuestra escuela transmite periódicamente información científica y tecnológica e historias de divulgación científica a los estudiantes. Es amada por los estudiantes y se ha convertido en un buen maestro y un amigo útil para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y talentos. La escuela requiere que todas las clases de la escuela realicen dos clases temáticas y reuniones de equipo con el tema de ciencia y tecnología cada semestre. Las actividades deben ser diseñadas y organizadas por los propios estudiantes. Todos son un pequeño consultor y todos están trabajando duro. utilizar su cerebro, recopilar información y ofrecer sugerencias.

7. Educación sobre el tiempo

También damos gran importancia a la educación sobre el tiempo y brindamos a los estudiantes un mundo científico más amplio: el Día del Árbol, llevamos a los estudiantes al jardín para comprender el proceso de crecimiento de árboles y comprender La ayuda del verde a la vida humana inspira a los estudiantes a pensar en cómo hacer que este verde sea eterno

Cuando Chang'e-1 se lanzó con éxito, realizamos una caligrafía "Chang'e-1"; y exposición de pintura entre los estudiantes, y los estudiantes mostraron sus talentos. Utilice su imaginación para crear coloridas obras de caligrafía y pintura.

8. Participar en diversos concursos

Organizar a los estudiantes para que participen en otras actividades científicas y tecnológicas y concursos de materias organizados por provincias, ciudades y distritos. Por ejemplo, los estudiantes están organizados para participar en las actividades del campamento de invierno y del campamento de verano en línea organizados por la xx Oficina Municipal de Educación y la competencia "Surf intelectual". Durante el evento, muchos estudiantes ganaron premios y la escuela también recibió el Premio a la Organización Destacada. Además, nuestra escuela también ofrece un lugar de competencia para la competencia de operaciones experimentales de estudiantes de ciencias naturales (ciencias) de escuelas primarias en el distrito de Donghu y la ciudad xx.

9. Realizar las actividades del "Mes de las Actividades Científicas y Tecnológicas"

Durante el Mes de las Actividades Científicas y Tecnológicas, se llevarán a cabo actividades de divulgación científica con formas vívidas, la voluntad de participación de los jóvenes y ricas se llevaron a cabo los contenidos. Las principales actividades incluyen: realización de actividades de divulgación científica, concursos de ciencia y tecnología "tres pequeños" (pequeños inventos, pequeñas producciones, pequeños artículos) y pinturas de ciencia ficción. La implementación de las actividades "Tres pequeños" ha estimulado el interés de los estudiantes en amar y utilizar la ciencia, ha cultivado las diversas habilidades y la conciencia innovadora de los estudiantes, ha liberado plenamente el potencial de los estudiantes y ha mejorado su capacidad práctica. Con los esfuerzos conjuntos de tutores y estudiantes, la calidad de los estudiantes en nuestra escuela ha mejorado enormemente. Resumen 6 de las actividades para popularizar el conocimiento científico en las escuelas

Con el fin de promover el espíritu científico, popularizar el conocimiento científico, mejorar la alfabetización científica de todo el pueblo, estimular aún más la conciencia de los jóvenes para aprender ciencias, amar la ciencia, utilizarla y promover las actividades educativas de ciencia y tecnología en las escuelas Desarrollo en profundidad, con motivo del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en el condado de Zhuxi en 20xx, nuestra escuela lanzó la actividad "Divulgación de la ciencia en el campus".

Esta actividad ha recibido gran atención por parte de los líderes escolares, departamentos y grados. La actividad ha logrado los resultados esperados. Se resume a continuación:

1. El liderazgo concede gran importancia al apoyo