Resumen de las actividades del jardín de infantes

Colección de 15 resúmenes de actividades de jardín de infantes

Un resumen es un material escrito que resume y resume el desempeño de la vida laboral y de estudio durante un período de tiempo. Puede ayudarnos a resumir pensamientos pasados. ., llevar adelante los logros, es hora de escribir un resumen. ¿Cómo debemos escribir un resumen? El siguiente es un resumen de las actividades del jardín de infantes que he recopilado para todos. Echemos un vistazo.

Resumen de actividades de Kindergarten 1

Con motivo del "Día Nacional", ha comenzado la Exposición de Arte del Día Nacional de __ Kindergarten. Los niños utilizaron su imaginación infantil y sus tiernos pinceles para pintar cuadros con ideas novedosas y un encanto único. Pintaron cuadros inocentes e infantiles, y pintaron su vida feliz de placer físico y mental. te envié mis mejores deseos. ¡Ven y sígueme para verlo!

Los hermosos paisajes, los sitios históricos y las costumbres culturales de mi ciudad natal son impresionantes. Bajo el tema "Amo mi ciudad natal. Hermosa Jinan", los niños utilizaron dibujos lineales, acuarelas, grabados y pinturas en varios. formas como impresión por inyección de tinta, frotar, cortar y pegar. ¡Usa tu pincel para describir tu propia ciudad natal! ¡Muestra el estilo de tu ciudad natal! ¡Mirar! Hay impresiones en tinta "Noche" que muestran escenas nocturnas de Quanbiao, el lago Daming y el pabellón Jiefang. "Jinan" está el dibujo lineal "Luz de luna sobre el estanque de lotos" que incorpora la flor de loto de Jinan, las hojas de loto, la luz del lago y otros elementos en la pintura, está la pintura en papel de aluminio "Festival Fireworks" que representa la hermosa escena; de la vida urbana "_Traffic" y el papel recortado "Happy Time" incluso los niños de clase pequeña que acaban de entrar al jardín de infantes frotaron y dibujaron con sus manos inmaduras "Our Beautiful Home"... Diversas y coloridas obras unen a los niños y Maestros. Nuestra sabiduría común expresa nuestro amor por nuestra patria y nuestra ciudad natal. Apreciar estas hermosas imágenes, sentir que los niños abandonan sus sueños de la infancia, usar su propia perspectiva única, su encantador corazón infantil y sus manos inmaduras para dibujar este mundo colorido a una edad inocente y animada, ¡es realmente difícil no elogiarlos!

La exposición llamó la atención de muchos padres y niños. Los niños presentaron con entusiasmo sus obras y las de sus compañeros a todos, mientras los padres se detenían a admirarlos y tomaban fotografías de sus hijos y sus obras con sus cámaras. De vez en cuando se ha convertido en un hermoso paisaje en el jardín de infancia.

Pinceles de colores tocan los sueños de los bebés y magníficas imágenes transmiten el brillante futuro de los niños. Esta actividad de exhibición de pintura del Día Nacional desató la imaginación de los niños, estimuló su interés por la pintura y realzó sus sentimientos de patriotismo y ciudad natal. Experimentaron la alegría de la imaginación y la creación libres, haciendo que los niños pasaran un momento agradable e inolvidable. Resumen de actividades del jardín de infantes 2

Con el fin de responder al llamado de la ciudad de “crear una ciudad civilizada nacional” y practicar activamente el espíritu de servicio voluntario de “dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso”, el 1 de diciembre , --Distrito-- Todos los maestros del jardín de infantes utilizaron su tiempo de fin de semana para ir al Área Escénica de los Tres Templos en la ciudad antigua para llevar a cabo actividades de servicio voluntario "Promoción del espíritu voluntario y calidez de los Tres Templos en la Ciudad Antigua".

Durante la actividad, los voluntarios se concentraron en limpiar los puntos muertos y jardines de la zona escénica. Los profesores no temieron las dificultades, el cansancio ni el frío, se tiraron al suelo y trabajaron vigorosamente, enrollando sus manos. mangas y trabajando más duro. La ropa está sucia, los lugares escénicos son hermosos, las manos y la cara están frías y la ciudad natal está limpia. Gracias a los incansables esfuerzos de todos, los tres templos de la antigua ciudad han adquirido un nuevo aspecto, volviéndolos más limpios y ordenados.

