Discurso motivacional en el acto inaugural
Discurso inspirador en la ceremonia de apertura 1 Queridos profesores, queridos alumnos:
¡Hola a todos!
20xx ha llegado silenciosamente. Desde aquí, en nombre de la escuela, me gustaría extender mis felicitaciones navideñas a todos los profesores, personal y estudiantes de edad avanzada, ¡y desearles sinceramente salud, felicidad y progreso en el nuevo año!
El año pasado. Con los esfuerzos conjuntos de todo el profesorado y el personal, nuestra escuela ha logrado una serie de logros y nuestros profesores han ganado más de 80 premios, lo que demuestra plenamente que nuestra escuela cuenta con un gran número de profesores destacados con buena calidad ideológica y excelentes habilidades profesionales. . Ésta es la gloria y la riqueza de nuestra escuela y el orgullo de nuestros compañeros. Nuestra organización y disciplina han superado muchas dificultades y están ansiosas por el pensamiento de nuestros compañeros. Siguiendo una actitud de trabajo solidaria, paciente, meticulosa y entusiasta, el panorama docente de nuestra escuela ha experimentado cambios fundamentales. Entre los profesores de hoy, hay un fuerte aumento de aquellos que son dedicados, dedicados y sobresalientes. Contribuyen silenciosa y desinteresadamente al crecimiento de sus compañeros. Con los esfuerzos de los maestros, nuestros compañeros de clase han progresado rápidamente y nuestros compañeros de clase han ganado honores uno tras otro para la escuela. Nuestros estudiantes han ganado más de 200 premios en diversos concursos a nivel nacional, provincial, municipal y distrital, y han logrado muchos resultados impresionantes en estudios culturales, deportes, arte y competencias de informática. Esta no es solo la gloria de los estudiantes. , pero también el honor de los estudiantes La gloria de la escuela.
Maestros y estudiantes, nuestras tareas en el nuevo año serán más arduas y gloriosas, y esperamos traer gloria a la escuela. Creemos que mientras trabajemos duro, tengamos los pies en la tierra, avancemos paso a paso, cuidemos a cada uno de nuestros compañeros y nos preparemos con métodos y estrategias científicas, podremos ganar esta batalla. La escuela también prestará más atención a la enseñanza y el aprendizaje en los grados básicos, establecerá un sistema de valoración y evaluación de la calidad de la enseñanza e identificará y resolverá problemas. Nuestros compañeros de clase deben establecer los ideales y creencias de estudiar mucho para el ascenso de China. Para aquellos estudiantes con bajo rendimiento académico y bajo rendimiento este semestre, la escuela organizará reuniones conjuntas entre estudiantes y padres para estudiar y analizar a los estudiantes para que puedan ponerse al día. La escuela tratará con estudiantes que dan por sentado la disciplina escolar, especialmente los estudiantes de secundaria, en serio. Para aquellos estudiantes que afecten el estudio de otros estudiantes, el colegio recomendará suspender la escuela o incluso expulsarlos. Este fenómeno está especialmente prohibido en las dos promociones. Una vez descubierto, el profesor de la clase lo informará a la escuela, y la escuela les aconsejará que se vayan a casa y se preparen para el examen. Recuerde la seriedad de las reglas y disciplinas escolares. La escuela no permite que ningún estudiante cuestione el comportamiento de la escuela. Cree un hermoso ambiente en el campus y un buen ambiente de aprendizaje para la mayoría de los estudiantes.
Un colegio debe tener personalidad. En nuestra escuela, debemos esforzarnos por crear los conceptos de salud, felicidad, organización y disciplina, y esforzarnos por crear una cultura ascendente en el campus. Cada miembro del cuerpo docente y cada estudiante valora el honor de la escuela y tiene el coraje de luchar contra aquellas cosas que dañan el honor de la escuela. Como persona de Guangfu, la cualidad más importante es amarlo, respetarlo y convertir a Guangfu en una familia armoniosa, feliz y progresista. Esto es
Profesores y estudiantes, en el nuevo semestre, espero que estén sanos y felices. Nuestros compañeros deben respetar a los profesores de todos los niveles y tipos, saludar a los profesores cuando los ven y aprender a ser agradecidos y agradecidos. Los profesores deben tratar a los estudiantes con amor. La educación amable es amor, los requisitos estrictos también son amor e incluso un nivel más alto de amor. El amor es la premisa de la educación.
