Autoevaluación del currículum de maestra de preescolar
Autoevaluación del currículum de un maestro de jardín de infantes 1 Mi nombre es Huang X, de Changsha, me gradué de la Universidad Normal de Hunan con especialización en maestros de jardín de infantes. Por favor dame tu consejo.
Después de graduarme en 20xx, fui al jardín de infantes Xinxing y al jardín de infantes Xinxing en el distrito de Kaifu. Soy naturalmente cariñosa, paciente y responsable con los niños, y me gustan mucho las maestras de jardín de infantes. Después de la prueba de la vida, he acumulado mucha experiencia en el trato con niños y soy más madura y segura que cuando me acabo de graduar.
La profesión de maestro es sagrada y grande. Exige que los profesores no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos y aprendí a pintar y cortar papel, a poder cantar, bailar y hablar. Por supuesto, solo puedes ser maestro cuando estás en la escuela secundaria, y solo puedes ser un modelo a seguir si eres recto y recto. Mientras nos centramos en el aprendizaje de conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales nobles, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones, respetar la ética social y no tener malos hábitos ni comportamientos. Lo más importante es que amo a los niños y los niños me agradan mucho. Tengo una buena manera de comunicarme con ellos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe poseer un educador preescolar.
Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos profesores, continuaré estudiando duro, trabajando duro, contribuyendo a la educación de mi ciudad natal y nunca decepcionaré las altas expectativas de mis predecesores y el Ingeniero del alma humana.
Currículum vitae de autoevaluación de maestra de preescolar 2 ejemplos 1
Para convertirme en una excelente maestra de jardín de infantes en el futuro, continuaré superándome en todos los aspectos y completaré las materias prescritas con buenas notas cada semestre de aprendizaje. Al mismo tiempo, tienen ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir idiomas, buenos profesores y buena pronunciación. Leí muchos libros en mi tiempo libre y también tomé algunos cursos profesionales. Creo que Dios recompensa el trabajo duro y, mientras trabaje duro, definitivamente ganaré algo.
Ejemplo 2
Soy una chica vivaz y alegre. Me gradué de la XX Universidad Normal a los 17 años. Trabajé en el jardín de infancia de XX durante un mes. Personalmente creo que mi actitud laboral es bastante buena y mis profesores hablan muy bien de mí. Me gustan mucho los niños. Encontré la inocencia y la belleza de la infancia. Mientras tanto debo abandonar el jardín. No puedo soportar separarme de los encantadores niños y del vibrante jardín de infantes... sólo que lo mejor no es lo mejor. Si tengo la suerte de entrar en su jardín, creo que con mi esfuerzo y la cultivación del jardinero, ¡podré enseñar mejor a los niños!
Ejemplo 3
En los últimos cinco años, los maestros y yo hemos trabajado juntos y trabajado duro para despedir y dar la bienvenida a grupos de niños encantadores. Como maestro de preescolar, debemos gobernar el país con moralidad y cultivar una buena ética docente. Está dedicado a su trabajo y se dedica con entusiasmo a la causa de la educación infantil. Desde la “moral”, debemos darnos cuenta de la incomparable felicidad y orgullo de dedicarnos a la educación infantil. Nunca llegue tarde al trabajo ni salga temprano, insista en una asistencia del 100%, asista a tiempo a todas las reuniones organizadas por el director, comprenda cuidadosamente el espíritu de las reuniones y pregunte y aprenda humildemente de profesores experimentados.
Ejemplo 4
Tres años de vida normal han perfeccionado mis sólidas habilidades básicas. Después de incorporarme al trabajo, me convertí en una auténtica maestra de preescolar. La teoría y la práctica se combinan orgánicamente, y la educación y la experiencia docente se acumulan y resumen continuamente en la enseñanza, la comunicación con colegas y la exploración de nuevos métodos y soluciones. En la vida, me llevo bien con los niños y me hago buenos amigos. Como profesor sin experiencia, a menudo pido consejo a otros profesores, observo sus actividades docentes, aplico lo que he aprendido y aprendo unos de otros. Para hacer un buen trabajo en la enseñanza, formulo cuidadosamente planes de enseñanza, hago un buen trabajo en las conferencias de cada maestro y diseño actividades docentes de acuerdo con las características de los niños. En términos de métodos de enseñanza, debemos reflexionar, resumir y practicar mucho constantemente.
