Cinco artículos de referencia para la evaluación del trabajo en clases pequeñas de jardín de infantes
Evaluación de la tarea 1 de clase pequeña de jardín de infantes
El tiempo vuela, el tiempo vuela, observa cómo los niños crecen cada vez más, la escritura se vuelve más clara día a día y el semestre llega a su fin. fin. Siento que mis hijos van cambiando cada día que pasa y siento que el tiempo pasa volando. Parece que un día es el Año Nuevo con fuegos artificiales y el día siguiente es el caluroso día de verano con helado de sandía volando por todo el cielo. Al recordar este semestre, tengo alegría y tristeza. Cada progreso de un niño es el resultado del arduo trabajo de cada uno de nuestros maestros. Por supuesto, también es inseparable del apoyo y cooperación de los padres en nuestro trabajo. Al mirar los rostros alegres y encantadores y sonrientes de los niños, siento que mi sacrificio no fue en vano. La evaluación del trabajo de este semestre es la siguiente:
Primero, aspecto ideológico
Este semestre, tengo requisitos ideológicos estrictos sobre mí mismo y me encanta la educación preescolar. Mejorar el nivel de enseñanza de acuerdo con la ley, cumplir con seriedad los deberes, cuidar de cada niño y cumplir estrictamente las normas y reglamentos del jardín de infancia. Preste más atención a los detalles en el trabajo, esfuércese por mejorar el nivel personal y los estándares profesionales, obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes del jardín de infantes y los maestros de clase para realizar diversas tareas en la clase de jardín de infantes.
Este semestre, utilizaré los requisitos de destacados maestros de jardín de infantes para contenerme y estimularme, y me esforzaré por dar ejemplo en la mente de los niños, tanto mentalmente como en el trabajo. Para llevar mi pensamiento a un nivel superior, estudié con todos el "Esquema" y la "Guía de desarrollo para niños de 3 a 6 años". Y practíquelo en la vida: adopte diferentes métodos educativos según los intereses, pasatiempos y características de personalidad de los niños de diferentes edades, adhiérase a la educación positiva y promueva el estímulo y los elogios para guiar a los niños.
2. Educación y trabajo docente
Este semestre, soy el principal responsable de la recopilación de la enseñanza en la vida diaria de la clase, y el desarrollo de cursos para padres e hijos de fin de semana y cursos especiales. En las actividades de enseñanza colectiva, nos esforzamos por lograr avances en la selección de materiales de actividad, formas organizativas y adopción de métodos, tomando como punto de partida la "educación humanística". Integre estrechamente la "Guía de desarrollo para niños de 3 a 6 años" con la situación real de los niños en esta clase, organice cuidadosamente los materiales de las actividades diarias de acuerdo con el plan de actividades semanal y organice cuidadosamente todos los aspectos de la actividad para lograr una combinación de movimiento. y quietud. Cultive buenos hábitos de estudio en los niños, déjeles tomar la iniciativa para aprender y bríndeles más oportunidades para expresarse. Durante las actividades, se permite que los niños aprendan a través del juego, para que los niños realmente puedan aprender jugando, aprender a jugar y adoptar diferentes métodos según las diferencias individuales para lograr un desarrollo integral, armonioso y de la personalidad. Esta es también la dirección a la que siempre me he adherido.
En las clases para padres e hijos, soy el principal responsable de cooperar con el profesor Wang. Este semestre hay relativamente pocos niños, concentrados únicamente en el grupo de edad de 1,5 a 2 años. A propuesta de los padres, las clases se incrementaron de una clase el fin de semana a dos clases por semana. Los bebés vienen a clase continuamente y se ha mejorado su estado de ánimo, espíritu emprendedor, puntos de interés y otros aspectos. También experimentan la información de las actividades infantiles de medio día en el parque. Al tiempo que fortalecen las actividades de inscripción, nuestros docentes deben continuar perfeccionando sus habilidades docentes y clases de práctica, y realizar más actividades de formación profesional.
El curso Treasure Box está dirigido principalmente a niños de todo el jardín de infancia, y se deben tener en cuenta niños de todas las edades. Debido a que tuve que abandonar la formación anterior sobre la Caja del Tesoro, muchas cosas tuvieron que ser leídas intensivamente a través de materiales y CD. Busque asesoramiento de maestros capacitados y maestros con experiencia que trabajen en educación infantil. Los pervertidos son los niños de las clases media y alta. Nunca los he cuidado y no he entendido las características de edad de sus intereses. En la etapa inicial del curso, entré por primera vez a la clase para comprender los intereses de algunos niños. Después de que el maestro de la clase entendió los escenarios básicos de desarrollo de los niños, también evalué el trabajo y los esfuerzos personales de los maestros de jardín de infantes de las clases pequeñas durante el curso. implementación del curso.
