¿Cómo enseñar a los niños a leer y escribir de forma divertida?

Cuando enseñe a leer a sus hijos, no establezca ningún ritmo ni estándares para usted ni para sus hijos. Dado que es un juego, los padres deben pensar sinceramente que es un juego. No realice pruebas ni exámenes formales. Nunca avergonzaría al niño una vez que dudara sobre las palabras que estaba aprendiendo. Los padres sólo lo repetirán para ayudar a sus hijos a solidificarlo. Cuando el interés de un niño cambia, nunca se le debe obligar a hablar de ello al día siguiente. ¡Deje que los niños aprendan fácilmente y crezcan felices! No deje que los niños piensen que la alfabetización es algo difícil, entonces la alfabetización será difícil de llevar a cabo. Recuerda: la clave es que el niño se interese. Si el niño no está interesado, no continúe y cambie el método al día siguiente. En el proceso de alfabetización, a menudo se cambian algunos métodos de enseñanza, lo que favorece el interés de los niños por la alfabetización. La alfabetización no es una cuestión de cuándo empezar a enseñar, sino de si los padres están dispuestos a enseñar a sus hijos en cualquier momento. 1. Jugar al juego de los caracteres chinos es como escribir "fuego" en un papel. Le dices a tu bebé que es un personaje de fuego y luego le preguntas: "Cuando está en llamas, ¿cómo apago el fuego? ¿Qué debo usar?". Puede decir muchas cosas. Por ejemplo, si hablas de agua, escribe la palabra agua en el papel y luego usa esta palabra para apagar la palabra fuego. Luego dígale al bebé que escriba una línea horizontal sobre la palabra "fuego", que es la palabra "destruir"2. Corta el cartón en forma de rectángulo, haz una diadema según la forma de tu bebé y de tu cerebro, ponla en tu cerebro, luego escribe el nombre de su animal favorito en un papel grande y pégalo en la diadema. También podéis elegir uno para jugar juntos. Pronto el bebé sabrá las palabras. 3. Deja que tus hijos jueguen a vender cosas en casa. Puedes usar tarjetas como monedas. Por ejemplo, si el bebé quiere vender frijoles por diversión, se los compraré con una tarjeta, así sé algunas palabras. Le dije: "Yo uso la palabra 'desliza' para comprar tu soja". Él recibiría la tarjeta y me daría la soja. Que lo pases genial. Mientras el niño esté feliz, está bien, porque lo que aprende de buen humor sólo se puede entender una vez. 4. Clasifica las palabras que has aprendido. Por ejemplo, aprenda caracteres chinos con la palabra pie al lado: correr, saltar, pisar fuerte y patear. En la enseñanza, primero utilizo acciones para despertar el interés de los niños por aprender. Si cojo la tarjeta con la palabra y corro, correré con mi bebé y le preguntaré: "¿Qué usamos para correr?" "Pies". Pegaré la tarjeta con el pie en la pared y luego correré con el cartel. Después de la reunión, también se publicó "Corre" en la pared. Así, seguí jugando a "saltar, pisotear y patear" y finalmente los coloqué alrededor del personaje del pie. Mañana volveré a correr. La escritura a mano también se puede ampliar de esta manera. 5. Utilice tarjetas didácticas para educar a los niños sobre la naturaleza. Los padres juntan dibujos de hormigas, grillos, cigarras, babosas, gusanos de seda, tigres y monos y preguntan a sus hijos: "¿Qué insecto se arrastra? ¿Qué insecto salta? ¿Qué insecto canta? ¿Cómo se llama en Cordyceps sinensis? ¿Qué insecto se llama cada mes?" ¿Quién usa la cola como palo? (Mono) ¿Quién usa la cola como colcha? (Zorro, ardilla) ¿Quién usa la cola como plumero? )" Deje que los niños aprendan sobre las características de estos insectos y animales mientras buscan para tarjetas.

6. Este método también es muy sencillo y consiste en colgar unas frases en la pared para que el niño las lea correctamente y al revés. Esto no sólo es para llamar la atención del niño, sino también para hacer ejercicio. ¡Su pensamiento inverso y desarrolla el lado derecho de su cerebro! Por ejemplo, comencemos con cosas simples: "Conejo, los conejos son pequeños", "Conocimiento, conocimiento". Algunas de las palabras "Adultos, las personas son grandes" tienen significados sustanciales y otras no. A todos los niños les encanta jugar, por ejemplo, a "Dormir con gorro de dormir" y los niños siempre lo leen con su propia sonrisa mientras duermen con gorro de dormir puesto. Esto también es para cultivar la imaginación y las habilidades de pensamiento de los niños.

7. Deja que el bebé utilice tarjetas para pegar frases en la pared. Publiquen 10 palabras juntas y luego las leeremos juntos. Esto es lo que implementé ayer y funciona muy bien. Déjelo leer solo sobre la ciudad esta mañana. Está bien quitarlo y perturbarlo. Para despertar su interés, nuestro Kashan estaba en el tejado. El bebé se paró sobre la mesa y se rió, y colocamos la silla más arriba.

8. El juego de comprar verduras permite a los niños comprender inicialmente los nombres de las verduras y sus correspondientes caracteres chinos: verduras, pepinos, rábanos, berenjenas y champiñones. Deje que los niños ayuden a comprar algunas verduras. Ahora vayamos al mercado y veamos qué hay disponible, ¿de acuerdo? Muestre las tarjetas de palabras y guíe a los niños a leerlas una por una.

