Discurso sobre Ética Docente, Ética y Dedicación Docente

Ejemplo de discurso sobre ética y profesionalidad docente (7 artículos seleccionados)

La redacción del discurso es flexible y puede variar según el contenido de la reunión, los sentimientos posteriores al evento, las necesidades, etc. Hoy en día, los discursos se utilizan cada vez en más lugares y hay muchos puntos a los que prestar atención en los discursos. ¿Estás seguro de que puedes escribirlo? El siguiente es un ejemplo de guión de un discurso sobre ética docente (7 artículos seleccionados) que compilé cuidadosamente. Espero que le resulte útil.

Existe una niña así. Cuando era joven, a menudo miraba las estrellas y se preguntaba: ¿Qué hará cuando sea mayor? ¿Ser una heroica mujer soldado, una estrella glamorosa o una empresaria exitosa? Pero cuando creció, fue admitida en una universidad normal: ese soy yo. Al principio me sentí un poco culpable, pensando que sería difícil pagar mi ambición. No fue hasta que me paré frente al podio sagrado que descubrí que “con solo un metro de largo, mi conocimiento es extraordinario”. En sólo tres años de docencia, he aprendido mucho y he cambiado mucho.

Vi a maestros, como agricultores trabajadores, “trabajando al amanecer y descansando al atardecer”, cultivando con cuidado y dedicándose desinteresadamente a un mismo pedazo de tierra. El joven maestro arraigó su juventud en el podio de un metro y no se arrepintió; el maestro de mediana edad dejó a su familia a un lado y se dedicó a la enseñanza; el viejo maestro era tan diligente como un buey; En particular, el director, un antiguo miembro destacado del partido y un antiguo maestro con contribuciones sobresalientes, fundó esta nueva escuela con un ambiente elegante, equipo de primera clase y alto nivel moderno, y abrió un nuevo camino para la reforma educativa, llevándonos ¡Entramos con buen humor al nuevo siglo! "Todo es para los estudiantes, para todos los estudiantes, para todos los estudiantes". El director dijo esto y el maestro hizo lo mismo. La práctica docente me hizo comprender el significado de la palabra "cansado", la estructura de la palabra "amor" y cómo enseñar a mis alumnos. Poco a poco, esta "Canción de dedicación al nuevo siglo" nació en mi corazón.

Me enamoré de él de forma obsesiva. No soy bueno cantando, así que uso mis acciones para interpretar en silencio el verdadero significado de esta canción todos los días. Me convertí en amigo de toda la vida y mentor de aprendizaje de 38 niños. Ya no pongo mis sueños en las estrellas, sino que pongo más energía en mis hijos. Cambio mi sinceridad por la confianza de mis hijos y cuido su crecimiento con amor. "Hidratando las cosas en silencio", los niños avanzan y crecen día a día. Escuchándolos pasar del "balbuceo" infantil a recitar maravillosos poemas, me di cuenta profundamente de la gloria y el orgullo de ser maestro. El crecimiento saludable de mis hijos es la mayor felicidad de mi vida. ¡Estos niños enérgicos son el sustento de mi corazón y la felicidad que persigo! ¡Usaré mi más sincera dedicación para tocar la melodía más hermosa de esta "canción de amor"!

Ética y profesionalidad docente 2 El tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, he pasado casi cuatro años en el frente educativo. Mirando hacia atrás en estos más de 1000 días y noches, los altibajos son obvios. En el proceso de rodar y escalar, gradualmente me familiaricé con la profesión docente y gradualmente obtuve algunos avances en el arduo trabajo silencioso.

Una vez elegí resueltamente ser maestra con mi ardiente anhelo por el lugar sagrado en la distancia; una vez tuve un anhelo infinito por la educación privada, y decidí pisar esta tierra caliente del nuevo siglo. Para adorar la lejana tierra santa, trabajé día y noche sin ningún arrepentimiento.

