Plan de lección para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra para el jardín de infantes
Plan de lección 1 para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra de Kindergarten 1. Propósito de la actividad:
A través del desarrollo de esta actividad, permitir que los niños comprendan algunos conocimientos sobre protección del medio ambiente.
2. Cree un espacio de aprendizaje mejor y más grande para los niños y mejore sus habilidades integrales de observación y análisis, habilidades de producción práctica y habilidades de apreciación estética preliminar.
2. Contenido de la actividad:
1. Enviar la forma, contenido, tema y requisitos de la actividad a los padres con anticipación.
2. Recopilación de datos: los maestros de cada clase recopilan imágenes relevantes según el tema, las envían a los padres como referencia a través del grupo QQ y les piden a los padres que recopilen imágenes relevantes.
3. Recogida de materiales:
(1) La clase grande recoge periódicos de desecho.
(2) La clase media colecciona páginas promocionales desechadas.
(3) Colecciona no menos de 3 bufandas y categorías de telas.
3. Proceso de la actividad:
1. A las 9:00 horas, padres y niños se reúnen en la entrada del jardín botánico.
Visita el Jardín Botánico de 2.9:00 a 9:30 y siente los cambios del otoño.
De 3.9:30 a 10:10, se llevará a cabo una actividad de diseño de moda respetuosa con el medio ambiente para padres e hijos en el lado oeste del invernadero.
4.10:10-10:30, desfile de moda respetuoso con el medio ambiente.
5.10:30, después del evento, los padres podrán llevar a sus hijos a visitar el jardín botánico.
Parte 2 Objetivos de la actividad del plan de lección para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes:
1. Sepa que el 22 de abril es el Día de la Tierra y aprenda sobre él.
2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos hacernos amigos de los animales y las plantas para proteger la tierra.
3. Cultivar a los niños pequeños para que comiencen con las pequeñas cosas de la vida y desarrollen la conciencia para proteger y cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.
4. Cultivar a los niños, ser amable con la tierra y empezar por ahorrar recursos” para aumentar la conciencia de los niños sobre las cuestiones medioambientales.
5. a través de actividades
Hora de la actividad:
20 al 22 de abril de 20xx
Objetivo de la actividad:
Todos los niños del jardín de infantes
Formato de actividad:
Realizar actividades como unidad familiar
Proceso de actividad:
Edad de clase pequeña:
1
2. Manual para padres e hijos "Convertir residuos en tesoros",
Los padres y los niños utilizan cajas de papel, periódicos, botellas de bebidas y otros desechos.
Edad de clase media:
1. Saber proteger la tierra y ahorrar recursos.
2. Tarjetas de protección"
Los niños hicieron y decoraron tarjetas con forma de corazón, y los padres escribieron sus experiencias y consejos para salvar vidas en el medio de las tarjetas.
Edad de la gran clase:
1, saber cómo proteger la tierra y ahorrar recursos.
2. Leer libros ilustrados sobre el cuidado de la tierra.
3. poster
Tomemos acción activa y hagamos uno. Un bebé bajo en carbono que todos amen, protejamos la tierra, empezando por cada pequeña cosa que te rodea, porque solo hay una tierra, por eso debemos cuidarla.
Plan de lección 3 para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes 1. Propósito de las actividades:
Promover el conocimiento sobre el Día de la Tierra, hacer que los niños sepan la importancia de proteger la Tierra y hacer que su protección sea más fácil. el medio ambiente una acción consciente para todos
2. Duración de la actividad:
65438+06 de abril-25 de abril
Tres actividades:
(1) Realizar actividades de "producción respetuosa con el medio ambiente entre padres e hijos" y utilizar diversos residuos. Interesantes herramientas didácticas para la producción de materiales:
1. Clase pequeña: con el tema "Hermosa casa", utilice residuos. materiales para hacer edificios
2. Clase media: "Todo el mundo puede hacer artículos para el hogar". "El tema es utilizar materiales de desecho para hacer pequeños muebles para el hogar.
3. Taipan: Con Con el tema "Diseñador de moda de protección del medio ambiente", utilizan materiales de desecho para confeccionar ropa de moda.
El tiempo de producción anterior es del 16 al 20 de abril, y del 21 al 25 de abril las obras se exhibirán en el pequeño auditorio del primer piso y se entregarán premios a las obras destacadas.
(2) Todas las clases del jardín de infantes instalaron cajas de reciclaje de desechos en la entrada, y se anima a los padres y a los niños a traer cartones y periódicos de desecho al jardín de infantes para crear un ambiente y fabricar material didáctico.
