Causas y contramedidas para que los estudiantes se cansen de estudiar

Pregunta 1: ¿Cuáles son las soluciones a la ansiedad, el aburrimiento y la pereza de los estudiantes? 1. Razones de la vida escolar:

(1) No adaptarse a la vida escolar. Esta situación suele ocurrir durante cambios importantes en situaciones de aprendizaje, como la transferencia a otra escuela o el ingreso a un nuevo grado. Debido a los cambios dramáticos en el entorno de aprendizaje, los estudiantes necesitan reestructurar su comportamiento, hábitos de estudio y relaciones interpersonales. Por lo tanto, algunos estudiantes con poca adaptabilidad pueden cansarse de estudiar y ausentarse debido a la mala adaptación.

(2) Problemas de relación con los compañeros de clase, como el acoso;

(3) Problemas de relación con los profesores, como que los estudiantes sean fuertemente reprendidos por los profesores.

(4) Fracaso académico. Si sus calificaciones no son satisfactorias y no puede comprender su trabajo de curso.

(5) No adaptable a actividades grupales y escasa capacidad de autocuidado.

(6) Las reglas de la escuela son demasiado estrictas, los métodos de enseñanza están desactualizados y carecen de vitalidad y vitalidad.

(7) Tendencia seria a realizar exámenes y exámenes frecuentes.

2. Razones familiares: cambios drásticos en el entorno de vida familiar; relación tensa entre padres e hijos; falta de armonía familiar, etc.

3. Factores personales: Los factores personales incluyen la falta de motivación intrínseca para el aprendizaje, el escaso autocontrol, la falta de objetivos de aprendizaje claros, las barreras para la comprensión y cognición del significado del aprendizaje, la falta de fuerza de voluntad y perseverancia para superar las dificultades.

¿Qué hacer si los niños son adictos a Internet?

Culpar a los niños adictos a Internet no hará que abandonen Internet. La mejor manera es que los padres aclaren primero. Las razones por las que a sus hijos les encanta Internet, y luego pueden tomar las contramedidas adecuadas para los padres: generalmente hay tres razones principales por las que los niños evitan el mundo real y van a la red virtual. Los niños están emocionalmente vacíos, navegan habitualmente por Internet y Sufre adicción a Internet.

Cuando los padres se dan cuenta de que sus hijos son demasiado adictos a Internet, el primer paso es examinar el nivel emocional del niño. ¿Hay algún problema con la situación social? buscando escapar del estrés? *** ¿Qué beneficios aporta la actividad

Juego entre padres e hijos ***

Niños que carecen de confianza en sí mismos y sensación de logro, o son incapaces? manejar adecuadamente las relaciones interpersonales, tienen más probabilidades de ser adictos a Internet. Cuando los niños no pueden generar confianza y lograr logros en la vida real, naturalmente buscarán satisfacción en el mundo en línea. Frente a los niños que son adictos a Internet debido al vacío emocional, los padres deben brindarles un rico alimento emocional. La mejor manera es "jugar con sus hijos".

Es común que los padres compren libros de cuentos, bloques de construcción y otros juguetes y luego envíen a sus hijos a jugar solos. El resultado es que los juguetes quedan archivados y los niños se conectan a Internet. Para sentir la diversión de jugar, los padres deben participar. El período en el que los niños necesitan la compañía de sus padres no se limita a la primera infancia. En los años de la escuela primaria antes de ingresar a la escuela secundaria, los intereses y motivaciones de aprendizaje de los niños todavía están profundamente influenciados por sus intereses. Durante este período, la mayor parte del ocio y entretenimiento que les gustará a los niños son aquellos que sus padres están dispuestos a realizar con ellos. Por ejemplo, a un niño le encanta leer porque sus padres leen con él y el niño naturalmente transfiere su amor. para sus padres a actividades de lectura. En cuanto a permitir que los niños encuentren confianza y logros fuera de las actividades en línea, se les debe ayudar a encontrar intereses alternativos.

