La labor docente de Zhang Xuri
1. "Investigación sobre contramedidas básicas para mejorar el efecto docente de los "Dos Cursos" en la era de la economía del conocimiento", proyecto de investigación docente de la Escuela Agrícola de Laiyang 2004-2006, presidido
> 2. "Reforma de los exámenes universitarios" Métodos y sistemas de exámenes para implementar verdaderamente contramedidas básicas para una educación de calidad", 2006-2008 Proyecto de investigación docente de la Universidad Agrícola de Qingdao, anfitrión;
3. "Investigación sobre innovación educativa e innovación Educación", 2004-2005 Proyecto de investigación docente de la Escuela Agrícola de Laiyang, participación;
4. "Investigación sobre la transformación de la enseñanza tradicional para cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes", proyecto de investigación docente de la Escuela Agrícola de Laiyang 2006-2008, participación.
5. Investigación sobre métodos de enseñanza innovadores y métodos de enseñanza de la planificación de relaciones públicas, 2007-2009, participó en el proyecto de investigación docente de la Universidad Agrícola de Qingdao. 1. Ganó el Premio a la Calidad de Enseñanza Sobresaliente del Laiyang Agriculture College en julio de 1996:
2. En septiembre de 1998, "Reforma de los métodos y sistemas de examen para implementar realmente una educación de calidad" ganó el Premio al Trabajo Sobresaliente de la Reforma Educativa Nacional. . 1. Investigación sobre contramedidas para fortalecer la supervisión administrativa de los gobiernos de base Proyecto del Departamento de Educación Provincial de Shandong de la ciudad de Qingdao 2001-2002 30.000 yuanes Departamento de Ciencias Sociales Nivel 1/1
2. Proyecto de planificación científica suave de la provincia de Shandong de innovación independiente 2007-2008 0,5 Nivel provincial y ministerial de ciencias sociales 3/6;
3. Investigación sobre obstáculos ambientales y contramedidas para el proyecto de innovación independiente del Departamento de Educación de la provincia de Shandong 2008-2009 0,5 Ciencias Sociales Nivel Prefectural y Departamental 2/ 5;
4. Investigación sobre la relación entre los comités autónomos de los aldeanos y las ramas del partido de la aldea, Proyecto de la Escuela Superior de Agricultura de Laiyang 2001-2003 0,2 Escuela de Ciencias Sociales Nivel 1/3 ;
5. Reforma por acciones de colegios y universidades Investigación de contramedidas Proyecto de la Universidad Agrícola de Qingdao 2001-2003 0.2 Escuela de Ciencias Sociales Nivel 1/3. 1. Contramedidas para fortalecer la supervisión administrativa de los gobiernos de base municipales (condados) y municipales 1/3 Tercer Premio Federación de Ciencias Sociales de Yantai, Comité de Selección del Premio al Logro Destacado en Ciencias Sociales de Yantai 2002.06
2. 1/1 Tercer Premio Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología de Shandong, Oficina Provincial de Ciencia Blanda de Shandong 2008.09
3. Sobre el sistema de dicotomía administrativa 1/1 Tercer Premio Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología de Shandong, Oficina Provincial de Ciencia Blanda de Shandong 2009.09
p>Sobre el sistema de dicotomía administrativa 1/1 Tercer Premio Federación de Ciencias Sociales de Qingdao, Comité de Selección del Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Qingdao 1. Adherirse al papel central del liderazgo de la rama del partido e implementar la autonomía de los aldeanos en de acuerdo con la ley Laiyang Agriculture College Social Science Edition 2001.12 1/3
2 Sobre el sistema de supervisión administrativa en la antigua China Management Science Digest 2006.12 1/1
3. Sistema de Dicotomía Administrativa” Administración y Derecho 2008.06 1/1
4. Sobre la toma de decisiones democráticas de los órganos administrativos, la administración y el derecho 2009.8 1/1
5. Estrategias básicas para las bases gobiernos para mejorar la eficacia de la supervisión administrativa Gestión de la ciencia y la tecnología agrícolas 2009.12 1/1 1. Editor en jefe "Xingguangyao" "Southern Hebei", Petroleum University Press, 1994.12
2. Administración Gubernamental", Petroleum University Press, 2007.12