Tres planes de lecciones del Día Nacional para las clases de jardín de infantes (con reflexiones)
Tixi
Objetivos de la actividad
1. Recordar e intercambiar sus experiencias al celebrar el Día Nacional.
2. Observe atentamente las imágenes, cuente las diferentes formas en que las personas a su alrededor celebran el Día Nacional y experimente las escenas animadas de las personas que celebran el Día Nacional.
3. Informar a los niños de la hora del festival.
4. Siente el ambiente alegre del festival.
El entorno crea una imagen de escena nocturna del Día Nacional y tres imágenes del Día Nacional.
Proceso de la actividad:
Introducción al diálogo:
(1) ¿Te estás divirtiendo en casa durante las vacaciones? ¿Sabes por qué tenemos siete días libres? ¿Qué festividad celebramos? El Día Nacional es la festividad más importante para el pueblo chino.
(2) ¿Qué podemos ver el Día Nacional que normalmente no podemos ver? ¿Qué es lo más bonito del Día Nacional? ¿Qué lugares son los más concurridos?
(3) ¿Cómo pasaste el Día Nacional? ¿Qué te impresionó más?
El Día Nacional es el cumpleaños de toda la nación y el día más importante de nuestro país.
En segundo lugar, abra las cuatro ventanas de la escena del Día Nacional una por una para observarlas. Maestra, aquí hay cuatro fotos de personas celebrando las fiestas en casa, la primera.
Foto 1 ¿Qué hace esta familia parada frente a la ventana? ¿Por qué hay tanta gente? ¿Por qué hay niños extranjeros aquí?
Foto 2 No miraron las luces. ¿Hay buenos programas en la televisión durante el Día Nacional?
Imagen 3 Adivina qué están haciendo las personas en esta ventana. Luego abrió la ventana y dijo: piensa en lo que todos están haciendo. ¿Qué canción cantar?
En tercer lugar, intercambiar experiencias
Cuéntame sobre las fotos del Día Nacional que viste. ¿Dónde los viste?
Análisis de valores:
El primer paso es dejar que los niños recuerden el Día Nacional para allanar el camino para observaciones posteriores.
El segundo vínculo es utilizar imágenes para comprender diferentes formas de celebrar, de modo que los niños puedan pensar en sus propias formas de celebrar.
Por último, que los niños recuerden el animado Día Nacional para sentir la fiesta.
Reflexión y adaptación:
Durante la conversación, la mayoría de los niños estaban jugando en casa y no se sentían lo suficiente con el ambiente del Día Nacional. Así que les di más orientación para que los niños supieran que colgar linternas y banderas nacionales en las calles es para celebrar el Día Nacional, lo que ayudará a los niños a prestar atención consciente a las cosas que los rodean.
En la presentación de la imagen, descubrí que los niños no entendían Beijing y las atracciones relacionadas, por lo que este enlace se centró principalmente en la introducción del maestro. Estos también se han convertido en el contenido de nuestras actividades posteriores: la capital Beijing y atracciones relacionadas, y contenido sobre el amor a la patria.
Extremo
Objetivo de la actividad:
1. Sé que el 1 de octubre es el Día Nacional de cada año y también es el cumpleaños de mi madre.
2. Siente el ambiente festivo y expresa el amor a tu manera.
3. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante el festival y potenciar la conciencia de autoprotección.
4. A través de las discusiones, desperté el ambiente del festival y supe que debíamos celebrar el festival de manera feliz y razonable.
Preparación de la actividad: fotografías de petardos (sin fuegos artificiales), un mapa de China, una bandera roja de cinco estrellas, una fotografía de personas celebrando el Día Nacional y un CD o fotografía del desfile militar del Ejército Popular de Liberación.
Proceso de actividad:
1. Diálogo: Mirando los platos en el desfile militar del EPL, ¿por qué hay flores por todas partes?
2. Presentar el Día Nacional.
(1)El Día Nacional será en unos días. ¿De quién es esta fiesta?
