¿Es la actividad de frotar un método de enseñanza común en el jardín de infantes?

En esta actividad, inicialmente intenté utilizar el método de frotar para cultivar y ejercitar la capacidad de pintar de los niños. Y utilice diferentes formas para realizar actividades de pintura para aumentar el interés de los niños.

En esta actividad, al crear una situación de "recoger manzanas", se estimula a los niños a interesarse por dibujar manzanas y comprender las características básicas de las manzanas. Deje que los niños intenten dominar las habilidades de imprimir bolas de papel, para que puedan sentir y crear belleza a través del proceso de imprimir bolas de papel y experimentar la diversión sin fin.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las características básicas de las manzanas e inicialmente intentar utilizar bolas de papel para imprimir la apariencia de las manzanas.

2. Siente los colores a través de calcos y experimenta la diversión de las actividades artísticas.

Preparación de la actividad:

Preparación del material: dibujos del huerto, música, papel con dibujos sencillos de manzanos, pintura, bolas de papel.

Proceso de la actividad:

1. Establecer la situación y estimular el interés.

(1) Cree una situación y observe las características de apariencia de las manzanas

"Niños, la maestra los llevará a recoger manzanas hoy, ¿de acuerdo? ¡Vamos juntos!"

2. Observe las manzanas

"El huerto está aquí, hay muchas manzanas rojas aquí."

Pregunta: Niños, ¿saben cómo se ve una manzana pequeña? ¿como?

Resumen: Por cierto, la manzana pequeña es roja, redonda, huele delicioso y tiene un asa.

(2) Interpretación de la canción: Recogiendo manzanas.

"Hay tantas manzanas en el huerto. ¡Recojamos manzanas juntos en el huerto, bebés! (Maestra y niño *** actúan juntos)

"Hemos terminado de recoger manzanas ¡Siéntate y descansa un rato! "

2. Demostración, explicación y percepción de los métodos de pintura.

(1) Método de explicación

Acabamos de ir al huerto a recoger manzanas. Mira , todas las manzanas están ahí. ¡Las recogimos todas! (La maestra luego colocó un manzano)

El manzano está triste, ¿qué debemos hacer? (Anima a los niños a pensar en una solución)

Resumen: Sí, podemos dibujar una manzana bebé en el manzano.

1. El maestro hará una demostración.

Primero dibujará el cuerpo redondo. manzano. ¿Qué uso para dibujarlo? Bola de papel) La bola de papel es redonda y parece una manzana pequeña, así que podemos usar la bola de papel para dibujar "Bola de papel pequeña, tómala en tu mano y sumérgela". pinta, la pones en el papel y la presionas, la giras, una o dos. Tercera, la bajas y se pinta la manzana" (demostración del maestro)

2. Pregunta: La manzana roja y redonda. ha sido pintado, veamos dónde crece la manzana (mango)

La maestra ya ha dibujado el mango de la manzana. Cuando los niños dibujan la manzana, necesitan encontrar el mango negro y luego usarlo. bolas de papel para imprimir en el mango. Luego, el profesor pedirá a los niños que elijan el color que les guste. ¿Quién quiere intentarlo?

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(1) La maestra se la da a los niños. Hemos preparado bolas de papel grandes y pequeñas, y cada niño tomará una bola de papel más tarde.

(2) Solo dijimos que las manzanas. crece en el mango, por lo que debemos prestar atención al imprimir manzanas. Asegúrese de encontrar un mango negro al imprimir la manzana, de lo contrario la manzana se caerá.

(3) ¡Use un poco de fuerza al imprimir! no muevas las manos. Después de imprimir, presiona con la mano izquierda. Sostén el papel y saca la bola de papel con la otra mano, para que se pinte una manzana.

3. a pintar.

El profesor guiará a los niños.

4. Evaluación del trabajo y experiencia del éxito.

Los cuadros de manzanas de los niños son preciosos, ¡y el manzano también está muy feliz! ¡Bailemos juntos bajo el manzano! (Maestros y niños bailan juntos)