Con una mente abierta, invite a los profesores de la clase a ver la clase, evaluarla y brindar opiniones valiosas para mejorar el plan de estudios y hacer que los niños estén más interesados en aprender y dominar.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
El cuidado de los niños también es una parte importante de nuestra educación. Muchos padres de mi clase conceden gran importancia a la educación y saben por dónde empezar a cooperar con el profesor.
Para que los padres tengan una comprensión integral y profunda de los propósitos y métodos de trabajo de los jardines de infancia, las clases y los maestros este semestre, para que los padres sepan más sobre nuestro trabajo, utilizamos varias formas (jardín de padres, usos múltiples); recepciones por la mañana y por la noche, recepción de los padres al salir de la guardería). Charlas sinceras, llamadas telefónicas con cada niño, actividades abiertas durante media jornada para los padres, actividades entre padres e hijos, etc.) introducen a los padres en la vida de sus hijos. y escenas de aprendizaje en el jardín de infantes. ), permitiendo a los padres poner a sus hijos en nuestro jardín de infantes y estudiar y vivir en nuestra clase de manera más segura. En particular, se agregó un pequeño escenario a finales de este semestre, lo que permitirá a los padres ver más del maravilloso desempeño de sus hijos en el jardín de infantes y estar más satisfechos con el jardín de infantes y los maestros. Al mismo tiempo, el establecimiento del comité de padres también permite a los padres participar e integrarse en la discusión y planificación del desarrollo a largo plazo del jardín de infantes y el cultivo científico de sus hijos. La educación en economía doméstica también demuestra un alto nivel.
La vida en el jardín de infancia es siempre inolvidable: la inocencia y la sencillez de los niños a menudo evocan nuestra perfecta inocencia infantil, lo que nos permite utilizar este tipo de corazón para comprenderlos y entrar en su mundo. Entendemos, apoyamos y protegemos sinceramente su preciosa inocencia infantil, permitiéndoles dar un primer paso sólido en el camino de la vida. Conectemos con los niños y dejemos que el jardín de infancia de Xiaotian se llene de la verdad, la bondad y la belleza del mundo inocente.
Cuatro. Trabajo de seguridad Durante la actividad educativa de un día, los profesores de nuestra clase siempre se adhirieron al principio de "la seguridad es lo primero". Porque los niños sólo pueden desarrollarse sanamente si están seguros. Los maestros deben prestar atención en todo momento desde que ingresan al jardín de infantes hasta que salen del jardín de infantes.
Seguridad infantil y comprobación de riesgos de seguridad en las actividades infantiles. E integre la educación sobre seguridad en la vida diaria, realice educación sobre seguridad durante al menos un minuto todos los días para fortalecer la conciencia de seguridad de los niños.
Aunque no pasé mucho tiempo con los niños de la clase de Nemo en la segunda mitad de este semestre, entré en contacto con más niños y les recordé que hay una maestra en Baby House que ama Nosotros-Zhu maestro. En el trabajo futuro, haré el trabajo más glorioso bajo el sol con mayor entusiasmo y haré todo lo posible para crear una atmósfera más cómoda y cálida para los bebés, ¡para que puedan crecer sanos y felices!
Evaluación de tareas de jardín de infantes en clase pequeña 2.
Acabo de empezar mi carrera como profesora de clases pequeñas. Todos los niños son nuevos aquí. Al igual que yo, llevarme bien con los niños por primera vez. Los niños también se llevan bien con los profesores y el tiempo que pasan juntos está lleno de color.
El semestre tan ocupado ha terminado. ¿Cuanto pagaste? ¿Qué obtienes? Risas, melancolía, cosecha, todo es evidente, resultados o arrepentimientos, conectando el pasado y el futuro, para trabajar mejor o revisar detenidamente el trabajo de este semestre.
1. Desempeño de la ética docente
Participar activamente en diversas actividades del parque, realizar un buen trabajo en diversas tareas y mejorar los requisitos emprendedores. Participe puntualmente en la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas, nunca falte al trabajo, ame al colectivo, obedezca las asignaciones, una a los colegas, dedíquese al trabajo y haga todo lo posible para enseñar y educar a las personas.
