Planificación de eventos temáticos para el centenario de la fundación de la Liga de la Juventud Comunista (5 artículos seleccionados)
Plan de actividades temáticas para el centenario de la fundación de la Liga Juvenil Comunista 1
1. Ideología rectora:
La educación patriótica es un proyecto básico para mejorar la calidad general de toda la nación y es una guía para que las personas En particular, es una tarea importante para los jóvenes establecer ideales, creencias, perspectivas de vida y valores correctos para promover el rejuvenecimiento de la nación china. Para que los estudiantes sepan más sobre los grandes logros de la patria y estimular su entusiasmo por el patriotismo y la ciudad natal, la escuela decidió lanzar una serie de actividades de educación patriótica en octubre.
2. Equipo de liderazgo:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
tres. Actividades:
1. Caligrafía y pintura, reseña de tabloides.
Objetivos de participación: todos los estudiantes de séptimo y octavo grado son bienvenidos a participar.
R. La caligrafía se divide en pluma dura y pluma suave, y la fuente no está limitada. La escuela distribuye uniformemente lápiz y papel duro. Prepare su propio papel suave para bolígrafo, requisitos de tamaño: 104 cm × 75 cm, 104 cm × 35 cm, 30 cm × 75 cm, 50 cm × 75.
bLos tabloides se pueden producir a mano o por computadora, y sus temas reflejan los logros de construcción de la patria y la ciudad natal en los últimos años o el espíritu de las personas que viven y trabajan en paz y satisfacción. Prepare el documento usted mismo. Los requisitos de tamaño son 42 cm × 30 cm (papel a3) y 39 cm × 27 cm (papel 8k). Se enviarán dos copias a cada clase y se enviarán a la oficina de enseñanza el 65438 de junio y el 65438 de julio.
Jurado:
2. Concurso de recitación de poesía.
Participantes: Un programa por cada clase de séptimo y octavo grado;
Requisitos: Poesía o prosa con temática patriotismo;
Formato del concurso: Hay no hay límite en el número de estudiantes, se puede proporcionar música y usted puede traer sus propias cintas;
Tiempo de recitación: dentro de 3 minutos;
Hora de inscripción: 65438, preséntese en el Oficina Docente el 17 de octubre (lunes);
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Tiempo de juego: tercer cuarto, 65438 de junio, 21 de octubre (viernes).
Ubicación: Aula de Escalera Escolar
Moderador: Bian Mengjie, estudiante de la Clase 8(7)
Jueces:
Calificación:
Fotografía:
3. Observación de reuniones de clases temáticas.
Objetivo de la actividad: Para implementar aún más el espíritu de las "Diversas opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", dar pleno juego a el papel principal de la reunión de clase, fortalecer los intercambios, mejorar los estándares educativos y mejorar Para mejorar la efectividad de la educación moral, decidimos llevar a cabo actividades temáticas de observación de clases.
Tema de la actividad: Llevar adelante el patriotismo y crear armonía y armonía.
Clase: 7 (3)(4)(5)(7)(8)(10), 8 (3)
Requisitos de la actividad: (1) El tema debe combinar los tres aspectos: combinado con la escuela "promover el patriotismo y crear armonía" combinado con la educación moral real de esta clase combinado con las características ideológicas de los estudiantes; Hazlo con gran visión, pequeños materiales y resultados prácticos. Las reuniones de clases temáticas pueden involucrar patriotismo, colectivismo, socialismo, educación en derecho y disciplina, educación en tradiciones revolucionarias, desarrollo de hábitos de comportamiento, integridad, protección del medio ambiente, seguridad, etc. Toda la clase participa en cualquier forma.
(2) Cada clase formulará un plan de diseño de reunión de clase temática y lo enviará a la oficina de orientación antes de la actividad. Al mismo tiempo, el borrador electrónico del plan se enviará al "Tema". Carpeta "Plan de diseño de reuniones de clase" de la Oficina de Orientación Vecinal en Línea para su archivo.
Hora del evento: lunes por la tarde de la décima semana del tercer o cuarto trimestre.
Observaciones: Cada profesor de clase debe participar activamente en esta actividad. Cada clase enviará dos representantes de los estudiantes para observar y el líder de la clase organizará las observaciones de la clase.
IV.Métodos de recompensa:
1. Se otorgarán varios primeros, segundos y terceros premios a estudiantes de caligrafía, pintura y tabloide, y se exhibirán trabajos destacados en el escaparate de la escuela.