Durante innumerables días y noches, me mantuve alejado de las ruidosas multitudes, me despedí de las luces y corrí hacia las luces tenues. Me acompaña la brisa y las nubes blancas, y gano el horizonte de mi alma en el océano del conocimiento. Maestro, este nombre sagrado atrae como un imán mis ojos errantes y calma mi corazón inquieto. Muchas noches tranquilas me contenté con la soledad y seguí escribiendo. A veces, para prepararme para una lección, estudio el libro de texto detenidamente varias veces; a veces, para preparar un material, leo muchos libros, aprendo constantemente nuevos conocimientos y, a veces, mejoro mis conceptos educativos en orden; escribir bien En el informe, reflexioné una y otra vez sobre decenas de palabras sencillas y las consideré cuidadosamente, a veces para completar las tareas urgentes asignadas por la escuela, abandoné mis días de descanso y trabajé horas extras hasta que cantó el gallo;

"No hay límite para aprender y no hay límite para aprender". Mientras se trabaja duro, naturalmente habrá ganancias y recompensas. En los últimos años, he completado cuidadosamente la redacción de resúmenes escolares, trabajos y materiales de solicitud, y periódicos y publicaciones periódicas de todos los niveles han adoptado docenas de artículos. Al mismo tiempo, los avances de la escuela fueron publicitados y reportados en los medios de comunicación provinciales y municipales casi 20 veces. Una lámpara brilla como un frijol y la pared brilla. En la larga búsqueda y el progreso persistente, poco a poco fui comprendiendo la filosofía de vida: estar dispuesto a estar solo es un signo de madurez. Entonces siento que estoy avanzando y creciendo. Esto me recuerda el dicho de Bacon de que no deberíamos simplemente recolectar como las hormigas, ni simplemente sacarnos la seda del vientre como las arañas. Debemos recolectarlas y organizarlas como abejas, para poder elaborar miel dulce.

Siempre esperamos un mañana brillante, pero el mañana se compone de cada hoy. Sólo si esperamos, actuamos y persistimos podemos convertir los momentos en eternidad y los sueños en realidad. Anoche hubo una ligera helada cuando cruzamos el río por primera vez, y esta mañana el viento otoñal se hizo más ligero. Cada nuevo trabajo es un desafío para mí. Me dije a mí mismo que mientras lo haga con valentía, la vida será real, y mientras lo deje ir, mi carrera estará llena de luz. No te alegres de las cosas, no te compadezcas de ti mismo, déjate mejorar en el enriquecimiento y acumula el poder de la vida en la tranquilidad. O Shusheng Wei lo dijo bien: estudia tu trabajo ordinario como un gran mundo y encontrarás diversión sin fin.

Discurso 3 sobre Moralidad, Dedicación y Dedicación del Maestro Estimados líderes y colegas:

¡Hola a todos!

La primavera es una estación llena de sonrisas; en primavera, las ramas de los sauces están verdes y las flores de durazno están en plena floración, lo que significa el comienzo de la vitalidad. Cuando la cálida brisa primaveral soplaba en mi cara, vine aquí, al jardín que nutre las plántulas de primavera. Aquí está el campo de la esperanza y el anhelo más hermoso de mi corazón. Con pleno entusiasmo, entré a un nuevo ambiente de trabajo con una sonrisa y comencé el discurso de hoy con una sonrisa.

¿Qué es una sonrisa? Algunas personas dicen que es una expresión o un estado de ánimo. Creo que la sonrisa es amigable y una especie de encanto trascendente es una especie de infección y una fuente de fortaleza; Es cálido y amigable, considerado y tolerante, de mente abierta y optimista. Da a la gente amor y sentimientos verdaderos. Por eso, afrontar el trabajo y la vida con una sonrisa se ha convertido en mi mayor deseo.

Cada mañana, cuando sale el sol, saludo a los niños con una sonrisa. Algunos de ellos son alegres y lindos, algunos son traviesos, algunos son inteligentes y algunos son insensibles. No importa quién sea, no importa de qué familia venga, no importa cómo se comporte, trato a cada uno de ellos con una sonrisa. Los maestros de preescolar son los primeros maestros con los que los niños entran en contacto en sus vidas. Son los iluminadores y líderes para que los niños comprendan el mundo. Desempeñan un papel importante en el crecimiento de los niños, no solo impartiéndoles conocimientos y habilidades, sino también sentando una buena base para su desarrollo a lo largo de toda la vida. Son tan inmaduros e inexpertos, aprenden idiomas, son vivaces y juguetones, están de mal humor, pero son la esperanza de la patria y los tesoros de sus padres. Cuando los padres me entregan sus manos jóvenes, es su confianza en mí y sus expectativas para sus hijos. Es mi responsabilidad y misión guiarlos hacia un futuro mejor. La educación infantil es un proceso dinámico y un encuentro con sus almas.