El experto en educación familiar Cha Xianghong también señaló que no se necesita mucho esfuerzo para que los niños se entusiasmen y hagan otra cosa. Los expertos propusieron varias pequeñas ideas que los padres pueden ayudar a despertar el interés de los niños, como por ejemplo. Los niños a los que no les gusta leer pueden utilizar los cómics clásicos para estimular su deseo de leer. Los padres también pueden cultivar una cultura de hacer preguntas en casa. No hay preguntas estúpidas y todo se puede discutir, incluso los padres a veces no saben la respuesta, lo que estimula la curiosidad de los niños.

Posicionar los ordenadores para uso familiar

Si los padres aportan abundante alimento emocional y el niño sigue siendo adicto a Internet, es necesario aclarar más si se trata de un hábito o de Internet adicción. Para evitar que los niños se acostumbren a navegar por Internet, antes de ayudarlos a comprar una computadora o instalar Internet, primero deben formular tres capítulos y establecer reglas para el uso de Internet, incluida la ubicación de la computadora, el tiempo durante el cual pueden acceder. Internet y sanciones claras por incumplimiento de contrato. Estas reglas deben publicarse en un lugar visible para que padres e hijos las firmen e implementen.

Con la profundización de la reforma, se ha roto el concepto de que "el Estado organiza el trabajo para mejorar la educación". Además, en el curso de la economía de mercado de los últimos años, factores como las quiebras de empresas, el despido de trabajadores y el enriquecimiento de individuos con niveles educativos más bajos han hecho que surja nuevamente la teoría de que "estudiar es inútil", provocando un Un gran número de estudiantes abandonan la escuela. El segundo es el impacto del reclutamiento social del trabajo infantil. Muchas empresas, especialmente empresas individuales y privadas, contratan ilegalmente mano de obra infantil a bajos precios, lo que agrava la pérdida de estudiantes. En tercer lugar, debido a la deserción escolar de los niños del vecindario, se formó un fenómeno natural de deserción escolar de los estudiantes. 3. Razones administrativas. En primer lugar, la publicidad legal es insuficiente. Aunque el país ha promulgado la "Ley de Educación", la "Ley de Educación Obligatoria" y la "Garantía para Menores", debido a la falta de publicidad profunda y sostenida, muchos conceptos legales educativos y conceptos obligatorios de "educación universal" aún son muy débiles. . En segundo lugar, las medidas de aplicación de la ley son débiles. En algunos lugares, impedir que los estudiantes abandonen la escuela no se considera una acción importante y faltan medidas coercitivas para los padres o tutores de los desertores. Después de que la escuela movilizó repetidamente a los desertores sin éxito, no le quedó otra opción. En tercer lugar, el apoyo a la construcción es inadecuado. Sólo se enfatiza la construcción con fines docentes, y la construcción de necesidades diarias, especialmente dormitorios de estudiantes, no se incluye en una posición importante. El radio de estudio diurno de algunos estudiantes es demasiado largo, el entorno de estudio diurno es deficiente y no se puede garantizar su seguridad, lo que provoca abandonos. 4. Motivos escolares.

Influenciado por la civilización moderna (2) El aprendizaje es un requisito objetivo del desarrollo social. La sociedad actual es una sociedad de la información, una sociedad que cambia y se desarrolla rápidamente, y el desarrollo de la nueva era requiere requisitos objetivos que obligan a las personas a tener una mayor capacidad para hacerlo. adaptarse a la vida social. Se han propuesto muchos requisitos nuevos para adaptarse a los cambios sociales a las personas en un campo más amplio. Por lo tanto, sólo mediante esfuerzos continuos en el aprendizaje podemos cumplir con los requisitos del desarrollo social. ciudadanos y es la base de un país y de un país fuerte.....gt;

Pregunta 4: Cómo analizar las razones por las que los estudiantes están cansados ​​de estudiar Las principales razones son las siguientes. :