2. Concurso de recitación 65438: 0~2 primeros premios, 3~4 segundos premios, 5~8 terceros premios.
Plan de actividades temáticas 2 para el centenario de la fundación de la Liga de la Juventud Comunista
Según el "Comité del Partido del Distrito y el Gobierno Popular del Distrito para el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de Menores" emitido por Lu Wei No. 20__36 De acuerdo con los requisitos de "Llevar a cabo actividades de construcción ideológica y moral para adultos en las escuelas primarias y secundarias de todo el condado" en las "Opiniones de Implementación", basadas en el contenido del "Patriotismo de la Prefectura de Ganzi". "Actividades educativas y de aprendizaje temático" y la situación actual de nuestro hospital, se formula el Concurso de Oratoria de Escuela Secundaria Vocacional del Condado.
1. Ideología rectora
Para fortalecer la educación moral y el trabajo político e ideológico de los estudiantes, ayudarlos a establecer firmemente la autoestima, la confianza y el orgullo de la nación china, mejorar cohesión y fuerza centrípeta, y mejorar que los menores tengan el concepto de distinguir el bien del mal, resistir conscientemente el separatismo nacional y promover aún más las actividades de práctica de educación ideológica y moral de los menores en nuestra escuela.
2. Ideas de actividades
A través del concurso de oratoria, fortaleceremos aún más la educación ideológica y moral de los menores en nuestra escuela y mejoraremos el espíritu patriótico de los estudiantes.
3. Objetos de la actividad
Hay seis clases en la escuela (es decir, seis escuadrones y seis ramas)
4.
20__ _ _ 10 -15.
Plan de actividades específico para el concurso de oratoria de verbos (abreviatura de verbo)
1. "Oponerse a la división nacional, salvaguardar la unidad de la patria". y unidad nacional", el tema del discurso lo elige uno mismo.
2. El discurso se divide en dos etapas: preliminar y final.
(1) Ronda preliminar: 10 de junio, 11 de junio, 17:00 de junio a 18:00 de junio.
(2) Hora final: 14 de junio de 17:00 a 18:00 horas.
3. Requisitos del discurso:
(1) Los concursantes deben permanecer fuera del guión del discurso y hablar, y no pueden llevar papel manuscrito al escenario.
(2) Los concursantes deben dar discursos en mandarín. Deben utilizar palabras claras, comportarse con generosidad, vestirse pulcramente, tener expresiones ricas y estar llenos de personalidad.
(3) Cada participante no puede hablar durante más de 5 minutos.
(4) Cada rama (escuadrón) es responsable de recomendar 2-3 estudiantes para participar en el concurso de oratoria escolar.
4. Recompensas:
Entre todos los concursantes se otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios en función de su desempeño. Se entregaron respectivamente los certificados y premios correspondientes.
Plan de actividades temáticas 3 para el centenario de la fundación de la Liga Juvenil Comunista
Para fortalecer aún más la * * * construcción del espíritu de equipo, innovar el * * * espíritu de equipo portador de trabajo y mecanismo de trabajo, y promover * * * espíritu de equipo, * * Comunicaciones entre los cuadros de la liga y los jóvenes, para servir mejor al crecimiento de los jóvenes, este plan está especialmente formulado para llevar a cabo * * * actividades de escucha al estilo de la liga en _ _ distrito:
1. Metas y tareas
(1) Escuchar las voces de los jóvenes. Comprender los pensamientos, los estudios, la vida y el trabajo de los jóvenes, prestar atención a sus necesidades de crecimiento y éxito y captar el pulso del desarrollo de los jóvenes.
(2) Reflejar los deseos de los jóvenes. Informar sobre la situación, las voces y los deseos de los jóvenes a los departamentos pertinentes y pedir a toda la sociedad que se preocupe por los jóvenes e introduzca más medidas para servirles.
(3) Recoger la sabiduría de los jóvenes. Escuche humildemente las opiniones y sugerencias de los jóvenes, obtenga sabiduría y fortaleza de los jóvenes y formule científicamente políticas para el trabajo de la Liga Juvenil Comunista y el trabajo juvenil.
(4) Servir al crecimiento de los jóvenes. Transmitir la preocupación del partido y del gobierno por los jóvenes, responder a sus preocupaciones, resolver sus dificultades y contribuir a su crecimiento saludable.
En segundo lugar, escuche el contenido
(1) Puntos de interés social y problemas sociales que preocupan a los jóvenes.
