Plan de lección del poema "Nieve" de jardín de infantes
1. Aprender a memorizar poemas antiguos y comprender su concepción artística.
2. Estimular el interés de los niños por aprender poesía antigua a través de diferentes formas de aprendizaje.
Preparación para la enseñanza
Un triángulo, un círculo y una barra larga, material didáctico.
Proceso de enseñanza
Primero, comience una enseñanza organizada.
En segundo lugar, la parte básica.
1. Adivina el rompecabezas, muestra un triángulo y pregunta: "Niños, ¿qué es esto?" Muestra un círculo con la pregunta: ¿Qué es esto?
La maestra los combinó en una imagen y adivinó cómo son. (Utilice triángulos, círculos y barras para hacer una imagen de una persona pescando). Cuando el maestro vio esta imagen, recordó una imagen de Jiang Xue escrita por Liu Zongyuan, un maestro de la dinastía Tang. ¿Quieres escucharlo?
2. El maestro recitó los antiguos poemas de Jiang Xue con una expresión en su rostro.
3. Hay una hermosa pintura en este antiguo poema. Echemos un vistazo. (Mostrar multimedia)
(1)¿Qué ves? ¿De qué estación es este cuadro? ¿Cómo será el invierno? Las montañas están cubiertas de nieve. ¿Cómo está el pajarito? (No hay pájaros en las montañas)
(2) No hay peatones en la vía. ¿Qué debe hacer la gente en climas fríos? (Mil Caminos Sin Huellas)
(3) ¿Qué hay en el río? ¿Quién está a bordo? ¿Qué lleva puesto? ¿Qué trajiste? (un barco, una capa de bambú)
¿Qué está haciendo? (Un anciano está pescando en el río frío - Nieve)
4. Echemos un vistazo a este poema antiguo (presentación multimedia de poemas antiguos)
(1) Niños, ¿Averigua qué palabra "bebé" de este antiguo poema reconoces?
(2) Los niños recitan poemas antiguos 2 o 3 veces con el maestro. (Diferentes métodos de recitación)
(3) El maestro compiló este antiguo poema en un diagrama de ritmo: ¿Cuántos tiempos tiene esto? Los niños practican el ritmo del doble tiempo. Observa el ritmo, aplaude y recita poemas antiguos.
Escuchemos música y cantemos este antiguo poema.
En tercer lugar, el final.
1. Resumen: ¿Qué aprendieron los niños hoy?
2. Recita los poemas antiguos que has aprendido a tus padres.