Ejemplo 5
Durante la universidad, mientras estudiaba cursos profesionales, presté más atención a mejorar mi calidad general. Mientras estaba en la escuela, estudié mucho y aprobé el nivel 3 de japonés. También aprobé CET-6 en inglés y obtuve los certificados pertinentes. Y leo muchos libros relacionados con profesionales. Profesionalmente, he aprendido algunos libros de historia, métodos de enseñanza de historia, etc.
La práctica es el único criterio para comprobar la verdad. Entiendo profundamente la importancia de la práctica. Mientras estaba en la escuela, a menudo trabajaba como tutor y recibí comentarios positivos.
Durante las vacaciones de verano participé activamente en la práctica social organizada por la escuela y me adentré en la comunidad, lo que fue bien recibido por los vecinos. Entiendo profundamente que los logros de ayer se han convertido en historia en la feroz competencia de hoy, solo si tenemos los pies en la tierra y trabajamos incansablemente podremos alcanzar la gloria del mañana; solo cultivando continuamente las habilidades, mejorando la calidad y aprovechando el potencial interno podremos seguir siendo invencibles. tierra.
Autoevaluación del currículum vitae de los docentes 3 En los últimos cinco años, los profesores y yo hemos despedido y acogido a grupos de niños encantadores. Resumiendo el pasado y mirando hacia el futuro, la siguiente es mi autoevaluación:
Llevo cinco años trabajando en educación infantil. Mirando retrospectivamente mi propia experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha evolucionado de superficial a profunda, de unilateral a integral. Se puede decir que ha mejorado la comprensión de la ética de los docentes. Más importante aún, tiene contenidos específicos y objetivos claros para el amor y el trabajo duro en teoría, y tiene una nueva comprensión del trabajo de la educación infantil.
Autoevaluación del curriculum vitae de maestra de preescolar 4 Al igual que mi nombre, soy sincero. Además, soy estable, vivaz y comedida, entusiasta y generosa, amo a los niños, cariñosa, paciente, responsable y, lo más importante, tengo una inocencia infantil. Como miembro del comité de clase, tengo buenas habilidades de organización, coordinación y comunicación.
Mi lema: "¡Aunque lo que hago no es lo mejor, intentaré hacerlo mejor que el anterior!" "Por amor, estoy dispuesto a dar. Estoy dispuesto a contribuir". la causa de la educación infantil Utilice sus propias fuerzas para darse cuenta del valor de su propia vida. El camino por recorrer es largo y difícil, pero creo que la luz del sol siempre vendrá después de la tormenta.
¡Soy entusiasta y generoso! , seria y sincera, ama la vida, le gustan los deportes, tiene confianza y es autodisciplinada, amable y emprendedora, buena para la pintura, le gusta la música, proactiva, de pensamiento activo, trabajadora, responsable, quiere buscar un espacio para la auto-actividad. desarrollarse, progresar y brillar; creo que no hay mejor, solo mejor si tú confías en mí y te lo pagaré con diez puntos de alegría.
Autoevaluación del currículum 5 de maestra de preescolar. 1. Normas responsables, solidarias, amigables, sanas física y mentalmente, extrovertidas, que hablan mandarín. Prestan atención al autoestudio y aman la educación preescolar. Descripción detallada: Ideológicamente positiva, sincera y honesta, alegre y sociable, trabajadora, amigable. y paciente; fuerte capacidad de gestión organizacional y práctica laboral, fuerte conciencia colectiva, espíritu de trabajo en equipo y sentido de innovación.
2 Tener sólidos conocimientos profesionales de la educación preescolar, dominar las teorías y habilidades básicas de la educación preescolar. métodos de investigación educativa, historia de la educación preescolar, psicología preescolar, fundamentos de la música vocal y fundamentos de la pintura y otros conocimientos de la materia, tienen la capacidad preliminar para preparar planes educativos específicos y planes de implementación, dominan la capacidad básica de observar y analizar a los niños pequeños y la capacidad básica para observar y analizar a los niños pequeños. habilidades para proteger y educar a los niños pequeños; tener ciertos conocimientos y habilidades en la gestión del jardín de infantes y ser capaz de diseñar, organizar y evaluar de forma independiente actividades de educación preescolar
3. Trabajo duro, sinceridad y entusiasmo, con un fuerte sentido de responsabilidad, fuerte espíritu de equipo y fuerte aprendizaje, práctica, innovación y cierto liderazgo organizacional, una persona que se atreve a aceptar desafíos.
