Qué dirá el director de grado en la reunión de análisis de desempeño
La calidad de la enseñanza es el sustento de una escuela. En la actualidad, todas las escuelas de la ciudad se están centrando seriamente en la calidad de la enseñanza. Ante la realidad de la disminución de la calidad de la enseñanza, nuestra escuela optó por calmarse y hacer un buen trabajo en el seguimiento de la calidad de la enseñanza. Centrándonos en el criterio de calidad de la enseñanza, implementamos la implementación de rutinas de enseñanza, mejoramos la eficiencia de la enseñanza en el aula, cultivamos habilidades de trabajo en equipo, y fortalecer los débiles La asistencia estudiantil es lo más destacado, identificar avances, identificar eslabones débiles, captar factores clave, aprovechar la situación, avanzar paso a paso y esperar lograr un círculo virtuoso en la gestión de calidad de cada disciplina.
Prestar atención a la rutina diaria de los alumnos
Si los alumnos desarrollan buenos hábitos de conducta, les beneficiará durante toda su vida. Al comienzo del año escolar, cada uno de nuestros maestros de tercer grado fortaleció el cultivo de los hábitos de comportamiento y de estudio de los estudiantes en todos los aspectos. Desde que los estudiantes se sientan, se ponen de pie y caminan, hasta la educación civilizada y educada de los estudiantes; desde el trabajo diario de los estudiantes hasta el trabajo de limpieza de la clase;
Pero también debemos ver claramente que todavía tenemos algunas deficiencias. Principalmente existen los siguientes problemas que deben mejorarse con urgencia: 1. Los propósitos de aprendizaje de algunos estudiantes no están claros y sus actitudes de aprendizaje no son correctas. 2. Es necesario mejorar aún más la iniciativa y el entusiasmo de aprendizaje de algunos estudiantes y fortalecer aún más su aprendizaje. 3. Nuestro entorno educativo y de enseñanza palidece en comparación con las salas de juegos, los cibercafés, etc. de la sociedad, y necesita mejorarse mucho para aumentar su atractivo para los estudiantes. 4. Es necesario fortalecer la discusión sobre la implementación de una "educación de calidad" en la nueva era. En respuesta a estas deficiencias, en trabajos futuros tomaremos medidas activas para corregirlas desde los siguientes aspectos: 1. Fortalecer aún más el estudio y utilizar conscientemente posiciones, puntos de vista y métodos marxistas-leninistas para estudiar nuevas situaciones, resolver nuevos problemas y mantener seguir el ritmo de los tiempos. 2. Mejorar los métodos y métodos de trabajo, prestar atención al arte del trabajo, cambiar completamente el método único y esforzarse por mejorar la eficiencia del trabajo. 3. El estilo de trabajo debe insistir en abstenerse de palabras vacías, defender el pragmatismo y oponerse resueltamente a los malos hábitos del fraude y el éxito rápido. 4. Adherirse a la práctica, ser diligente y dedicado, implementar diversas tareas con los pies en la tierra, esforzarse por mejorar de acuerdo con las responsabilidades laborales y hacer un buen trabajo.