Los niños pasan de una familia pequeña a la gran familia del jardín de infancia. Necesitan adaptarse al ambiente de la gran familia para poder experimentar la calidez del jardín de infancia. En primer lugar, deben respetar y cuidar a cada niño, ingresar al mundo infantil de los niños, cuidarlos con amor y sonrisas, guiarlos a un jardín de infantes que les guste, ejercer su creatividad y competitividad en el aprendizaje y cultivarlos a través del juego para seguir adelante. la nación china desde una edad temprana. Los elementos tradicionales de la personalidad: paciencia, tolerancia y unidad permiten que los niños crezcan libremente con una sonrisa.

Algunos dicen que el alma del maestro es el amor, el amor de la primavera. No sólo prefiere las flores más hermosas, sino que también le encanta la hierba verde. Prestar atención a la personalidad de cada niño es la clave para el desarrollo de la personalidad de cada niño. Si enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, encontrará que "una flor que florece por sí sola no es primavera, pero el jardín está lleno de colorida primavera". Como maestra de jardín de infantes, mi amor es aún más considerado. Amo a los niños, amo el jardín de infantes, amo mi trabajo, soy maestra, soy una maestra de jardín de infantes común y corriente. El jardín de infancia no tiene un espacio más amplio con fragancia de melocotones y ciruelas, pero tiene un regusto más dulce. Quizás nadie pueda recordar a su maestro de infancia cuando tuvo éxito. Quizás todo lo que hice fue sólo un vago recuerdo de la infancia de mi hijo.

Gorky dijo una vez: "Es posible que una gallina ame a sus hijos, pero no es fácil educarlos". Desde el momento en que elegí este trabajo, cada cambio sutil en mis hijos ha tocado mi corazón. corazón. Cuando mis hijos progresan, incluso si simplemente aprenden a contar un número en una canción, siento una sensación de éxito que no tiene comparación con ningún otro trabajo. Entonces, poco a poco me fui enamorando de esta profesión y no pude evitarlo. Cuando estaba sudando profusamente y exhausto, descubrí que los niños de repente crecieron, se volvieron sensatos y más inteligentes. De repente descubrí mi propio valor: el trabajo de una maestra de jardín de infancia es formar personas, sagradas y grandes, y estar orgullosa de sus elecciones desde el fondo de su corazón. Había un constructor naval en la antigua Italia.

Lleva toda su vida construyendo un barco, pero nunca ha montado en uno que él haya construido.

Su mayor deseo y disfrute es que cuando el barco que construyó zarpe hacia el mar, él se tumbará en la barandilla del muelle y observará hasta que el barco desaparezca en el vasto mar, negándose a partir durante mucho tiempo... Como un jardín de infantes Maestro: Los niños navegan en el barco, levantan el mástil y se preparan para zarpar. Quisiera ser un rayo de brisa, empujando sus velas inmaduras y bendiciéndolos con una sonrisa en su primer viaje de la vida.

Discurso docente sobre moralidad, amor y dedicación 4 Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos! Soy una profesora ordinaria de escuela primaria rural. Hoy me siento un poco nervioso al hablar de mi vida cotidiana delante de tantos colegas docentes de esta forma. Siempre hay una sensación de enseñar hacha. Me da aún más vergüenza hablar de mis hechos, porque soy demasiado común y corriente, no he logrado ningún logro trascendental y no tengo nada que presumir. Todo lo que hago es lo que debería hacer un maestro del pueblo. Si soy diferente a los demás es que he sufrido un poco más en el trabajo y el estudio.