Se informa que desde que la ciudad lanzó las actividades de creación cultural, el parque ha tomado acciones prácticas para transmitir civilización y mejorar la calidad de la educación, participó activamente en la creación de una ciudad civilizada y mejoró la enseñanza. El personal a través de actividades de voluntariado de creación cultural La conciencia de los trabajadores sobre el cuidado y supervisión del medio ambiente también crea un entorno escénico más cómodo, ordenado y limpio para todas las atracciones turísticas. Resumen de las actividades del jardín de infantes 3

Me gustaría agradecer a los líderes escolares por su atención y apoyo al trabajo de la primera infancia, y me conmueve la cooperación tácita de todos los maestros de jardín de infantes, para que el trabajo del jardín de infantes se puede completar con éxito. El siguiente es un informe del trabajo en primera infancia de este semestre:

1. Mejorar diversos sistemas y fortalecer la construcción del equipo docente.

Mejorar varios sistemas de jardín de infantes, llevar a todos los maestros de preescolar a aprender varios sistemas, aclarar responsabilidades y mejorar

la eficiencia en el trabajo. Me enfoco en la autorreflexión y el aprendizaje, apoyo el aprendizaje de los docentes y me enfoco en la construcción del equipo docente. "Habla de dedicación y da ejemplo". A partir de mí, lideraré sutilmente la buena ética docente del jardín de infancia. Estimular el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los docentes en su trabajo.

2. Seguridad.

Tengo presente el principio de "la seguridad es lo primero en el jardín de infancia". Realice inspecciones de seguridad periódicas en los edificios, instalaciones, juguetes grandes, etc. en el parque para evitar que ocurran todos los factores inseguros en todo momento. El 13 de septiembre, se llevó a cabo una reunión de padres y maestros de todo el jardín de infantes. En la reunión de padres y maestros, el jardín de infantes firmó una carta de responsabilidad de seguridad con los padres de los niños y el conductor del autobús escolar para garantizar el crecimiento seguro y saludable de los niños. . Realizar simulacros de seguridad y educación sobre seguridad para niños para mejorar su conciencia de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprevención, autoprotección y autorrescate.

3. Creación ambiental

Dado que nuestro jardín de infantes volvió a pintar las paredes y volvió a alicatar los pasillos, se eliminó la creación anterior del entorno del jardín de infantes.

De acuerdo con la situación actual del jardín de infantes, de acuerdo con el principio de ahorrar y alentar a los maestros de jardín de infantes a usar su creatividad e imaginación, los maestros y los pasillos se decoraron apropiadamente aprovechando al máximo los desechos y materiales existentes en el jardín de infantes.

4. Atención educativa.

Nuestro jardín de infancia organiza y organiza razonablemente las actividades diarias de los niños, combina movimiento y quietud, en interiores y exteriores, y mantiene 2 horas de actividad al aire libre y tiempo de juego todos los días para mejorar la calidad general de los niños. Antes de que los niños ingresen al jardín de infantes, los maestros de cada clase deben realizar ventilación, saneamiento y desinfección dentro y fuera del aula todos los días, fortalecer las inspecciones en la mañana y en el almuerzo, y hacer un toque, dos miradas, tres controles y cuatro. preguntas Está estrictamente prohibido que los niños traigan cosas peligrosas Cuando los niños ingresan al jardín de infantes, insisten en fortalecer las inspecciones matutinas y vespertinas todos los días para prevenir la invasión de enfermedades infecciosas, mantener registros detallados y notificar a los padres de manera oportuna si surgen problemas. descubierto.

5. Padres.

Nuestro jardín de infantes se comunica de manera proactiva y cordial con los padres. Utilizamos el horario de llegada temprano y el horario de entrega tardía para comunicarnos con los padres. Generalmente observamos las diversas situaciones de los niños en el jardín de infantes y el progreso de los niños. crecimiento, especialidades y Las ventajas se informan a los padres de manera oportuna para ganarse la confianza de los padres en los maestros y el apoyo para el trabajo del jardín de infantes en cualquier momento. Si se encuentra con circunstancias especiales, evite peleas y escuche atentamente las opiniones de los padres, para poder profundizar la comprensión familiar y promover las relaciones familiares** *Crecer juntos. El 13 de septiembre se llevó a cabo una reunión de padres y maestros de todo el jardín de infantes.

Ninguno de los trabajos anteriores sería posible sin la sincera unidad y cooperación de los profesores. ¡Aquí me gustaría agradecer nuevamente a todos los profesores por su dedicación, arduo trabajo y dedicación silenciosa! Es precisamente gracias a su arduo trabajo que nuestro jardín de infancia se ha desarrollado hoy. ¡Espero que nuestro jardín de infancia mejore cada vez más! Resumen de actividades de Kindergarten 4

Con el fin de promover el conocimiento sobre el cuidado y la protección auditiva de los niños y alentarlos a desarrollar buenos hábitos en el uso de los oídos, con motivo del xxº Día Nacional del Cuidado del Oído el El 3 de marzo, los jardines de infancia experimentales de la ciudad de Jiaxing llevaron a cabo diversas actividades educativas y publicitarias en el Día del Cuidado del Oído.

Los maestros organizaron cuidadosamente a los niños para realizar exámenes de salud del oído, verificaron la salud del oído de los niños uno por uno y utilizaron un lenguaje vívido e imágenes infantiles para crear cuidadosamente canciones infantiles amigables para los oídos para guiar a los niños a comprender el Estructura y función de los oídos en profundidad.