(2) Puntos de interés para los jóvenes, como lectura y aprendizaje, empleo y espíritu empresarial, hacer amigos y casarse, vida cultural, servicios de voluntariado, actividades de bienestar público, participación social y protección de derechos.
(3) Opiniones y sugerencias sobre cómo hacer un buen trabajo en el trabajo de la Liga Juvenil Comunista y el trabajo juvenil.
En tercer lugar, objetos de escucha
La audiencia de las actividades de escucha incluye jóvenes de todos los campos, funcionarios de ligas de base y trabajadores juveniles, así como personas de todos los ámbitos de la vida que se preocupan y Apoyar el trabajo de la Liga Juvenil Comunista y el trabajo juvenil.
Cuarto, escuchar el tema
Determinar el tema y la dirección de las actividades de escucha en torno al * * * trabajo de la Liga Juvenil Comunista y el desarrollo del trabajo juvenil, temas que preocupan a la juventud. , y las características del trabajo juvenil en la región, Clarificar el enfoque de la escucha y asegurar la pertinencia y eficacia de la escucha y la comunicación.
plataforma de escucha del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Establecer * * * Liga Juvenil "Día de la Escucha". Se determina que el segundo lunes de cada mes será el "Día de Escucha" del Comité de la Liga Juvenil del Distrito. El Comité de la Liga Juvenil y los Comités de la Liga Juvenil de la comunidad llevarán a cabo actividades de escucha unificadas (en caso de circunstancias especiales, el tiempo de la actividad se puede ajustar). ).
(2) Abrir y mejorar la línea directa de escucha. Organizar cuadros del Comité de la Liga Juvenil y expertos relevantes para responder a la línea directa.
(3) Realizar diversas formas de actividades de escucha. De acuerdo con la situación actual, se llevan a cabo diversas actividades de escucha y comunicación, como "reuniones cara a cara con representantes de la APN y miembros de la CCPPCh", "discusiones e intercambios" y "puntos de contacto de cuadros de la liga".
Sexto, método organizativo
(1)_ _Distrito* * *El Comité de la Liga Juvenil es responsable de coordinar las actividades de escucha.
(2) De acuerdo con la relación de orientación laboral, orientar al Comité de la Liga Juvenil para organizar actividades de escucha para cada sistema.
(3) Las organizaciones de cada unidad pueden organizar actividades de escucha de forma independiente según la situación real, o pueden organizar actividades de diversas formas, como escuelas conjuntas y empresas conjuntas.
(4) Adopte los métodos de escucha "por favor entre" y "entre" según la situación real. “Entra” significa invitar a la audiencia a organizar actividades de comunicación en conjunto. “Entrar” significa profundizar en grupos de jóvenes en un determinado campo o industria y organizar actividades de escucha y comunicación.
(5) Los líderes de las organizaciones de la liga en todos los niveles deben participar en las actividades de escucha organizadas por sus unidades, y las delegaciones deben comunicarse con los jóvenes.
7. Comunicado de prensa
Las organizaciones de base de todos los niveles deben hacer pleno uso de diversos medios para informar a sus unidades sobre la hora, el lugar y la ubicación de las actividades de escucha con anticipación antes de llevarlas a cabo. Se invita a los jóvenes y al público en general a participar en las actividades de escucha de su unidad.
8. Implementación de retroalimentación
(1) Escuchar las actividades dentro de una semana, proponer soluciones y sugerencias para los problemas reflejados en las actividades, organizar la implementación e informar las demandas a los departamentos correspondientes.
(2) En cuanto a las cuestiones planteadas por los jóvenes, se les deben transmitir las opiniones y los resultados de manera oportuna. En respuesta a la sexualización de *, debemos centrar nuestra retroalimentación en actividades de escucha posteriores.
(3) Recopilar y distribuir información sobre la actividad de escucha e informar a las organizaciones de la liga superior y a los departamentos gubernamentales y del partido del mismo nivel. El Comité de la Liga Juvenil es responsable de resumir y distribuir exhaustivamente información sobre las actividades de escucha en la región.
