Informe sobre la elocuencia de los niños: las palabras de apertura del discurso del presentador

Yang: Estimados padres:

Estimados maestros:

Wei: Estimados compañeros de clase Personas:

Castigo: Todos

h: ¡Buenos días!

Autopresentación: Soy el anfitrión * * *

Xing: La infancia, como un sueño colorido, sigue siendo tan clara cuando te despiertas, lo que hace que las personas sean infinitamente memorables.

Wei: La infancia es como perlas de colores, que conectan alegría infinita y sueños inmaduros.

Xu: La infancia es como un pájaro que canta fuerte y vuela alto con una esperanza infinita.

Yang: La infancia es como una canción feliz, que lleva nuestra alegre y hermosa melodía.

Xu: Durante estas inolvidables vacaciones de verano, compañeros de clase que nunca se habían conocido se reunieron aquí y se convirtieron en mejores amigos.

Yang: Durante estas inolvidables vacaciones de verano, más de 20 encantadores compañeros de clase formaron una familia de elocuencia dorada.

Xing: Aquí, siembra las semillas de la felicidad con sabiduría y entusiasmo.

Wei: Aquí tejemos una infancia sin remordimientos con sueños y arcoíris.

Él: ¡La presentación del informe Jinkoucai de la Escuela Yuhua ha comenzado oficialmente!

Yang: Ahora disfruta de la recitación de poesía "Canciones para mamá y papá". ¡Dé la bienvenida a la actuación de Wang Hetian con un cálido aplauso!

Palabra de cadena:

Yang: ¡Está bien! Muchas gracias a las dos chicas Wei Zihan por sus maravillosas actuaciones. Entonces, ¿qué otros programas interesantes hay a continuación?

Xiaowei: Bueno, el próximo programa será más emocionante. Esta es una actuación de tres frases y media realizada por cuatro encantadores niños de nuestra clase. El nombre es Ciudad de la Animación. ¡Aplaudamos!

Xu: Gracias por tu maravillosa actuación. Déjame preguntarte, Xing Shuyu, ¿te gusta escuchar conversaciones cruzadas?

Castigo: Claro que me gusta. ¡Creo que la conversación cruzada es muy divertida!

Xu: Entonces, también te debe gustar la próxima actuación. Disfrute de la charla cruzada "Pulgar e índice" interpretada por Bin Yang y Wei Zihan.

Wei: Los trabalenguas son un juego tradicional del idioma chino. ¿Contraseña de emergencia? ,?Obtener la contraseña?

Yang: ¡Sí! Porque combina deliberadamente algunas palabras con la misma o similar pronunciación para formar oraciones simples e interesantes que deben leerse rápidamente, por lo que la lectura hace que la gente se sienta divertida y laboriosa.

Xiao Wei: Escuchemos un trabalenguas. Los artistas incluyen, , Shi, etc. ¡Por favor aplauda!

Castigo: Xu, ¿puedes decir antónimos?

Xu: ¡Por supuesto, es tan simple que no puede vencernos!

Castigo: ¡Oye! Ese no es necesariamente el caso. Verá, ¡los siguientes estudiantes están enojados con el maestro por los antónimos! ¡Echemos un vistazo!

Yang: La protección del medio ambiente siempre ha sido algo que defendemos firmemente.

Xiao Wei: ¡Sí! Proteger el medio ambiente significa proteger nuestras propias vidas.

Yang: Disfrutemos de un poema llamado “Proteger la Madre Tierra”. Artista: Xu Heyue, ¡por favor dame un cálido aplauso!

Castigo: Gracias a todos por su maravillosa actuación. A continuación, disfrute de la recitación de poesía antigua. Intérpretes: Zhang Yidi, Jiao, Wang. ¡Por favor aplauda!

Xu: ¡El próximo espectáculo es el final!

Castigo: ¿Ah? ¿Qué es esto?

Xu: Ahora disfruta de la pantomima "El tigre no come carne".

Castigo: ¡Démosles un caluroso aplauso!

Conclusión:

Castigo: El sol de mañana es nuestro.