Los niños juegan con los sonidos y aprenden a proteger sus oídos con interesantes juegos auditivos. Como el interesante juego de adivinanzas: los niños se cubren los ojos, escuchan con los oídos y adivinan qué buen amigo está hablando; déjenme contarles el juego: los niños susurran juntos y escuchan el sonido con sus pequeños oídos; los niños respondieron preguntas y aprendieron sobre las características de las orejas de diferentes animales...

Es muy importante proteger las orejas Los niños de Harvest Young School pintaron hermosas orejas de diferentes formas. Algunos usaron dibujos lineales para proteger sus oídos, algunos pintaron varias formas de orejas con acuarelas y algunos trabajaron juntos para crear tiras cómicas para proteger sus oídos. ¡Mirar! Los hermanos y hermanas mayores de la clase de la escuela secundaria no solo dieron fotografías de protección para los oídos a sus hermanos menores, sino que también les presentaron cuidadosamente buenas formas de proteger sus oídos.

En las coloridas actividades temáticas del Día del Oído de "Ama los oídos, protege los oídos, escucha mejor", los niños de Harvest Children no solo aprendieron sobre la estructura y función de los oídos, sino también cómo protegerlos científicamente y mejorar las capacidades de autoprotección. Resumen de actividades del jardín de infantes 5

"El 5 de mayo, celebre el Festival del Barco Dragón, las hojas de la bola de masa de arroz son verdes y el arroz glutinoso es fragante; cuelgue cálamo y traiga bolsitas para que los niños puedan hacerlo". experimente las costumbres únicas del Dragon Boat Festival, despierte el interés de los niños en la cultura tradicional china. Para heredar y llevar adelante mejor las excelentes virtudes tradicionales de China, nuestro parque lanzó una serie de actividades del festival "xxx" en la mañana del xx, xx . Realizamos una interesante actividad de juego deportivo "Dragon Boat Racing" y un juego tradicional "Tocando gomas elásticas".

En el juego "Dragon Boat Race", los niños sintieron la rica atmósfera cultural reflejada en los juegos tradicionales de la nación china en las risas y risas. El juego de bandas elásticas se divide en el juego de salto con bandas elásticas para niños y el juego de cruce de cuerdas en la parte inferior de la cintura para niños mayores. Los niños son desafiados constantemente a diferentes alturas, disfrutando de la diversión de los juegos tradicionales y al mismo tiempo ejercitando el equilibrio de su cuerpo. Cuando los amigos mayores se inclinaron para jugar al juego de la cuerda, los niños los vitorearon con entusiasmo y las risas llenaron todo el evento.

Nuestros estudiantes también presentaron a los niños el origen y las costumbres del Dragon Boat Festival a través de la observación y el debate del material didáctico, aprendieron sobre las costumbres del Dragon Boat Festival, como las carreras de botes dragón, comer bolas de masa de arroz, usar bolsitas, colgando hojas de artemisa y cálamo, y bebiendo vino de rejalgar. Los niños estuvieron muy activos respondiendo preguntas. También estudiamos el antiguo poema "Festival del Bote del Dragón" del poeta de la dinastía Tang Wen Xiu, y sentimos la fuerte atmósfera festiva del Festival del Bote del Dragón y la alegría de los festivales folclóricos. Todos vinieron nuevamente a nuestra sala de arte para llevar a cabo nuestra actividad de pintura en pergamino de 100 metros de largo "Amo Dalang, amo a mi familia". En la actividad de pintura, padres y niños mostraron sus habilidades y condensaron su amor interior. En el pincel en mano.

El contenido de la pintura es rico y colorido, con diversos estilos de pintura, colores brillantes, imágenes vívidas y lleno de inocencia infantil, lo que permite a los niños sentir la belleza, expresar la belleza, crear belleza en la pintura y experimentar la alegría. de creación entre padres e hijos. El lanzamiento de esta actividad del Dragon Boat Festival no solo hizo que los niños supieran que el Dragon Boat Festival es un festival folclórico tradicional de la nación china, sino que también comprendieron inicialmente algunas de las costumbres y orígenes del Dragon Boat Festival. Experimentaron el fuerte ambiente festivo del Dragon Boat Festival y la alegría de los festivales folclóricos. Ha sido bien recibido por los padres. Resumen de actividades del jardín de infantes 6

Con las expectativas de los niños, estamos a punto de marcar el comienzo del 20__ "1 de junio" Día Internacional del Niño.

Para que los niños se diviertan, disfruten de los juegos y experimenten plenamente la alegría de los deportes durante sus propios festivales, el _mes_, Town Central Kindergarten lanzó una actividad para padres e hijos con el tema "Feliz día de padres e hijos, día divertido del niño". "Para que los niños sientan la alegría del deporte. Mientras soy feliz, también me muestro.