Plan de actividades temáticas 4 para el centenario de la fundación de la Liga Juvenil Comunista
Con el fin de combinar la idea central de nuestra escuela de “llevar adelante una excelente cultura tradicional y construir una campus armonioso”, y promover aún más “la dedicación, la amistad, la ayuda mutua y el progreso” "El espíritu de voluntariado de "motiva a la mayoría de los estudiantes a participar activamente en los servicios de voluntariado, guía a la mayoría de los estudiantes a encarnar acciones con dedicación, mejorar su ámbito en acciones, difundir la civilización en el proceso y desempeñar el papel que les corresponde en la construcción de un "campus armonioso". El Comité de la Liga Juvenil de la escuela decidió organizar una serie de actividades educativas con el tema "La brisa de primavera nos acompaña" en _ mes y formuló el siguiente plan:
En primer lugar, el tema de la actividad es : _Spring Breeze está con nosotros.
Dos. Hora del evento: 20_ _ _
3. Organización del evento:
Fase uno: Publicidad y lanzamiento
1. 28 de febrero El discurso promovió la actividad temática "Spring Breeze and I Go".
2. Aprovechar al máximo el periódico de pizarra de la escuela, el periódico Xinxing y otros puestos publicitarios para realizar actividades publicitarias.
3. La emisora de radio "Voice of Campus" coopera con la promoción del espíritu voluntario, informa sobre los voluntarios avanzados dentro y fuera de la escuela y crea un ambiente de evento.
La segunda etapa: organización e implementación
1. Difunde la brisa primaveral del amor:
(1) Cada clase publicará un libro con el título " _春风 cálido' antes del 4 de marzo Periódico Blackboard con el tema "El corazón del pueblo".
(2) Cada clase llevó a cabo una reunión de clase con el tema "La brisa de primavera calienta el corazón".
(3) Establecer una fundación "Cuidado de los Estudiantes". Movilizar a todos los profesores y estudiantes de la escuela para que donen y utilizar las donaciones recaudadas para apoyar a los estudiantes de nuestra escuela que se encuentran en dificultades financieras y tienen buen carácter y rendimiento académico.
(1) En la mañana del 7 de marzo se utilizó el "Discurso Bajo la Bandera" para promover la actividad de donación.
(2) Del 8 al 11 de marzo, los maestros recaudarán fondos por grado; los estudiantes recaudarán fondos por clase y la información de la donación se resumirá al Comité de la Liga Juvenil el 11 de marzo.
③ Del 7 al 6 de marzo de 11, se anunció el Plan de implementación del fondo "Cuidado de los estudiantes" de la escuela secundaria Xinwei. Los estudiantes que lo necesiten pueden postularse y cada grado revisará a los solicitantes de acuerdo con el plan.
④ Del 16 al 20 de marzo se dará a conocer la lista de estudiantes asistidos.
⑤En la tarde del 21 de marzo, la clase de la reunión de clase celebró la ceremonia de premiación "Ayudando a los estudiantes con amor, abrazando el sol".
2. El espíritu emprendedor y de dedicación de Chunfeng
(1) Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Dedicarse al progreso y la dedicación sincera".
(2) El 5 de marzo, el sindicato de estudiantes organizó la actividad de servicio voluntario "Estamos en Acción" con el tema de respetar a las personas mayores y ayudar a los discapacitados. Se organizaron voluntarios para limpiar el Hogar de Ancianos Xinwei y. hablar con los mayores.
(3) Llevar a cabo actividades de "ayuda mutua, aprendizaje mutuo y aprendizaje mutuo" basadas en el aprendizaje para formar una fuerte atmósfera de aprendizaje
3. /p>
(1) Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Ser civilizado, comprender la etiqueta y purificar el ambiente del campus".
(2) Fortalecer la educación de las "tres etiquetas", incluida la etiqueta en el aula, la etiqueta entre profesores y estudiantes y la etiqueta entre compañeros de clase, mejorar integralmente las cualidades civilizadas de los estudiantes y luchar contra todos los comportamientos incivilizados.
La tercera etapa: resumen y elogio
1. A finales de marzo, después de la actividad, cada clase y rama de la liga juvenil realizará un resumen y presentará buenas personas y buenas acciones. , registros de actividades y resúmenes al Comité de la Liga Juvenil.
A principios de febrero, la escuela premiará a grupos avanzados e individuos con desempeño sobresaliente en las actividades.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Unificar la comprensión, otorgar gran importancia, hacer arreglos cuidadosos y organizar cuidadosamente. Cada clase debe cooperar activamente con el Comité de la Liga Juvenil de la escuela para llevar a cabo las actividades.