Docente de preescolar. -evaluación 6 1. Soy vivaz y alegre, tengo 21 años, me gradué de la escuela secundaria xx No. 5 y he trabajado en el jardín de infantes xx durante un año. Está bien, y la maestra habló muy bien de mí. belleza de la infancia con ellos, y no soportaba salir del jardín de infantes. Soy una niña apta para el trabajo de jardín de infantes, ¿no me acerca esto a mis hijos?
Sería mejor si tuviera la suerte de entrar a tu jardín. Creo que gracias a mis esfuerzos y la formación del director, puedo enseñar mejor a los niños.
¡Si tienes la suerte de hacerlo! ser contratado, harás lo mejor que puedas.
2. Durante mis años universitarios, presté más atención a mejorar mi calidad general mientras estudiaba cursos profesionales. Durante mi tiempo en la escuela, estudié mucho y aprobé el CET. 3 en japonés y CET-6 en inglés, y obtuve muchos certificados relevantes. Profesionalmente, he estudiado algunos libros de historia, métodos de enseñanza de historia, etc.
La práctica es el único criterio para probar la verdad. Entiendo profundamente la importancia de la práctica. Mientras estaba en la escuela, a menudo trabajaba como tutor y recibí comentarios positivos. Durante las vacaciones de verano participé activamente en la práctica social organizada por la escuela y me adentré en la comunidad, lo que fue bien recibido por los vecinos.
Entiendo profundamente que los logros de ayer se han convertido en historia en la feroz competencia de hoy, sólo si tenemos los pies en la tierra y trabajamos incansablemente podremos alcanzar la gloria del mañana; sólo si cultivamos continuamente nuestras habilidades, mejoramos la calidad y aprovechamos el potencial interno podremos seguir siendo invencibles. tierra.
3. Para convertirte en un excelente maestro de jardín de infantes en el futuro, continúa superándote en todos los aspectos y completa las materias requeridas con buenos resultados cada semestre. Al mismo tiempo, tienen ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir idiomas, buenas cualidades docentes y buena pronunciación. Leo muchos libros en mi tiempo libre y creo que Dios me recompensará por algunos ejercicios en cursos profesionales. Mientras trabaje duro, definitivamente ganaré algo.
4. Confianza, optimismo, tolerancia, paciencia, amor. Tiene cierta experiencia en el manejo de niños pequeños y ama a los niños desde adentro hacia afuera. Creo que en esta gran familia, con mi amor por los niños, los niños pueden vivir una vida feliz y plena todos los días. Por supuesto, también me llevaré bien con los niños como maestra, madre y amiga. ¡Que les agrade, me amen y me respeten! También cumpliré con mi deber en el trabajo. Esfuérzate por ser perfecto.
Autoevaluación del curriculum vitae de maestra de preescolar 7 Ejemplo de autoevaluación: Como su nombre indica, soy sincero. Además, soy estable, vivaz y comedida, entusiasta y generosa, amo a los niños, cariñosa, paciente, responsable y, lo más importante, tengo una inocencia infantil. Como miembro del comité de clase, tengo buenas habilidades de organización, coordinación y comunicación.
Fan de la autoevaluación Wen'er: Mi lema: "¡Aunque lo que hago no es lo mejor, intentaré hacerlo mejor que el anterior!" Estoy dispuesto a contribuir con mis propias fuerzas a la causa de la educación infantil y darme cuenta del valor de mi vida. El camino que tengo por delante es largo y difícil, pero creo que la luz del sol siempre vendrá después de la tormenta.