A medida que se acerca el nuevo semestre, todos los profesores y estudiantes deben estar llenos de energía y establecer verdaderamente el espíritu de no tener miedo a las dificultades y tener el coraje de luchar. Una escuela debe tener espíritu escolar. Un grado debe tener su propio estilo y una clase debe tener su propia personalidad. Dejemos que cada uno de nosotros unamos nuestras manos para trabajar y estudiar duro por el futuro de la escuela y por nuestro propio futuro brillante.
Discurso inspirador en la ceremonia de apertura 2 Queridos estudiantes de primer año, profesores y compañeros:
¡Buenos días! Hoy hay mucha tormenta. El viento y la lluvia nos brindaron una experiencia inusual.
Esto parece ser un baño espiritual y una limpieza del alma para los estudiantes que ingresan a la universidad y se embarcan en una nueva etapa en la vida. También parece mostrar que no importa cuál sea la tormenta, nada puede resistir la confianza y la perseverancia de los estudiantes para volverse talentosos y servir al mundo; patria. En nombre de la escuela, me gustaría dar una calurosa bienvenida a casi 6.000 nuevos estudiantes de 15 provincias y regiones para que se unan a la familia Zhan. ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a los estudiantes que persistieron en realizar la reunión a pesar de la tormenta!
Esta es una gran era y un año extremadamente importante. Ha entrado en un período crítico para que nuestro país construya integralmente una sociedad moderadamente acomodada y construya un país innovador. En un año crítico para mejorar la calidad de la educación superior e innovar el modelo de formación de nuestra escuela, usted fue admitido en la universidad y llegó. a nuestra escuela para continuar tus estudios. Realmente vale la pena celebrarlo. Su unión traerá nueva energía, pasión y sabiduría a Zhanshi.
1. Las universidades son la cumbre de la civilización humana.
Al ingresar a una universidad, primero debes preguntar qué tipo de lugar es una universidad. En concreto, la universidad es:
La capacidad primero.
Si una persona realmente quiere asumir responsabilidades, debe ser capaz, es decir, debe tener amplios conocimientos y excelentes habilidades. La “habilidad” aquí es un “grupo de habilidades” basado en conocimientos sólidos. Incluyendo capacidad de aprendizaje, capacidad de pensamiento, capacidad práctica, capacidad organizativa y capacidad de innovación. Diferentes industrias requieren diferentes habilidades y las especificaciones de habilidades cultivadas por diferentes especialidades también son diferentes. Cuando los estudiantes ingresan a la universidad, lo más importante es no relajar su estudio, pensamiento y acciones. La formación de habilidades depende de la acumulación de aprendizaje y práctica. ¿Cómo deberíamos aprender?
1. Aprende a estudiar en los "Tres Reinos"
El primero es el mundo de los libros. Incrementar el conocimiento a través de la lectura de libros, especialmente la lectura intensiva de clásicos. El segundo es experimentar el mundo. Para cultivar habilidades, debemos tomar la iniciativa de practicar y ejercitarnos activamente. El tercero es el mundo virtual. Ahora es la era de Internet y la era E. Hay una gran cantidad de información en Internet, que nos proporciona una gran cantidad de materiales de aprendizaje. Internet se ha convertido en una parte muy importante de nuestro aprendizaje y de nuestra vida, afectando nuestro estilo cognitivo y estructura de conocimiento. Deberíamos aprovechar al máximo las ventajas de la tecnología de la información moderna para promover el aprendizaje y la investigación.
2. Domina tres métodos de aprendizaje.
Aprendizaje autónomo. La verdadera educación debe ser la autoeducación. La universidad ofrece más libertad y elección que la escuela secundaria. El énfasis aquí es "quiero aprender" en lugar de "quiero aprender". Los estudiantes deben pasar del aprendizaje pasivo al aprendizaje independiente; deben aprender a analizar de manera integral, aprender a pensar de forma independiente, aprender a tomar decisiones, ser cautelosos y hacer algo y no hacer algo. Si persigues ciegamente temas o modas candentes, te perderás a ti mismo y a tu dignidad. No permita que su cerebro se convierta en un "campo de carreras" para los pensamientos de otras personas.
