Discurso de una maestra de jardín de infantes sobre “Ética y estilo docente”
El discurso es un manuscrito expresado oralmente en una situación específica. En esta nueva era de rápido desarrollo y cambios constantes, el ámbito de aplicación de la voz es cada vez más amplio. ¿Cómo escribir un discurso adecuado? El siguiente es el discurso "Ética y estilo de los maestros" de una maestra de jardín de infantes que compilé cuidadosamente. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Recuerdo un dicho que decía que un soldado que no quiere ser mariscal no es un buen soldado. Al igual que las flores y las hojas verdes, ¿quién no quiere ser flores? La gente siempre las favorece y las cuida, pero sin hojas verdes, ¿cómo pueden sobrevivir las flores? ¿Cómo podemos resaltar la belleza de las flores sin hojas verdes? La razón por la que las hojas verdes son dignas de cantar es por su dedicación silenciosa y desinteresada. Debido a esto, elegí ser una hoja verde y una gloriosa maestra de jardín de infantes. ¡Esta es una elección de la que no me arrepiento!
Como maestra de jardín de infantes, la rica y colorida vida laboral hace que nuestro cerebro sea más emocional, pero cada parte del trabajo es muy racional y real. Creo que todo nuevo profesor ha experimentado tal confusión. Llegamos a nuestro puesto de docente tan esperado con entusiasmo, entusiasmo, frescura y nerviosismo, extrañeza e inquietud, tratando de hacer todo bien, pero descubrimos que no es necesario hacer un trabajo aparentemente ordinario y simple. "¿Por qué hay una brecha tan grande entre el plan planificado y la situación real?" "¿Por qué hago todo lo posible para hacer un buen trabajo, pero las cosas siempre van en contra de mis expectativas cuando queremos mostrar nuestro talento en las posiciones?" Nos gusta, siempre encontramos tantas vergüenzas, no sé cómo empezar, estoy perdido e incluso dudo si realmente soy apto para este trabajo.
Aquí recomiendo un libro que estoy leyendo, que es "Creciendo en la carretera: una lectura obligada para los nuevos maestros de jardín de infantes" del maestro He Guixiang. Este libro reúne las preguntas y confusiones de muchos maestros de primera infancia, las respuestas y contramedidas de maestros destacados y las opiniones y sugerencias de expertos en educación preescolar. Es una combinación de teoría y práctica, con casos reales, que pueden ayudarnos a resolver problemas en el trabajo y permitirme aplicar la esencia al trabajo real.
Como nuevos profesores, la juventud es nuestro capital, la confianza en nosotros mismos es nuestra personalidad y el trabajo duro es nuestro juramento. Sólo a través de esfuerzos continuos puedo integrarme verdaderamente a la profesión docente. Como dijo un ingeniero digno del alma humana, leer este libro editado por el autor, el Sr. He Guixiang, realmente me refrescó, como si me indicara un camino. Este libro cubre todo, desde "cómo enseñar" hasta "¿cómo comunicarse con los niños?" "¿Cómo observar las necesidades de los niños pequeños?" plan"... uno por uno Los casos en vivo y las estrategias operativas específicas me brindaron la orientación más directa.
Lo que me sorprende aún más es que este libro nos enseña cómo cultivar las rutinas de los niños desde la vida diaria, hasta las muchas canciones y juegos infantiles que podemos aprender ahora. Partiendo del parque, nos van dando sugerencias desde pasar lista, lavarse las manos, secarse las manos, comer, limpiarse la boca, hacer gárgaras... hasta salir del parque. Siento que leer un libro tan eficaz este verano agregará algo de confianza y color a mi trabajo y mi vida. Creo que sólo con confianza se puede madurar poco a poco.
"Cómo llegar a ser un buen profesor" es una pregunta en la que he pensado durante mucho tiempo. La respuesta es sencilla. Un buen maestro sabe: "¡Ama a los niños, confía en los niños, preocúpate por los niños, comprende a los niños y nunca olvides que todavía eres un niño!"
Un buen maestro será bienvenido por el público y un buen El maestro sacará más Un buen niño, por eso quiero ser un buen maestro, un buen maestro reconocido por todos y un buen maestro reconocido por los niños.