A las 8:30 de la mañana, con la alegre música, dio inicio oficialmente la celebración del “1 de Junio”, y los equipos de plaza compuestos por jóvenes deportistas de cada promoción de primaria, secundaria y escuela grande. Entraron grandiosamente en secuencia, los lemas fuertes, los pasos prolijos y el buen humor muestran un estilo de clase positivo, saludable y progresista. La madre del director pronunció un apasionado discurso y deseó todo el éxito al encuentro deportivo. En la sesión de exhibición de ejercicios con equipo, mire, los niños en la actuación están todos llenos de energía, con movimientos vigorosos y poderosos. A veces están en una cola cambiante, a veces hacen movimientos prolijos y elegantes, demostrando plenamente su confianza, vivacidad y. salud. Las maravillosas actuaciones de los bebés ganaron aplausos y vítores de los padres presentes. Las cámaras en manos de los padres parpadearon con frecuencia, para que no se perdieran ningún momento maravilloso. Inmediatamente después vino nuestra sesión de fusión de ritmos entre padres e hijos. Los padres se mostraron entusiastas y comprometidos, con movimientos prolijos y elegantes, y realizaron ritmos entre padres e hijos llenos de amor y alegría con sus hijos. Toda la actuación fue maravillosa y culminó uno tras otro. Los niños de primera clase y sus padres vestían uniformes, mostrando su estilo vigoroso, alegre y saludable.

Lo último que queda por hacer es el proyecto de juego entre padres e hijos. Los profesores de este encuentro deportivo diseñaron una variedad de proyectos de deportes y juegos que a los niños les gusta ver en función de las características de edad de los niños, incluidos los botes de remos. hacia atrás, pies pequeños pisando pies grandes, diversión en círculos, alfombra voladora mágica y otros proyectos de juegos atraen a todos los niños y padres en todo el parque. Interesantes juegos para padres e hijos, movimientos humorísticos hacen que la gente se ría constantemente. Los padres y los bebés se divierten jugando en los interesantes juegos para padres e hijos cuidadosamente diseñados por los maestros. Los juegos maravillosos se suceden uno tras otro, animando y gritando, llenando todo el estadio. . El encuentro deportivo llegó a su fin en medio de vítores y vítores.

Este encuentro deportivo entre padres e hijos fue un completo éxito con la cuidadosa planificación y organización de los dirigentes y docentes del jardín infantil, así como la activa participación de los padres de familia. Llegó a su fin con las expectativas de todos. Al finalizar el evento, el jardín de infantes entregó a todos Los niños prepararon pequeños obsequios exquisitos. Los niños vivieron una grata experiencia emocional durante las actividades, que no solo ejercitaron sus cuerpos, sino que también cultivaron cualidades como la valentía y la cooperación. Al mismo tiempo, este encuentro deportivo también crea una plataforma para la interacción entre padres e hijos y construye un puente feliz para mejorar la conexión y comunicación entre hogares. Los padres han dicho: Estas actividades entre padres e hijos nos han acercado a nuestros hijos y también han agregado recuerdos coloridos a la vida infantil de nuestros hijos. ¡Es genial! Para satisfacer las necesidades educativas de los niños, con el apoyo de los departamentos superiores pertinentes, todos los maestros de Montessori fueron al jardín de infantes Montessori Natural Tree de Zhengzhou y al jardín de infantes Jiarui para adquirir experiencia laboral. Aclarar las ideas de trabajo, políticas y medidas para el desarrollo de la educación infantil temprana, y acelerar el desarrollo de la educación infantil Montessori, para que el trabajo de educación preescolar en nuestro condado pueda seguir mejorando.

Cada jardín de infantes tiene sus propias características y cultura. Los maestros ganaron mucho con esta visita y estudio, y nos brindaron mucha inspiración y nuevas ideas. Creo que los directores de los jardines de infancia Montessori transformarán los jardines de infancia en jardines cada vez más bonitos y más adecuados para el desarrollo de los niños pequeños. Las visitas mutuas y el aprendizaje entre los jardines permiten que todos aprendan de las fortalezas de los demás y avancen juntos. Espero que en el futuro los jardines puedan llevar a cabo intercambios más profundos y avanzar juntos.

El Comité de Padres está compuesto por representantes de los padres. Se puede decir que es el portavoz de los padres. Es decir, los padres participan directamente en la educación y gestión de los jardines de infancia como colaboradores. los intereses de todos los padres y niños. Un grupo es también una forma de educación en el hogar. Cualquier padre que tenga algún requisito, pregunta, opinión y sugerencia sobre el jardín de infantes puede informarlo al Comité de Padres. Si el Comité de Padres puede responder, puede responderlo directamente. Si no puede responderlo a tiempo, se enviará la información. regresar al jardín de infantes de manera oportuna, verdadera y completa. Se darán sugerencias razonables y efectivas. Si se discuten y aprueban en la reunión del jardín de infantes, el jardín de infantes adoptará y hará correcciones.

