Sobre el acto final de citar poesía antigua (1)
1. Un día cabalgaré sobre el viento y las olas, navegaré hacia arriba y cruzaré las profundidades del mar.
Este poema proviene de "Es difícil dejarme" de Li Bai, un poeta de la dinastía Tang. Significa que creo que algún día podré montar en el viento y romper las olas; La nube navega alto y avanza en el mar. Este poema se puede utilizar como comentario moral final para expresar el reconocimiento del potencial de los estudiantes y la creencia de que pueden lograr mayores logros.
2. Una vez que subas a la cima de la montaña, verás que otras montañas parecen eclipsadas por el cielo...
Este poema proviene de "Mirando las Montañas" por Du Fu, un poeta de la dinastía Tang, lo que significa que tienes que llegar a la cima de la montaña y mirar hacia las montañas aparentemente pequeñas. Los comentarios finales de conducta se pueden utilizar para alentar a los estudiantes a continuar trabajando duro y alcanzar nuevas alturas.
3. No indiferente, no claro, no tranquilo, no distante.
Este poema proviene del "Libro de los Mandamientos" escrito por Zhuge Liang de la dinastía Shu Han durante el período de los Tres Reinos. Significa que si no puedes ver la fama y la fortuna mundanas, no podrás verlas. Aclara tus ambiciones. Si no estás en paz en cuerpo y mente, no podrás realizar tus elevados ideales. Puede utilizarse para afirmar la actitud de estudio tranquilo de los estudiantes en los comentarios finales de conducta.
4. Ya que Dios ha dado talentos, ¡que se utilicen! .
Este poema proviene de "Entering the Wine" de Li Bai, un poeta de la dinastía Tang. Significa que nací en el cielo y seré útil. Puede utilizarse para animar a los estudiantes a tener confianza en sí mismos y no desanimarse en sus comentarios finales de conducta.
5. Las personas que aman a los demás siempre amarán a los demás.
Esta frase proviene de una frase de "Mencius Li Lou Zhang" escrita por Mencius durante el Período de los Reinos Combatientes. Significa que aquellos que aman a los demás siempre amarán a los demás. Se puede utilizar en comentarios finales de comportamiento para elogiar a los estudiantes por su ayuda y amabilidad.