En 1998, me gradué de la Escuela Normal de Daqing y subí al podio de un metro para convertirme en maestra rural. En un abrir y cerrar de ojos, llevo diez años en el puesto de director. Como maestra de escuela primaria, me enfrento a un grupo de niños inocentes. No sólo les prediqué y enseñé, sino que también les enseñé cómo ser una buena persona. Creo que "un maestro, aunque hable bien, si no sabe amar y respetar a sus alumnos, no puede ser considerado un buen maestro. Quiero ser encarnación y mensajero del amor, y ser una persona con". una actitud tranquila ante la vida. Un maestro amoroso.

1. El amor de maestro es lo primero y echa el alma.

El deber ineludible de un maestro es amar a sus estudiantes, y la cualidad de un maestro es la dedicación. Después de haber sido maestra durante más de diez años, he visto la sed de conocimiento, riqueza y talento entre los agricultores modernos. Para ser honesto, tengo profundos sentimientos por los estudiantes de aquí, el ambiente local y la sencillez de los agricultores de aquí.

Aún recuerdo que solo tenía 19 años cuando comencé a trabajar. La escuela primaria Longkeshu estaba a más de 20 millas de mi casa. En los últimos años de trabajo, tengo que andar en bicicleta más de 40 millas todos los días y me toma casi una hora llegar a la escuela todos los días. Los lugareños vieron que estaba trabajando demasiado y me invitaron a quedarme en sus casas. No me sentí demasiado culpable, pero tenía miedo de molestar a los demás, así que cortésmente me negué. Unos años más tarde, sufrí de reumatismo severo. Cada articulación de mi cuerpo me dolía terriblemente en los días de lluvia, pero nunca falté a una clase por enfermedad. En XX, ingresé en el hospital porque accidentalmente me caí en un camino resbaladizo bajo una fuerte nieve. Los padres de los estudiantes vinieron al hospital a visitarnos uno tras otro y dijeron: "¡Los niños de las zonas rurales tienen mucha suerte de tener un maestro así!". Para ser honesto, lloré y me quejé, pero cuando llegué al salón de clases me cansé y vi. Los ojos de los niños esperando el conocimiento, Al ver la taza de agua hirviendo frente al escritorio y las cariñosas palabras de los niños, de repente sentí una calidez y una fuerza infinitas, y me dije en mi corazón: Quiero ser digno de ¡niños!

Hace más de diez años, la brecha entre los entornos urbanos y rurales todavía era enorme. Las filas de aulas en ruinas en el patio de recreo están desnudas, las paredes de las aulas están picadas y las paredes se han caído en algunos lugares. Las caras de los estudiantes están sucias, su cabello descuidado y su ropa retiene la suciedad del juego. Aquí es donde trabajo y donde están los estudiantes a los que quiero enseñar. Sólo los profesores que aman a sus alumnos de todo corazón pueden verdaderamente tenerlos en su corazón y dedicarse de todo corazón a la educación y la enseñanza. También trato con amor lo que enseño. Cada estudiante, rico o pobre; inteligente o estúpido. Porque sé que no importa el tipo de niño que sea, es la esperanza 100% de una familia, por eso espero que los estudiantes se desarrollen sana e integralmente bajo mi cuidado y amor.

Discurso 5 sobre Ética y Profesionalismo Docente Estimados líderes y docentes:

¡Hola!

El título de mi discurso es "El amor, la responsabilidad de los profesores".

Amigo, como profesor, ¿tienes este sentimiento? Es fácil amar a esos "mejores estudiantes" que son excelentes en sus estudios académicos; este tipo de amor a menudo surge de forma natural y sincera, pero amar a aquellos tan -llamados “estudiantes pobres” “No es tan fácil.

¿Has notado que existe tal escena en la vida: un estudiante con buen desempeño académico puede obtener la atención y el favor de maestros, estudiantes y padres mientras que un estudiante con bajo desempeño puede ser ignorado como si nada; Sucedió ignorado, el amor no tiene nada que ver con ellos.

Como todo el mundo sabe, son estos estudiantes los que necesitan más amor de los demás, porque se sienten angustiados e incluso tienen baja autoestima. Hay más dentro de ellos que es necesario comprender.

Por supuesto, amar a estos "estudiantes pobres" requiere pagar un precio necesario, que requiere algo de tiempo y energía. Pero este tipo de amor es más valioso y aún más raro.

