Plan de actividades del desfile de modas de jardín de infantes

6 planes de actividades para desfiles de moda en guarderías

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de forma ordenada y eficaz, muchas veces es necesario formular un plan con antelación, y el plan tiene las características de operatividad y viabilidad. Entonces, ¿cómo se debe formular un plan? El siguiente es un plan de actividades de desfile de modas para jardín de infantes que he recopilado y compilado. Es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos.

Plan de actividades 1 del desfile de modas de jardín de infantes

1. Tema de la actividad:

Con el tema "protección verde y ambiental", padres y niños harán diseños amigables con el medio ambiente. Moda a través del bricolaje. Muestra la conciencia ambiental y la personalidad voladora de los niños.

2. Objeto del evento:

1. Promover el concepto de protección del medio ambiente:

El desfile de moda respetuoso con el medio ambiente promueve el uso de la propia imaginación y creatividad, en las zonas rurales, en todas partes Los materiales locales visibles y los desechos son ricos en recursos. Además, la población rural no tiene una comprensión suficiente del concepto de protección del medio ambiente. A través de esta actividad, estos materiales se transforman y se convierten en "tesoros". Se espera que el concepto de protección del medio ambiente se muestre de la manera más llamativa y mejore así la conciencia medioambiental de los niños.

2. Mostrar estilo propio:

Esta actividad proporciona un escenario para que los niños se muestren, se expresen y mejoren su confianza en sí mismos, permitiendo que cada niño sea suyo. propio diseñador y mejorar la conciencia ambiental y los sentimientos artísticos de los niños, mejorar la relación entre padres e hijos y mejorar el espíritu saludable, animado e innovador de los niños.

3. Enriquezca la vida extraescolar:

El desfile de moda respetuoso con el medio ambiente brinda a las personas un hermoso disfrute y también es un festín visual, que enriquece la vida extraescolar de los niños, cultiva el arte y logro cultural y promueve activamente la construcción de la cultura del jardín de infantes.

4. Fortalecer las conexiones en el hogar, mejorar las relaciones entre padres e hijos y aumentar la comprensión de los padres sobre los recursos locales.

3. Objetivo de la actividad:

Todos los niños de jardín de infantes

4. Requisitos de la actividad:

1. Todos los disfraces son proporcionados por los padres y niños* **Misma producción.

2. Utilice materiales fácilmente disponibles a su alrededor, como periódicos, pajitas, vajillas desechables, cinturones de plástico, cáscaras, verduras, hojas, etc., como materiales de vestimenta para diseñar moda creativa y transmitir un concepto ecológico y de protección del medio ambiente. .

Arreglos específicos: Primaria 1, faldas de papel varias, Primaria 2, hojas, Primaria 3, bolsas de plástico, Primaria 4, globos, Secundaria 1, pajitas, Secundaria 2, vajilla desechable, Primer año, frutas y verduras. En el segundo año, la ropa vieja se transforma en personajes clásicos después de cortar, pegar, empalmar y otros métodos, y se convierte en una moda alternativa extraordinaria, que es más distintiva.

3. Las obras deben ser saludables, respetuosas con el medio ambiente, vivaces y vivaces, resaltar el diseño personalizado, demostrar plenamente el estilo de los niños y los padres y dar rienda suelta a la creatividad y la imaginación.

5. Preparación de la actividad

1. Hora de la actividad: del 16 al 20 de mayo de 20xx Ubicación de la actividad: césped para actividades al aire libre

2. Disposición de la etapa T.

3. Cada clase debe preparar una introducción a las actividades de la clase (tema, eslogan de protección ambiental, música de pasarela, formación de pasarela, comentario). Materiales de alta calidad

4. Cada clase de primaria y secundaria debe preparar al menos 15 conjuntos de moda ecológica, y cada clase de clase alta debe preparar al menos 20 conjuntos de moda ecológica. no hay límite para el número.

5. Premios:

Criterios de evaluación: arte, protección del medio ambiente e innovación Premios: primer, segundo y tercer premio al mejor diseño de vestuario. Criterios de puntuación:

1. Puntuación: 3 puntos por diseño de ropa; 3 puntos por individualidad y creatividad; 2 puntos por actuación escénica, 1 punto por participación de los padres y 1 punto por explicación.

2. Al contar las puntuaciones, elimine la puntuación más alta, elimine la puntuación más baja y promedie las puntuaciones para determinar los premios anteriores.

6. Disposición del personal

Sonido y lugar: Duan Shaohong

Entrada y salida: Liu Ming

Escenografía y fotografía: Yuan Hua

Organización del jurado: Liu Hai

Soporte logístico: Chen Mingxuan

Anfitrión del evento: Zhu Jianming

7. Cosas a tener en cuenta

　1. Los maestros de cada clase toman fotografías de los niños de la clase puntualmente.

2. Gestione bien a los niños de su propia clase, preste atención a la seguridad y no camine ni corra libremente en el lugar de la actuación.

