Plan de lección de idioma para jardín de infantes "Bangbang Angel"

Como maestros desinteresados ​​del pueblo, a menudo necesitamos utilizar planes de lecciones. Escribir planes de lecciones nos ayuda a comprender el contenido de los materiales didácticos y luego elegir métodos de enseñanza científicos y apropiados. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección de idioma "Bangbang Angel" que compilé para la clase de jardín de infantes. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que sea útil para todos. Plan de lección de idioma para jardín de infantes "Bang Bang Angel" 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender preliminarmente el contenido de la historia y reconocer antónimos simples.

2. Ser capaz de observar y comparar imágenes para enriquecer aún más el vocabulario de antónimos.

3. Esté dispuesto a participar en juegos opuestos y experimentar la felicidad que brindan los juegos.

Preparación de la actividad:

1. Preparación del conocimiento: En la vida diaria, has entrado en contacto con cosas con características obvias como el tamaño y la longitud.

2. material didáctico ppt, tarjetas con imágenes.

Proceso de la actividad:

1. Importación de imágenes

1. Profesora: Han venido dos pequeños invitados. Tienen una pinta muy especial. ¿Qué tal? (Bangbang es alto, Bangbang es delgado, Chubby es bajo y el cuerpo de Chubby es un poco redondo)

Su nombre es Bangbang, su nombre es Pangpang. ¿Saludar a Bangbang? (¡Hola, increíble!) ¿Saludar a Pangpang? (¡Hola, Fatty!)

Resumen: Bangbang Angel y Fatty Angel se ven exactamente opuestos, por eso se llama Bangbang y Pangpang.

2. Apreciar la historia por completo y comprender el contenido de la historia.

1. Maestro: Bangbang y Pangpang son buenos amigos. ¿Qué les pasó? Miremos las imágenes y escuchemos la historia.

2. Los niños lo aprecian plenamente

3. Intenta encontrar y comprender antónimos

(1) ¿Qué escuchaste? (Bate y béisbol) Reproduzca a tiempo los dibujos mencionados por el niño

(2) Maestra: ¿Qué más escuchaste? (Delgado, gordo)

(4) Reproducir la imagen

Profesor: Además de gordos y delgados, ¿qué más pueden encontrar comparando? (Bangbang es alto, Chubby es bajo)

(5) Los niños recuerdan libremente parte del contenido de la historia. Di los antónimos uno por uno

3. Juego de unir imágenes.

1. Los niños se sientan en grupos y muestran las imágenes una vez y les piden que hablen sobre la relación entre las imágenes.

2 Por ejemplo: imágenes altas y bajas, imágenes gruesas y delgadas, imágenes con luz oscura, etc. Guíe más a los niños para que digan más palabras antónimas. Sepa que son antónimos.

4. Juego de arrancar la etiqueta con el nombre.

Pegar dibujos con antónimos o antónimos en la espalda de los niños. Deje que los niños pequeños jueguen. Arranque imágenes opuestas entre sí.

Extensión de la actividad:

Sal al aire libre y continúa jugando juegos opuestos con el profesor (puedes publicar diferentes imágenes de antónimos o antónimos). Plan de lección de idioma para jardín de infantes "Bangbang Angel" 2

1. Objetivos de la actividad

1. Leer imágenes de manera ordenada, percibir y comprender correctamente los antónimos que aparecen en la historia, relativamente "alto, corto; gordo o delgado; ligero o pesado; más o menos; grande o pequeño; largo o bajo;

2. Aprenda a utilizar los antónimos anteriores para describir la apariencia de las cosas y hable con valentía frente al grupo.

3. Experimente aún más la diferencia de antónimos en el juego y genere interés en las actividades de lectura y alfabetización.

2. Preparación de las actividades

1. Cada persona tiene un libro para niños.

2. Tarjetas de caracteres chinos "alto, bajo; gordo, delgado; liviano, pesado; más, menos; grande, pequeño; arriba, abajo; largo, corto".

3. Proceso de actividad

1. Guíe a los niños para que abran el libro infantil, anímelos a leer la historia "Bangbang y Pangpang" por sí mismos y tenga una comprensión preliminar de los conceptos básicos. contenido del libro.

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　 1. Maestro: Niños, ¿alguna vez han visto un angelito con alas? Hoy leeremos juntos un libro interesante "Bangbang y Pangpang". p>　(

　2. Los maestros hacen rondas para observar la situación de lectura de los niños, les recuerdan que lean página tras página y los alientan a contar con valentía el contenido de las historias mientras leen.

2 Guíe a los niños a seguir leyendo el libro

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1. Los maestros y los niños leen la imagen juntos.

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2. El maestro utiliza el método de esperar y dejar en blanco para permitir que los niños hablen sobre las diversas diferencias en apariencia y comportamiento entre Bangbang Angel y Fat Angel en el libro, como: "Alto, bajo; gordo", delgado. ligero, pesado; más, menos; grande, pequeño; arriba, abajo; largo, corto".

3. Guíe a los niños para que utilicen siete pares de antónimos.

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1. Consolidar la comprensión de siete pares de antónimos a través del diálogo: "alto, bajo; gordo, delgado; liviano, pesado; más, menos; grande, pequeño; arriba, abajo; largo, bajo" Entender. los niños realizan juegos de diálogo mientras aplauden. Por ejemplo, la maestra dice: digo arriba; los niños dicen: digo abajo; la maestra dice: digo gordo; los niños dicen: digo delgado;...

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2. Muestre la tarjeta de caracteres chinos: "alto, bajo; gordo, delgado; liviano, pesado; más, menos; grande, pequeño; arriba, abajo; largo, corto". Maestro: ¿Qué antónimos conoces? , guíe a los niños a leer juntos.

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3. Inspire a los niños a hablar sobre qué otros antónimos se pueden usar para expresar ? Por ejemplo: edificio alto, edificio bajo; automóvil grande, automóvil pequeño, etc.

4. Los maestros y los estudiantes leen libros para niños y cuentan historias de manera más coherente.

5. Juegue. "Mira quién llega más rápido" para experimentar la diversión de la actividad y desarrollar la pasión por la lectura.