Wei: Las flores del mañana son nuestras.

Xu: Lo que os presentamos hoy es maravilloso.

Yang: ¡Vale la pena esperar con ansias los Estados Unidos del mañana!

Él: Este es el final de la actuación de Jinkou Cai en la Escuela Yuhua. ¡Les deseo a los estudiantes progreso académico y les deseo a todos los padres y maestros éxito en su trabajo y buena salud! ¡adiós!

Informe de elocuencia de los niños Rendimiento Discurso del presentador Parte 2 Discurso de apertura

Estudiante A: Estimados padres, tíos y tías.

Estudiante B: Estimados profesores y compañeros:

h: ¡Hola a todos!

Estudiante C: Soy el anfitrión, estudiante C.

Estudiante B: Soy el anfitrión, Estudiante B.

Estudiante A: Soy el anfitrión. Estudiante a.

Estudiante D: Soy el anfitrión, estudiante D.

Estudiante E: Soy el anfitrión, estudiante E.

Estudiante C: Hermoso. 20 * * se aprobarán pronto.

Estudiante B: Dar la vuelta al calendario de 20 años.

Estudiante A: Es como dar la vuelta a las cuatro estaciones de un año.

Estudiante D: ¡Adiós! Brisa de primavera, lluvia de verano,

Estudiante E: ¡Adiós! Viento de otoño y nieve de invierno.

Estudiante C: Mira, hay carcajadas en las calles y callejones.

Estudiante B: Mira, tanto el anciano como el niño están sonriendo.

Estudiante A: Escuchemos la melodía de la risa.

Estudiante D: Despedir a los ancianos durante el Año Nuevo Chino.

Estudiante E: ¡La niña que da la bienvenida a la primavera!

Estudiante C: El Año Nuevo es un nuevo punto de partida.

Estudiante B: Año Nuevo es una nueva aerolínea.

Estudiante A: Spring se ha entregado durante 365 días.

Estudiante D: Les traigo buenos deseos.

Estudiante E: Están cayendo copos de nieve, enviemos tarjetas de felicitación.

Estudiante C: La primavera está llena de alegría. Danos una invitación.

Estudiante B: A ti, a él,

Estudiante A: A cada uno de nuestros amigos.

Estudiante D: Somos un año mayores.

Estudiante E: Hemos vuelto a ensanchar los hombros.

Estudiante C: En la línea de salida de 20 años,

Estudiante E: Montemos el caballo del tiempo.

Estudiante D: ¡Hacia esa nueva y gloriosa era!

Sr. Hu: El pequeño delfín informa que la actuación comenzará ahora.

Palabras de la cadena del programa

1. Canción infantil "La belleza del mundo" Intérprete: Estudiante D y Estudiante C

Estudiante D: Hoy es el día en que Terminar la actuación de clase. Todos estaban radiantes de alegría y querían mostrarles a sus padres su progreso. Pero hoy los dos niños se pelearon. Vayamos a ver. Disfrute de la canción infantil "La Bella del Mundo".

2. Drama infantil "La historia de la primavera" (Primavera + Lluvia primaveral) Intérpretes: Estudiante B, Estudiante C, Estudiante E.

Estudiante B: El Año Nuevo Chino llegará pronto. Después del año nuevo llega la primavera. Los animalitos han salido a jugar y lloverá ligeramente. Disfrute de la historia de primavera a continuación y permítanos experimentar la primavera con anticipación.

3. Canción infantil "Pequeño Rinoceronte" Intérprete: Estudiante D, Estudiante E

Estudiante C: La primavera está aquí y muchas flores hermosas y tierna hierba verde están floreciendo en la tierra. Al bebé rinoceronte le gusta la hierba junto al arroyo. Pero hoy estaba gritando mientras comía. Disfrute de la canción infantil "Little Rhinoceros"

4 Allegro "Lian Zi Yin'er" Intérpretes: Estudiante B, Estudiante A

Estudiante E: Mientras aprende elocuencia, también debería hacerlo. Practique habilidades básicas, incluidos ejercicios de habla y ejercicios de respiración, además de practicar caracteres y sonidos chinos. Debes preguntarte, ¿cómo practicar la pronunciación? Deja que nuestros hijos te lo cuenten. Disfrute del Allegro "Practica Caligrafía y Sonido".