(3) Utilizar discursos de izamiento de banderas para brindar educación ambiental a todos los niños, maestros y personal del jardín de infantes.
(4) Según las características de la edad de los niños, todos los niveles enriquecen el conocimiento ambiental de los niños y mejoran la conciencia ambiental al aprender historias ambientales, poesía ambiental y conocimiento ambiental.
Plan de lección 4 para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes 1. Antecedentes de la actividad:
El 22 de abril es el xxº Día de la Tierra en el mundo. En el contexto de los desastres sísmicos globales, a través de las actividades de promoción del Día de la Tierra, recordemos que "sólo tenemos una Tierra". Mientras vivimos una vida llena de esperanza, expectativas ilimitadas y disfrute pleno, debemos asumir la responsabilidad de la protección con un corazón agradecido. Esto hará que la vida sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.
2. El propósito de la actividad:
1. Que los niños comprendan el Día de la Tierra y comprendan y sientan el fenómeno del deterioro del entorno ecológico de la Tierra.
2. Ayudar a los niños a saber que la tierra es donde vivimos. Deberíamos hacernos amigos de los animales y las plantas y proteger juntos la tierra.
3. Cultivar a los niños para que comiencen con las pequeñas cosas de la vida, desarrollen una conciencia ambiental de protección del medio ambiente y el cuidado de la tierra, y desarrollen un buen hábito de "amar la naturaleza".
3. Hora del evento:
22 al 27 de abril de 20xx
IV. Actividades:
1. Implementar la iniciativa de "Sé amable con la tierra y comienza con una vida sencilla";
2. La actividad creativa de "Le agrego color a la tierra" ;
(1) Producción de macetas creativa y respetuosa con el medio ambiente en aulas de primaria y secundaria (orientación de profesores, participación de padres).
(2) Los niños de la clase superior confeccionaron su propia ropa utilizando materiales de desecho y realizaron un "desfile de moda sobre protección del medio ambiente".
3. Una actividad de educación ambiental de una semana de duración;
4. Actividad publicitaria comunitaria "Sé amable con la tierra y empieza por ahorrar recursos" para mejorar la conciencia ambiental de los padres y la comunidad. público. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico, viajar más en autobús y reducir las emisiones de dióxido de carbono.
5. Aprende a leer una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de “Todos recitando canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente”.
Plan de lección 5 para clases pequeñas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes 1. Propósito y tema de la actividad
El 7 de abril es el Día Mundial de la Salud. Cada año, en este día, personas de todo el mundo realizan diversas actividades conmemorativas. El tema de este año es “Urbanización y Salud”, enfatizando la importancia de la salud para la creación de empleo y una vida feliz. A través de una serie de actividades publicitarias y educativas en el Día Mundial de la Salud, el jardín de infancia mejora la concienciación sobre la salud de los niños, permitiendo que el concepto de salud penetre sutilmente en los corazones de los niños y se refleje en acciones.
2. Horario de actividad
El 7 de abril de 20xx es el Día Mundial de la Salud. Se recomienda realizar una serie de actividades publicitarias y educativas en el Día Mundial de la Salud del 7 al 9. .
En tercer lugar, los participantes del evento
Todos los profesores y los niños
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Integrar con la gestión educativa diaria.
1. Inspección matutina de los niños que ingresan al jardín de infancia.
Los médicos sanitarios y los “pequeños guardias sanitarios” de los niños de la clase alta realizan juntos los controles matutinos.
2. Trabajo diario de aseo de los niños.
Los docentes deben fortalecer la educación sobre el lavado de manos en las actividades diarias y prestar atención al lavado de manos. Educar a los niños para que conozcan el orden del lavado de manos (tirar de las mangas, humedecer, enjabonar, palma, dorso de la mano, muñeca, lavar con agua, sacudir el agua de las manos) y utilizar canciones infantiles para enseñar a los niños a lavarse las manos: "Frote manos uno, dos, tres, dos, 1. Frótate la espalda, lávate los dedos con cuidado y no olvides tus pequeñas muñecas "Promueve que los niños desarrollen el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia.
3. Trabajos de saneamiento y desinfección.
Las enfermeras de cada clase deben desinfectar las aulas y los dormitorios todos los días; en los días soleados, los niños pueden sostener colchas y "bañarse al sol" mientras los maestros guían a los niños a hacer ejercicios al sol para asegurarse. su salud.
(2) Combinar la enseñanza temática con las actividades del festival de la salud.