9. Juego del Cubo Mágico: Utiliza caracteres chinos para conectar una frase. Preparación: cilindro largo, aro de papel (con caracteres chinos escritos). Cómo jugar: Convierte las palabras del tubo de papel en una oración.

10. Encuentra un juego de posición, dibuja una cuadrícula de tablero de ajedrez en el papel, corta un cartón relativamente duro en un círculo del tamaño de una pieza de ajedrez y escribe caracteres chinos en cada uno. Entre ellos, 5 tipos de frutas, como peras, manzanas, melocotones, albaricoques y sandías; 5 frutos secos, como castañas, nueces, dátiles, cacahuetes y avellanas; 5 verduras, como coles, patatas, berenjenas, pimientos y pepinos; 5. Cultivos, como maíz, trigo, sorgo, arroz y soja. También puedes escribir los nombres de otros elementos en la pizarra, como aves, plantas, artículos de papelería, instrumentos musicales, etc. , y escribe otros caracteres chinos que no pertenecen a las categorías anteriores en las otras cinco hojas de papel y colócalos en la pizarra. Coloque las piezas boca abajo en la cuadrícula rugosa del tablero. Adultos y niños se pararon a un lado del tablero de ajedrez, voltearon las piezas por turno y cada uno identificó un tipo de pieza de ajedrez. (Por ejemplo, A busca frutas, B busca frutas secas, C busca verduras y D busca cultivos). Después de darle la vuelta a la pieza que buscas, voltea la palabra y colócala en tu lado del cuadrado, si no encuentras la pieza que buscas, vuelve a colocarla; Recuerda no darle la vuelta la próxima vez. Juega al ajedrez repetidamente y el que primero encuentre suficientes piezas gana.

No tuvo que celebrar una reunión pública de inmediato, fue solo por diversión y los adultos no se lo dirían repetidamente. Mientras sean felices, mientras les guste jugar, naturalmente lo entenderán. 12. Juegos de magia Después de que el niño conozca la palabra "boca", puede enseñarle que la palabra "boca" se puede convertir en muchas palabras, como día, campo, electricidad, razón, etc. , para que el niño se interese mucho y quiera crear más palabras y escribir más palabras, y el niño sabrá muchas palabras, como por ejemplo: uno, dos, tres reyes, jade y oro. 13. Método de alfabetización de canciones infantiles: la primera vez que enseñé a leer a mis hijos, utilicé el método de alfabetización de canciones infantiles. Primero enseñe a los niños a memorizar las canciones infantiles, luego imprímalas y déjeles leerlas palabra por palabra. Recuerdo haber recitado "Hojas rojas en la montaña fragante" por primera vez. Una tras otra, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ochenta y nueve, las fragantes montañas se cubren de hojas rojas; El primer día, enseñe las palabras "paralelo, eh, eh, eh, eh" (porque las palabras "咿, eh, eh" son relativamente fáciles y los niños pueden aprenderlas tan pronto como las aprenden), lo que significa leer solo. las dos primeras oraciones (solo se imprimen las dos primeras oraciones) para que los niños puedan recitar y leer fácilmente. Imprime las dos últimas oraciones al día siguiente. Enseña seis, siete, ocho, nueve, incienso, montaña y continúa leyendo. El tercer día, primero enseñe las cuatro palabras rojo, hoja, humano y cielo, y luego consulte las dos últimas oraciones para consolidarlas varias veces. Finalmente, muestre el texto completo para que los niños puedan consultarlo en su totalidad. 14. “Hoy soy maestro”: Protestantismo, pon tarjetas con palabras en la pared y deja que los niños sean maestros. El niño sostiene un pequeño bastón de enseñanza y el adulto se sienta en un taburete para enseñarle. La pequeña maestra lo lee una vez y los amigos mayores la siguen. (Los niños a menudo consolidan su alfabetización de esta manera, su interés es muy alto y el efecto es imaginable).

15 Método de revisión y consolidación 2 (mariposa volando): los niños saben muchas palabras, porque los niños pueden. Sólo dependen de la memoria para leer, necesitan un refuerzo constante para ser inolvidables. Los niños se divertirán mucho jugando al juego de la Mariposa con los niños: entrégales todas las tarjetas de palabras y haz que las lean y lancen una (a voluntad) como si fuera una mariposa. Los niños leerán más rápido y tendrán más mariposas bailando. Junto con los elogios de los adultos, los niños estarán cada vez más motivados para leer. ¡Definitivamente no es suficiente verlo una vez! 16. Reconocer las señales de tráfico, encontrar destinos relevantes e intercambiar roles para que los niños puedan conducir y llevar a los adultos a jugar. Simule señales en las carreteras como zoológicos, escuelas, centros comerciales, supermercados, guarderías, mercados, salas de actividades, hospitales, fábricas, tierras de cultivo, nombres de ciudades, etc. ). Lleve a sus hijos al supermercado y lea algunas palabras relacionadas con los productos. ¿Qué pasa con la Melatonina, Golden Partner, Shang, Konka, etc.? Se puede decir que es una serie. Si su hijo quiere comprar algún alimento de juguete, pídale que lo lea antes de comprarlo. Si no lo sabes, pregúntale a tu mamá y compra la próxima vez. (A veces los niños caminan por el supermercado y me arrastran hasta allí, diciéndome que conozco a mi madre. ¡No tengo más remedio que comprar! Creo que las cuatro palabras "niño" serán recordadas profundamente. Así que el supermercado es realmente un universidad para niños, así que también puedes jugar más /school/LUN Wen/mslw/200609/786 html

.