Ensayo de autoevaluación tres: Soy entusiasta y generoso, serio y sincero, amo la vida, me gustan los deportes, confiado y autodisciplinado, amable y emprendedor, bueno pintando, me gusta la música, proactivo, de pensamiento activo, trabajador; , responsable, quiero buscar un espacio de autodesarrollo, ser práctico y progresista, y brillar; creo que no hay mejor, solo mejor si me das una confianza, te lo recompensaré con diez puntos de alegría. /p>
Autoevaluación de Fan: confiada, optimista, tolerante, paciente y decidida. Amor. Tengo algo de experiencia en el manejo de niños y los amo desde adentro hacia afuera. familia, también seré maestra. Me llevaré bien con mis hijos como madre y amiga. ¡Que les agraden, me amen y me respeten! También haré lo mejor que pueda para ser perfecta en mi trabajo. p> Modelo de autoevaluación: Para convertirse en una buena persona en el futuro, es un excelente maestro de jardín de infantes que se mejora constantemente en todos los aspectos. Completa las materias prescritas con buenas calificaciones cada semestre. Habla, lee y escribe. Tiene buena calidad como profesor y buena pronunciación en su tiempo libre. He leído muchos libros y creo que mientras trabaje duro, definitivamente ganaré algo. Autoevaluación: Soy sencillo y estable, optimista, tengo buenas habilidades de comunicación y adaptabilidad, puedo soportar las dificultades y soportar el trabajo duro. Tengo una gran capacidad de aprendizaje, un fuerte sentido de la responsabilidad y el estudio. -Conocimiento básico de informática e inglés.
Ejemplo de autoevaluación: soy vivaz y alegre, muy apasionada por la educación infantil y tengo algo de experiencia en actuaciones de jardín de infantes, paciente con los niños, cariñosa. responsable y capaz de completar activamente las tareas en el trabajo.
Autoevaluación Fan Wenba: Tengo 65 años, 438+07, me gradué de la Universidad Normal de Shaoyang, soy una chica vivaz y alegre en la que trabajé como pasante. el Jardín de Infantes de la Agencia XX Personalmente sentí que mi actitud en el trabajo era buena y los maestros hablaban muy bien de mí. Durante este período, encontré la inocencia y la belleza de mi infancia. Niños encantadores y un jardín de infantes vibrante... solo que lo mejor no es lo mejor. Si tengo la suerte de ingresar a su jardín, creo que a través de mis esfuerzos y la cultivación del director, puedo enseñar mejor a los niños.
Autoevaluación del currículum del maestro de preescolar 8. Tenga el coraje de analizarse, analizarse, enfrentarse a sí mismo, buscar cuidadosamente sus defectos y deficiencias y mejorar constantemente su calidad y sus logros. Nunca llegue tarde al trabajo y salga temprano, y. Insistir en una asistencia del 100% Ser eficiente, asistir a todas las reuniones organizadas por el director a tiempo, comprender cuidadosamente el espíritu de la reunión y pedir humildemente consejo a maestros experimentados. Me gradué del jardín de infantes XX en 2008. Después de tres años de vida normal. , He perfeccionado mis sólidas habilidades básicas. Conviértete en un verdadero maestro de preescolar. La teoría y la práctica se combinan orgánicamente y la propia experiencia educativa y docente se acumula y resume constantemente en la enseñanza.
Como profesor superficial, a menudo pido consejo a otros profesores, observo sus actividades docentes, aplico lo que he aprendido y aprendo de las fortalezas de los demás.
Autoevaluación del curriculum vitae de maestra de preescolar. En términos de cultivo moral de los docentes:
Los docentes con altos estándares morales son modelos a seguir. La ética docente es el alma de los docentes. Como maestro de preescolar, debemos gobernar el país con moralidad y cultivar una buena ética docente. Deberíamos sentir la felicidad y el orgullo incomparables de Dezhong, que están comprometidos con la educación de la primera infancia, ya que estamos dedicados a nuestro trabajo y nos dedicamos a la causa de la educación de la primera infancia con entusiasmo. Llevo cinco años trabajando en educación infantil. Mirando retrospectivamente mi propia experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha evolucionado de superficial a profunda, de unilateral a integral.
Después de diversos estudios, se puede decir que se ha mejorado la comprensión de la ética docente. Más importante aún, en teoría, tengo contenido específico y objetivos claros para mi amor y esfuerzos, y tengo una nueva comprensión de mi trabajo en educación infantil.