Aprendizaje cooperativo. "Estudiar solo sin amigos es ignorancia". Hoy en día, es difícil cumplir con las exigencias de la sociedad y trabajar trabajando solo. Los estudiantes provienen de todo el país y tienen diferentes antecedentes de crecimiento, rasgos de personalidad, formas de pensar y comportamientos. Este es un rico recurso espiritual y cultural. Los estudiantes deben explorar y utilizar plenamente los recursos espirituales y culturales de sus compañeros, aprender unos de otros, cooperar entre sí, mejorar la eficiencia del aprendizaje y cultivar habilidades de cooperación.
Aprendizaje experiencial. La práctica trae el verdadero conocimiento. El proceso de experiencia es un proceso integral en el que los estudiantes dominan conocimientos, generan habilidades, aprenden a pensar y aprenden a contactar y experimentar el mundo. Es un vínculo indispensable para cultivar la capacidad práctica y la capacidad de innovación. Realizar experimentos científicos, participar en actividades de clubes profesionales, participar en actividades de prácticas sociales, prácticas profesionales, etc. Todo es aprendizaje experiencial.
Los tres métodos de aprendizaje anteriores suman: leer miles de libros, viajar miles de kilómetros y hacer amigos de todo el mundo.
3. Debemos captar tres puntos clave para aprender.
La primera es la “base” para ser persona, hacer cosas y aprender. El famoso educador Nan Guonong nos dio una profunda inspiración: Para ser un ser humano, debes ser una persona de primera clase. Sé la mejor versión de ti mismo. Deberíamos leer más, leer buenos libros, estudiar mucho, solidificar la base teórica y optimizar la estructura del conocimiento, ser más respetuosos y tolerantes con los demás, menos exigentes y culpables, contribuir más a la sociedad y pedir menos; El segundo punto es la "frontera". Es necesario comprender los nuevos logros, las nuevas tecnologías y los nuevos métodos que están a la vanguardia de la teoría, especialmente de la práctica. Actualizar continuamente conocimientos y dominar nuevas tecnologías. El tercer enfoque son las "características". Sólo teniendo fortalezas, explotándolas y evitando las debilidades, y desarrollando la individualidad puede haber innovación.
(3) La innovación es el alma
Construir un país innovador requiere talentos innovadores. Los estudiantes deben continuar aportando su fuerza y sabiduría a sus familias, alma mater, sociedad y patria con espíritu innovador, actitud investigadora y acciones responsables. En la actualidad, la escuela ha propuesto el nuevo objetivo de desarrollo de construir una universidad normal de alto nivel con características distintivas. Un indicador muy importante de si una escuela es de alto nivel es si los estudiantes que cultiva tienen espíritu innovador, excelentes habilidades y capacidad. logros destacados.
La innovación es un proceso difícil pero interesante de exploración de lo desconocido, que requiere diligencia y concentración. La innovación debe considerarse como la orientación valorativa y el hábito laboral del propio trabajo y estudio.
Como decano, trabajaré con mis colegas para brindarles a los estudiantes más oportunidades y recursos de aprendizaje. Por ejemplo, hemos creado clases innovadoras para la formación docente, enfocándonos en formar un grupo de estudiantes destacados que estén decididos a enseñar y tener éxito en sus estudios; nos esforzamos por crear un altiplano de tecnología educativa moderna y brindarles a los estudiantes una plataforma para aprender; en el mundo virtual, hemos establecido un instituto de investigación educativa como plataforma, atrayendo a educadores de escuelas primarias y secundarias famosos, directores destacados y maestros especiales para dar conferencias y brindar orientación, permitiendo a los estudiantes tener un contacto cercano con maestros famosos y comprender lo más posible; ideas e información de vanguardia; crear más oportunidades para que los estudiantes experimenten el aprendizaje en casa y en el extranjero, amplíen sus horizontes profesionales y aumenten sus conocimientos y habilidades profesionales, etc. Permitirte convertirte en un talento aplicado de alta calidad, responsable, capaz e innovador.