Tres años de educación preescolar me permitieron experimentar personalmente sus dificultades y comprender plenamente su importancia. Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. El aprendizaje permanente y la vida de un niño comenzarán en el jardín de infancia, y todo continuará y se desarrollará a partir de aquí. Lo que todo maestro de jardín de infantes asume es permitir que cada niño dé el primer paso exitoso en la vida, para que el jardín de infantes pueda convertirse verdaderamente en la cuna del cultivo de talentos útiles en el futuro.
Para ser un buen maestro hay que tener una inocencia infantil que nunca envejece, abrir un mundo imaginario frente a los niños, abrir la puerta al conocimiento y pintar la inocencia infantil con colores vistosos.
Para ser un buen maestro, no debes considerar tu trabajo simplemente como impartir conocimientos, ni tampoco debes descuidar el cultivo de la personalidad de los niños. No sólo debemos preocuparnos por el rendimiento académico de nuestros hijos, sino también por si sus cualidades básicas se están desarrollando en la buena dirección. Por lo tanto, sólo comprendiendo científicamente la relación entre enseñar y educar a las personas e implementándola racionalmente en el trabajo real uno puede convertirse en un maestro bueno y competente.
Para ser un buen docente hay que orientar el aprendizaje de los niños de forma específica en función de su desarrollo y características físicas y mentales, y orientarles sobre sus especialidades. Los maestros deben hacer evaluaciones justas del carácter moral, el estilo de trabajo, las actividades y las relaciones con los compañeros de los niños, imponer requisitos estrictos a los niños, elogiar el buen comportamiento, criticar el mal comportamiento y guiar el desarrollo de los niños de acuerdo con su personalidad. más estricto es mejor, ni fríamente duro. Sólo el maná puede nutrir las plántulas y hacerlas crecer vigorosamente.
Para ser un buen profesor debes ser estricto contigo mismo en todo momento, en todas partes y en todo. Sea coherente en lo que dice y hace, y sea digno de ser un modelo a seguir y un modelo a seguir para sus hijos. Puedes utilizar tu comportamiento ejemplar para educar e influir en el mundo interior de los niños, mantener su autoestima, promover las cosas bellas que brillan en ellos y hacerles experimentar el amor del maestro por ellos.
Para ser un buen docente debemos cambiar los conceptos educativos tradicionales, establecer conceptos educativos modernos, establecer una visión correcta de los niños y la calidad, enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes, promover el desarrollo saludable de los niños y Cultivar las cualidades y talentos de los niños en todos los aspectos.
La educación infantil es un trabajo muy delicado y trivial. Si es descuidado y descuidado en el trabajo, es muy peligroso y pondrá en peligro la vida y la seguridad de los niños pequeños. Este no es sólo un principio de trabajo, sino también un principio de vida. Sin responsabilidades e ideales, la vida perderá sentido. Recuerdo que hubo un anuncio de servicio público en CCTV que decía: "Todo el mundo tiene un escenario en su corazón. El escenario es tan grande como su sueño". Siento que como maestra de jardín de infantes, mientras hagas todo bien con el corazón, tus sueños se harán realidad aquí.
Cada mañana saludo a los niños y a los padres con una sonrisa brillante; cada noche, entrego las manos de los niños a los padres con buen humor y les digo amablemente: "Hasta mañana". . A lo largo de muchas primaveras, veranos, otoños e inviernos, e innumerables altibajos, hemos utilizado la fraternidad para alimentar la felicidad, hemos utilizado la sabiduría para abrir la civilización, hemos utilizado el estímulo para despertar la confianza en nosotros mismos, hemos utilizado la tolerancia para mostrar respeto, hemos utilizado el altruismo para guiar la justicia. y utilizar lo ordinario para engendrar grandeza. Sin esfuerzo no hay ganancia. Con nuestros esfuerzos, los niños se han vuelto sensatos, han aprendido sobre el amor y han aprendido a ser buenas personas; Pueden cantar, bailar, escribir y dibujar. De repente descubrí mi propio valor: el trabajo de un maestro de preescolar es formar personas, lo cual es sagrado y grandioso. Mientras entremos en este misterioso "paraíso de los niños" con nuestro corazón y usemos nuestro amplio amor para calentar cada rincón aquí, descubriremos que en el momento en que entremos, obtendremos mucha alegría y felicidad.
La vida es buena y la carrera también. ¡Creo que con nuestro amor, cuidado, paciencia y aprendizaje continuo, nuestro camino educativo será más brillante, más brillante y más colorido!
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