1. Realizar las actividades publicitarias y educativas correspondientes al Día Mundial de la Salud en conjunto con las actividades temáticas "De pies a cabeza" en clases numerosas.
2. Realizar actividades del Día Mundial de la Salud en conjunto con la Salida de Primavera del Festival de la Salud.
●Coma más alimentos saludables y nada de comida chatarra.
Los profesores de cada clase organizaron a los niños para que se adentraran en la vida diaria, fueran a los supermercados, descargaran online, recortaran periódicos, etc., para que los niños recolectaran comida sana y comida chatarra, y educaran a los niños en que "comer más sano". La comida es buena para la salud y comer menos comida chatarra "Promueve un crecimiento saludable". Aprovecha las salidas primaverales y anima a tus hijos a preparar snacks saludables.
●Permítanme empezar con la higiene.
Durante la salida de primavera, los profesores de cada clase enseñaron a los niños a no tirar basura sobrante por todos lados y a preparar bolsas de basura para contener la basura.
●Acción del Pequeño Guardián Saludable
Después de la excursión de primavera, los maestros de cada clase llevaron a los niños de la clase a llevar a cabo actividades de saneamiento ambiental y protección de la salud en comunidades y jardines de infantes cercanos: recoger hasta la basura. Dejemos que nuestro entorno de vida sea más limpio y hermoso En el proceso de recoger la basura, eduque a los niños que un entorno hermoso depende de la protección de todos.
Jardín de infantes Día Mundial de la Tierra Clase pequeña Sexta lección Actividad Tiempo:
15 minutos
Ubicación:
Sala de música
Objetivo de la actividad:
1. Que los niños sepan que la tierra es el hogar de los seres humanos y de los seres vivos. Inspire los sentimientos y el sentido de responsabilidad de los niños para cuidar la tierra y proteger la naturaleza.
2. Siente la alegría de cantar en el campo en primavera aprendiendo a cantar y aprende a contrastar sonidos brillantes y saltones con sonidos estirados y hermosos.
3. A través de la exhibición de material didáctico informático, los niños pueden apreciar intuitivamente la belleza de los animales y las plantas de la tierra y sentir la belleza de la naturaleza.
3. Inspira a los niños a proteger la tierra y la naturaleza a través del aprendizaje de canciones.
Proceso de actividad:
1. Introducción a la escucha de música
1. ¿Son muy sensibles los oídos de los niños? Quiero ponerte a prueba y mostrarte cómo suena el viento.
2. ¿Qué es ese sonido? (Viento)
3. Por cierto, este es el sonido de la brisa primaveral.
Hoy vamos a aprender otra canción relacionada con la primavera, "Blow the Grass Whistle". Disfrutemos de esta canción con buen humor. (Demostración de Courseware)
En segundo lugar, aprenda a cantar
(1) La computadora muestra las dos primeras frases de la canción.
53 3 │ 53 3 │ 5 5,6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - 53 3 │ 53 3 │ 5 5,6 │ 54 3 │ 42 2 │ 2 │ 55 42 │ 1 - │
1, por favor escuche música infantil.
2. Muestra la primera frase y cántala con el profesor.
53 3 │ 53 3 │ 5 5.6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │
3.
(2) Muestra la segunda frase.
53 3 │ 53 3 │ 5 5.6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │
El niño cantó la segunda frase junto con Qin. (Cantando con voz elástica)
(3) Muestra la tercera frase.
2/4
1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2.6 │ 54 32│ 3 -
1, Los cursos de informática muestran una señal clara.
2. Practica solo una pieza musical marcada con un símbolo ascendente.
556 5#4 │ 5 - │
Aprende a cantar nuevamente la frase con voz alargada.
(4) Aprender letras
1. Los niños aprenden partituras muy rápido. Creo que las letras no serán difíciles para ti. Complete el primer párrafo con Qin Qingqing.
2. Sonríe y relaja tu voz antes de cantar.
3. Cantar de nuevo el primer verso con voz saltarina, elástica y estirada.
En tercer lugar, haga sonar el silbato de la hierba
1. El material didáctico de informática reproduce el hermoso paisaje de la primavera, llevando la atmósfera del aula a su clímax.
2. Los niños cantaron alegremente la primera estrofa con música.
3. Vuelve a cantarla con voz saltarina y estirada.
Cuarto, show de talentos
A continuación, realicemos un "mini concierto" para mostrar tus talentos. Los niños y la maestra cantaron "Blow the Grass Whistle" e hicieron movimientos de soplo.