Reflexiones sobre la formación de docentes de jardín de infantes, cómo tratar a los niños
Tipo de llanto
En las actividades entre padres e hijos antes de ingresar al jardín de infantes, los niños se divirtieron con sus padres, pero el primer día de jardín de infantes, sintieron que no había padres. Estaban muy asustados e inseguros cuando no estaban con nosotros, por lo que comenzaron a llorar sin parar desde el momento en que sus padres salieron del jardín de infantes. Esta situación podría durar desde una semana hasta más de un mes.
Enfoque del maestro:
Profesor Xu (director de una clase pequeña en el jardín de infantes Yuntaili, distrito de Yuexiu): Para este tipo de niño, primero desviamos su atención, le damos algunos juguetes para juegue con él y dígale que puede conocer nuevos amigos en el jardín de infantes, que hay muchas cosas divertidas y que le pueden decir la hora específica en que sus padres lo recogerán.
En segundo lugar, abrázale más para que pueda sentir la preocupación del profesor por él y potenciar su sensación de seguridad.
Si razonas, desvías la atención. Ninguno funciona para este tipo de niño. Utilizaremos adecuadamente el método de tratamiento con frío, le daremos algunos juguetes y lo dejaremos jugar solo. Al organizar a otros niños para que realicen actividades, lo atraeremos para que participe y le daremos una determinada. cantidad de atención.
Sugerencias para los padres:
La edad de 2 a 3 años es el primer período de resistencia en la vida. Los padres deben comprender esta reacción de sus hijos que lloran demasiado en el jardín de infantes. De día y llorar demasiado por la noche, cuando llegues a casa, debes dejarle beber un poco de agua ligera con sal para reponer fuerzas, y dejar que se acueste temprano y se levante temprano, para que pueda dormir de 9 a 10 horas.
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Tipo que llora y se queja
Este tipo de niño llora y se queja, tira los juguetes en el jardín de infantes en un desastre y arroja deliberadamente el arroz cuando comiendo se mancha la ropa y las mesas, golpea y muerde a la gente, rueda por el suelo y sale corriendo al abrir la puerta de vez en cuando.
Enfoque del maestro:
Profesor Chen (director de la clase pequeña en el jardín de infantes Lianqin de la región militar de Guangzhou): Estos niños son más extrovertidos y algunos están irritables. infelicidad al mundo exterior En términos de entorno, nos centramos principalmente en razonar con estos niños, permitiéndoles darse cuenta de sus errores y prestar atención a brindarles más amor y cuidado. También habrá recompensas apropiadas por su progreso, como elogios verbales y recompensas materiales.
Sugerencias para padres:
Espero que los padres puedan ayudar a sus hijos a aprender algunas reglas simples basadas en su personalidad en casa. Además, la música es una forma de calmar el alma de los niños. Puedes poner algunas canciones relajadas y alegres para los niños en casa, como "I Love My Home", "Little People Love School", etc., que tienen un efecto positivo en ellos. Tratar los estados de ánimo irritables de los niños.
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Del tipo que solo llora después de unos días
El niño tiene mucha curiosidad. Vio muchas cosas en el jardín de infantes que no estaban disponibles en casa. , y de inmediato se interesó. Fue al jardín de infantes. Estaba muy feliz hace unos días, sin llorar ni quejarse, ni gritarle a sus padres que vinieran a recogerlo, pero después de unos días, se familiarizó con el. ambiente de vida del jardín de infantes y sabe que tiene que repetirlo todos los días, se aburrirá y comenzará a usar palabras grandes. El llanto expresa insatisfacción.
Enfoque del maestro:
Maestro Xu (director del jardín de infantes Huayi en el distrito de Yuexiu): Estos niños anhelan el nuevo entorno. La mayoría de ellos tienen personalidades vivaces y alegres y les gusta. cosas emocionantes. Aprovechando su curiosidad, le presentaremos más cosas que no sabe en la guardería. Por ejemplo, lo llevaremos a otras clases y le contaremos qué están haciendo sus hermanos. También es una buena manera de desviar su atención. Los niños olvidarán rápidamente lo que acaba de pasar cuando vean cosas nuevas.
Sugerencias para los padres:
Si el bebé ya no está interesado en la vida en el jardín de infantes y quiere volver a casa para estar con sus padres, los padres pueden dejar que el niño traiga uno para el primer período. Cuando los niños traen sus juguetes favoritos (como pañuelos, muñecas y teteras) al jardín de infantes, estos sirven como sustento emocional indirecto y como consuelo emocional familiar y cálido en las primeras etapas en que los niños aceptan entornos desconocidos y compañeros maestros.