Una mala base de aprendizaje conduce al cansancio de estudiar. Algunos estudiantes tienen una base deficiente en el aprendizaje. Por diversas razones, fracasan una y otra vez después de muchos esfuerzos. Han sido ignorados por los padres, criticados por los maestros y discriminados por los compañeros durante mucho tiempo. No pueden satisfacer su deseo de éxito en sus estudios y nadie entiende el cuidado en sus vidas. Todo lo que experimentan es una sensación de fracaso y aburrimiento. Poco a poco, formaron el concepto de que aprender no tiene valor y que son "estudiantes pobres" que no pueden aprender bien, lo que luego realimentó su comportamiento de aprendizaje. Este círculo vicioso pronto llevó a los estudiantes a sufrir el síndrome de cansancio del aprendizaje. También hay algunos estudiantes que obtuvieron buenas calificaciones en la escuela primaria. Después de ingresar a la escuela secundaria, su entorno de vida y aprendizaje cambió y enfrentaron nuevos desafíos debido a su poca adaptabilidad, no pudieron enfrentarse a sí mismos ante los reveses y fracasos, perdidos. confianza en sí mismos y eran negativos sobre el aprendizaje. A partir de entonces, les resultó fácil fracasar y sufrir un trastorno del aprendizaje.

2. La influencia del entorno familiar. La familia debería ser una estación de reabastecimiento de combustible para que los estudiantes estudien en la escuela, pero a menudo debido a la ideología rectora y los métodos educativos inadecuados de algunos miembros de la familia, los estudiantes también están cansados. No se debe ignorar que aquellos cuyas condiciones familiares son relativamente acomodadas suelen ser favorecidos o mimados por sus padres. Tienen miedo de maltratar a sus hijos y a menudo responden a sus peticiones. una educación adecuada es apropiada y necesaria, pero excesiva "Ser como un bebé" es extremadamente perjudicial para el desarrollo de la salud física y mental de los niños, porque fomenta el sentido de superioridad de los niños y les hace perder el espíritu emprendedor y no querer aprender, y odian. aprendiendo.

3. La tentación de la vida social y el papel de los factores accidentales. Algunos profesores piensan en las cosas de manera demasiado simple y las manejan con demasiada negligencia, como tratar a los estudiantes injustamente, ser demasiado groseros, hablar demasiado extremo, etc. Profesores Un momento de negligencia puede dejar en los estudiantes una huella que nunca se borrará de por vida. Son estas "negligencias" las que conducen al cansancio académico de los estudiantes de bajo rendimiento que es difícil de "tratar".

El cansancio por estudiar surge desde muchos aspectos. Superar el cansancio por estudiar de los estudiantes requiere del esfuerzo de la sociedad, las familias, las escuelas y los propios estudiantes. Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes.

1. Las escuelas deben convertirse en un lugar donde los estudiantes disfruten aprendiendo, lleven a cabo vigorosamente la segunda vida en el aula, brinden oportunidades para que los estudiantes desarrollen sus fortalezas, para que sus nervios puedan tener la oportunidad de relajarse y girar " cansancio de aprender" en "Disfrutar aprendiendo". Por ejemplo, se han establecido varios grupos de interés, los estudiantes se inscriben voluntariamente y participan de forma independiente, y cada semestre se llevan a cabo exhibiciones de logros de grupos de interés para permitir a los estudiantes experimentar la alegría del éxito. Otro ejemplo es el lanzamiento normal de estaciones de radio y televisión en las escuelas; Las estaciones también han inyectado mucha vitalidad a la escuela, y algunas celebraciones de aniversarios importantes también son muy apreciadas por los estudiantes. Estas actividades no solo enriquecen la vida de los estudiantes, sino que, lo que es más importante, cultivan sus sentimientos por la escuela y los maestros y su interés en. aprendiendo.

