¿Cómo ayudar a los niños a completar sus tareas con éxito?
1. Cómo revisar la tarea de su hijo.
Los estudiantes de primaria necesitan que los profesores o los padres revisen sus tareas. Si se pierde una inspección efectiva, será difícil mejorar su capacidad de aprendizaje. Los padres deben aprender los métodos de inspección correctos y cultivar la capacidad de sus hijos para pensar de forma cuidadosa e independiente. Mi método es:
Cuando su hijo está en segundo grado, es muy importante verificar si la letra es correcta; cuando termine su tarea y encuentre algo incorrecto, primero no señale el error específico, pero proporcione un resumen general del rango, como "Bien hecho, pero hay algunos errores en esta pregunta, léala de nuevo". O dibuje un pequeño círculo en el área problemática y deje que el niño descubra las áreas incorrectas y las corrija. Si el niño lo descubre, felicítelo por ser inteligente y capaz.
Después del tercer grado, es importante comprobar si el pensamiento y las fórmulas del niño son correctos, pero los resultados de los cálculos generalmente no son verificados ni confirmados por los propios niños. Si el resultado del cálculo es incorrecto, el maestro juzgará a xx al corregir o probar, lo que hará que los niños se sientan angustiados y arrepentidos. El padre todavía fingía estar profundamente arrepentido y comprensivo: "Es una lástima que cometí un error aquí y no obtuve la máxima puntuación en el examen. No importa. Presta atención la próxima vez y te irá bien en el examen". ."
Revise la tarea de chino y encuentre errores tipográficos. Dibuja un punto a continuación y el niño lo buscará en el diccionario y lo corregirá; solo así se puede cultivar la calidad de aprendizaje responsable y serio del niño. . Debido a su persistencia a largo plazo en este concepto y método, Shi Fei desarrolló el hábito de confirmar el bien y el mal por sí mismo. No tuvo prisa durante el examen y su precisión fue muy alta. Después de la prueba, conoció su puntuación. Curiosamente, durante el examen de ingreso a la universidad, obtuvo una puntuación de 682, lo que no estuvo mal en comparación con sus calificaciones.
2. No mires fijamente la tarea de tu hijo.
He visto que a algunos padres les gusta ver a sus hijos hacer los deberes. Una vez que encuentre un error, o que la redacción sea incorrecta o torcida, ayudará al niño a borrarlo mientras lo critica, se queja y lo culpa: "Qué está mal, qué está mal, no puedo cambiarlo". ¿He dicho esto? Simplemente no lo recuerdo. ¡Es tan irritante! ¿Podemos imaginar que en esta atmósfera tensa y ansiosa, los niños todavía pueden abrir la puerta a sus propios intereses y energía de aprendizaje? En ese momento, no importaba lo que sus padres le dijeran o le enseñaran, él no escuchaba y no podía cambiar.
Mi enfoque es preguntar primero cuánta tarea hay y luego dejar que los niños la hagan solos. Debemos hacer nuestras cosas a la ligera y no molestar al niño a la ligera. Lo comprobaremos de acuerdo con el método anterior una vez que haya terminado.
3. ¿Cómo cultivar el hábito de los niños de concentrarse en la tarea?
Muchos amigos vienen a consultarme diciendo que sus hijos tienen dificultades para concentrarse en los deberes, procrastinan y tardan mucho en completar varias preguntas. Me preguntan qué hacer. Para ser honesto, Shi Fei ha estado muy atento a su tarea desde que era niño y siempre la terminaba de una vez. Si está de mal humor.
Dirá: "No quiero hacerlo ahora. Primero quiero leer un libro". Después de un tiempo, cuando su estado de ánimo se adapte, terminará la tarea rápidamente. Quizás Shi Fei nació inteligente y obediente. Después de la escuela, jugaba todo lo que podía, por lo que escribía con un bolígrafo y nunca se demoraba. Por lo tanto, no necesito pensar en resolver problemas de procrastinación y falta de atención. Pero después de todo, este es un problema que enfrentan muchos padres, por lo que me gustaría hacer algunas sugerencias al respecto.
