Haz realidad tu sueño, plan de lección de chino para la clase de jardín de infantes de secundaria

Capaz de prestar atención a la historia y expresar el contenido de la historia en un lenguaje relativamente coherente. El siguiente es el plan de lección de chino "Un sueño completo" que compilé para ti en el jardín de infantes. Bienvenido a leer. Preste atención para obtener contenido más interesante.

Objetivos de la actividad:

1. Ayudar a los niños a comprender que nuestras vidas son inseparables de la tierra y cultivar buenos hábitos en los niños de ahorrar agua y no tirar basura.

2. Ser capaz de prestar atención a la historia y expresar el contenido de la misma en un lenguaje relativamente coherente.

3. Inicialmente inspirar a los niños a amar y cuidar la tierra.

Puntos clave: Entender la historia y entender la simple verdad de ahorrar agua y no tirar basura.

Dificultad: Los peligros de abandonar la tierra.

Preparación: tres cuadros y seis fotografías.

Proceso:

(1) Conciencia contextual:

1. Conducir a la escena del sueño:

Niño, ¿sueñas habitualmente? ¿Qué tipo de sueños has tenido?

2. (Mostrando Yuan Yuan)

Hay un niño llamado Yuan Yuan. También soñó con un grifo que lloraba. ¿Por qué?

3. Yuanyuan soñó que su madre preparaba una mesa con comida deliciosa y lo criticaba mientras comía. ¿Qué pasó?

4. Más tarde, Yuanyuan soñó que estaba volando en el cielo. Dime, ¿hace buen tiempo? (Los niños discuten libremente)

(2) Experiencia y comprensión

1. Discusión de preguntas:

Miremos la imagen. ¿Con qué soñó Yuan Yuan?

(Como se muestra en la Figura 1)

¿Qué pasó con el grifo?

(2)¿Aguas residuales? ¿Por qué?

(3) ¿Qué hacer si no hay agua?

Resumen: Desperdiciar agua no es bueno. Sin agua, la gente tendría sed, no podría bañarse, no podría vivir, no podría cultivar alimentos para nosotros.

(Como se muestra en la Figura 2)

(1) ¿Qué está haciendo Yuanyuan?

(2) Tirar basura ensuciará el medio ambiente, hará que el aire huela mal, atraerá moscas y mosquitos, enfermará a la gente y enfermará la tierra.

(Como se muestra en la Figura 3)

(1) ¿Qué tal dejar la Tierra?

Resumen: Sin aire, sin agua, sin comida.

(2)¿Cómo se sentiría sin aire? Pellizca tu nariz y pruébalo. ¿Cómo te sientes? (Aburrido y sofocante)

Resumen: Con agua y aire en la Tierra, podemos cultivar alimentos para los humanos. Dejamos la tierra, que es nuestro hogar.

2. Apreciar plenamente el cuento "Sueño hecho realidad" (el maestro cuenta la historia)

(3) Migración interna:

1. los niños para observación.

(1) Tira la cáscara de la sandía.

(2) Cierra el grifo.

(3) Riega las flores.

(4) Huesos de comida fueron arrojados por todo el suelo.

(5) Desperdiciar agua al no cerrar el grifo.

(6)Vierta la basura en el bote de basura.

2. Deja que los niños descubran qué comportamientos de las fotografías son buenos y cuáles son malos. ¿Quién les ayudará?