2. Comunicar la conexión multidireccional entre escuela, familia y sociedad. Las reuniones de padres deben realizarse periódicamente cada semestre para permitir que los padres asistan a clases, se mantengan al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes, comprendan los métodos de enseñanza actuales e integren la educación familiar con la educación escolar. Al mismo tiempo, también es muy importante la apertura normal de las escuelas para padres. Permitir que los padres comprendan las características físicas y mentales de sus hijos, utilizar métodos correctos para educar a sus hijos basados ​​en situaciones reales, guiar a los padres para que profundicen en la psicología de sus hijos y ser amigos de sus hijos. Enseñar a los estudiantes a ajustar su mentalidad y mejorar sus métodos de aprendizaje, principalmente desde varios aspectos.

Establecer una buena relación profesor-alumno. "Si quieres que a los estudiantes les guste aprender, primero debes agradar a la persona que quiere que aprendan". Ésta es una teoría importante de la "educación ideal". Los antiguos decían: "Un maestro es un modelo a seguir para los demás.

"Ama tu trabajo, mejora tu conciencia sobre la democracia y la igualdad, trata a los estudiantes como individuos independientes, cuídalos, respétalos y ayúdalos, aprovecha al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clases temáticas y las conversaciones individuales, comunícate más con ellos para que puedan abrir sus mentes, estudiar en un estado de ánimo cómodo Manejar correctamente las contradicciones y conflictos entre profesores y alumnos, y formar una relación armoniosa entre profesor y alumno. La práctica ha demostrado que la comunicación equitativa entre profesores y alumnos es la clave para establecer un buen profesor. -Relación con los estudiantes. El requisito previo para mejorar la calidad de la educación.

Pregunta 5: ¿Qué estrategias deberían utilizar las escuelas para resolver el problema del cansancio de los estudiantes de estudiar? Creo que los profesores y los padres deberían descubrir primero las razones. Por qué los estudiantes están cansados ​​de estudiar Primero, resumiré algunos puntos:

1. Los propios estudiantes no tienen objetivos claros para aprender y están ciegos en sus hábitos, por lo que, naturalmente, carecen de motivación para aprender. p>

2. Carecen de buenos hábitos y métodos de aprendizaje sin saberlo. Como resultado, se sienten deprimidos porque no obtendrán buenas calificaciones por mucho que se esfuercen y luego dejan de estudiar. >

3. Las malas relaciones interpersonales en la escuela son la causa de la falta de inclinación de muchos estudiantes a estudiar

La mejor manera es partir de estos aspectos, comunicarse más con los niños y comprender las causas. los niños se cansen de estudiar.

Estos también son lo que se me ocurrieron en base a los casos que he tratado. Como resultado, si tienes alguna pregunta, contáctame. > Pregunta 6: ¿Cómo lidiar con el aburrimiento de los estudiantes por aprender? Hay factores objetivos, y debemos tratarlos de manera diferente según las diferentes situaciones. Las escuelas y las familias son particularmente importantes. La sociedad es una combinación compleja y solo podemos confiar en ella. El desarrollo gradual de la sociedad para mejorar el entorno de crecimiento de los niños es particularmente importante. Las familias son más efectivas cuando están directamente cara a cara con sus hijos. Por lo tanto, las escuelas y las familias deben hacer más esfuerzos. , los profesores de clase deben ser buenos combatientes, despachadores y enlaces. Las familias deben ser buenos supervisores y la sociedad debe ser buenos coordinadores.

1. La escuela debe ser un buen consejero. equipo de educación moral a través de los maestros de clase, llevar a cabo seminarios regulares y capacitación sobre el trabajo de los maestros de clase, y mejorar continuamente su nivel de gestión de clase, permitir que el maestro de clase no solo sea un maestro de clase orientado a las transacciones que comprenda el trabajo específico de la clase, sino también. También permítales ascender a una nueva plataforma en la educación de las personas. El tema principal de nuestros tiempos es seguir el ritmo de los tiempos, avanzar armoniosamente y el desarrollo escolar. Si es así, el desarrollo de la clase también debe ser así. El concepto del maestro sobre la gestión de la clase también debe mantenerse al día. En este sentido, el propio maestro de la clase debe continuar aprendiendo y estudiando las particularidades y complejidades del trabajo actual de educación moral para el grupo de hijos únicos, especialmente para el grupo de ausentes. Como estudiantes, debemos estar dispuestos a dedicar tiempo, energía, usar nuestro cerebro, profundizar en las raíces de sus pensamientos y encontrar contramedidas. Al mismo tiempo, la escuela también debe establecer una red sólida de educación moral y formar una moral eficaz. sistema educativo para tratar a los estudiantes Se debe dar máxima prioridad a la educación moral. Si este aspecto de la educación moral se comprende adecuadamente, los estudiantes tendrán los requisitos previos ideales para mejorar su calidad cultural. La atmósfera de educación moral de toda la escuela inevitablemente infectará a un pequeño grupo de personas. que no están dispuestos a progresar durante todo el día e incluso quieren faltar a la escuela y evitar estudiar.