3. Mantener el lugar limpio e higiénico y cuidar bien las instalaciones públicas.

Jardín de infancia central de Huiming

Plan de actividades 2 del desfile de modas del jardín de infancia el 8 de mayo de 20xx

1. Tema de la actividad:

Protección del medio ambiente Moda show

2. Hora de la actividad:

25 de noviembre de 20xx

3. Lugar de la actividad:

Kindergarten

4. Objetos participantes:

2 niños de Secundaria de la Comunidad Guang'an.

5. Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad se reflejará la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y otros aspectos, y se reflejará el proceso de participación en la actividad. enfocado, mejorando así la conciencia ambiental de los niños y mejorando Todos "valoran los recursos disponibles, protegen el medio ambiente y crean una sociedad armoniosa" y promueven la determinación de los niños de convertirse en pequeños guardianes del medio ambiente.

2. Utilizar diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Las actividades mejoran las habilidades prácticas de los niños y su interés en participar en actuaciones.

6. Preparación de la actividad:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos.

2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento sólido

3. Imágenes

7. Proceso de la actividad:

(1) Provoca el interés de los niños en las actividades

“¿Qué están haciendo los niños en la imagen?” “¿De qué materiales está hecha esta ropa?” (2) Los niños entienden los materiales y los puntos de operación. de las actividades

(3) Los maestros ayudan a los niños a hacer disfraces de actuación

1. Recordatorio:

(1) Los niños y los niños discuten el estilo de los disfraces de actuación Patrones juntos

(2) Los maestros ayudan a los niños a completar los trabajos y no pueden operar en nombre de los niños

2. Los niños presentan los trabajos

(4) Escuchar. música y niños visten ropa hecha en casa Rendimiento de ropa ecológica desfile de moda de jardín de infantes plan de actividades 3

1. Tema de la actividad:

La vida con bajas emisiones de carbono comienza desde una edad temprana Comienza la protección del medio ambiente De mi parte

2. Hora del evento:

9:00 am del 10 de octubre de 20xx.

3. Lugar de la actividad:

Binhe Plaza

4. Participantes:

Niños de clase numerosa, profesores y ancianos en la calle Maozhen Miembro del equipo de arte.

5. Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad se reflejará la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y otros aspectos, y se reflejará el proceso de participación en la actividad. enfocado, mejorando así la conciencia ambiental de los niños y mejorando Todos "valoran los recursos disponibles, protegen el medio ambiente y crean una sociedad armoniosa" y promueven la determinación de los niños de convertirse en pequeños guardianes del medio ambiente.

2. Utilizar diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Durante las actividades, se mejoran la capacidad práctica de los niños y su interés en participar en actuaciones.

6. Preparación de la actividad:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos.

2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, aguja de coser con pegamento sólido, etc.

3. Sonido y marcador.

4. 10 mesas y sillas.

5. Concesión de certificados y premios.

7. Proceso de la actividad:

(1) Diseño de ropa entre padres e hijos.

Padres e hijos diseñan conjuntamente modas respetuosas con el medio ambiente basándose en los materiales que prepararon.

(2) Los abuelos del Senior Art Troupe también diseñaron trajes de actuación para los miembros del equipo basándose en los materiales de desecho que prepararon.

(3) Exhibición de obras

Los niños sortean para determinar el orden de las actuaciones. Los padres presentan sus disfraces con breves palabras, los niños escuchan música y exhiben sus disfraces, y los evaluadores dan puntuaciones. .

Los abuelos del Senior Art Troupe también actuaron según los números de la lotería, y los evaluadores también puntuaron para ellos.

(4) Premios

(1) Premio Mejor Creatividad.

(2) Premio a la Mejor Interpretación.

(3) Premio a la Mejor Actuación Padre-Hijo.

(4) Premio a la Mejor Cooperación.

(5) Los padres y los niños cooperan para ordenar el lugar de la actividad y el maestro lleva a los niños de regreso al jardín de infantes de manera segura. Plan de actividades del desfile de modas de jardín de infantes 4

Análisis de libros de texto

Los materiales de desecho en la vida pueden tener más valor de utilización para mejorar la conciencia ambiental y el sentimiento artístico de los niños, y mostrar la capacidad práctica de los niños. y estilo artístico El propósito de esta actividad es esperar que los niños y los padres puedan utilizar diversos materiales de desecho en la vida para convertir los desechos en tesoros, diseñar y confeccionar ropa de diferentes estilos y utilizar la forma de actuaciones de disfraces para encarnar la protección del medio ambiente y la innovación. , arte y otros aspectos, destacando el valor de la reutilización del papel, centrándose en los sentimientos de los niños y padres que participan en el proceso de la actividad y experimentan la diversión del diseño y la actuación.