2. Asignar trabajo
Como profesor de clase, normalmente puedo hacer un buen trabajo como profesor de clase. Como cambiar la decoración de las paredes, agregar información en la columna del hogar, elaborar materiales de actividades regionales, completar los comentarios morales de los niños, visitas domiciliarias para organizar actividades en el hogar, etc. Al mismo tiempo, para las actividades de sentido común y descubrimiento científico de las que es responsable este semestre, podrá tener una comprensión profunda de los materiales didácticos y diseñar cuidadosamente los métodos de enseñanza. Ámense unos a otros con sus colegas y sean maestros, amigos y familiares de los niños. Se exigen estrictamente según los estándares de ética docente. Cuando se den cuenta de que tienen defectos, escucharán con humildad las opiniones directas de los demás y trabajarán duro para mejorar.
En tercer lugar, educación y enseñanza
1. Los niños se adaptaron rápidamente a la vida colectiva y se enamoraron del jardín de infancia y de los profesores de la clase en un corto período de tiempo. El niño es pequeño y acaba de dejar a sus padres en un lugar extraño y le cuesta adaptarse emocionalmente. Los tres maestros de nuestra clase siempre tratan a cada niño con sinceridad con "amor, paciencia y cuidado", permitiéndoles sentir el amor del maestro. El maestro estabiliza sus emociones besándolos, abrazándolos y permitiéndoles traer mascotas. Deje que les guste ir al jardín de infancia rápidamente y establezca una relación con el maestro.
Nuestro jardín es bilingüe y se esfuerza por utilizar tanto el inglés como el chino en nuestra vida diaria. Crear una atmósfera en inglés consiste en aprender algunas frases cortas y saludos que se utilizan en la vida diaria durante el intervalo de la vida, como por ejemplo: Good Morining.
Más que feliz.
Cuarto, el trabajo de los padres
Que una clase pueda funcionar sin problemas depende no sólo de los esfuerzos de varios profesores, sino también de la confianza, el apoyo y la cooperación de los padres. Los niños de clases pequeñas son pequeños y tienen poca capacidad de autocuidado. Los padres están muy nerviosos y preocupados. Naturalmente, nuestros profesores son muy exigentes.
Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con nuestro trabajo. Tomo las siguientes medidas:
1. Comunicación activa y amigable con los padres
Aprovecho el horario de recogida temprano y el horario escolar para comunicarme con los padres y hacerles entender la situación.
2. Visitas domiciliarias y entrevistas telefónicas
Esto me permite comprender mejor la situación de los niños en casa, realizar una labor docente específica y permitir que profesores y padres trabajen más estrechamente. .
3. Dejar que los padres participen en nuestro trabajo.
En la actividad de “Estoy sano, hago ejercicio, soy feliz”, realizamos actividades padres-hijos. Deje que padres e hijos * * * lo completen juntos. Esta actividad puede mejorar las relaciones con los padres.
Verbo (abreviatura de verbo) Reflexión y direcciones de mejora futura
Este semestre, mi trabajo todavía tiene muchas deficiencias. La rutina de los niños de mi clase no es lo suficientemente buena. Cuando juego con juguetes, no me importa lo suficiente. Cuando limpian los juguetes, no pueden guardarlos voluntariamente y tienden a tirarlos por todas partes. Al mismo tiempo, nos esforzamos por aprender nuevos libros de texto, fortalecer el estudio teórico, acumular más experiencia docente en clases pequeñas y mejorar continuamente el nivel de enseñanza teórica.
Evaluación 3 de la tarea de clase pequeña de jardín de infantes
Terminé el semestre de una manera ocupada y feliz. Al recordar el trabajo de este semestre, hay alegrías y preocupaciones. ¡Realmente siento que el trabajo de un maestro de preescolar es realmente real, desconocido y gratuito! Esto me hizo sentir profundamente la nobleza y la gran responsabilidad de la profesión docente y me hizo amar profundamente este trabajo.