5. Artista de trabalenguas: toda la clase

Estudiante A: Nuestro hijo es realmente asombroso. No sólo pueden interpretar canciones infantiles y obras de teatro infantiles, también pueden hablar trabalenguas, y además podemos explicarlos con claridad. Disfrute del trabalenguas realizado por nuestra clase.

(¿Tocando citas? Estudiante D; ¿Lo sabes o no lo sabes? Estudiante B; ¿Niña? Estudiante C;

Maestro, ¿toca la batería en clase? Estudiante E; ¿Muñeco gordo y sapo? Estudiante a; ¿Ochocientos pioneros? (Juntos)

Conclusión

Estudiante C: Queridos padres, tíos y tías,

Estudiante B: Estimados profesores y compañeros:

h: ¡Hola a todos!

Estudiante A: Soy el anfitrión.

Estudiante D: Soy el anfitrión.

Estudiante E: Soy el anfitrión, estudiante C.

Estudiante C: Hay un poema que alaba a nuestros jóvenes como las jóvenes águilas del nuevo siglo.

Estudiante B: Hay una canción que elogia a nuestra juventud como la primavera de la patria

Estudiante A: Si los jóvenes son fuertes, el país será fuerte. D: Hay un sueño. El gran hombre nos compara con el sol naciente.

Estudiante E: El sol del nuevo siglo brilla sobre nosotros.

Estudiante C: Las flores. del nuevo siglo nos acompañan.

Estudiante B: Nuestros corazones laten con el pulso de los tiempos

Estudiante A: Tomaremos medidas para enfrentar cada desafío en nuestro crecimiento.

Estudiante D: Con un corazón agradecido,

Estudiante E: Para compensar a los padres por su educación y la dura enseñanza del maestro;

Estudiante C: Lo haremos demostrarlo con actitudes y acciones responsables.

Estudiante B: ¡Podemos hacerlo mejor!

Estudiante A: El tiempo que pasamos juntos es siempre muy corto.

Estudiante D: Los tiempos felices nunca serán olvidados.

Estudiante E: Hoy estamos aquí para compartir este momento inolvidable.

Esperemos con ansias la próxima reunión.

Gracias por venir. ¡Hasta la próxima!

Apertura de la Parte 3 del discurso del presentador Presentación del informe de elocuencia de los niños:

Respuesta: Estimados líderes e invitados:

B: Maestros y estudiantes.

h:¡Buenas tardes a todos!

Somos estudiantes del Departamento de Elocuencia Infantil de Huaxia. ¿Cuál es mi nombre? Mayo brillante, mayo con flores en flor.

B: Mayo es la cuna de la infancia; mayo es el sueño de la infancia; mayo es el sol de la infancia.

Marquemos nuestro corazón.

Celebra en el mar de flores en mayo.

Respuesta: Hagamos sonar la campana en nuestros corazones.

Juntos: Reunidos bajo el sol de mayo.

Él: Los niños chinos son muy elocuentes. Ahora comencemos la presentación en clase.

Liu Ziyang: Permítanme presentarles a los padres que participaron en este evento. Ellos son

Lin Siyuan: El ejercicio oral es un método de entrenamiento para ejercitar la flexibilidad de nuestros músculos orales, la fuerza de la lengua y la precisión de la pronunciación. Invitemos a todos los estudiantes a que nos muestren ejercicios de expresión oral.

1. Nasik: Disfrute de los antiguos poemas "Spring Dawn" y "Long Song Xing".

Artistas: Xu Xie Baoran, Ma Rong Ziyang, Ke Chunyang

2. Liu Ziyang: ¿Hay algún poema antiguo escrito como este? Las hojas de loto no se vuelven verdes al día siguiente y las flores de loto se ven de un rojo particularmente brillante al sol. ?