Objetivos de la actividad

1. Aprender métodos de corte sencillos para diseñar y confeccionar ropa.

2. Padres e hijos pueden disfrazarse juntos y lucir su moda en el escenario con audacia y confianza.

3. Experimente la diversión de convertir los residuos en un tesoro y sienta la diversión del diseño y el rendimiento.

Preparación de la actividad

1. Contactar a los padres con anticipación sobre el tiempo de la actividad, cortar patrones de ropa y productos terminados

2. Tijeras, grapadora, cinta adhesiva de doble cara , pegamento transparente, diversos materiales decorativos (papel crepé, papel encerado, papel corrugado, celofán, periódicos, etc.), así como diversos tipos de discos de desecho, cartones, botones, latas, trapos, etc., recogidos por los niños y han sido procesado de forma segura. )

3. Deje que los niños vean el VCD del desfile de moda y la música de fondo del desfile de moda con anticipación.

Sugerencias de actividades

1. Ver vídeos de desfiles infantiles para estimular el deseo de los niños por diseñar moda

Reproduce los vídeos y comunica: La ropa que llevan las pequeñas modelos ¿De qué está hecho? ¿Qué materiales se utilizaron para la decoración? ¿Qué pieza de moda te gusta? ¿Por qué?

2. Proporcione materiales, y los padres y los niños podrán diseñar y decorar "moda" juntos. 1. Discutir e intercambiar métodos de producción y proponer requisitos de producción.

Invita a padres e hijos a discutir el nombre y el método de producción para confeccionar ropa de moda (una pieza para cada padre y niño): ¿Qué tipo de moda quieres hacer y qué materiales se utilizan para hacerlo? ¿Cómo? Durante el proceso de producción, se pide a los padres que apoyen adecuadamente la creatividad de sus hijos, utilicen racionalmente materiales de desecho para diseñar "artículos de moda" únicos y consideren la practicidad y durabilidad de los artículos de moda.

2. Los profesores orientan y animan a los niños a decorar con audacia.

3. Exhibir las modas producidas y compartir e intercambiar ideas de producción.

3. Preparar el lugar para un desfile de moda entre padres e hijos.

1. Organiza a los niños para discutir: ¿Cómo realizar un desfile de moda? Por ejemplo: preparar la música del escenario, el escenario, disfrazarse, etc.

2. Padres y niños se vistieron con ropa a la moda en medio de la hermosa música y utilizaron elementos decorativos para disfrazarse antes de la actuación.

3. Poner música y padres y niños realizarán un desfile de moda en el mismo grupo.

4. Los niños intercambian ropa para exhibirla y se puede invitar a niños de otras clases a disfrutarla juntos.

Plan de actividades del desfile de modas de Kindergarten 5

1. Tema de la actividad: Desfile de modas amigable con el medio ambiente 2. Hora de la actividad: 25 de noviembre de 20xx 3. Lugar de la actividad: Kindergarten

4. Participantes: Secundaria 2 niños de la comunidad de Guang'an. 5. Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad se reflejará la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y otros aspectos, y se enfocará el proceso de participación en la actividad, mejorando así la conciencia ambiental de los niños. y mejorar el "valorar lo sostenible" de todos "Utilizar recursos, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa" para promover la determinación de los niños de convertirse en pequeños guardianes del medio ambiente. 2. Utilice diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Las actividades mejoran las habilidades prácticas de los niños y su interés en participar en actuaciones. 6. Preparación de la actividad:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos. 2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento sólido 3. Imagen 7. Proceso de la actividad:

(1) Despertar el interés de los niños por las actividades

“¿Qué están haciendo los niños de la imagen? ?? niños pequeños** *Discutir el estilo y el patrón de la ropa de actuación (2). Los maestros ayudan a los niños a completar las obras y no pueden operar en nombre de los niños. 2. Los niños presentan las obras

(4) Escuchar música. y los niños visten ropa ecológica hecha en casa para realizar la moda de jardín de infantes Plan de actividades del espectáculo 6

1. Tema de la actividad: Desfile de modas amigables con el medio ambiente 2. Hora de la actividad: 16 de septiembre

3. Actividad Lugar: Guardería

4. Participantes: Niños de 2º de Secundaria.

5. Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad se refleja la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y otros aspectos. Prestar atención al proceso de participación en la actividad. mejorando así la conciencia ambiental de los niños. Fortalecer a todos para "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa".

2. Utilizar diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Las actividades mejoran las habilidades prácticas de los niños y su interés en participar en actuaciones. 6. Preparación de la actividad: 1. Papel de calendario, bolsa plástica, papel encerado, papel crepé. 2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento sólido 3. Imágenes

7. Proceso de actividad:

(1) Despertar el interés de los niños en las actividades “¿Qué están haciendo los niños de la imagen? ?” ¿De qué materiales están hechos estos disfraces? "(2) Los niños comprenden los materiales y los puntos operativos de las actividades

(3) Los maestros ayudan a los niños a confeccionar los disfraces de actuación 1. Recordatorio: (1) Los niños y niños pequeños** *Discutir el estilo y el patrón de la ropa de actuación (2). Los maestros ayudan a los niños a completar las obras y no pueden operar en nombre de los niños. 2. Los niños presentan las obras

(4). Escuche música y actúe con ropa ecológica casera