Introducción al jardín de infancia n.º 2 de Guangzhou

El Jardín de Infantes No. 2 de Guangzhou siempre ha tenido como objetivo "el embellecimiento, la ecologización, la educación y la inocencia infantil" para construir un entorno educativo hermoso y armonioso. La guardería es independiente y completa, con una distribución científica y razonable. En los últimos años, la gente ha prestado más atención a la construcción y transformación de entornos "connotativos", dándoles la función de diálogo ambiental. Siete jardines, ocho áreas y nueve salas: los siete jardines incluyen plantas que incluyen el jardín fragante, el jardín de palmeras, el jardín de plantas espinosas, el jardín de plantas acuáticas, el pequeño jardín medicinal, el pequeño huerto y el jardín de plantaciones, lo que permite a los niños abrazar plenamente la naturaleza y experimentarla plenamente. su riqueza y encanto infinito, ocho principales actividades al aire libre, que incluyen área de deportes acuáticos, área de natación en cascada, área de ocio, área de juego de pelota, área de escalada, área de deportes de equilibrio, área de deportes integrales y área de exploración de cuevas, permiten que los niños disfruten plenamente; diversión de actividades al aire libre y desarrollo fuerte Hay nueve salas con funciones especiales, incluida la sala de exploración científica, la sala de diseño de arte, la sala de cocina, la biblioteca, la sala de computación, la sala de música, la sala de ajedrez y naipes, la sala de baile y la sala de juegos de Gabby, que Puede estimular plenamente el talento artístico de cada niño y su potencial de desarrollo, promover el desarrollo integral del coeficiente intelectual y el coeficiente intelectual de los niños y apuntar a guiar a los niños hacia el mundo y el futuro. El entorno educativo tridimensional multifuncional tiene un entorno hermoso, árboles imponentes, pasto verde, agradable a la vista, paisajes por todas partes y educación paisajística. Es un paraíso para el crecimiento de los niños que integra embellecimiento, ecologización, inocencia infantil y educación.

El jardín de infantes N° 2 de Guangzhou se enfoca en crear un ambiente humanístico positivo, respetuoso, armonioso e íntimo, defendiendo y cultivando una cultura grupal de jardín de infantes distintiva. El equipo de liderazgo es pragmático, unido y emprendedor, y se adhiere a la "afiliación". , Innovación, El concepto de "éxito" ha ido formando gradualmente un modelo de gestión de "orientado a las personas, educando a las personas, orientado al desarrollo, sinergia y eficiencia". El cuerpo docente y el personal tienen altos estándares académicos, niveles razonables y estructuras profesionales, son buenos aprendiendo, aman a los estudiantes, están dispuestos a contribuir y tienen el coraje de explorar la reforma educativa. Son parques piloto en Guangzhou para implementar el Esquema. Construimos un nuevo modelo curricular basado en la teoría de las inteligencias múltiples, la teoría del desarrollo cognitivo, la teoría del aprendizaje social y la teoría de la inteligencia exitosa, enfatizando la experiencia y la expresión, el intento y el compartir, la interacción y el apoyo, el proceso y la integración, y otorgando gran importancia al desarrollo de las capacidades ocultas. cursos La construcción de relaciones interactivas con profesores y niños se centra en "cultivo de la personalidad sólida", "educación sobre la salud mental de los niños", "mejora de la capacidad innovadora de los niños" y "cultivo del pensamiento de los niños". Con las características de "salud, arte, ciencia e innovación", bajo la dirección de expertos y promoviendo la educación a través de la investigación científica, ha llevado a cabo una serie de trabajos de investigación del noveno y décimo plan quinquenal nacional y ha logrado resultados fructíferos. : 1 resultado de investigación ganó premios nacionales, 1 segundo premio por logros en educación y enseñanza de la provincia de Guangdong y 1 logro de investigación. Ha publicado 9 libros, entre monografías, ensayos, libros de cocina para niños y libros ilustrados para niños, que son muy elogiados por expertos y compañeros. La docencia y la investigación científica promueven el crecimiento simultáneo de profesores y estudiantes y son bien recibidas por los padres.

Con el cuidado cordial y el apoyo de líderes superiores y el arduo trabajo y los esfuerzos pioneros e innovadores de generaciones del Jardín de Infantes No.2 de Guangzhou, el Jardín de Infantes No.2 de Guangzhou se ha convertido en una escuela con características contemporáneas y maestros sobresalientes en Guangdong. Provincia Un conocido jardín de infancia moderno con especialidades y la individualidad y características de los niños. Como ventana, recibe a menudo visitas e intercambios de homólogos nacionales y extranjeros y goza de gran reputación. Adheridos a más de 50 años de rica acumulación histórica y cultural, los dos jóvenes están trabajando arduamente para convertir nuestro jardín de infantes en un excelente jardín de infantes modelo que sea amado por los niños, satisfecho con los padres, confiable para los líderes y confiable para la sociedad, y continúa haciendo nuevas contribuciones al vigoroso desarrollo de la educación preescolar.