Colección completa de planes de lecciones de verano para jardín de infantes (clase pequeña, clase media, clase grande)

#Plan Didáctico#Introducción El verano, la segunda estación entre las cuatro estaciones, se llama verano en inglés, también conocida como "Haotian". Es la estación más calurosa del año en nuestro hemisferio norte. Está acostumbrado a considerar el comienzo del verano como el comienzo del verano, el verano meteorológico se pospone unos 25 días después del comienzo del verano. El siguiente es el contenido cuidadosamente compilado para todos. Le invitamos a leerlo.

1. Plan de lección de verano para jardín de infantes: objetivos de actividades en clases pequeñas:

1. Deje que los niños sientan la emoción de las noches de verano escuchando, sintiendo y expresando los sonidos de varios animales pequeños en noches de verano.

2. Capaz de explorar diversas formas de aliviar el calor del verano y saciar la sed a través de diversas imaginaciones sonoras.

3. Explore varios métodos para matar mosquitos y moscas, y deje que los niños experimenten la alegría y la diversión de matar mosquitos y moscas.

Preparación de la actividad:

1. Materiales sonoros varios (grillos, ranas, mosquitos, cigarras, truenos, bebidas, ventiladores eléctricos, sonido de aplastamiento de mosquitos, etc.).

2. Imágenes de grillos, ranas, mosquitos, cigarras, etc.

3. Matamosquitos varios, cartón, papel crepé, hilo de cuero suave, latas de bebidas usadas, etc.

Proceso de la actividad:

1. Cree una situación de césped en una noche de verano para estimular el interés de los niños.

Profe: Escucha, ¿qué es este sonido? ¿Dónde está? (Deje que los niños escuchen varios sonidos y busquen animales pequeños).

2. Deje que los niños sientan los sonidos animados en el césped en las noches de verano.

(1) Imita y expresa libremente los sonidos de varios animales pequeños a través de actuaciones de canto, creaciones y otras actividades.

(A través de este enlace, los niños pueden estimular su deseo de expresión y desarrollar su desempeño y sus habilidades creativas.)

(2) ¿Dejar que los niños comuniquen qué sonidos les gustan? ¿No te gusta el sonido? ¿Por qué?

(3) Deje que los niños pequeños manipulen correctamente varios animales pequeños.

(Deje que los niños recurran a sus experiencias de vidas pasadas para distinguir los insectos beneficiosos de las plagas y profundizar su comprensión de varios insectos).

3. Utilice truenos para presentarles a los niños escenas interiores.

4. Permita que los niños imaginen, discutan y exploren varias formas de aliviar el calor del verano y saciar su sed escuchando varios sonidos.

(Al proporcionar una variedad de sonidos interiores, brinde a los niños un espacio para la imaginación y expresión libres y plenas, y desarrolle la imaginación y las habilidades lingüísticas de los niños).

5. Apunte a los mosquitos y moscas Deje que los niños hablen sobre cómo deshacerse de los mosquitos y las moscas.

(1) Deje que los niños utilicen una variedad de materiales para fabricar diversas herramientas para matar mosquitos y moscas.

(Proporcionar a los niños variedad de materiales para que elijan libremente, dando pleno juego a su autonomía y creatividad, y mejorando su capacidad práctica.)

(2) Niños llevar a cabo el exterminio Los mosquitos y las moscas están activos, siente la diversión de matar mosquitos y moscas y siente la emoción de matar mosquitos y moscas en medio de los crujidos.

6. Después de matar mosquitos y moscas, deja que los niños se duerman tranquilamente con música melodiosa.

(La alternancia de movimiento y silencio permite a los niños disfrutar de la tranquilidad única después de la animada operación de matar mosquitos y experimentar una incomparable sensación de logro.)

2. Plan de lecciones de verano para jardín de infantes: Objetivos de la actividad de clase pequeña:

1. Permitir que los niños perciban la llegada del verano a través de múltiples sentidos y comprendan las características estacionales del verano.

2. Guíe a los niños para que comprendan inicialmente que hace calor y está seco en verano y que deben prestar atención a la protección solar, no jugar bajo el sol abrasador y beber más agua.