Rong Ziyi: Hoy nuestros hijos también nos trajeron un bonito poema. Liu Ziyang: Disfruten las flores de loto.

Artistas: Zhu, Xu, Guan Xinyi, Chen

Zhang Xizhi: Zhang Xiaodan, déjame hacerte una pregunta. ¿Cuál es tu animal favorito? Zhang: Me gustan los gatitos, los cachorros, los corderos y los delfines.

Zhang Xizhi: ¡Te gustan muchos animales! ¿Te gustan los lobos?

Zhang: ¡Lobo! ? ¡A mí no me gusta! ¡Demasiado! ¡Come cordero acostado! ¡Qué astuto!

Zhang Xizhi: ¡Sí! El lobo que vemos a continuación también es astuto y engaña al bondadoso pastor.

Zhang: Disfruten la comedia "El lobo engañó al pastor".

Intérpretes: Zhu, Guan Xinyi, Chen.

4. Lin: Ahora disfrute de la recitación de los poemas antiguos "Mal de amores" y "Pintura" Intérpretes: Zhu, Zhu, Ma Xiaotong, Yi Xin

5. Three Character Classic no solo nos cuenta los principios de la vida y la etiqueta diaria, sino que es un capítulo clásico de los estudios chinos y chinos.

Disfruten de los intérpretes de Holy Amethyst: todos los estudiantes.

6. Ke Chunyang: Por favor, disfruta del trabalenguas. La clase 2 nos trajo nieve, vacas y pollitos, la clase 1 nos trajo la canción de los siete caracteres, el pequeño ganso blanco feliz, Maomao y Tao Tao, canciones con los dedos y huevos de pato. Por favor disfrútalo.

7. Ma: En el primer volumen de estudio, aprendimos 50 palabras raras. ¡A continuación, se invita a los padres a evaluar a nuestros estudiantes! ¿Podrías sacar una tarjeta para cada padre? ¿Por favor enciende la tarjeta? ¿Gracias? Gracias por su participación. (Primero 2, luego 1)

8. Zhang Xizhi: En este día feliz, los pájaros cantaron alegremente Lin Siyu: Las mariposas bailaron ligeramente y también vinieron los hermosos peces dorados.

Zhang Xizhi: Por favor, disfruta del pequeño pez dorado.

Intérprete: Chu Du Boon Lai Xie Baoran

9. Disfrute de la recitación de los antiguos poemas "Plum Blossom", "Poesía en siete pasos" y "Poesía a caballo". Intérpretes: Nask de Zhang Zhangxi.

Chen Liu Du Brunei

10. Rong Ziyi: La siguiente actuación es una pequeña tortuga inteligente. Zhang: Bueno, ¡no sólo salvaste a la rana, sino que también te protegiste a ti mismo!

Rong Ziyi: Disfruten la comedia "El zorro y la tortuga".

Zhang: Intérpretes: Xie Baoran, Liang Jinyuan, Yi Xin

11, Zhang Xizhi: Invita a todos los estudiantes de la Clase 2 a interpretar una canción con los dedos.

Lin Siyuan: Ahora que los dos equipos han terminado la competencia, los padres en el lugar actuarán como jueces y darán puntajes a los dos equipos. Si este equipo recibe más aplausos, este equipo ganará. ¡Aplauda a los de mi izquierda que creen que gané! ¡Aplaudan a los que piensan que estoy ganando a mi derecha! Lin Siyuan: El aplauso de ambos lados fue igualmente cálido. ¡Declaro ganadores a ambos equipos al mismo tiempo! ¡Anímelos nuevamente con un cálido aplauso!

Conclusión:

Nasik: Hoy, en este pequeño escenario, completamos con éxito el primer informe. Pidamos al Maestro Sisi que nos diga algunas palabras.

Respuesta: Quita el polvo de mayo y da la bienvenida al sol de junio.

b: El canto melodioso desencadena el océano de alegría.

c: ¡Trabajemos duro con la elocuencia de los niños chinos y crezcamos juntos!

Conclusión: Con esto concluye la primera conferencia sobre la elocuencia de los niños chinos.

¡Adiós, niños!