Ten el coraje de diseccionarte, analizarte, enfrentarte, buscar atentamente tus carencias y carencias, y mejorar constantemente tu calidad y cultivo. Nunca llegue tarde al trabajo ni salga temprano, insista en una tasa de asistencia del 1%, asista a tiempo a todas las reuniones organizadas por el director, comprenda cuidadosamente el espíritu de las reuniones y pregunte y aprenda humildemente de maestros experimentados. La base para cultivar talentos de alta calidad en toda la época es comenzar con una buena educación preescolar. Cada palabra y acción de los maestros de preescolar y la calidad de la educación afectarán directamente la calidad del aprendizaje y la mejora de la calidad y capacidad integral en las escuelas primarias, secundarias y universidades en el futuro. Es apropiado describir la industria de la educación como un jardinero, especialmente la educación infantil y, lo que es más importante, la educación ilustrada. Se puede decir que qué tipo de profesores cultivan qué tipo de estudiantes, la clave para educar a las personas radica en la ética docente.
2. Educación y enseñanza:
Me gradué de la Escuela Normal Preescolar de Zhanjiang en 20xx. Tres años de vida normal han perfeccionado mis sólidas habilidades básicas. Después de incorporarme al trabajo, me convertí en una verdadera maestra de preescolar, combiné la teoría con la práctica, acumulé y resumí constantemente la educación y la experiencia docente en la enseñanza, me comuniqué con colegas, exploré e investigue nuevos métodos y programas en la vida, trabajo con niños y me llevo bien; con ellos y convertirse en sus buenos amigos. En términos de enseñanza, estoy muy satisfecho con mi desempeño laboral, pero pase lo que pase, necesito trabajar duro y ser una persona real. Como profesor sin experiencia, a menudo pido consejo a otros profesores, observo sus actividades docentes, aplico lo que he aprendido y aprendo unos de otros.
Para hacer un buen trabajo en la enseñanza, formulo cuidadosamente planes de enseñanza, preparo las conferencias de cada profesor y diseño actividades didácticas de acuerdo con las características de los niños. En términos de métodos de enseñanza, debemos reflexionar, resumir y practicar mucho constantemente. Cada vez que doy una conferencia, los comentarios y el aliento del director y los profesores se han convertido en mi deseo y éxito para futuras clases. Sólo a través de críticas y elogios constantes puedo seguir mejorando. Me dedico a la educación preescolar. Amo mucho la educación preescolar, amo mi trabajo y amo a todos los niños. Utilizo el amor y la paciencia para agradarles a los niños y estar dispuestos a hacerme amigos. Cinco años de educación preescolar han mejorado mi calidad y conciencia política.
En la enseñanza, combino el plan de estudios, exploro, investigo y comprendo constantemente su espíritu, establezco nuevos conceptos educativos, respeto a cada niño y me esfuerzo por brindarles un entorno desarrollable y sostenible basado en sus necesidades de desarrollo. . Un ambiente de exploración, integrando constantemente nuevas ideas y formas educativas en mi comportamiento actual.
En tercer lugar, superación personal y desarrollo:
Estudio activamente varias teorías educativas y leo libros relevantes para enriquecerme y poder realizar mejor mi trabajo bajo la guía de teorías sólidas. Educación y enseñanza.
Cuarto, reflexión y resumen:
La educación es un conocimiento profundo y no existe un método de aprendizaje definido. Frente a los materiales didácticos que parecen copos de nieve y la rica experiencia informativa que ofrece Internet, debemos comprender un punto: dejar que los niños realmente aprendan y se desarrollen felices. Ser maestra es más difícil que ser maestra de jardín de infantes, pero siento que en el trabajo duro puedo sentir la alegría que otros no pueden sentir, y esa es la alegría de la niñez.
Autoevaluación del currículum vitae de maestra de preescolar 10 Mi nombre es Zhou xx. Me gradué de la Escuela Industrial Fuxin en julio con especialización en voz. En septiembre, me asignaron enseñar chino en la escuela primaria de Haohonongdu. En julio me uní al Partido de la Producción de *** Chino.
Obtuvo título universitario en Xx-xx.
Fue contratado como investigador de enseñanza de chino a tiempo parcial en la escuela central del distrito en xx-xx.