3. Ayude a los niños pequeños a comprender varias herramientas de enfriamiento comunes y a comprender brevemente los métodos que usan las personas para prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano.

4. Deje que los niños dominen algunos aspectos básicos del sentido común de la vida veraniega.

5. Fomentar el interés de los niños por explorar los fenómenos naturales.

Proceso de la actividad:

1. Introducción

La profesora cuenta a los niños el cuento "El Cachorro Ya No Está Caliente".

2. Ampliar

1. Comprendan las características básicas del verano, niños, el cachorro mencionado en la historia de la maestra hace un momento usa un sombrero de paja, agita un abanico y luego bebe naranja. agua y come sandía y come helado, ¿de qué estación hablan? (Verano)

(1) ¿Sabes qué estación es ahora? (Verano)

(2) ¿Cómo sabes que ha llegado el verano? ¿Cómo se siente el verano?

¿Cuál es la diferencia entre verano y primavera, otoño e invierno?

(Discusión libre) Resumen: El verano es muy caluroso, uso menos ropa que antes, como más tipos de frutas, hay más insectos y las hojas son más gruesas.

2. Hágales saber a los niños que en verano hace calor y qué se debe hacer en un día tan caluroso.

(1) Si salimos a correr ahora, estaremos sudando profusamente. Hace mucho calor en verano, ¿qué debemos hacer? ¿A alguien se le ocurren algunas buenas ideas para que no haga tanto calor cuando juguemos afuera?

(2) Resumen: preste atención a la protección solar cuando esté al aire libre, no juegue bajo el sol abrasador y use una sombrilla cuando camine bajo el sol abrasador durante mucho tiempo. El sol calienta más a las 2. en punto de la tarde. En veranos muy calurosos, trate de minimizar las salidas durante este tiempo.

3. Guíe a los niños para que discutan: ¿Hay alguna forma de calmarse?

(1) Niños, ¿qué podéis hacer para manteneros frescos en verano? Por ejemplo, ¿qué puedes comer para refrescarte? ¿Qué puedes hacer para refrescarte? Discútelo con los niños que están a tu lado y veamos a quién se le ocurren más y mejores ideas. ”

(2) Los niños cuentan las ideas interesantes que se les ocurrieron

3. Finalización

1. Guíe a los niños para que se comuniquen y sepan. cómo mantenerse fresco en verano

2. Usa tu cerebro para encontrar soluciones a los inconvenientes que sufren las personas en invierno y verano

3. Participa activamente en actividades de conversación y diviértete Hábitos de escucha.

　4. Experimente las características estacionales obvias

　5. Desarrollar las habilidades de pensamiento y expresión oral de los niños.

Preparación de actividades:

1. Dibujos de invierno y verano.

2. Dibujar con papel y bolígrafo.

Proceso de la actividad:

1. Mostrar los dibujos de invierno y verano. , y guíe a los niños a observar y describir el invierno y el verano.

Términos del maestro: ¿Qué estación es en la imagen?

¿Qué? Cuáles son los sentimientos del invierno y el verano?

　2. Inspire a los niños a expresar sus razones por las que les gusta el invierno y el verano en forma de pinturas y compártalas frente al grupo. Palabras del profesor: ¿Te gusta el invierno o el verano?

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Hoy, el profesor te ha preparado papel y lápiz. Por favor, dibuja las razones por las que te gusta y cuéntaselo a todos.

3. La maestra les dirá a los niños si no les gusta el invierno o el verano. Anota las razones en el cartel y guía a los niños a usar su cerebro para resolver el problema. > Palabras del maestro: Todos acaban de decir las razones por las que les gusta el invierno o el verano, entonces, ¿puedes decirme las razones por las que no te gustan el invierno y el verano?

¿Cómo deberíamos solucionar estos lugares inconvenientes

4. Plan de lección de verano para jardín de infantes: objetivos de actividad para clase media:

1. Aprender a cantar la canción " "Thunderstorm in Summer" se puede cantar en parejas en un formato de preguntas y respuestas.

2. Comprender las tormentas eléctricas y los relámpagos en verano.

3. Los niños pueden responder preguntas de forma activa. Mejorar las habilidades de expresión oral de los niños.

4. Ser capaz de hablar con valentía frente al grupo, imaginar activamente y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje.

