Plan de lección de seguridad contra incendios para jardín de infantes

Como maestros de personas, a menudo necesitamos preparar planes de lecciones. Escribir planes de lecciones nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. ¿Cómo escribir un plan de lección? A continuación se muestra el plan de lecciones de seguridad contra incendios que compilé para la clase media del jardín de infantes. Espero que les guste. Plan de lección de seguridad contra incendios para jardín de infantes, Parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar la conciencia inicial de autoprotección de los niños.

2. Que los niños comprendan las diversas causas de los incendios y cómo prevenirlos.

3. Dominar de forma preliminar varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.

4. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita sus habilidades personales.

5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.

Preparación de la actividad:

Material didáctico, fotografías, juguetes, toallas, teléfonos y varias señales de seguridad contra incendios.

Puntos clave y dificultades de la actividad:

Dejar que los niños comprendan las diversas causas de los incendios y cómo prevenirlos.

Enfoque: prevención de incendios.

Dificultad: autorrescate.

Proceso de actividad:

1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños pequeños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.

2. Observe el material didáctico y oriente a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo puede quemar casas y personas, sino también quemar bosques y contaminar el aire.

3. A través del material didáctico, guíe a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "prevención de incendios".

① Para evitar incendios, los niños no deben jugar con fuego casualmente.

②No coloques espirales antimosquitos cerca de objetos que puedan incendiarse.

③ No encienda fuegos artificiales ni petardos por casualidad.

④Los niños no pueden jugar con colillas de cigarrillos apagadas. Si ven colillas de cigarrillos apagadas, deben pisarlas inmediatamente.

⑤ Comprenda las señales de "Prohibido los fuegos artificiales".

4. Explicar brevemente los usos del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.

5. Deje que los niños dominen inicialmente varios métodos y habilidades de autorrescate y escape. ¿Qué pasa si hay un pequeño incendio? ¿Hay un incendio? [maestro. ]¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si hay un incendio en un lugar público?

6. Juego: Juego “Seguridad, Prevención de Incendios y Auto-Rescate”. A través de juegos, se enseña a los niños a no tener miedo ni entrar en pánico cuando se encuentran con un fuego, y se mejora su capacidad para prevenir incendios y salvarse.

Extensión de actividad:

Comprender el logo y diseñar el logo. Deje que los niños diseñen y coloquen carteles correspondientes, como "Prohibido los fuegos artificiales" y "Cuidado con el fuego", en diferentes lugares.

Reflexión de la actividad:

La seguridad es la máxima prioridad en las guarderías, y la seguridad contra incendios es aún más prioritaria. La vida de los niños es colorida y la educación sobre seguridad también debería aprovechar esta oportunidad. Utilice ejemplos de incendios en la vida diaria para educar a los niños pequeños sobre la seguridad, de modo que puedan sentir emociones reales y ser más receptivos. Plan de lección de seguridad contra incendios para jardín de infantes, Parte 2

Objetivos:

1. Los niños deben memorizar la alarma contra incendios número 119 y comprender las señales de seguridad.

2. Permita que los estudiantes comprendan el sentido común de la seguridad contra incendios y la extinción de incendios, presten atención a la seguridad y aprecien la vida.

3. Cultivar la capacidad de los niños para usar su cerebro para pensar y resolver problemas.

4. Saber protegerse y escapar cuando llegue el peligro.

Prepara:

Imágenes de señales de seguridad.

Puntos clave:

Los niños deben recordar la alarma de incendio número 119.

Consejos de seguridad:

Presta atención a la seguridad durante el simulacro.

Proceso:

1. Introducción La supervivencia y el desarrollo humanos son inseparables del fuego. Trae civilización y felicidad a la humanidad, pero al mismo tiempo el fuego también trae enormes desastres a la humanidad. Una vez que el fuego esté fuera de control, quemará la riqueza humana, quitará la salud e incluso la vida de las personas, causando pérdidas irreparables e irreparables. Por ejemplo: los incendios ocurren a nuestro alrededor, por lo que es muy necesario que comprendamos, aprendamos y dominemos los conocimientos sobre prevención de incendios, ayudemos a las escuelas en el trabajo de prevención de incendios y reduzcamos y eliminemos la aparición de incendios.