(2) Teoría: el 1 de octubre es el Día Nacional y el cumpleaños de la patria.
(3)¿Cómo celebrarán todos?
(4) Aprecia las fotografías de personas celebrando el Día Nacional.
(5) Guíe a los niños a visitar el mapa de China y aprendan sobre la capital y la bandera nacional de la patria.
3. Los niños celebran el cumpleaños de su patria a su manera.
4. Los niños hacen dibujos y lanzan fuegos artificiales.
5. Entregar el trabajo a la “patria”.
Expansión de la actividad:
Se invita a los padres a llevar a sus hijos a jugar durante el Día Nacional y experimentar la atmósfera alegre del Día Nacional.
Actividad de reflexión:
A través de esta actividad, los niños conocieron el "cumpleaños de la patria" y el mapa de China, y aprendieron que la bandera nacional es roja con "uno estrella grande y cuatro estrellas pequeñas". Estrella". Finalmente, los niños entregaron regalos a la patria para expresar sus sentimientos de celebración, llevando el evento a un clímax.
Tisuo
Objetivos de la actividad:
1. A través de la conversación, aprendí que el 1 de octubre es el Día Nacional y simplemente entendí el significado del Día Nacional. .
2. Cultivar el hábito de contar cuentos en los niños y el amor por la patria.
3. A través de las discusiones, desperté el ambiente del festival y supe que debíamos celebrar el festival de manera feliz y razonable.
4. Siente el ambiente festivo.
Preparación de la actividad:
Recopila fotografías de las salidas del Día Nacional.
Proceso de la actividad:
Primero, deje que los niños se sienten en círculo y hablen.
1. Habla sobre tu vida durante el feriado del Día Nacional.
Profesora: El niño no ha ido al jardín de infancia desde hace varios días. La profesora realmente te extraña. ¿Lo estás pasando bien estos días? (Feliz)
Sabes qué día es el cumpleaños de nuestro país (1 de octubre). Por cierto, este día es el Día Nacional.
3. ¿Quién nos puede contar cómo pasaste esta Fiesta Nacional? ¿Qué viste? (Utilice imágenes para hablar sobre su vida durante las festividades del Día Nacional)
4. Los maestros pueden hablar sobre cómo pasaron el Día Nacional, lo que vieron y lo que sucedió.
Maestro: Deje que los niños hablen con valentía sobre sus actividades navideñas.
5. Concéntrate en inspirar a los niños estancados, como "¿Dónde has estado?" "Mamá, ¿te llevaste a un lugar divertido y comiste comida deliciosa?"
6. . Orientación Los niños y sus compañeros se cuentan entre sí sobre los acontecimientos del festival.
7. Utiliza un lenguaje fluido y claro para decir dónde has estado durante el Día Nacional y qué cosas interesantes has hecho.
En segundo lugar, combine los videos y las imágenes sobre el Día Nacional para ampliar la comprensión de los niños sobre el Día Nacional.
Maestro: ¿Sabes cómo celebra nuestra gente el cumpleaños de nuestro país? ¡Entonces echemos un vistazo!
Maestro: Mire el video del desfile militar del Día Nacional.
En tercer lugar, ayude a los niños a revisar su comprensión del Día Nacional. Como el tiempo, las características de las vacaciones, etc.
Cuarto, la parte de conclusión
Juega el juego de Drum Chuan. Tenga una canción infantil o una canción infantil mientras el niño lee una canción.
Reflexión de la actividad:
Los niños son pequeños, tienen pocas habilidades de lenguaje y expresión de movimientos y, debido al extremo desconocimiento existente, solo saben que "es feriado, podemos "Entonces, al diseñar esta actividad, de acuerdo con la situación de los niños, permítales tener una comprensión preliminar del "Día Nacional" al mirar y escuchar, y agregue fuegos artificiales a través de sus habilidades existentes, para que puedan participar en la celebración y sentir. Ambiente festivo.