Canción de cortesía: Plan de lección de música para clases pequeñas en el jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan de clases de música para clases pequeñas de jardín de infantes "Canción de cortesía" 1;
1 Aprender expresiones de cortesía: "Hola" y "Adiós" y utilizarlas correctamente con el niño. recordatorio del maestro.
2. Familiarícese con las canciones, desarrolle inicialmente el sentido del ritmo de sus hijos y aprenda a aplaudir según el ritmo. Interpretar una canción sencilla en función de su contenido.
Preparación de la actividad:
Diseñe la casa de un panda en la esquina de la sala de actividades y pídale a un maestro que use un tocado de panda y desempeñe el papel de un panda.
Organización de la actividad:
1. Al contar la historia del "Conejo Blanco Educado", la maestra inspiró a los niños a aprender palabras amables como "hola" y "adiós" en el historia y despertó el interés de los niños.
Maestra: "¿Cómo se llama la historia que acaba de contar la maestra?" "¿Por qué te gusta el conejo blanco?" "¡Porque el conejito blanco es educado y a todos les gusta!"
2. Familiarícese con la canción "Polite Song" y aprenda a aplaudir según el ritmo, cultivando inicialmente la capacidad de su hijo para sentir la música.
Maestra: "La maestra convirtió la historia en una canción. Escuchémosla juntos. Por favor, aplaude con la música".
3. Sigue el contenido de la canción con un. Interpretación sencilla, deja que los niños se familiaricen con la letra.
Al cantar "Hola, hola, querido amigo, juntos somos extremadamente felices", cierre los puños con las manos izquierda y derecha frente al pecho, con los pulgares uno frente al otro, y haga clic entre sí. al ritmo de los dos pulgares.
Al cantar "Adiós, adiós, queridos amigos, nos volveremos a encontrar", cerrar los puños con ambas manos sobre el pecho, doblar los dos pulgares entre sí y asentir.
4.Dejar que los niños dominen el uso correcto de expresiones corteses como "hola" y "adiós" a través de juegos.
Maestra: "¡Vamos a visitar la casa de los pandas!" "¿Qué debemos decir cuando lleguemos a la casa de los pandas?" "¡Vamos a interpretar "Canciones de cortesía" para los pandas!" ¿Qué le decimos al panda?"
Cuento adjunto:
Un día, el conejito blanco fue a visitar la casa del panda. El conejito blanco dijo: "Hola". El panda le pidió al conejito blanco que comiera una zanahoria, y el conejito blanco dijo: "¡Gracias!". Entonces el conejito blanco y el panda felizmente construyeron bloques y jugaron juntos. El Conejo Blanco se va a casa. El panda tomó la mano del conejo blanco y dijo: "¡Me gusta ser tu amigo!" El conejito blanco saludó al panda rojo y le dijo: "¡Adiós!". Canciones adicionales:
1=Canciones de cortesía C4/4
Arreglados por Cen Xiao
5 3 5 3|1 2 2 3 1|3 3 5 5 -|3 1 2 2-|
Hola, hola queridos amigos, somos muy felices juntos
5 3 5 3|1 2 2 3 1|5 4 3 2. |1. - - -||
Adiós, adiós queridos amigos, nos volveremos a encontrar
Plan de lección de música para clases pequeñas "Canciones de etiqueta" 2 Objetivos de la actividad:
1. Aprenda expresiones educadas: "Hola" y "Adiós" y utilícelas correctamente con el recordatorio del maestro.
2. Familiarícese con las canciones, desarrolle inicialmente el sentido del ritmo de los niños y aprenda a hacerlo. aplaudir según el ritmo y el contenido de las canciones.
3. Estimular el interés de los niños por expresarse y comunicarse con valentía frente a los grupos.
4. Desarrollar una actitud cuidadosa y seria hacia el aprendizaje.
Preparación de la actividad:
Canción "Ritual Song"
Proceso de la actividad:
1. Importa el juego de dedos "Cambiar, Cambiar, Cambiar"
2. Nuestros dedos no sólo son animales, también son educados: Hola y adiós.
3. la canción "Polite Song"
La maestra canta con expresiones para estimular el interés de los niños por aprender
Aprende la letra: recita la letra según el ritmo.
Familiarizarse con la melodía y completar la letra.
4. Consolidación: Juega juegos de dedos con la letra. A través de juegos, los niños pueden aprender el uso correcto de expresiones amables como "hola" y "adiós".
Al cantar "Hola, hola, querido amigo", cierra los puños con las manos izquierda y derecha frente al pecho, con los pulgares uno frente al otro. Según el ritmo, los dos pulgares se apuntaban entre sí. Cuando cante "Juntos, somos extremadamente felices", aplauda cuatro veces. Cuando cante "Adiós, adiós, querido amigo", cierre los puños con las manos derecha e izquierda frente al pecho, doble los dos pulgares entre sí y asienta. Aplaude cuatro veces mientras cantas "Nos veremos de nuevo".
Reflexión didáctica:
El ritmo de esta canción es relativamente complejo y cambiante, especialmente el ritmo débil, que es difícil de acceder y dominar para los niños. La conversación comenzó con "Ayer me encontré con algo triste", lo que inmediatamente despertó el interés del niño por aprender.