En agosto XX me trasladaron a un pequeño pueblo. Ahora soy subdirector de la Oficina de Docencia e Investigación, principal responsable de informar sobre la actualidad en la escuela central del distrito escolar. Hasta el momento se han publicado 7 informes de base en la Red de Educación.
Puedo adherirme a los cuatro principios básicos, apoyar el liderazgo del Partido de Productores Chinos, amar la causa educativa del partido, insistir en implementar la línea, los principios y las políticas educativas del partido, predicar con el ejemplo, ser un ser un modelo a seguir para los demás, estar dedicado a mi trabajo y estar dispuesto a hacerlo. La dedicación ha sido bien recibida por los líderes escolares, maestros y estudiantes.
xx-xx fue calificado como un experto en enseñanza de nivel destacado en mayo. En julio, representó a la Oficina de Educación Correccional de los Ocho Inmortales al participar en el concurso de conocimientos del partido organizado por el gobierno de la ciudad y ganó el primer lugar. En septiembre, el profesor del gobierno de la ciudad lo calificó como "Excelente".
En XX, la clase fue calificada como un colectivo de clase avanzada de nivel estandarte. En agosto XX-XX, ganó el primer premio en el concurso de oratoria "Honro la bandera del partido", una actividad educativa para mantener el carácter avanzado de los miembros del partido en la ciudad de Baxiantong. Posteriormente representó al gobierno de la ciudad en un concurso de oratoria organizado por el comité de pancartas y ganó el primer premio.
Xx-xx participó en el concurso de oratoria organizado por el Banner Education Bureau para celebrar el 85.º aniversario de la fundación del Partido y ganó el segundo premio.
En septiembre, el gobierno de la ciudad calificó a Xx-xx como un educador destacado. Mi enseñanza de chino en cuarto grado obtuvo el primer lugar en la inspección de calidad de la ciudad.
Me encanta la literatura y el arte. Una vez participé en la Conferencia Duan Naadam de la Familia Guan Meng y bailé con 40 personas para animarme. Participé en la Semana Cultural de Naiman Square y canté la canción "Come on for Inner". Mongolia" con dos profesores. Canción.
Soy un profesor corriente. Mi interior, al igual que mi exterior, es realmente el mejor resumen de quién soy.
No estoy deambulando, ni flotando, ni impaciente, ni perezoso.
Mi corazón es muy pleno, el disfrute material y la estimulación mental no son mis hobbies.
Soy honesto con los demás y nunca hablo con dulzura, pero mi sinceridad y amabilidad siempre me ganan la confianza de mis amigos.
Soy muy profesional y con los pies en la tierra, y seré meticuloso en todo lo que hago, por pequeño que sea.
Espero poder darle un poco de verde a mi equipo de una manera desconocida.
Por favor, créeme y dame una oportunidad. Definitivamente te sorprenderé con mis habilidades reales. Estimados líderes escolares: ¡Hola! En primer lugar, gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para leer mi carta de recomendación.
Soy un graduado de la Escuela Normal Preescolar de Longchang. Con respeto y anhelo por su escuela, le escribo sinceramente esta carta de recomendación para mostrarle un yo completamente sincero y seguro. Espero que su escuela pueda aceptarme como uno de ellos.
Desde pequeño admiro la profesión docente. A medida que crecí y mi comprensión aumentó, me convertí en un excelente maestro de personas.
Después de tres años de vida en el jardín de infantes y de enfrentar nuevas oportunidades y desafíos, he fortalecido mi credo de vida de confianza, superación personal, diligencia y humildad.
Aprecio mi tiempo de estudio en la escuela y sigo mejorando en todos los aspectos. Terminé las materias prescritas con buenas calificaciones cada semestre. Al mismo tiempo, tienen ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir idiomas, buena calidad docente, buena pronunciación, estilo de enseñanza natural y generoso, innovación y buenos en la innovación docente. Leo muchos libros en mi tiempo libre y creo que Dios recompensará a quienes hagan algunos ejercicios en clases profesionales, siempre que hagan algunos ejercicios. A medida que China entre en el siglo XXI, la competencia será cada vez más feroz y la demanda de un gran número de talentos destacados hará que los profesores se enfrenten a graves desafíos. Como joven aspirante, espero poder convertirme en un nuevo estudiante en el ámbito docente y estoy más dispuesto a dedicarlo todo en el campo de la educación. Creo que con el aliento y la ayuda de la generación anterior de profesores y mi diligencia y trabajo duro, tal vez no lo consiga.
