¿Cómo atrajo misteriosamente el jardín de infancia a los tigres?

Pueden hacer una demostración, pueden consultarla

1. Primero está la parte de introducción: Maestro: Niños, ¿han visto alguna vez un tigre? Para estimular el interés, permita que los niños expresen libremente sus conocimientos y experiencias existentes sobre los tigres y ayúdelos a clasificar varios aspectos del conocimiento sobre los tigres: apariencia, entorno, comida, paradero y alimentación. 2. Reproduzca el video maestro: Hoy el maestro trajo un video sobre la vida de los tigres. ¿Quiere verlo? Primero, reproduzca el video en silencio en segmentos. El orden de reproducción es las características de apariencia del tigre - entorno de vida - depredación. - - paternidad. Después de leer cada párrafo, pregunte: ¿Qué viste? "Ven; zi.yi; maestro; plan de lección; (permite que los niños se expresen libremente) 3. Maestro: ¡Aprendamos juntos cómo los tigres se escabullen antes de cazar! Maestro Guíe a los niños a imitar el sigilo del tigre y comprender su significado silencioso 4. Mostrar un mapa de China Maestro: (Señale el mapa) ¿Saben qué es esta? ¿La bandera de qué país es? rastros, presentando las ubicaciones de los "tigres de Amur" y los "tigres del sur de China",