Estimados estudiantes, ustedes son el primer grupo de estudiantes que recibí cuando llegué a Zhanshi como decano, y también serán el primer grupo de estudiantes capacitados por el innovador modelo de formación de talentos de la escuela. Tengo grandes esperanzas en ti. Whitman tiene un poema famoso: "Canto Occidente solo y canto por la libertad del nuevo mundo". Espero sinceramente que los estudiantes aprecien su tiempo, basándose en sus responsabilidades, talentos y alturas espirituales, y llenen sus corazones con la universidad. espíritu, ideales juveniles, responsabilidades vitales y energía vital llenar cada tiempo y espacio de la vida universitaria, aprovechar al máximo los recursos dentro y fuera de la escuela, resaltar cada detalle de la vida, hacer que cada día esté lleno de significado, tener un cuerpo sano, un. mente noble y excelentes habilidades, y asumir la responsabilidad social de servir al país y a la nación.
Discursos inspiradores en la ceremonia de inauguración Todavía recuerdo los discursos motivadores que vivimos cuando entramos a la universidad. En ese momento, se pidió a miles de estudiantes de primer año que acababan de ingresar al campus que se reunieran en el gimnasio. Todos estaban en sus asientos y estaba oscuro. No sé qué pasará después.
Tradicionalmente, parece que nunca ha habido un discurso así. No fue hasta que un anciano subió lentamente las escaleras que nos dimos cuenta de la naturaleza especial de este discurso. Resulta que la persona que nos dio un discurso inspirador esta vez fue el fundador de nuestra escuela y el ex director que tenía casi noventa años.
Aplausos atronadores. De hecho, muchas personas se sintieron algo conmovidas. Después de todo, un anciano de casi cien años se estremeció en el escenario y se quejó de una pronunciación poco clara, pero cuando se trata de la cadencia emocionada, aún podemos entender las expectativas de este anciano. En ese momento, el público estalló en aplausos.
Debido a que el anciano era viejo y frágil, su discurso motivacional no pudo durar mucho, por lo que luego detuvo su discurso, pidió a alguien que trajera una silla y se sentó para continuar. Mucha gente estaba muy entusiasmada con esto, y lo que dijo el anciano: "La escuela depende de ti para construirla" despertó elogios entusiastas de muchas personas. Nos gustaría enviar nuestras más sinceras bendiciones y profundos elogios a este anciano que ama la escuela y a los estudiantes, y al fundador de la escuela.
Finalmente, el inspirador discurso del anciano terminó después de media hora. Aunque duró poco, ese espíritu permaneció en nuestros corazones para siempre, haciéndonos sentir un poco orgullosos de poder poner un pie en estas escuelas. Al mismo tiempo, también tenemos ardientes expectativas de devolverle el dinero a nuestra alma mater.
Discurso inspirador en la ceremonia de apertura 4 Queridos estudiantes de primer año, profesores y compañeros:
¡Buenos días! Hoy hay mucha tormenta. El viento y la lluvia nos brindaron una experiencia inusual. Esto parece ser un baño espiritual y una limpieza del alma para los estudiantes que ingresan a la universidad y se embarcan en una nueva etapa en la vida. También parece mostrar que no importa cuál sea la tormenta, nada puede resistir la confianza y la perseverancia de los estudiantes para volverse talentosos y servir al mundo; patria. En nombre de la escuela, me gustaría dar una calurosa bienvenida a casi 6.000 nuevos estudiantes de 15 provincias y regiones para que se unan a la familia Zhan. ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a los estudiantes que persistieron en realizar la reunión a pesar de la tormenta!
Esta es una gran era y un año extremadamente importante.
Ha entrado en un período crítico para que nuestro país construya integralmente una sociedad moderadamente acomodada y construya un país innovador. En un año crítico para mejorar la calidad de la educación superior e innovar el modelo de formación de nuestra escuela, usted fue admitido en la universidad y llegó. a nuestra escuela para continuar tus estudios. Realmente vale la pena celebrarlo. Su unión traerá nueva energía, pasión y sabiduría a Zhanshi.