Esta reunión ha acortado la distancia entre las familias, ha alentado a los miembros del comité de padres a participar activamente en el trabajo relacionado con el jardín de infancia, se ha convertido en un puente eficaz para la comunicación entre los padres y el jardín de infancia y ha desempeñado un muy buen papel en el fortalecimiento de la cooperación. entre familias, y también sentó una buena base para que los colegas *** eduquen bien a los niños, haciendo que el trabajo de los padres de jardín de infantes sea más efectivo y sostenible y encarnando efectivamente el propósito de administrar las escuelas a través de la cooperación en el hogar.

Respetar a las personas mayores es una virtud tradicional de nuestra nación china y una preciosa riqueza espiritual transmitida por nuestros antepasados. Con el apoyo de padres, amigos y de todos, Montessori Kindergarten organizó esta actividad del Festival Doble Noveno. Nuestro propósito al realizar esta actividad es permitir que los niños comprendan las costumbres y los significados culturales nacionales del Festival Doble Noveno y los cultiven para respetar el. ancianos y cuidarlos Las buenas cualidades de los ancianos mantienen la excelente tradición de la nación china de respetar a los ancianos y amar a los jóvenes. Al mismo tiempo, se anima a los niños a demostrar los resultados de la educación de calidad del jardín de infantes Montessori a través de actuaciones y otras formas.

Deja que los niños sientan las virtudes tradicionales de China. Puede transferir los sentimientos de disfrutar "el amor de los mayores", permitiendo que los niños amen a todos los ancianos que los rodean, ayuden a los débiles, entren naturalmente en el mundo de los sentimientos de la vida y experimenten la alegría de una vida feliz. Al mismo tiempo, también hace que los ancianos se sientan gratificados y orgullosos del crecimiento y progreso de sus hijos.

La importancia de las actividades del jardín de infantes: mejorar la influencia de la marca del jardín de infantes, fortalecer la cohesión del jardín de infantes, permitir que los niños obtengan más y mejores experiencias de crecimiento, estrechar aún más la relación entre el hogar y construir una sociedad armoniosa !Haga un trabajo de calidad ¡Las actividades a gran escala harán que las actividades de educación preescolar sean más emocionantes y el trabajo de educación preescolar más feliz! ¡Deje que la educación Montessori esté más arraigada en los corazones de la gente, enfrente los desafíos de frente y destaque!

¡El solsticio de verano ya está aquí! Los niños del jardín de infancia de Zhenfulou, en la ciudad de Liangshui, distrito de Dongchangfu, llevaron a cabo actividades temáticas del festival del solsticio de verano para aprender sobre los términos solares y de verano.

Durante la actividad, los profesores introdujeron a los niños la posición del sol en el cielo durante el solsticio de verano, permitiéndoles tener una comprensión preliminar del término solar del solsticio de verano, comprender sus características y costumbres, ¡Y pasa el verano sana y felizmente!

Durante la actividad, los profesores recopilaron y ordenaron los conocimientos sobre el término solar del Solsticio de Verano, y utilizaron imágenes, vídeos y otras formas para que los niños comprendieran el origen y las costumbres del Solsticio de Verano. Aprendí las canciones infantiles sobre el período solar del Solsticio de Verano y nos llevamos a los niños con ellos. Hicimos abanicos y cigarras hechos a mano y experimentamos juntos la diversión de la creación.

Una variedad de actividades hacen que el solsticio de verano esté lleno de interés infantil y animan las costumbres populares tradicionales distantes. Los niños pueden agregar experiencia de vida a la experiencia placentera. A través de esta actividad temática, la cultura tradicional de los términos solares ha dejado una hermosa huella en el corazón de los niños. Resumen de actividades de Kindergarten 9

En la tarde del 1 de junio, x street x kindergarten realizó un mes de publicidad de la educación preescolar y una actuación cultural para celebrar el Día del Niño "1 de junio". niños y padres asistieron al jardín de infantes Únase a las festividades.

El evento arrancó con “Ritmo Padre-Hijo”. La actividad se divide en tres partes. En la primera parte, los profesores y los padres desean conjuntamente a los niños unas felices fiestas: los profesores presentaron los maravillosos bailes "Rain China" y el solo "The Most Beautiful Mark" a más de 150 niños. las vacaciones. La segunda parte son los programas propios de los niños: el baile de la clase de primer año "Seaweed Dance" y "Falling Flowers"; el baile de la clase de segundo año "Parent-Child Catwalk" y el sketch "OK is great" y el baile de la clase media "wewillrokyou"; el baile de la clase junior "Un pequeño grano de arena" y "Sentirse adorable" el baile de la clase de primaria 1 "Soy un soldadito valiente y el juego entre padres e hijos: Construyendo puentes" el baile de la clase de elocuencia especial de la clase de primaria 1 "Mamá y papá van" a trabajar, yo voy al jardín de infantes". La tercera parte es un programa de corazón a corazón entre maestros, niños y padres: todos los maestros juran "Soy una gloriosa maestra de jardín de infantes" y todos los maestros, niños y padres cantan juntos "Corazón Agradecido" para celebrar el "1 de junio". en 20xx. "El Día del Niño llega a su fin con éxito.