2. Enseñanza

(1) Niños, ¿qué haréis cuando se produzca un incendio? ¿Cómo escapar? (Los niños pueden discutir libremente y usar su imaginación).

1 No entre en el ático, debajo de la cama ni en un armario grande durante un incendio.

Cuando el fuego no sea grande, póngase ropa empapada y salga corriendo;

2. Cuando el humo sea espeso, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, baje el cuerpo y mantenga las manos y los codos. , y con las rodillas juntas en el suelo, gatea por el borde de la pared para escapar;

3. Si estás en llamas, no corras, rueda sobre el lugar para apagar el fuego;

4. No tomes el ascensor en caso de incendio, y pide ayuda. Escapa en dirección a la salida segura;

5. Nunca saltes a ciegas desde el edificio. use escaleras de evacuación, balcones, tuberías de drenaje, etc. para escapar, o rasgue las sábanas y las fundas de los edredones en tiras y conéctelas en cuerdas, y átelas firmemente al marco de la ventana, barandillas de hierro y otros objetos fijos, deslícelas hacia abajo por la cuerda. o bajar a un piso que no esté en llamas para escapar del peligro;

6 Si la ruta de escape está bloqueada por el fuego, si no tiene más remedio que retirarse al interior, lo mejor es cerrar la puerta. puertas y ventanas del baño y seguir regándolas

7. Aprovechar al máximo los balcones, tragaluces, etc. para el autorrescate

8. Cuando sea un edificio de gran altura; Cuando está rodeado de fuego, debe tirar rápidamente los cojines del sofá, las almohadas y otros objetos pequeños al exterior y utilizar una linterna por la noche para enviar una señal de socorro.

(2) Aparte de lo anterior, ¿qué es lo más importante que hay que hacer? (Guía a los niños para que nombren el número de la alarma contra incendios y lo recuerden). ¿Qué niño conoce otros números especiales? Por ejemplo: Policía 110, Primeros Auxilios 120

3. Juegos:

1. "Respuesta Rápida"

Reglas: Los niños evacuan rápidamente después de escuchar las instrucciones del maestro. . Compara qué niño es el más rápido.

2. Realizar simulacros de incendio.

Reglas: Los niños se dividen en 4 grupos, gatean hacia adelante y realizan un entrenamiento de escape.

Adjunto: Canción infantil contra incendios

Tú disparas a uno, yo disparo a uno. Los niños no juegan con encendedores. Dispara a tres, supervisa que papá no fume. y yo dispararé a cuatro. Si no lloras cuando hay un incendio, dispara a cinco, y yo dispararé a cinco. Si fumas, tápate la boca y la nariz rápidamente, dispara a seis, y yo dispararé a seis. Si hay un incendio, pide ayuda. Tú disparas a siete, yo disparo a siete, si te encuentras con un incendio, huye rápidamente, tú disparas a ocho, yo disparo a ocho, la seguridad contra incendios ha sido arrestada desde la infancia. Tú disparas a nueve, yo disparo. nueve, llama a la policía y marca el 119.

Enseñar reflexión:

Las actividades artísticas de los niños requieren que usen sus manos, ojos y cerebro juntos, y necesitan transformar su propia imaginación y la información percibida del mundo exterior en su propia imaginación. propias imágenes mentales, y luego las actividades operativas de expresarlas utilizando ciertos medios artísticos. Plan de lección de seguridad contra incendios para jardín de infantes Parte 3

Objetivos de la actividad

1. Comprender la temperatura del agua hirviendo y el poder del fuego.

2. A través de actividades aprender los conocimientos básicos de prevención de quemaduras y incendios.

3. Incrementar la conciencia de autoprotección.

4. Cultivar la personalidad valiente y vivaz de los niños.

5. Desarrollar buenas cualidades de atrevimiento a pensar, atreverse a hacer, diligente en el aprendizaje y disposición a aprender

Puntos clave y dificultades

Puntos clave: Deje que todos los niños comprendan cómo prevenir quemaduras y conocimientos básicos de prevención de incendios.

Dificultad: ¿Qué hacer tras una quemadura?

Preparación de la actividad

Una olla con agua hirviendo, un carbón encendido y dos ratones pequeños.