Este año estoy tomando clases pequeñas. En los días pasados con los niños hay alegrías y tristezas, cansancio y sudor, pero sobre todo alegría y felicidad. Esta alegría y felicidad me la dan mis hijos. Los amo y ellos me aman. Es precisamente por el amor que me lleno de alegría. Es precisamente por el amor que me vuelvo uno con los corazones de los niños, dándome una comprensión más profunda de cada niño de la clase. Aunque a veces los niños se quejan y se irritan porque son traviesos, también pierden la gracia y los estribos porque son desobedientes. Aunque me siento muy cansada por el trabajo tan ocupado, mi amor por los niños siempre me hace sentir un fuerte sentido de responsabilidad: por ejemplo, pensaré que soy maestra y guiaré a estos niños como a una madre. educarlos, protegerlos. Este fuerte amor continúa inspirándome a abrazar verdaderamente a cada niño. Llévate bien con ellos día y noche y vive juntos en una escuela de amor. Siempre pensé que todos eran buenos jade sin modificar, esperando a que los tallara. Aunque no son suaves por fuera, son puros e inocentes en su corazón. Quiero educarlos con un corazón sincero y sentido de responsabilidad. Este tipo de sentimiento me hace culpar menos a mis hijos y ser más tolerante; menos exigente y más comprensivo; Siento que mientras ame con todo mi corazón, mi hijo será el mejor.
En el trabajo me exijo estrictamente, cumplo con todas las normas y reglamentos del jardín de infancia, me llevo bien con mis compañeros, hago preguntas si no entiendo y no salgo temprano ni me ausento. del trabajo. También participo activamente en diversas actividades dentro y fuera del jardín de infantes, obedezco las disposiciones del liderazgo, me esfuerzo por exigirme con los más altos estándares de la profesión de maestro de preescolar y hago un buen trabajo en educación y enseñanza de todo corazón. Debido a que los niños de la clase pequeña son pequeños, muchos lloran cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes y tienen poca capacidad de autocuidado, por lo que nos concentramos en estabilizar las emociones de los niños y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. Gracias a nuestra cuidadosa educación, la capacidad de autocuidado de los niños ha mejorado enormemente. Por ejemplo, la mayoría de los niños solían usar zapatos inadecuados, pero esto ha mejorado mucho ahora. Desde el inicio de este semestre, con el esfuerzo conjunto de los profesores, los niños de nuestra clase han aprendido a cuidarse a sí mismos: por ejemplo, pueden utilizar correctamente sus propias toallas y vasos, desarrollar el hábito de tirar basura a la basura. Puede, llevarse bien con los niños y saber cuidarse a sí mismo. Saluda a los profesores y a los mayores.
En las actividades de docencia e investigación, me comprometo a estudiar mucho. Y estudie muchas cosas en serio, como por ejemplo: los maestros deben demostrar operaciones estandarizadas y correctas en las actividades educativas, y el diseño de los materiales didácticos debe basarse en las características de la edad de los niños. Después de la autorreflexión y la práctica, siento que mientras persista en estudiar y trabajar duro, leeré más libros para niños que he ordenado, iré a la biblioteca para leer más información sobre educación infantil, consultar más información sobre educación infantil en Internet, etc., definitivamente lo lograré. Puedo trabajar cada vez mejor con niños pequeños.
Como profesores en el nuevo siglo y la nueva era, creo que deberíamos seguir aprendiendo y aumentando nuestro conocimiento. Sólo así podremos seguir el ritmo de los tiempos, y sólo los cambios ideológicos prácticos podrán garantizar una reforma educativa duradera y profunda. Respetar a los niños, preocuparme por el desarrollo educativo de cada niño, cambiar la forma de aprender de los niños… Debo tener siempre presentes estas nuevas ideas.
Para capturar los valiosos puntos calientes de los niños, debo investigar y explorar más a fondo.
En términos del trabajo de los padres, a menudo me comunico con los padres y aprovecho la oportunidad para charlar cuando los padres recogen a sus hijos por la mañana y por la noche. Esto no solo permite a los padres mantenerse al tanto del desempeño de sus hijos en el jardín de infantes, sino que también nos brinda condiciones favorables para una mayor comprensión y comprensión de la situación actual de sus hijos.
En la vida, me preocupo y cuido a cada niño de la clase, presto atención a su ropa y otras escenas, cuido bien a los niños, me concentro en crear un ambiente de vida cómodo, saludable y cálido. para los niños y reducir los sentimientos negativos de los niños hacia los niños. Los pensamientos de los padres permiten que los niños crezcan felices, saludables y alegres. Precisamente gracias a esfuerzos reales no sólo obtuve el reconocimiento de mis padres, sino también su confianza.