1. Las universidades son la cumbre de la civilización humana.
Al ingresar a una universidad, primero debes preguntar qué tipo de lugar es una universidad. En concreto, la universidad es:
(1) El terreno elevado de la responsabilidad. Las universidades asumen la importante responsabilidad de cultivar talentos, innovar en conocimientos y servir a la sociedad para el desarrollo económico y social. Las universidades son la cumbre de la civilización humana y el lugar de nacimiento de la civilización humana moderna. Italia tenía la Universidad de Bolonia antes del Renacimiento; Oxford y Cambridge antes del ascenso de Gran Bretaña; la razón por la que Alemania se convirtió en el centro científico y cultural del mundo desde finales del siglo XIX hasta principios del XX está estrechamente relacionada con el establecimiento de la Universidad. de Berlín. Estados Unidos tuvo primero a Harvard, luego el país. Estados Unidos es lo que es hoy debido a su economía, su ejército y su política fuertes. De hecho, cuenta con el apoyo de la universidad y su sólido sistema educativo. China ha propuesto una estrategia de desarrollo para rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. El Primer Ministro Wen Jiabao propuso en la Conferencia Nacional de Trabajo en Educación celebrada en julio de este año: Para fortalecer un país, primero debemos fortalecer la educación; Cai Yuanpei ha dicho durante mucho tiempo que para mirar la sociedad del mañana, primero debemos mirar el campus de hoy.
La principal responsabilidad de las universidades es también el deber ineludible de los docentes: cultivar talentos y cultivar talentos que eventualmente superarán a los docentes. La responsabilidad de los profesores es guiar y ayudar a los estudiantes a valerse por sí mismos, llevar adelante el pasado y avanzar hacia el futuro, trascender a sí mismos y lograr herencia cultural, innovación y desarrollo. Sólo así las universidades podrán destacarse y seguir cultivando talentos y creando nuevas tendencias para el desarrollo económico y social.
El deber ineludible de los estudiantes universitarios es estudiar, es decir, esforzarse por convertirse en estudiantes que superen a los maestros y sirvan mejor al gran rejuvenecimiento del país y la nación.
(2) Talento elevado. Gran erudito, incluida la ceremonia, que atrae a muchas familias. Las universidades son los lugares más densamente poblados y la cuna del crecimiento del talento. Hay muchas esculturas en el campus de la Universidad de Columbia y una de ellas me dejó una profunda impresión. Esta escultura es un equilibrista en la Plaza Revson en Colombia. Hay dos personas en esta escultura. Uno de ellos camina sobre la cuerda floja y el otro se sube sobre sus hombros. Creo que si las personas de abajo son consideradas maestros y las personas de arriba son consideradas estudiantes, entonces esta escultura encarna el ideal de la educación universitaria: cultivar estudiantes que superen a los maestros.
De hecho, también es ideal y tradición de las universidades chinas formar estudiantes que superen a sus profesores. El emblema de la Universidad de Pekín diseñado por el propio Lu Xun es muy similar a la escultura de la Universidad de Columbia que se muestra arriba. Se compone principalmente de varios personajes importantes de la Universidad de Pekín en escritura sellada. El siguiente personaje grande,
Como una persona, significa maestro, hay un carácter "北" en la parte superior, como dos personas, que significa estudiantes; . Dos estudiantes espalda con espalda muestra que son caballeros armoniosos pero diferentes, tienen personalidades independientes, solo buscan la verdad y no son dependientes ni involucrados en relaciones, están parados sobre los hombros del maestro, lo que indica que los estudiantes se mantienen firmes; firme bajo la enseñanza y la ayuda desinteresadas del maestro. Más alto, ver más y hacer más, estas tres personas también constituyen un patrón de diálogos múltiples, que encarnan una relación maestro-alumno en la que la enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente. Por lo tanto, la insignia escolar de la Universidad de Pekín refleja mejor los ideales de la universidad y el espíritu educativo. Hace ya dos mil años, Confucio lamentaba que los jóvenes estudiantes fueran fantásticos. ¿Cómo podemos concluir que no podrán alcanzar a su maestro en el futuro? Han Yu dijo en "Notas del maestro" que los discípulos no tienen que ser inferiores a los maestros y los maestros no tienen que ser superiores. Tao Xingzhi dijo: El éxito de un maestro es crear personas dignas de su admiración; la mayor felicidad de un maestro es crear estudiantes dignos de su admiración. De hecho, todos ellos se basan en el ideal educativo de formar estudiantes que superen a los profesores.