Durante las casi 2 horas de actuación, de vez en cuando se presentaban maravillosos programas y el escenario siempre se llenaba de un ambiente alegre. En particular, la obra de teatro de la clase de segundo año "OK es genial", el baile de la clase de primaria 1 "Soy un soldadito valiente y los juegos entre padres e hijos: construir un puente" y "Un pequeño grano de arena" ganaron el aplauso de los padres. actividades a un clímax tras otro...

Al realizar una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", se crean más oportunidades para que los niños se muestren, de modo que la personalidad de cada niño pueda florecer. Participar activamente en actividades para experimentar la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación, teniendo así un feliz e inolvidable Día del Niño, y al mismo tiempo fortalecer la comunicación y las conexiones entre hogares. Resumen de las actividades del jardín de infantes 10

En respuesta al llamado del Comité de la Liga Juvenil de la escuela de "dedicar a los jóvenes y construir un hermoso Handan", nuestros jóvenes voluntarios llevaron a cabo una actividad de "cuidar a los niños y crear un hermoso hogar" .

1. Objeto de la actividad

Dedicar amor, servir a la sociedad y ejercitarse.

2. Contenido de la actividad

El 22 de marzo de 20xx, mis jóvenes voluntarios fueron felices al jardín de infantes de la comunidad de energía eléctrica. Después de nuestra cuidadosa preparación, limpiamos con entusiasmo a los niños, hicimos sus camas, charlamos con ellos, les contamos cuentos, jugamos con ellos, les enseñamos a aprender..., donde charlábamos con ellos, parecía que

Sin importar su tamaño, los tratamos como a nuestros propios hermanos y hermanas. Ese día estábamos sumergidos en la risa, y parecía que volviéramos a la infancia. Eso es todo, pasamos la tarde sin. Sabiéndolo, ya era hora de que volviéramos, pero nuestro hermano y nuestra hermana pequeños se aferraron a nuestra ropa y se negaron a dejarnos. Les dimos la promesa de regresar antes de irnos. ¡Este viaje nos ha permitido ganar mucho y nos ha hecho comprender mejor que los niños son el futuro de nuestra patria!

3. Experiencia y lecciones de la actividad

En general, esta actividad fue un éxito, reflejado principalmente en los siguientes aspectos.

Primero, la organización y planificación preliminares del evento fueron relativamente exhaustivas y la respuesta fue fuerte.

En segundo lugar, los diversos contenidos del evento se organizaron razonablemente. Por supuesto, si bien en general fue un éxito, el evento tuvo sus defectos. En primer lugar, los estudiantes no se movilizaron lo suficiente para participar, lo que resultó en un pequeño número de participantes; en tercer lugar, no hubo un buen contacto con la ubicación del servicio, lo que resultó en cierta ceguera y resistencia al desarrollo del servicio. p> En tercer lugar, durante toda la actividad, se subestimó la forma y toda la situación estuvo un poco dispersa.

En resumen, hoy tenemos mucho trabajo y mucho que ganar;

Realizaremos más actividades en el futuro para dedicar nuestro amor a la sociedad. También movilizaremos a otros para amar a la sociedad y proteger el medio ambiente, unirnos a las filas de voluntarios, contribuir con nuestra juventud y sangre y contribuir a la sociedad con los pies en la tierra sin buscar fama ni ganancias. Resumen de actividades de jardín de infantes 11

Contenido de enseñanza científica

El contenido de enseñanza de la primera infancia debe captar la conexión interna y el conocimiento impartido debe ser preciso. Los profesores deben tener en mente los materiales didácticos, captar el contexto del conocimiento en los materiales didácticos y captar la estructura jerárquica y las interrelaciones de puntos, líneas, planos y cuerpos de conocimiento. Los profesores deben ser leales a los materiales didácticos, pero no adherirse rígidamente a ellos. Sobre la base de que los materiales didácticos originales no excedan el programa de estudios, deben aumentar o ampliar la cantidad de información sobre la ciencia moderna y mejorar el interés y la atención de los estudiantes. deseo de conocimiento.

Optimización del proceso de enseñanza

Los profesores tienen un propósito claro para el proceso de enseñanza, lo organizan y organizan cuidadosamente y eligen científicamente un plan adecuado para la enseñanza. Con base en los principios anteriores, se propone optimizar el proceso de enseñanza. La enseñanza debe organizarse estrechamente en torno a los objetivos de enseñanza. La selección y combinación de métodos de enseñanza en el aula debe ser adecuada, sin importar el tipo de aula. La enseñanza, las clases de repaso, las clases de práctica, las clases competitivas, las clases experimentales y las clases de actividades deben estar dirigidas por el profesor, centradas en los estudiantes y la formación como línea principal. Resumen de actividades de jardín de infantes 12

El amor es mutuo y lo siento en mi trabajo. Mi amor por mis hijos puede convertirse en la confianza de los padres en mí, porque tanto los padres como yo ponemos nuestro amor en nuestros hijos. Cuando los niños de la clase no vengan al jardín de infancia, tomaré la iniciativa de llamar y preguntar, un pequeño detalle. Deje que los padres sientan mi amor por sus hijos y también podré comprender con precisión las razones por las que sus hijos no vinieron al jardín de infancia. Esto es matar dos pájaros de un tiro. Mi consulta hizo que los padres comprendieran que los niños son muy importantes en el corazón de los profesores.

