La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Guangdong tiene varios campus

La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Guangdong tiene dos campus.

Actualmente, cuenta con dos campus en Guangzhou y Qingyuan, que cubren un área de casi 1.000 acres y cuentan con más de 20.000 estudiantes de formación profesional a tiempo completo. El nuevo campus de Qingyuan, ubicado en la Base Provincial de Educación Vocacional, se inauguró en octubre de 2019. Está rodeado de montañas y ríos y tiene un ambiente elegante. Se basa en el concepto de construcción de "campus característico, campus cultural, campus inteligente". y paisaje" y es un lugar ideal para buscar conocimiento y convertirse en talentos. Lugar.

La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Guangdong es la única escuela vocacional de construcción pública de la provincia. Es la base principal para cultivar talentos técnicos de alta calidad en la industria de la construcción y la cuna del "Luban moderno".

La escuela se conocía anteriormente como Escuela Técnica Provincial de Ingeniería de la Construcción de Guangdong, establecida en 1979, y Escuela Provincial de Ingeniería de la Construcción de Guangdong, establecida en 1986. En mayo de 2001, fue aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong y registrada en el Ministerio. de Educación y fue ascendido a una escuela profesional superior. En abril de 2006, la escuela fue transferida oficialmente del Grupo Provincial de Ingeniería de Construcción Co., Ltd. de Guangdong a la dirección del Departamento de Educación Provincial de Guangdong

Filosofía de la escuela y objetivos para fortalecer la escuela

1. El sueño de fortalecer la escuela: la escuela es bien conocida en la sociedad y tiene una gran fortaleza educativa. Los estudiantes se han vuelto talentosos y los maestros y estudiantes están felices y felices.

2. El objetivo de fortalecer la escuela: ser conocido en el país, liderar la industria, servir a Guangdong e internacionalizarse.

3. Posicionamiento de la escuela: “La cuna del Luban moderno”.

4. Filosofía del funcionamiento escolar: educación moral, integración del trabajo y el estudio, innovación y desarrollo, y funcionamiento de una escuela con características.

5. Lema del colegio: Construir un mundo de ensueño con ingenio.

6. Características del funcionamiento de la escuela: liderado por la arquitectura, integración entre la industria y la educación, emprendimiento práctico y colaboración diversificada.

7. Ruta de desarrollo: expansión de la capacidad y mejora de la calidad, integración de la industria y la educación, reforma e innovación.

8. Plan de acción: mejorar la calidad, fortalecer el servicio, mejorar la gobernanza y educar a nuevas personas.