Quizás este tipo de amor no sea necesariamente eficaz para el aprendizaje, pero calienta el corazón de las personas y evita que caigan en la depresión y el dolor, produciendo así un efecto intencionado.

Escuché que lo más importante de ser docente es la "dignidad". Por lo tanto, para ampliar la distancia entre mi edad y mis alumnos, oculté mi inocencia en mi carácter. Mi inocencia compensó muchas deficiencias en la enseñanza cuando entré por primera vez al mundo de la enseñanza. En resumen, para persuadir a los niños, puse una cara amigable y amable tanto dentro como fuera de clase. Efectivamente, después de medio semestre, todos mis "discípulos" se volvieron obedientes. En el camino quisieron reírse al verme, pero los músculos de sus caras no se podían separar. Porque me tienen miedo y quieren hacer la vista gorda pero no se atreven. Porque estipulé explícitamente que debían ser educados cuando me vieran, por lo que no tuvieron más remedio que decir "Hola maestra" con voz temblorosa, y luego inclinaron la cabeza y desaparecieron. A veces, cuando jugaban en la puerta del salón de clases, tan pronto como escuchaban "Estoy aquí", volaban asustados y eventualmente quedaban inmovilizados en sus asientos, sin poder respirar. Aunque este tipo de escena me hizo sentir un poco frustrado e incómodo, finalmente sometió a los estudiantes y así ganó la bandera roja de ventaja y movilidad de las materias. Al final del semestre, fui calificado como clase avanzada y también obtuve el título de maestro destacado. Estas victorias borraron esas sombras y me deleité con el orgullo.

Pronto, sin embargo, algo inesperado me despertó. Hay un chico en la clase llamado Xiaofeng. Tiene una base académica deficiente y a menudo no termina sus tareas. Soy sarcástico, sarcástico o serio. Una vez no terminó su tarea y le ordené "ir a casa y hacer las paces" sin hacer ninguna pregunta. Se armó de valor y dijo tímidamente: "Maestro, lo compensaré en la escuela". Me burlé y me regodeé: "¿Qué, tienes miedo de que te golpeen? Es mejor volver. No importa si te golpean. Sólo recuerda el dolor y haz tu tarea más tarde." "Se fue, y mi corazón estaba "relajado". Sin embargo, no vino por la tarde y me sentí incómodo. Mi conciencia me guió a su casa. No volvió a casa para reponer sus deberes. Simplemente le dijo a su madre: "Mamá, no estudiaré más. Te daré cerdos". No puedo describir cómo me sentí cuando escuché esta frase. Simplemente sentí una gran mano sosteniendo mi corazón con fuerza. Me golpearon oleadas de culpa, arrepentimiento, angustia y dolor que me corroía los huesos. Xiaofeng anhela comprensión, calidez y cuidado. Como maestro del pueblo, como maestro de clase de niños, ¿cuál es mi actitud hacia él? ¿Realmente lo considera un descendiente del pueblo y la esperanza de la patria? ¡Vergonzoso, vergonzoso, el sagrado deber de un maestro ha sido profanado por mí!

Entonces encontré la inocencia infantil perdida y la integré con el corazón de los niños. Los niños se volvieron risueños y activos, ya no me tenían miedo y se enamoraron de mí.

Cuando derrito el hielo en los corazones de los estudiantes con la llama del amor, me parece ver brotar plántulas de primavera; cuando uso la llave de la sabiduría para abrir la puerta de los ideales para los estudiantes, me parece; oler la fragancia de las flores Cuando ingresé en el hospital y me desperté y vi a los niños rodeando mi cama, parecía estar flotando en el océano del amor; cuando mis compañeros y yo cantábamos y reíamos, parecía sentir la fragancia de las flores; melodía de juventud bailando en mi cuerpo; cuando recibo la tarjeta de Año Nuevo de mi hijo, tengo ganas de beber una taza de néctar de jade. Amigos, después de escuchar esto, como maestro, ¿no se sienten gratificados y felices?

Entiendo profundamente que para abrir la puerta al corazón de los niños, los maestros deben dar el mayor entusiasmo, porque los mejores métodos educativos y las mejores artes de enseñanza nacen de maestros que aman extremadamente a los estudiantes, sus corazones apasionados.