Lo que hago también es decirles en voz baja a los padres: por favor, siéntanse libres de dejarme a su hijo, porque lo amo. En este momento, mientras el niño no venga, los padres tomarán la iniciativa de llamarme para avisarme. Como amo a los niños, los padres están muy dispuestos a comunicarse conmigo y sus hijos están dispuestos a hablar con nosotros sobre cualquier cosa que tengan. Es como si tuviéramos poderes mágicos que pudieran hacer que los niños traviesos fueran obedientes y sensatos. Esta es la recompensa a mis esfuerzos: la confianza de los padres en nosotros. Ahora, todas las mañanas patrullamos cada mesa de niños para ver si falta alguien.

El amor es mutuo y realmente lo creo en mis interacciones con mis hijos. Cuando Xinrui no vino la semana pasada, llamé al padre de Xinrui para entender que el niño estaba enfermo y necesitaba descansar en casa por unos días. Mamá llevó a Xinrui al hospital para recibir una infusión y nuestro bebé tuvo que ir al jardín de infantes para verla después de la infusión. Mi madre nos dijo que su hijo quería estar en el jardín de infantes o ser maestro. Sentí calidez en mi corazón después de escuchar esto. El amor que les he dado a mis hijos, realmente puedo ver el amor que mis hijos tienen por mí en Xinrui. Xinrui aún no se ha recuperado del todo y esta semana irá al jardín de infancia. Mi madre no pudo evitar enviar a nuestra Xinrui a la escuela, pero aún así tenía que ir al hospital para recibir una infusión todos los días después de la escuela. El niño no quiere disfrutar del amor de su madre en casa, sino que quiere venir al jardín de infancia para estar con los niños y los profesores. Esto demuestra que los niños aman el jardín de infantes y aman a los maestros del jardín de infantes, por lo que están dispuestos a venir al jardín de infantes. Xinrui no ha estado aquí durante muchos días. La sostuve en mis brazos y le pregunté qué había estado haciendo y pensando en estos días. La niña está feliz de hablar conmigo y yo estoy feliz cuando ella está feliz.

No sé cómo expresar con precisión mi estado de ánimo, felicidad, felicidad, alegría... Amo a los niños y amo mi trabajo. Resumen de Actividades de Kindergarten 13

El 10 de septiembre de este año es el XX Día del Maestro en nuestro país. Queremos pasar un feliz e inolvidable Día del Maestro con todos los maestros de Kindergarten. Nuestro parque organizó una serie de actividades de celebración. El contenido de las actividades se resume a continuación.

Durante la actividad, organizamos a todos los niños del jardín de infantes para que hicieran "tarjetas de amor" para los maestros de la clase. Los niños entregaron las tarjetas que hicieron ellos mismos a sus respetados maestros. En la clase pequeña solo había productos a medio terminar preparados por el maestro. Agregue algunos pétalos u hojas al maestro y dígale: "¡Feliz día del maestro! ¡Gracias por su arduo trabajo, maestro!" Los maestros tomaron personalmente las tarjetas entregadas por los niños, con una sonrisa en sus rostros.

Luego, el jardín de infancia asignó una suma de dinero para organizar un viaje de dos días para los profesores y organizó una actividad de karaoke para los profesores la noche del Día del Profesor. Nuestro jardín organizó un grupo para ir al Hotel xx. Todos nuestros maestros del jardín de infantes comenzaron su feliz viaje en medio de vítores. En el coche, bajo la divertida organización del guía turístico, todos los profesores se rieron a carcajadas al coro de "Mañana será mejor", llegamos a xx pueblo. Todos subieron al bote para pescar en grupos, y algunos profesores se subieron a la lancha rápida para disfrutar de la sensación de correr en el mar durante la hora del almuerzo, disfrutaron delicias locales de mariscos, por la tarde fueron a la Playa xx, donde se encontraban los pescadores. Los profesores disfrutaron juntos de la comodidad y amplitud de la playa.

