Diseño de enseñanza de la ley de Coulomb

El diseño de enseñanza de la Ley de Coulomb es el siguiente:

1. Introducción de nuevas lecciones: Introducción a través de preguntas, preguntando a los estudiantes sobre su comprensión de la fuerza de interacción entre cargas y obteniendo la Tema de la ley de Coulomb.

2. Enseñar nuevas lecciones: presentar detalladamente el contenido, las condiciones aplicables y la importancia de la ley de Coulomb. A través de demostraciones experimentales, los estudiantes pueden observar las reglas cambiantes de la fuerza de interacción entre cargas.

3. Ejercicios de consolidación: Diseñe algunos ejercicios que permitan a los estudiantes utilizar la ley de Coulomb para resolver problemas prácticos y profundizar en su comprensión de la ley de Coulomb.

4. Resumen: Resuma los puntos clave y las dificultades de esta lección, y enfatice el estado y el papel de la ley de Coulomb en la física.

5. Asignación de tareas: Asigne tareas relevantes para que los estudiantes puedan revisar y consolidar los conocimientos adquiridos después de clase.

La ley de Coulomb es la ley de interacción entre cargas puntuales estacionarias. En 1785, el científico francés C.-A. de Coulomb concluyó experimentalmente que la fuerza de interacción entre dos cargas puntuales estacionarias en el vacío es proporcional al producto de sus cargas por el cuadrado de su distancia.

Limitaciones

La ley de Coulomb no resuelve cómo se transmite la fuerza de interacción entre cargas. Incluso según el contenido de la ley de Coulomb, la fuerza de Coulomb no necesita contactar con ningún medio ni tiempo. En cambio, actúa directamente de un cuerpo cargado a otro. Es decir, la interacción entre cargas es una acción a distancia, sin embargo, otro grupo de físicos cree que este tipo de fuerza es una acción a corta distancia.

La electricidad se transmite a través del éter, un medio elástico que llena el espacio. El científico británico Faraday propuso por primera vez el concepto de campos al estudiar los campos eléctricos. Creía que las cargas excitarían un campo eléctrico en el espacio que las rodeaba, y otras cargas en el campo eléctrico se verían afectadas por fuerzas, es decir, la interacción entre cargas se lograba a través del campo que existía entre ellas.