"Empieza con trabajo duro y termina con aburrimiento." Este es el retrato de vida de nuestros educadores. Sí, estamos dispuestos a construir escaleras, comer ligero y vestirnos elegantemente. Respondiendo al mundo, lo tratamos con indiferencia, como gusanos de seda primaverales, como velas, utilizando nuestra juventud y nuestra vida para escribir una vida sin arrepentimientos en trabajos ordinarios. Aunque ordinarios, llevamos nuestras expectativas sobre el futuro de nuestra patria; aunque seamos pobres, sostenemos el sol del mañana. ¡Mi discurso ha terminado, gracias a todos!

Discurso 6 sobre ética docente, ética docente y amor y dedicación al trabajo El título de mi discurso de hoy es "Amor y dedicación al trabajo, cuidado de los estudiantes".

No es tan sencillo escribir ocho palabras "ama tu trabajo y preocúpate por tus alumnos". Sólo cuando un maestro ama a sus alumnos puede enseñar de acuerdo con la ley y preocuparse por su crecimiento saludable en todos los sentidos posibles. Sólo así podrás amar tu trabajo, estar dispuesto a dedicarte y educar a los estudiantes con todo tu corazón; consciente y voluntariamente te refrenarás, estandarizarás tus palabras y acciones, serás un mejor ejemplo para los demás y serás honesto y obediente; . Los profesores son mensajeros de la civilización e ingenieros del alma humana. Como persona que "resuelve dudas en clase", debe ser un maestro con el ejemplo y utilizar su noble personalidad y su comportamiento ejemplar para contagiar, influir y regular a los estudiantes.

“Ama tu trabajo y preocúpate por tus estudiantes” no son sólo palabras, sino acciones. Para hacerlo y ponerlo en práctica, se necesita una voluntad fuerte. De lo contrario, "ama tu trabajo y preocúpate por tus alumnos" es una charla vacía. La devoción y la dedicación se reflejan en la vida diaria, lo que significa preparar lecciones, tomar buenas clases, corregir tareas, mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y cultivar buenas personas. Mientras los profesores hagan este trabajo, la clave es hacerlo único, de modo que yo te tenga a ti y tú no lo tengas, y tú me tengas a mí. Esto sólo se puede hacer día a día, explorar e innovar, cuidar a los estudiantes es cuidar a los estudiantes, todo por los estudiantes, todo por los estudiantes, todo por los estudiantes. Es fácil hacerlo en uno o dos días, pero no tanto después de mucho tiempo, día tras día, mes tras mes. Para perseverar y persistir en la "guerra prolongada", necesitamos motivación. ¿De dónde viene la motivación? La motivación está en los estudiantes. Deberíamos establecer un sentido de servicio a los estudiantes. Mientras entendamos que no hay maestro sin alumnos, y no hay maestro sin alumnos, haremos todo lo posible para preocuparnos por cada aspecto de los estudiantes, su vida diaria, sus pensamientos, su situación de aprendizaje, su condición física, Debemos verlos en nuestros ojos y recordarlos en nuestro corazón; compartimos su felicidad con ellos, compartimos sus dificultades, nos preocupamos por los estudiantes y pensamos en ellos. El concepto ha cambiado, la dirección es clara y la motivación es suficiente. ¡Con el paso del tiempo se conseguirán resultados!

¡Buenas noches a todos! Es un gran honor estar con ustedes en esta hermosa velada.

El título de mi discurso de hoy es "Yo elijo, yo amo".

El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando. Hace tres años, con la pasión de iniciar un negocio, llegué a la escuela secundaria Kenli No. 1 y comencé mi tan esperada vida como maestra.

Después de tres años de experiencia, soy más maduro, estable y seguro. Cada vez me doy más cuenta de que el valor de los profesores sólo puede continuar y realizarse a través de los estudiantes. No importa en qué escuela esté o qué clase enseñe, sinceramente dedicaré toda mi sabiduría a todos los que estén debajo del podio.

Tres años me han dado la comprensión más esencial de la sagrada profesión de enseñar: sólo el amor puede conquistar el amor. Sólo amando la educación puedes divertirte en la educación.