Con la interminable extensión de arena fina bajo los pies, los profesores incluso se juntaban para disfrutar del "fish spa". En el pabellón "fish spa" se escuchaban de vez en cuando los gritos de alegría de los profesores. mientras disfrutaban del "fish spa" "Al mismo tiempo, los profesores pueden relajarse plenamente física y mentalmente. Por la tarde, todos los profesores se dieron un chapuzón en el mar. Todos jugaron en la playa, a veces nadando solos, a veces chapoteando en el agua y a veces recogiendo conchas. Es tan feliz que no querrás irte. Regístrese en el hotel xx por la noche. Después de la comida, los maestros ingresaron al área de aguas termales en pequeños grupos y disfrutaron yendo y viniendo entre la piscina de leche, la piscina de vino, la piscina de limón, la piscina de rosas, la piscina de jengibre, la piscina de lavanda, la piscina de menta y otras piscinas, y nunca quisieron hacerlo. devolver.

En la noche del Día del Maestro, todos los maestros fueron al club xx. Todos cantaron en voz alta en la sala de KTV, a veces bailaron como locos, a veces probaron "cócteles" y a veces chocaron vasos para desearse un feliz Día del Maestro.

Han pasado varios días desde que finalizó el evento, y los profesores todavía recuerdan las celebraciones de los últimos días. El corazón de todos está lleno de alegría y cariño, y están más interesados ​​en la gran familia de. xx Jardín de infancia. Sentido de pertenencia, resumen de actividades de jardín de infancia 14

El amor del padre es un sentimiento desconocido e invisible. El Padre nos sostiene el cielo. En este Día del Padre, enviemos bendiciones a los padres que han estado trabajando en silencio y siempre son ignorados: ¡Felices fiestas, papá!

Los maestros de cada clase primero les contaron a los niños el origen del Día del Padre usando historias, videos o producción ppt para ayudarlos a comprender el significado del Día del Padre. Luego, los maestros pidieron a los niños que hablaran entre sí sobre sus buenos padres, estimulando el amor de los niños por sus padres y sabiendo que debían ser considerados y cuidar de sus padres en la vida.

Maestros de la clase Los niños narraron vívidamente la historia del libro ilustrado "Mi papá"; el padre de xx les enseñó los principios básicos de la cámara y aprendió la "técnica" de la fotografía. y les enseñé muchas habilidades para jugar al fútbol. Poco sentido común...

Los niños en clase Durante el visionado, en el proceso de aprendizaje y apreciación del poema en prosa "Mi papá", sentí las dificultades de mi padre hizo en mi proceso de crecimiento y experimenté el profundo amor de padre. Los niños hicieron dibujos de sus padres y los convirtieron en hermosas tarjetas de felicitación.

Niños en clase

Los niños más pequeños de la clase de amor realizaron actividades de decoración y pegado con la ayuda de la maestra. Cada uno de ellos le dio a su padre una "camisa de moda"... Cada trabajo transmitía "Papá, has trabajado muy duro". ." ¡La, te amo! ”

A los ojos de cada niño, su padre es el papá de la cena, y su padre es el sol, que lo brilla y lo calienta. ¡Les deseo a todos los padres del mundo buena salud! ¡Paz y felicidad! Resumen de actividades de jardín de infantes 15

Los juegos de esquina rompen la situación en la educación tradicional donde los niños se encuentran en un estado pasivo y estático. No es el maestro quien les transmite el conocimiento y les permite comprender pasivamente. y estáticamente, pero el maestro diseña y proporciona diversos materiales de actividad para que los niños operen, lo que les permite desarrollarse activamente en la interacción con el entorno. Combinada con la "Propuesta de actividad regional" presentada en el "Esquema", la situación de desarrollo de los juegos de esquina educativos de nuestra clase este semestre se resume a continuación:

1. Es flexible, lo configuramos en base a la información de las actividades temáticas a través de una investigación integral: área de arte, área de ciencias, área de lectura, área de construcción, área de deportes y rincón natural.

2. La creación de cada rincón también se basa en la situación específica del tema. El área de lectura suele colocar algunos libros temáticos, tarjetas, títeres de dedo, libros ilustrados hechos por ellos mismos para niños, libros ilustrados y otros materiales operativos para que los niños puedan elegir leer según sus propias preferencias en el área de arte; Además de algunos materiales de ejercicio convencionales para niños pequeños, como tijeras, plastilina, papel de colores, pasteles al óleo, etc., también se proporcionan algunos materiales operativos creativos como platos de papel, máscaras, vasos de papel desechables, pegamento sólido, cinta adhesiva de doble cara, y sellos al mismo tiempo, se anima a los niños a pegar cuadros y otras obras que les satisfagan. En el área de ciencias se suele proporcionar algunos materiales operativos infantiles: dados, palitos de madera, dominó tangram, reglas mágicas, lupa. gafas y otros materiales para cultivar la conciencia de exploración de los niños y permitirles experimentar la alegría del éxito en las operaciones en el área deportiva, cambiamos periódicamente materiales como zancos, volantes, pelotas de goma, periódicos y otros materiales que permiten a los niños hacer ejercicio mientras juegan; y diviértete mientras haces ejercicio. El área de construcción es un área que cultiva la creatividad y la imaginación de los niños, y a los niños les encanta. Los niños de esta área son siempre los más emprendedores en cada actividad del área.