Cómo escribir el poema de jardín de infantes "Subiendo a la grulla y a la torre de los pájaros" en el libro de texto
Objetivos de la actividad:
1. Comprender preliminarmente la idea general de los poemas antiguos y conocer el significado de las palabras individuales.
2. Aprende a cantar poemas antiguos y siente la belleza de su ritmo.
Preparación de la actividad: PPT, Flash
Enfoque de la actividad: aprender a cantar poemas antiguos.
Dificultad de la actividad: comprender inicialmente la idea general de poemas antiguos y conocer el significado de palabras individuales.
Proceso de actividad:
1. Importar
1. Muestre la imagen de Stork Tower.
Profesor: Niños, están en el. imagen ¿Qué viste en ella?
Maestra: Oh, vi una torre. De hecho, esta torre tiene un nombre muy bonito llamado Torre Cigüeña. Hace mucho tiempo, había un poeta llamado Wang Zhihuan. Subió a la Torre Cigüeña y vio el hermoso paisaje, por lo que escribió este antiguo poema "Escalando la Torre Cigüeña".
2. Apreciar poemas antiguos
Maestro: ¿Qué tipo de paisaje vio el poeta antes de poder escribir un poema antiguo tan hermoso? ¡Escuchemos juntos este antiguo poema!
2. Comprender la idea principal del poema antiguo
1. Mostrar la imagen del atardecer y comprender el poema "El sol blanco permanece en la montaña".
Profe: ¿Qué ves en la imagen? Entonces, ¿cómo se pone el sol?
Maestra: El sol se pone lentamente junto a las montañas. El poeta vio esta imagen y escribió el poema "El sol está sobre las montañas". Muestre el poema "El sol está sobre las montañas".
2. Mostrar la imagen del río Amarillo y comprender el poema "El río Amarillo desemboca en el mar".
Profe: ¿Qué ves ahora?
Maestro: Este río se llama Río Amarillo. El Río Amarillo fluye y desemboca en el mar. Cuando el poeta vio esta escena, escribió "El río Amarillo desemboca en el mar". Muestre el poema "El río Amarillo desemboca en el mar".
2. Entender el poema "Si quieres ver a mil millas de distancia, alcanza un nivel superior".
Maestro: Ahora el poeta está parado en la planta baja de la Torre Cigüeña, pero quiere ver el paisaje más alto y más lejos. Entonces, ¿qué debería hacer? (Vaya a un piso más alto y podrá ver paisajes más altos y más lejanos). Muestre el poema "Si quieres ver a mil millas de distancia, ve a un nivel más alto"
3. poemas antiguos
1. Aprecia el canto
Maestro: ¡Qué poema antiguo tan hermoso, recitemoslo junto con la música!
2. cantar: ¡canta el poema antiguo según el texto mostrado!
3. Ejecución de acción
Profesor: Ahora te invito a utilizar acciones para expresar el contenido del poema antiguo (por favor pregunta). niños individuales para demostrar)
4. Conclusión
Maestro: En el antiguo poema, "Si quieres ver a mil millas de distancia, debes alcanzar un nivel superior". Significa que sólo estando en lo alto puedes ver lejos. Tengo la tarea de que vayas a casa hoy y les preguntes a tus padres ¿dónde puedo usar esta frase en mi vida?