Aunque estoy muy ocupado y cansado este semestre, he ganado mucho. En el trabajo disfruté la cosecha y también descubrí algunos problemas existentes. Mientras disfruto de la cosecha, también pensaré seriamente en los problemas que existen este semestre y haré todo lo posible para resolverlos para que el trabajo futuro sea cada vez mejor, para que los niños amen más el jardín de infantes, consideren el jardín de infantes como su segundo hogar, y amarlo aún más ¡Reúnase con maestros y niños para cultivar una próxima generación vivaz y alegre! ¡Estoy trabajando duro con todo tipo de perseverancia para trabajar mejor el próximo semestre!
4 páginas de evaluación del trabajo en clases pequeñas de jardín de infantes
Sin darnos cuenta, este semestre está llegando a su fin. Durante este semestre, siempre me adhiero al principio de "tomar a los niños como cuerpo principal", tenga en cuenta que soy maestra de jardín de infantes, siempre me adhiero a la política educativa del partido, me enfrento a todos los niños, enseño y educo a las personas, soy un papel. modelar, tener un fuerte sentido de responsabilidad y valorar a los niños, coordinar el desarrollo de la personalidad y el desarrollo integral de los niños, respetar a los niños, combinar el amor con requisitos estrictos y centrarse en mejorar aún más la estructura del conocimiento de los niños, para seguir mejorando. mejorar. Las principales tareas son las siguientes:
1. Amar y respetar a cada niño. Con este tipo de mentalidad, habrá un estado de armonía entre profesores y alumnos y muchas cosas se resolverán fácilmente. El amor por los niños incluye respetarlos, confiar en ellos y cuidarlos. Mientras sean mis alumnos, no importa si son animados, traviesos o tímidos, los trataré por igual. Dar más entusiasmo y ayuda a los niños retraídos. Ayúdelos a desarrollar la confianza en sí mismos y a deshacerse de los malentendidos sobre la autoevaluación. Para los niños animados y alegres, les proporcionaré un espacio de exhibición adecuado para ellos. Los sentimientos entre las personas son mutuos y los niños pueden sentir la sinceridad del maestro. Insiste en amar y respetar a cada niño, llevarte con ellos por igual, dejar que te comprendan y dejar que comprendan tu educación de manera proactiva.
En segundo lugar, preste atención al cultivo de la rutina diaria de los niños de la clase. Los niños de la clase pequeña estaban en un estado de ignorancia al comienzo del semestre. Tenían diferentes hábitos en la familia y se unieron. Las vidas originales de muchos niños son desordenadas e incluso muy liberales. Como maestra de jardín de infantes con muchos años de experiencia, he seleccionado cuidadosamente algunos materiales didácticos que cumplen con las características de edad de los niños de clases pequeñas: como "Silencio a las doce en punto", que enseña a los niños a tomar una siesta a tiempo al mediodía todos los días; "Cangrejos grandes y pequeños" enseña a los niños a no ser quisquillosos con la comida; lavar las bacterias pequeñas. Enseñar a los niños a lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, enséñales a guardar los juguetes con regularidad: no competir, no interferir con los demás a voluntad. , etc. A estas alturas, los niños de la clase han adquirido buenos hábitos de vida y horarios de estudio.
En tercer lugar, ser bueno comunicándose con los padres. El trabajo de los padres del jardín de infantes es muy importante. Inseparable del apoyo y cooperación de los padres. Este semestre me comunico con los padres a través de varios canales y tomo medidas de acuerdo a la situación de cada niño. He realizado visitas domiciliarias de diferentes maneras y obtuve buenos resultados, ganándome la confianza de los padres.
En cuarto lugar, participé activamente en actividades de enseñanza e investigación en el parque este semestre. Se utilizaron materiales de actividades regionales para crear un ambiente con actividades temáticas y se crearon muchos materiales didácticos para animar. el ambiente del aula.
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En un abrir y cerrar de ojos El semestre ha pasado nuevamente. Mirando hacia atrás en cada detalle de este semestre, siento. Cuando me convertí en profesor de clase por primera vez, realmente entendí el verdadero significado de la palabra "problemas". Vale la pena recordar el proceso cuando llegues al final. que has ganado mucho En este momento haré los siguientes comentarios sobre el trabajo de clase de este semestre:
Aspectos políticos e ideológicos
Fortalecer el aprendizaje ideológico y político, constantemente. mejorar su calidad ideológica; tener el coraje de participar en diversas actividades, cumplir concienzudamente diversas normas y reglamentos; tratar el trabajo diario con responsabilidad, experimentar y formarse a partir de la práctica; amar al grupo, unir a los colegas, estar dispuestos a ayudar a los colegas a mejorar y; Respetar a los profesores veteranos.