Proceso de la actividad

1. A través de las preguntas del profesor, los estudiantes pueden tener una comprensión preliminar de los peligros de hervir agua y del fuego.

　①¿Quién puede contarme sobre las características del agua hirviendo?

　②¿Quién puede contarme sobre las características del fuego?

　③Resumen del maestro: El agua hirviendo y el fuego son en la vida diaria Los usamos a menudo en la vida y somos nuestros buenos amigos, pero también debemos prestar atención a usarlos de manera segura.

2. Enseñanza demostrativa

① Después de arrojar un ratón a una olla con agua hirviendo, muestra los resultados a los niños.

②Tira el otro ratón al recipiente de carbón encendido y deja que los niños observen el resultado.

3. Organice debates entre los niños

① ¿Qué hacer si se escalda o quema?

② Muestre imágenes relevantes para que los niños presten atención a la seguridad.

Reflexión didáctica

En esta actividad, utilicé objetos y animales comunes en la vida de los niños como material didáctico para estimular el interés de los niños. Al mismo tiempo, también les permite tener una cierta comprensión de hervir agua y agua en su vida diaria. También puede prestar atención a la seguridad en horarios normales. Sin embargo, es posible que no estén lo suficientemente preparados durante la discusión y se les debe dejar más tiempo para hablar. Espero que mis actividades docentes sean mejores en el futuro. Plan de lección 4 sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes

Objetivos de la actividad

1. Cultivar la conciencia inicial de los niños sobre la autoprotección; 2. Permitir que los niños comprendan las diversas causas de los incendios y sepan cómo prevenirlos; 3. Dominar preliminarmente varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.

Preparación de la actividad

Material didáctico, fotografías, juguetes, toallas, teléfonos y varias señales de seguridad contra incendios.

Aspectos destacados de la actividad

1. El enfoque es la prevención de incendios 2. La dificultad es el autorrescate;

Proceso de actividad

1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños pequeños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.

2. Observe el material didáctico y oriente a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo puede quemar casas y personas, sino también quemar bosques y contaminar el aire.

3. A través del material didáctico, guíe a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "prevención de incendios".

① Para evitar incendios, los niños no deben jugar con fuego de manera casual; ② No se debe colocar incienso repelente de mosquitos cerca de objetos que sean fáciles de incendiar; ③ No se deben encender fuegos artificiales y petardos de manera casual; Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagadas. Pise a tiempo; ⑤ Comprenda el letrero de "Prohibido fuegos artificiales".

4. Explicar brevemente los usos del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.

5. Permita que los niños dominen inicialmente varios métodos y habilidades de autorrescate y escape. ¿Qué pasa si hay un pequeño incendio? ¿Hay un incendio? ¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si hay un incendio en un lugar público?

6. Juego: Juego “Seguridad, Prevención de Incendios y Auto-Rescate”. A través de juegos, se enseña a los niños a no tener miedo ni entrar en pánico cuando se encuentran con un fuego, y se mejora su capacidad para prevenir incendios y salvarse.

Extensión de actividad:

Comprender el logo y diseñar el logo. Deje que los niños diseñen y coloquen carteles correspondientes, como "Prohibido los fuegos artificiales" y "Cuidado con el fuego", en diferentes lugares. Plan de lección de seguridad contra incendios para jardín de infantes, Parte 5

Objetivos de la actividad:

1. Los niños deben memorizar el número de alarma contra incendios 119 y comprender las señales de seguridad.

2. Permita que los estudiantes comprendan el sentido común de la seguridad contra incendios y la extinción de incendios, presten atención a la seguridad y aprecien la vida.

Preparación de la actividad:

Imágenes de señales de seguridad.

Enfoque de la actividad:

Los niños deben recordar la alarma de incendio número 119.

Recordatorio de seguridad: Preste atención a la seguridad durante el simulacro.