A. Utilice el "método de estímulo por tiempo limitado" para corregirlo. El método se ilustra con un ejemplo. Por ejemplo, primero comprenda la tarea del niño, calcule mentalmente el tiempo de finalización y luego pregúntele: "¿Puedes completar chino en 40 minutos?" Si lo completas dentro del tiempo especificado te pondré una pequeña estrella. Cuando llegues a cinco estrellitas, tu papá te recompensará con algo que te guste o te llevará a algún lugar para jugar. "Por lo general, los niños estarán felices de aceptarlo.
Si descubre que su hijo se está comportando de manera salvaje y no se concentra en la tarea, siempre y cuando no sea demasiado, déjelo moverse. Después de todo, en casa Es un lugar para descansar y tiene más libertad que la escuela.
Si el niño está demasiado distraído y pospone las cosas, el adulto puede recordarle, por ejemplo: "He estado haciendo esto durante 15 minutos, ¡vamos! ¡La pequeña estrella te está esperando! En este momento, el niño puede concentrarse en hacerlo". él.
Se recuerda a los padres que este "método de estímulo por tiempo limitado" tiene como objetivo, en primer lugar, corregir el mal hábito de los niños de postergar las tareas. Incluso si completa la tarea dentro del tiempo estipulado, debe ser elogiado. En cuanto a si la calidad del trabajo es satisfactoria, ese es el siguiente paso. Siempre que el niño haga algún progreso, se le debe elogiar. No puede decir: "Aunque terminé de escribir dentro del tiempo estipulado, no escribí con cuidado y cometí algunos errores. ¡Vaya y corríjalo rápidamente!". Si el problema se maneja de esta manera, no sólo no corregirá el hábito del niño. de postergar la tarea, sino que también obstaculizará la capacidad del niño para aprender.
Si lo dices de otra manera: "Completaste tu tarea dentro del tiempo especificado, eso es bueno. Papá te pondrá una estrellita primero y seguirá trabajando duro". ¿Lo compruebas tú mismo? "Creo que si un niño es tratado así, estará feliz de aceptarlo. Los padres deben tener paciencia. Siempre que el niño progrese un poco cada día, es algo digno de felicidad y elogio. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños debe ser gradual y no impaciente.
B. Utilice el "método de apaciguamiento intermedio" para corregir. Este método todavía se explica con ejemplos, por ejemplo, cuando los padres sienten que es necesario impedir que sus hijos hagan la tarea. o procrastinando, pueden acercarse a sus hijos y tocarlos con sus manos. La cabeza del niño dijo: "¿Estás en problemas y no puedes más?". ¿Quieres que mamá te ayude? "
Esto primero llama la atención del niño hacia el aprendizaje. Generalmente, el niño dirá que no hay ningún problema que resolver. En este momento, el adulto debe mostrar una mirada tranquila: "Eres muy inteligente y Muy bien. Se hará pronto. ¿Mamá te esperará? "Este método consiste en detener primero el comportamiento desenfrenado y procrastinador del niño, y luego dejar que comprenda que los adultos le están prestando atención y esperan que complete su tarea rápidamente.
Niños que posponen las cosas y les gusta No siempre deben hacer la tarea. Utilizan métodos de culpar, criticar y quejarse para disciplinarlos, como "Siempre les gusta hacer trabajo de campo y no prestan atención". ¡Qué carga! "Hazlo rápido, no te vuelvas loco". "He estado haciendo algunas preguntas durante mucho tiempo". Realmente inútil. "Cuanto más regañes a tu hijo, más agravará sus malos hábitos.
C. Utilice el "método de demanda directa" para corregirlo. Si los dos métodos anteriores no funcionan, entonces creo que Sólo se puede utilizar el "método de demanda directa". Este método consiste en conocer de antemano la cantidad de tarea para el niño y luego proponer directamente el tiempo de finalización. Por ejemplo, la tarea china de hoy no es demasiado y se puede completar en 20 minutos. y la tarea de matemáticas es un poco más grande y se puede completar en 35 minutos. Si no la terminas en el tiempo estipulado, tu padre recogerá tu tarea y la guardará en tu mochila para que no puedas continuarla en casa. .