La experiencia personal de Zhang Lihong

Impartió en la escuela primaria central del municipio de Yuntan en el condado de Yunhe desde agosto de 1995 hasta julio de 2000, y en la escuela primaria experimental de Jiangbin en el condado de Yunhe desde agosto de 2000 hasta la actualidad. Después de enseñar durante más de diez años, ha participado en el "Profesores de Matemáticas de Escuela Primaria de la columna vertebral provincial" y en el "Curso de formación avanzada de la primera fase del XI Plan Quinquenal de la ciudad de Lishui para profesores de escuela primaria y secundaria". Concéntrese en estudiar teoría de la educación, participe activamente en la reforma docente, sea valiente en la exploración y la innovación, sea bueno para estimular el deseo de conocimiento de los estudiantes y cree activamente una atmósfera de aprendizaje democrática, armoniosa y relajada para los estudiantes, para que cada niño pueda verdaderamente " "Vivir" en el aula, "Moverse" y "Iluminarse", formando un estilo de enseñanza riguroso, sólido y vivaz.

Participa activamente en investigaciones científicas educativas, y ha emprendido y participado en 7 proyectos de investigación entre ellos "Práctica e Investigación sobre la Creación de Situaciones "Verdes" en las Aulas de Matemática de Educación Primaria" y obtenido premios a nivel municipal y arriba, el autor de "Uso de la observación en el aula" Más de 20 artículos, incluidos "Mejora de la capacidad de enseñanza de las matemáticas" e "Infiltración diversificada de materias y participación en todo el curso", han sido publicados o ganado premios en publicaciones nacionales, provinciales y municipales; tienen sus propios métodos únicos para estimular el interés de los estudiantes en aprender y evaluar las tareas de matemáticas.

Lema del gobierno: ¡Dale amor a los niños, sinceridad a los padres y paciencia a ti mismo!

Unidad de trabajo: Escuela primaria experimental de Jiangbin del condado de Yunhe Materia docente: Matemáticas de escuela primaria