Lo que es gratificante es que en la larga historia de la Universidad Normal de Zhanjiang, han surgido muchos talentos destacados, y todos ellos son representantes destacados que toman el mundo como su propia responsabilidad. Por ejemplo, la predecesora de la escuela, la Academia Leiyang, fue una vez una de las seis academias principales de Guangdong. Tiene tres líderes de montaña famosos (en la antigüedad, los directores eran llamados líderes de montaña): Xie Chen, Chen Changqi y Chen. Así es como llamamos Chen San. Xie Chen y Chen Changqi son ambos Jinshi. Chen es un erudito de Xianfeng y es conocido como un mago de Lingnan. Son funcionarios honestos, diligentes y preocupados por la gente, y han logrado logros sobresalientes, son diligentes en el aprendizaje, honestos y dedicados al público, predican con el ejemplo y sirven como modelos a seguir para los demás.
Tan Pingshan fue el director de la escuela secundaria de Leizhou y fue el primer fundador de la organización del partido de Guangdong. Era conocido como "Li del Sur (Li Dazhao)" y "Chen del Norte (Chen Duxiu)". movimiento campesino en Guangdong, Ou Ruying, una destacada miembro del equipo de South Road, Guangdong y Guangxi Tang Caiyou, subcomandante de la Columna Fronteriza, y otros destacados representantes
Zhan ha capacitado a muchos estudiantes destacados, como. como algunos de los profesores sentados en el podio hoy, que se graduaron de la Universidad Normal de Leizhou, la predecesora de nuestra escuela. En ese momento, no había profesores en la escuela. Muchos graduados fueron admitidos en escuelas de posgrado como la Universidad de Pekín y la Universidad de Fudan. , Universidad de Nanjing, Universidad Normal de Beijing y Universidad de Zhongda solo este año, 137 graduados fueron admitidos en escuelas de posgrado.
(3) El secretario espiritual Liang Ying dijo que una universidad no solo debe tener edificios. y árboles, pero también maestros y atmósfera desde el nivel más alto, una universidad real es una universidad invisible, una universidad que puede condensarse y producir. Una universidad de maestros con un reino espiritual elevado y maestros de primera clase. convertirse en una universidad de alto nivel incluso sin edificios de gran altura. Por lo tanto, una universidad primero debe tener un reino espiritual elevado y convertirse en una montaña espiritual, no solo permaneciendo en el nivel de la forma y el cuerpo, sino también entrando en el reino de Dios y el espíritu. En este altiplano espiritual, exploramos los secretos de la generación, herencia e innovación del espíritu humano, así como el cerebro más destacado y el alma más noble y conmovedora de la humanidad. Las almas se encuentran, luchan por esa gloria, iluminan nuestras vidas. , y luego compartir y llevar estos secretos y gloria con los demás.
Los estudiantes no tienen por qué sentirse inferiores si son admitidos en la Escuela James. Es necesario tener baja autoestima. un terreno espiritual elevado para buscar la verdad y defender el conocimiento. Aquí, no se trata de ser más grande que el funcionario, ni de tener más dinero, sino de ser más ambicioso que nadie y tener más conocimientos que nadie. Requiere esfuerzo Humboldt dijo que la soledad es una de las características del espíritu universitario. Ibsen creía que la persona más poderosa del mundo es la persona más solitaria que puede mirar al mundo. establece tu misión de vida y allana el camino para convertirte en la mejor versión de ti mismo Como dijo el escritor austriaco Stefan Zweig, la mayor suerte en la vida de una persona es en la mediana edad, es decir, cuando eres joven, cuando encuentras tu propia vida. misión de vida. Las personas que se encuentran en este terreno elevado pueden hacer que todo tenga sentido. En comparación con la juventud y la sabiduría, el dinero y el estatus son valiosos, el vino y la comida son insignificantes, incluso si no tienes un centavo, ¡aún puedes tener esperanza!