Cumplir estrictamente las normas y reglamentos del parque, no llegar tarde ni salir temprano; trabajar con todo el corazón, amor, cuidado, entusiasmo y paciencia, y dedicarse al contacto con los niños todos los días.
Educación y enseñanza
1. Actividades docentes En la implementación de la educación y la enseñanza, nuestros dos maestros organizan cuidadosamente cada actividad de los niños para cultivar buenos hábitos de aprendizaje y dejar que los niños tomen la iniciativa. iniciativa Estudiar y dar a los niños más oportunidades de expresarse. Los niños han pasado gradualmente de estar abrumados e ignorantes cuando ingresaron por primera vez a la escuela a participar en la enseñanza en grupo. Están más entusiasmados con el aprendizaje que antes y adquieren conocimientos más ricos. En cada actividad docente, pedimos a todos los niños que levanten la mano para responder preguntas. Con estímulos repetidos, muchos niños pueden concentrarse en clase. Cuando el maestro hace preguntas, algunos niños nos miran con ojos suplicantes. En este momento, cuando les damos a los niños una mirada alentadora, algunos niños pueden levantar la mano con valentía. Al aprender sobre gráficos, recopilé especialmente un tipo de material de operación para pegar gráficos y papel manuscrito según la forma y el color, y lo coloqué en la esquina del área para guiar a los niños a moverse libremente, de modo que los niños con habilidades débiles puedan mejorar. sobre la base original y crear oportunidades para desarrollar habilidades sólidas. Proporcionar un espacio innovador para los niños... Al mismo tiempo, también creamos paredes temáticas en el aula y ambientes interiores basados en las características de edad de los niños de nuestra clase y los cambios en los temas educativos. Con los esfuerzos conjuntos de maestros y enfermeras, los niños de nuestra clase nunca han podido hablar mandarín. A pesar de la disciplina laxa y la mala iniciativa de aprendizaje, gradualmente han logrado grandes cambios, tanto en la vida como en el estudio. 2. Además del trabajo docente diario, también es muy importante la reserva de conocimientos teóricos de los profesores de educación e investigación científica, y la investigación de proyectos es una parte indispensable. Después de enseñar, trabajé duro para enriquecerme.
Con sólidos conocimientos teóricos y sólidas investigaciones, no solo participó en la investigación y escritura de "música de percusión" en todo el jardín de infantes, sino que también llevó a cabo investigaciones sobre la "conciencia de autoprotección de los niños de clases pequeñas". en su propia clase. El proyecto "Acción de Gracias" del año pasado también obtuvo el segundo premio en la región.
(3) El trabajo de los padres
El cuidado infantil también es una parte importante de nuestra educación. Cuando comenzaron las clases, los padres de mi clase no tenían muy claro el propósito y los métodos del trabajo en el jardín de infantes. Muchos padres otorgaban gran importancia a la educación. Así que nos comunicamos audazmente con los nuevos padres y les presentamos en detalle. Al mismo tiempo, respondió paciente y meticulosamente a sus dudas, permitiendo a los padres comprender plena y profundamente el propósito y los métodos del trabajo del jardín de infantes, las clases y los maestros este semestre. Por supuesto, nuestro trabajo todavía tiene deficiencias, así que creo que continuaré practicando y evaluando en trabajos futuros y esforzándome por hacerlo mejor. (4) Trabajo de Oficial de Información Finalmente, aproveché al máximo mis características y trabajé duro para hacer un buen trabajo como oficial de información. Cualquiera que fuera la actividad en el parque, trabajé duro para escribir un artículo informativo listo para su publicación. Gracias a mis propios esfuerzos, he ganado mucho. Este semestre, se publicaron casi diez piezas de información en las noticias de educación de Jiangbei Education, y el año pasado se aceptaron casi treinta piezas de información.
Este semestre es muy ocupado y gratificante. Disfruto la alegría de la cosecha en el trabajo y también encuentro algunos problemas en el trabajo. En el trabajo futuro, continuaré adquiriendo nuevos conocimientos, esforzándome por mejorar mi pensamiento y calidad profesional e innovando audazmente en métodos de enseñanza. Fortalecer la educación moral de los niños, fortalecer la educación regular de los niños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. Únase y coopere con el maestro de la clase, * * * trabajen juntos, esfuércense por mejorar su propio pensamiento y calidad profesional, participen activamente en diversas actividades competitivas de aprendizaje y esfuércense por hacerlo mejor en el trabajo futuro.
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