Materiales sobre las hazañas juveniles de personas avanzadas en el trabajo de educación moral municipal.
Después de 18 años de enseñanza, los profesores jóvenes siempre han estado trabajando en la primera línea de la enseñanza, trabajando con diligencia y cultivando un grupo de estudiantes sobresalientes. Tiene una moral elevada, cultiva a los estudiantes con virtud y amor y conoce la importancia de la educación moral. Se basa en establecer las ideas correctas de los estudiantes, cultivar buenas cualidades, esforzarse por fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y ganarse el respeto y el amor de profesores y estudiantes.
Educar con diligencia y enseñar con flexibilidad
Desde que los profesores jóvenes se dedican a la educación y la enseñanza, han sido leales a la causa educativa del partido, han dado ejemplo a los demás y han trabajado incansablemente. En el trabajo, considero la escuela como mi hogar, amo al colectivo y hago contribuciones desinteresadas. Sobre la base de cumplir concienzudamente sus deberes, expresan opiniones, tienen el coraje de innovar y trabajan duro para contribuir a la educación nacional. En la enseñanza, presta atención a cultivar integralmente las cualidades integrales de los estudiantes, no sólo enseñándoles conocimientos profesionales, sino también enfatizando que los estudiantes deben ser influenciados por la ciencia y el espíritu social y humanista en el proceso de aprendizaje, formando así un buen carácter moral; al análisis de las características de los estudiantes y las enfrenta seriamente, según las diferentes situaciones de aprendizaje de los diferentes estudiantes, adopta métodos de enseñanza flexibles y diversos, unifica dialécticamente la educación colectiva y la educación individual, crea activamente una igualdad, armoniosa, positiva y atmósfera ordenada en el aula y esforzarse por hacer que cada estudiante haya cosechado.
Siempre considera la situación general de la escuela y nunca retrasa su trabajo normal por cuestiones personales. Con una actitud meticulosa, insistimos en enseñar basada en hechos, desarrollar a las personas en base a la realidad, insistir en la asistencia completa, trabajar duro y nunca llegar tarde ni salir temprano. Se dedicó de todo corazón a la educación, la docencia y las labores escolares. Como director de grado, une a sus colegas, escucha atentamente las opiniones de otros profesores y coordina activamente el trabajo de cada grado basándose en el concepto de "buscar puntos en común reservando las diferencias". En el examen de ingreso a la universidad de 2018, los estudiantes de secundaria lograron un avance histórico en la clase de ciencias con más de 600 puntos, lo que cambió el dilema de la escuela de no tener puntajes altos. La mejor puntuación en la clase de artes liberales ocupó el quinto y sexto lugar en el. comunidad autónoma, y 44 personas obtuvieron una puntuación total superior a 500 puntos en la clase de artes liberales. Las tasas de admisión de primer año y pregrado alcanzaron 74,5 y 95 respectivamente.
Comprender a los estudiantes y hacerles justicia.
Los profesores jóvenes no discriminan a ningún estudiante y se esfuerzan por tratar a todos los estudiantes de manera justa. Comunicarse activamente con los estudiantes y esforzarse por acortar la distancia psicológica con los estudiantes. A lo largo de los años, se ha ganado la confianza de los estudiantes con su sinceridad, justicia e integridad, y ha construido una relación democrática e igualitaria entre docentes y estudiantes. En la gestión de clases, sabe que la comunicación es lo primero. Sólo profundizando verdaderamente en los estudiantes y teniendo un contacto cercano podemos comprenderlos y promover el desarrollo de su buena personalidad y creatividad. Es accesible y considerado. Baja de la plataforma alta, camina hacia los estudiantes y entra en sus corazones. Pensando desde la perspectiva de los estudiantes, se ganó sus "corazones".
Siempre cree que sólo comprendiendo el estado ideológico y las características psicológicas de cada estudiante, comprendiendo las diferentes experiencias de crecimiento de cada persona y comprendiendo su familia y su entorno, podemos elegir y utilizar métodos y medios educativos adecuados. Con el apoyo de este concepto, en 2005, la Clase 131, la maestra de clase de profesores jóvenes, ganó el título de colectivo municipal de clase avanzada.
Decididos a innovar y lograr resultados notables
Bajo el trasfondo histórico específico de la "nueva reforma curricular", los profesores jóvenes exploran activamente nuevos modelos de enseñanza secuencial en la escuela secundaria, innovan métodos de enseñanza, y esforzarse por explorar métodos adecuados para el modelo de enseñanza en el aula de los estudiantes. Utilizan métodos de enseñanza como la cooperación grupal, la heurística, la discusión y el aprendizaje independiente para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, cambiar los métodos de aprendizaje y movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. La enseñanza debe ser estricta, la calidad de la enseñanza debe ser alta y el aula debe ser beneficiosa, para que los estudiantes de los diferentes niveles puedan desarrollarse plenamente. Es emprendedor, se atreve a innovar, prepara lecciones cuidadosamente, escucha atentamente las clases, escucha las opiniones de los estudiantes sobre educación y enseñanza después de clase, reflexiona profundamente y mejora la educación y los métodos de enseñanza de manera oportuna.
Exploró duro, practicó con valentía y con su actitud de trabajo con los pies en la tierra y su espíritu de dedicación desinteresada, logró una serie de logros orgullosos y fue reconocido por la sociedad, las escuelas, los profesores y los estudiantes.
En 2013, fue seleccionado como trabajador destacado a nivel escolar; en 2014, ganó el primer premio de matemáticas básicas en escuelas secundarias de la Región Autónoma de Mongolia Interior, en 2016 fue seleccionado como experto en enseñanza de matemáticas de secundaria en; Ciudad de Ordos, y ganó el primer premio en el Concurso de Diseño de Enseñanza de Aula de Matemáticas de la Escuela Secundaria de la Ciudad de Ordos en 2017, ganó el primer premio por matemáticas de alta calidad en las escuelas primarias y secundarias de la Ciudad de Ordos. .
A día de hoy, los profesores jóvenes siguen subiendo al podio de un metro, su entusiasmo por la educación no ha disminuido en absoluto y su amor por los niños crece día a día. Por todo amor, por la fragancia de melocotones y ciruelas, crece con sabiduría, abre tu corazón con sinceridad y sostiene con amor el sol del mañana.
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