Proceso de actividad:

1. Introducción La supervivencia y el desarrollo humanos son inseparables del fuego. Trae civilización y felicidad a la humanidad, pero al mismo tiempo el fuego también trae grandes desastres a la humanidad. . Una vez que el fuego esté fuera de control, quemará la riqueza humana, quitará la salud e incluso la vida de las personas, causando pérdidas irreparables e irreparables. Por ejemplo: los incendios ocurren a nuestro alrededor, por lo que es muy necesario que comprendamos, aprendamos y dominemos los conocimientos sobre prevención de incendios, ayudemos a las escuelas en el trabajo de prevención de incendios y reduzcamos y eliminemos la aparición de incendios.

2. Enseñanza

(1) Niños, ¿qué harán cuando se produzca un incendio? ¿Cómo escapar? (Los niños discuten libremente y usan su imaginación.)

1. No entre en el ático, debajo de la cama o en un armario grande durante un incendio. Cuando el fuego no sea grande, póngase ropa empapada y salga corriendo; 2. Cuando el humo sea espeso, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, baje el cuerpo, mantenga las manos, los codos y las rodillas cerca del suelo. y gatea por el borde de la pared para escapar;

3. Si tu cuerpo está en llamas, no corras, rueda sobre el lugar para apagar el fuego. No tome el ascensor en caso de incendio y escape hacia la salida de seguridad;

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5. Nunca salte del edificio a ciegas. Puede utilizar escaleras de evacuación, balcones, tuberías de drenaje. etc. para escapar, o rasgue sábanas y fundas de colchas en tiras y conéctelas en cuerdas, y fíjelas a objetos fijos como marcos de ventanas y barandillas de hierro, deslícese por la cuerda o baje a un piso que no esté en llamas. para escapar del peligro;

6. Si la ruta de escape está bloqueada por el fuego y no tiene más remedio que retirarse al interior, lo mejor es cerrar las puertas y ventanas del baño y seguir regando. ventanas;

7. Aproveche al máximo los balcones, tragaluces, etc. para el autorrescate

8. Cuando un edificio de gran altura esté rodeado de fuego, arroje rápidamente los cojines del sofá; , Almohadas y otros objetos pequeños, y una linterna por la noche para enviar una señal de socorro.

(2) Además de las situaciones anteriores, ¿qué es lo más importante que deben hacer? (Guía a los niños para que digan el número de alarma de incendio y lo recuerden). ¿Y qué niño conoce otros números especiales? ejemplo: Policía 110 Primeros auxilios 120 3. Juegos:

1. "Respuesta rápida"

Reglas: Después de que los niños escuchen las instrucciones del maestro, evacuan rápidamente para ver cuál es el niño. lo más rápido.

2. Realizar simulacros de incendio.

Reglas: Los niños se dividen en 4 grupos y gatean hacia adelante para entrenarlos para escapar.

Adjunto: Tú disparas a uno, yo disparo a uno, para la canción infantil de extinción de incendios. Si el niño no juega con el encendedor, tú disparas a dos, yo disparo a dos. Cuando juego con la fuente de alimentación. y la lata de vapor, tú disparas tres, yo disparo tres. Supervisa al padre para que no fume, tú disparas cuatro, yo disparo cuatro, si no lloras cuando hay un incendio, disparas cinco, yo disparo. cinco, tápate la boca y la nariz por el humo, dispara a seis, yo dispararé a seis, si hay fuego, pide ayuda rápido, dispara a siete, yo dispararé a siete, si te encuentras con un incendio, huye Rápido, dispara a ocho y yo dispararé a ocho. La seguridad contra incendios te ha acompañado desde la infancia. Dispara a nueve y yo dispararé a nueve.

Actividad de reflexión

Los niños son el futuro y la esperanza de la patria. La educación sobre seguridad de los estudiantes es la máxima prioridad de la escuela. La seguridad contra incendios está aún más estrechamente relacionada. para la vida de las personas. Desempeña un papel importante en la producción y la vida, pero si se usa incorrectamente, causará daño a las personas.

Por lo tanto, no se puede ignorar la educación de los estudiantes sobre el conocimiento y la seguridad en materia de prevención de incendios. Esto también es responsabilidad de nuestros maestros. A través del estudio de esta clase, creo que se mejorará la conciencia de los niños sobre la seguridad contra incendios. , muchas veces los incendios son evitables y prevenibles. Los estudiantes saben cómo utilizar los conocimientos aprendidos para protegerse eficazmente y evitar incendios.