2. Mejorar la concienciación sobre la seguridad y realizar educación sobre seguridad antes de las actividades.
3. Cada clase y rama de la liga juvenil debe recopilar información diversa (preferiblemente con fotografías) e informarla al comité de la liga juvenil de manera oportuna en forma de comunicado de prensa. El Comité de la Liga Juvenil realizará publicidad a través de la radio del campus, periódicos escolares y otras formas para fortalecer la publicidad y ampliar la influencia.
4. Después del mes de actividad, informar el estado de la actividad a los departamentos superiores pertinentes en forma de informes y resúmenes.
Plan de actividades temáticas 5 con motivo del centenario de la fundación de la Liga de la Juventud Comunista
1. Ideología rectora
Guiados por la teoría del socialismo con características chinas. y la línea básica del partido, el patriotismo. Basado en el plan de estudios educativo, aborda el tema principal del patriotismo, enriquece y arma las mentes de profesores y estudiantes con educación tradicional revolucionaria, educación sobre la historia de China, educación sobre el colectivismo, educación socialista y educación sobre ideales y creencias. , y los inspira a ser patrióticos, patrióticos y ambiciosos.
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo
Líder del equipo: director
Líder adjunto del equipo: vicepresidente
Miembros: personal de cada oficina , monitores y profesores de clase de cada clase.
División de responsabilidades: las actividades de los docentes están dirigidas por el sindicato escolar, las actividades de los estudiantes están dirigidas por la Oficina Política y de Educación, y cada grupo de grado y maestro de clase cooperan activamente.
Tres. Calendario de actividades y requisitos
El objetivo general de esta actividad es difundir ampliamente las canciones patrióticas entre los profesores y estudiantes del colegio, para que puedan potenciar su patriotismo, estar llenos de patriotismo, establecer la ambición de fortalecer la país, y transformarlo en aprendizaje científico, conocimiento cultural y acciones prácticas para salvaguardar los intereses de supervivencia y desarrollo del país y la nación.
Esta actividad se divide en las siguientes cuatro etapas:
(1) Etapa de enseñanza de canto (febrero 65438 _ _ _—octubre 65438 _ _ _): Profesor de música Organiza a todos los estudiantes en a la escuela aprender 100 canciones patrióticas clásicas en clase de música o después de la escuela, y hacer de la "Oda a China" un curso obligatorio para que todos los estudiantes puedan cantarla.
(2) Etapa de práctica (marzo__año): bajo el liderazgo del maestro de la clase, cada clase utiliza el tiempo de preparación de la lección en la mañana, el mediodía y la noche, así como el tiempo para las clases de música y actividades extracurriculares. , organizado por el comité de música Los estudiantes practican cantando canciones patrióticas.
(3) Etapa de ensayo (abril__año): Cada clase seleccionará las entradas para el ensayo bajo la guía del profesor de música y utilizará "Oda a China" como repertorio obligatorio para el concurso de canto organizado por el escuela.
(4) Etapa de competencia (mayo _ _): Toda la clase de la escuela realizará un concurso de canto, programado tentativamente para el 4 de mayo _ _ _ período, el concurso será en forma de coro, todos; participará y toda la escuela será clasificada y establecerá premios de calificaciones y otorgará las recompensas adecuadas.
IV.Otros asuntos que requieren atención
1. Hacer un buen trabajo en la docencia en el aula y desempeñar el papel de canal principal.
Los profesores de cursos y clases de actividades en diversas materias deben desglosar el contenido de la educación patriótica e infiltrarlo en la enseñanza de materias relacionadas en el aula, inculcar la verdad patriótica en los estudiantes de acuerdo con el contenido relevante, penetrar los pensamientos patrióticos, y estimular las emociones patrióticas.
2. Preste atención a las "cuatro combinaciones" e implemente la educación sobre el patriotismo.
Integrar la implementación de la educación patriótica con la creación de escuelas civilizadas y prestar mucha atención a la construcción del espíritu escolar; combinar la implementación de la educación patriótica con la promoción de una educación de calidad, fortalecer la construcción y gestión de las escuelas; combinar la implementación de la educación patriótica con la educación y la enseñanza Combinar reformas, realizar experimentos, explorar formas, adquirir experiencia y producir resultados combinar la implementación de la educación patriótica con el fortalecimiento del cultivo moral de los maestros, establecer la imagen de los maestros que enseñan y educan a las personas; mejorar la conciencia de que todos somos educadores morales y esforzarnos para que la educación sobre el patriotismo se institucionalice, serialice y estandarice gradualmente.
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