Aunque nunca nos hemos conocido, crea que su elección no es incorrecta. Espero que su escuela pueda darme la oportunidad de mostrarme y permitirme convertirme en miembro de su escuela.
Autoevaluación del currículum vitae de maestra de preescolar 11 En la temporada de copos de nieve, libera la esperanza y gana satisfacción. Al ver que el tiempo pasa rápidamente, la temporada alta nos abandona rápidamente.
El tiempo vuela y un semestre se nos escapa sin darnos cuenta. Este semestre, bajo el cuidado y amor de los líderes y colegas del parque, es un proceso en el que tengo confianza en mí mismo y, por supuesto, ¡también es un proceso en el que crezco rápidamente! Después de calmarme, haré un resumen completo de todos los aspectos de mí mismo este semestre.
En primer lugar, durante este semestre, soy profesora de inglés en la clase media. Mientras hacen un buen trabajo enseñando inglés en la clase, también se anima a los maestros a crear un ambiente inglés en todo el jardín de infantes para brindar un buen ambiente para que los niños aprendan inglés. Cada clase cuenta con un área de inglés y un área bilingüe, brindando a los niños una experiencia visual completa y estimulando su interés por aprender inglés.
En la fiesta de la mañana y de la tarde, los maestros fueron capacitados para aprender 100 oraciones diarias en inglés hablado, de modo que el inglés hablado diariamente pueda usarse en la vida diaria de los niños, mejorar el nivel de inglés de los maestros, para que todos en el jardín de infantes puedan aprender y hablar inglés. y deja que los niños de nuestro jardín de infancia se sumerjan en el ambiente alegre de aprender inglés.
La educación infantil es una carrera que hay que cultivar con amor. ¡La educación infantil es un trabajo sagrado! En una situación en la que toda la sociedad exige una ética docente, tengo este trabajo con el tema del amor. Amo a los niños que me rodean y amo mi trabajo. En el trabajo, a menudo pienso así: Si fuera un niño. Si fuera mi hijo. ¿Qué haré? En ese caso, no me preocuparé por el incumplimiento temporal de los estándares por parte de mi hijo, ni lo culparé por sus errores por descuido. Seré más comprensivo, tolerante, respetuoso y cariñoso.
En mi trabajo diario, puedo completar varias tareas en serio, preparar lecciones cuidadosamente antes de clase, preparar material didáctico y actividades educativas y didácticas ricas e interesantes, tratar a todos los niños por igual en el aula y brindarles a cada niño la educación adecuada. educación Brinde más amor a los niños tímidos, brinde más aliento a los niños que se distraen fácilmente, brinde más atención a los niños débiles y brinde más desafíos a los niños capaces. Después de cada clase, continuaré reflexionando y resumiendo, y esforzándome por mejorar mi educación y nivel de enseñanza, para que los niños puedan aprender más y esforzarse por obtener mejores resultados. ¡Este es mi mayor deseo!
Un semestre pasó rápidamente. ¡Mira qué rápido pasa el tiempo! Lo que nos queda son alegrías y tristezas, ganancias y pérdidas, pero en general sigue siendo una gran ganancia para nosotros y agrega un toque glorioso a nuestro viaje educativo. ¡Estoy muy feliz! ¡También orgulloso! Sé que yo también tengo mis defectos. Quiero trabajar duro por este trabajo, acumular diversas experiencias docentes, escuchar sugerencias y opiniones útiles y enriquecer los métodos de enseñanza. ¡Por favor, crea que estoy trabajando incansablemente!
Autoevaluación del curriculum vitae de maestra de preescolar 12 Juntos encontré la inocencia y la belleza de la infancia. Durante este período, no podía soportar dejar el jardín de infancia, los niños encantadores y el vibrante jardín de infancia... Sólo que lo mejor no es lo mejor. Si tengo la suerte de entrar en su jardín, creo que con mi esfuerzo y la cultivación del jardinero, ¡podré enseñar mejor a los niños!