2. Basándonos en la posición elevada de la universidad, esforzarnos por convertirnos en un estudiante que supere al profesor.
¿Cómo esforzarnos por convertirnos en un estudiante que sea mejor que un profesor? Pienso que la clave es establecer el concepto de que la responsabilidad es acción, la capacidad es lo más importante y la innovación es el alma, y actuar responsablemente
El sociólogo Davis dijo una vez que renunciar a las responsabilidades significa renunciar a una mejor posibilidad de supervivencia. En esta sociedad, desde este podio, el sentimiento más real que tengo es el de dar la bienvenida al nuevo año. La alegría es más bien una responsabilidad. Al enfrentarme a tantos estudiantes sedientos de conocimiento y decididos a triunfar, siento profundamente la gran responsabilidad de ser director. Los estudiantes tienen mucho que aprender cuando van a la universidad. Primero, deben aprender a asumir responsabilidades y convertirse en una persona responsable. Cada uno debe ser responsable de sí mismo, de sus familiares y amigos, de su propio trabajo y unidad, de su país y nación. Actuar con responsabilidad significa no renunciar nunca a la responsabilidad de ser persona, hacer cosas y aprender.
Actuación responsable significa también tolerancia y responsabilidad. A partir de hoy, los estudiantes se convertirán en miembros de pleno derecho de la familia Zhan. Tienen una responsabilidad ineludible por la seguridad, la armonía y el desarrollo innovador de la escuela. Tienen la responsabilidad y la obligación de ayudar a la escuela a superar diversas dificultades y promover conjuntamente el desarrollo de la escuela. Luo Dongyuan, un trabajador modelo nacional y experto técnico jefe de Shaogang Iron & Steel Co., Ltd., fue invitado una vez a dar conferencias a estudiantes universitarios. Dijo que si Dios dispone que todos tengan la oportunidad de ser seres humanos, debemos experimentar de todo corazón las responsabilidades de ser un ser humano y disfrutar el proceso. Ama y disfruta tu trabajo. Me encuentro con demasiados problemas en el trabajo y a veces no tengo salida, pero en este momento siento que no estoy lejos de solucionar el problema. ¿Qué es el éxito? El éxito reside en la perseverancia.
El éxito significa hacer lo mejor que puedas, hacer lo mejor que puedas, acumular energía y luego liberarla.
También hay muchos modelos a seguir entre los profesores y estudiantes de nuestra escuela. Durante 1935, Wu Bingsong, director de la Escuela Normal Provincial de Leizhou, vinculó la educación con el destino del país, afirmando claramente que el ascenso y la caída de la nación estaban relacionados con el ascenso y la caída de la educación, y esperaba que la educación normal se extendiera. en todo Guangdong. Conocí a una familia, un abuelo, unos padres y un hijo. Anteayer, envié a mi hijo al sitio de recepción de estudiantes de primer año para registrarse. Mi abuelo y mis padres son profesores de primaria y secundaria, y mi padre también es el director. Tanto mi abuelo como mi padre fueron estudiantes de la familia de Zhan, y ahora nuestro hijo también se convirtió en estudiante de la familia de Zhan. En mi opinión, esto puede considerarse hasta cierto punto como el afecto de la familia por James, y también es una responsabilidad de la educación. El profesor Pang Tianyou de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas continuó leyendo e investigando en la víspera de Año Nuevo como de costumbre. El Dr. Gao Lijun de la Facultad de Ingeniería Química nunca ha regresado a su ciudad natal desde que llegó a trabajar en la escuela hace 20 años; atrás. Se quedó en el laboratorio investigando casi todos los días y, a los 32 años, recibió un proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. También están los antiguos maestros Zheng Guanghua y Tan Xiao. A menudo podemos verlos hablando y dando clases particulares a los estudiantes en el campus, dedicando desinteresadamente su tiempo y sabiduría de vida a los estudiantes. También está el camarada Liang Zhe, secretario de la sección del partido de la escuela secundaria afiliada a la escuela secundaria y maestro especial, quien habló hoy como representante de exalumnos, y así sucesivamente. Son precisamente estos profesores que son altamente responsables de sus carreras y estudiantes los que James puede cultivar muchos estudiantes sobresalientes.