La gente me suele decir: "Es fantástico ser profesor, con un salario alto y disfrute. Tengo dos clases al día y puedo descansar durante las vacaciones de invierno y verano". Sólo puedo reírme. Entiendo que sólo nosotros podemos entender lo difícil que es este trabajo. Por la mañana, antes de que se encendieran las luces de la calle, nuestra maestra ya había llegado al campus; por la noche, las luces de la calle se habían apagado y nuestra maestra acababa de irse. Los hijos de otras personas actuaban coquetamente en brazos de sus padres, mientras los hijos de la maestra se quedaban dormidos con lágrimas en los ojos mientras esperaban. El maestro corrige cuidadosamente los libros de tareas de los niños de otras personas; los libros de tareas de los niños del maestro sólo tienen los nombres de los padres firmados apresuradamente. Al enfrentarse a los hijos de otras personas, nuestros profesores han demostrado sinceridad y amor, ¡verdaderamente dignos de su propia conciencia!

El amor es el verdadero significado de la educación, y el amor es la piedra angular de la educación. Gorky dijo: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán". Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños. "Un maestro verdaderamente excelente no es cuántos años ha enseñado, sino cuántos años ha enseñado con el corazón. Como dijo el famoso educador soviético Suhomlinsky: "Todo el secreto de las habilidades educativas reside en amar a cada estudiante. "

Alguien dio una descripción vívida del maestro: un corazón puro, un par de manos, un podio de un metro y trabajo duro durante todo el año.

De hecho, los seis La vida de -a ocho nos obliga. Tuvimos que renunciar a muchas cosas. Sin embargo, aun así, los profesores de nuestra escuela secundaria número 1 nunca se quejaron. Siempre decían: "Los profesores comen con conciencia". "Qué frase tan simple, pero expresa la esencia espiritual de los maestros del pueblo. Este poema es un retrato fiel de los maestros del pueblo: "Sé una escalera - usa nuestra tenacidad/Deja que los estudiantes se suban a nuestros hombros para emprender un nuevo viaje. El viaje de convertirnos en un gusano de seda - usar nuestros talentos / dejar que el satén del conocimiento se extienda desde nosotros / hacer una vela - usar nuestra lealtad / quemarnos para traer luz al mundo. ”

Nuestros maestros no tienen retórica, solo trabajo diligente y desconocido. Sí, este es un mundo común y corriente. Lo que más necesitamos no son héroes y grandes personas, sino aquellos que sean verdaderos y rectos y puedan vivir en él. el mundo. ¡Pero alguien que es digno de su conciencia!

Cuando completé solemnemente "Especialidad en Educación en Lengua y Literatura China de la Universidad Normal de Yantai" en el formulario de solicitud del examen de ingreso a la universidad, supe que mi vida era. estrechamente vinculados a la educación y a los estudiantes. Juntos, ya no podemos estar separados.

Sin embargo, desde la hermosa ciudad costera hasta el estuario subdesarrollado del río Amarillo, yo, una niña sin experiencia y con poco conocimiento de las reglas de la educación y la enseñanza, realmente experimenté el sabor de la vida ordinaria de una maestra. y su significado. En ese momento, estaba muy angustiada, confundida, conmocionada y retraída.

Pero una cosa me conmovió profundamente, lo que me sacó de la confusión y fortaleció mi intención original de retirarme.

Recuerda que los estudiantes de primer año de secundaria tienen que someterse a una semana de entrenamiento militar. El sol estaba alto y fuerte y no había viento. Incluso sentado en la oficina me siento congestionado. Pero el maestro que dirigía el grupo en el patio de recreo siguió de cerca a los estudiantes, con el rostro sudoroso. No es que no pueda descansar, pero no quiero descansar; es para prevenir accidentes, pero también para dedicar mi sinceridad a la educación, ser el amor de los niños y ser digno de la conciencia de la educación.

Es falso decir que un profesor no tiene calor ni está cansado ni tiene sed ni se da por vencido, pero ¿no es ahí cuando se nota el estilo del profesor? ¿No se forja el alma del maestro en tales circunstancias?

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