Preparación de la actividad:

Observación de las escenas naturales. antes y después de las tormentas.

Proceso de la actividad:

1. Hablar de las tormentas eléctricas en verano.

Hablemos del fenómeno de las tormentas basándonos en mi propia experiencia.

La profesora resume el proceso desde los relámpagos, los truenos hasta la lluvia en verano.

2. Apreciar y familiarizarse con las canciones.

Modelo del profesor de canto, familiarízate con la letra en forma de preguntas y respuestas. Ejemplo: Maestro: "En el cielo, ¿qué tipo de luz brilla?" Niños: "Un parpadeo, un parpadeo, un relámpago brilla". Muestre tarjetas de ritmo para ayudar a los niños a comprender y captar el ritmo sincopado.

3. Escribir letras y cantar.

Los niños cantan junto con el profesor para experimentar más la melodía y la letra de la canción.

Los niños intentaron cantar la canción "Summer Thunderstorm" con el acompañamiento de la maestra.

4. Canciones interpretativas.

Invita a los niños a intentar crear movimientos sencillos de "relámpagos, truenos, lluvia" basados ​​en la letra durante el proceso de canto.

Los niños intentan trabajar en parejas, cantar en forma de preguntas y respuestas y actuar con movimientos.

5. Plan de lecciones de verano para jardín de infantes: objetivos de actividades para clases numerosas:

1. Al recopilar información, apreciar historias, etc., aprender sobre algunos métodos comunes de los animales para prevenir el golpe de calor y enfriar y mejorar la capacidad de comprender y cuidar las emociones de los animales.

2. Esté dispuesto a expresar sus sentimientos sobre el verano.

Proceso de actividad

1. Estimular la emoción del cuidado de los animales e introducir actividades.

Profe: ¿Cómo nos hace sentir el verano? Hemos hablado de cómo prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano, pero ¿qué pasará con los animales en verano? ?

2, a través de cuentos, conoce varios métodos de los animales para prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano.

(1) La maestra pide a los niños que escuchen atentamente el cuento.

Maestro: Por favor escuche atentamente a los niños en el cuento, ¿cómo previenen los animales el golpe de calor y se refrescan?

(2) Haciendo preguntas: ¿Comprender los métodos de algunos animales para hacerlo? Prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano.

Profe: ¿Qué animales hay en el cuento? ¿Cómo previenen el golpe de calor y se refrescan?

Profe: En verano, ¿por qué el cachorro saca la lengua? golpe de calor y enfriamiento?

Maestro: Porque los perros no sudan y no dejan de moverse debido al calor; los cuerpos de los perros no pueden regular su propia temperatura y los perros no pueden. Cuídese y reponga agua a tiempo; las glándulas sudoríparas de los perros están todas en la lengua, por lo que ver a un perro sacando la lengua y jadeando significa que el perro tiene mucho calor y necesita beber agua para refrescarse o calmarse. detener las actividades; los perros con narices cortas tienen más miedo al calor que los perros con narices largas y tienen menos probabilidades de disipar el calor.

3. Comuníquese entre sí y aprenda más sobre las formas en que los animales pueden prevenir el golpe de calor y enfriarse.

Profesor: ¿Qué otros trucos conoces para que los animales prevengan el golpe de calor y se enfríen? (Respuesta de los niños)

Profesor: Los pandas comen bambú enfriado para aliviar el enfriamiento, y los lagartos crecen más en el interior. por la mañana. El eje es paralelo al sol, y al mediodía se retrae dentro del agujero, dejando sólo la cabeza expuesta.

4. Juegos, una competición sobre prevención del golpe de calor en animales y conocimientos sobre enfriamiento para consolidar aún más los conocimientos previos.

La maestra pidió a los niños que respondieran preguntas sobre cómo varios animales previenen el golpe de calor y se refrescan.

Profesor: ¿Alguien sabe cómo se refrescan los animales en el caluroso verano?

5.

Los niños lo dijeron bien. Después de regresar, podremos aprender más sobre cómo otros animales se relajan con sus padres.