Discurso inspirador en la ceremonia de apertura 5 Queridos profesores, queridos alumnos:
¡Hola a todos!
Soy xx con la tecnología de diseño arquitectónico 20xx. Hoy tengo el honor de hablar en la ceremonia de apertura en nombre de todos los estudiantes de la clase 20xx.
Es un honor tener la oportunidad de hablar en nombre de los estudiantes de primer año. Hace tres días, entramos a la Universidad xx con los consejos de nuestros padres, la preocupación de los maestros, la curiosidad y el anhelo y las sonrisas inmaduras. Como estudiantes de primer año en 20xx, aunque nos sentíamos frescos, rápidamente nos integramos a esta familia cálida y amigable. Desde el momento en que entré a la universidad, estuve cansado y confundido todo el tiempo, y todas las preocupaciones de huir de casa desaparecieron. Lo que nos recibió fue un campus tan hermoso. Nos dio un abrazo con su nueva vida. Los nuevos edificios científicos y tecnológicos y las modernas instalaciones de enseñanza parecen saludarnos.
El amable cuidado de los principales profesores y la entusiasta ayuda de los mayores nos reconfortaron. ¡Permítanme aprovechar esta oportunidad para expresar mi mayor respeto y gratitud a los líderes, maestros y personas mayores de XX University! El aprendizaje arquitectónico tiene sus propias características y reglas, lo que requiere que partamos del "primer paso" con los pies en la tierra: primero, debemos diseñarnos bien, determinar los objetivos de la nueva era, ajustar nuestra mentalidad lo antes posible. como sea posible y planificar nuestra vida universitaria. Un modelo perfecto, apuntar a la meta y perseguirla con perseverancia. El segundo es elegir la dirección de tus esfuerzos según tu especialización. Nuevamente, comience desde lo primero. No seas indiferente a las pequeñas cosas, las pequeñas cosas determinan el éxito o el fracaso. Escuche la primera lección, haga la primera tarea y aprenda bien el primer curso. Sólo acumulando y creciendo en pequeñas cosas podrás pasar una juventud sin arrepentimientos en la universidad.
Para alcanzar nuestros ideales lo antes posible, estamos decididos a exigirnos desde los siguientes aspectos:
1. Desarrollar buenos hábitos a partir de ahora. Desde una edad temprana, se debe tener cierto sentido de las reglas y comprender lo que se debe hacer y lo que no.
2. Dominar los métodos y prepararse para el aprendizaje permanente. Con la ayuda de los profesores, aprenda a aprender de los libros, domine métodos de aprendizaje correctos y eficaces y aprenda a aprender de forma independiente, cooperativa y mediante la investigación. Debemos combinar el estudio con la vida diaria. Aprende en la vida y aprende para una vida mejor.
3. ¡Mejora tus habilidades y acumula fuerza para tus ideales de toda la vida! Aprender, en última instancia, consiste en cultivar diversas habilidades. Tales como: capacidad de lectura, capacidad de pensamiento, capacidad de comunicación, capacidad motora, etc. Mientras nos atrevamos a intentar ser buenos en la práctica, podremos ver un yo completamente nuevo en el espacio infinito. ¡Conservemos nuestra energía para nuestros ideales de toda la vida y trabajemos duro!
El nuevo semestre abre nuevas esperanzas y nuevos espacios en blanco traen consigo nuevos sueños. Aquí me gustaría compartir con ustedes una frase: el conocimiento cambia el destino y la actitud determina el futuro.
Estudiantes, tengamos presentes las ardientes expectativas de nuestros profesores y amigos, levantemos la vela de nuestros ideales, surquemos el viento y las olas, y trabajemos juntos para sembrar nuevas esperanzas y volar nuevos sueños en las cálidas aguas. Land of xx University, ¡emprende un nuevo viaje, crea nuevos logros y forja una nueva gloria!
¡Por último, deseo a los directores y profesores de la escuela buena salud y buen trabajo! Les deseo todo el éxito en sus estudios.
¡Gracias a todos!