2. El maestro de clase debe ser un buen luchador Desde la perspectiva de la función educativa de la escuela, la escuela es el lugar principal para educar a las personas, y el director de clase, el maestro de clase, es la columna vertebral de. La forma en que funciona la clase determina el desarrollo de la clase y el desarrollo de la calidad general de los estudiantes en la clase. Un excelente maestro de clase no solo actúa como un micrófono, transmitiendo información, sino que solo puede ser un responsable básico. Maestro de clase. Más importante aún, el maestro de clase debe aprender a captar los pensamientos de los estudiantes. Si es bueno observando a sus compañeros de clase, incluso un poco de emociones negativas inadvertidas pueden revelarse, puede encontrar problemas potenciales e identificar oportunidades para la educación ideológica. De manera oportuna, especialmente para los estudiantes especiales en la clase, se debe establecer un sistema de seguimiento y gestión. La comunicación regular y las conversaciones de corazón a corazón pueden lograr la armonía espiritual de maestros y estudiantes. con los padres y esforzarnos por lograr su cooperación. Todo el mundo tiene sentimientos y el profesor de la clase derramaba su entusiasmo. Incluso los alumnos más duros a veces se conmovían.

Específicamente, el maestro de la clase debe establecer archivos personales para los estudiantes que tienen tendencia a faltar a la escuela y tomar contramedidas efectivas basadas en las propias circunstancias de los estudiantes. Para los estudiantes que provienen de familias problemáticas, primero debe educarlos positivamente para que mantengan una buena actitud. y guiarlos hacia la autoestima, el amor propio y la autoestima. Sea autosuficiente y autosuficiente, haciéndoles comprender que aunque las personas no pueden elegir su nacimiento, todos pueden lograr el éxito con sus propios esfuerzos. oportunidad de cuidarlos en tiempos normales, para que puedan salir de la sombra de una familia rota y sumergirse en la ardiente vida de clase. En cuanto a los estudiantes que siempre obedecen las reglas y trabajan con seriedad, debemos alentarlos constantemente, construir su propia vida. confianza y dejarles ver su potencial interior. Al mismo tiempo, debemos tomar la iniciativa para ayudarlos a analizar sus propias ganancias y pérdidas y contactar a los profesores de la materia para establecer la conciencia de los profesores de la materia de prestar atención a los estudiantes con dificultades de aprendizaje en esta materia. Para los estudiantes que son libres y voluntariosos, deben hacer grandes esfuerzos, deben ser estrictos en tiempos normales y nunca ceder cuando se requieren requisitos estrictos, hacerles entender que no hay reglas sin reglas y comunicarse más con los padres para que los padres. Puede ir a la escuela con regularidad para participar en la gestión y la educación, y esforzarse por ser el mejor en tutoría. Al mismo tiempo, debemos cultivar la visión correcta de los estudiantes sobre el bien y el mal en la clase, dejar que una atmósfera positiva y saludable los infecte y permitirles experimentar la sensación de éxito en el estudio. Para los estudiantes con amor por los cachorros, debemos resolver. ideológicamente, señala los peligros del amor de cachorros y utiliza el tema Las reuniones de clase permiten que toda la clase tenga grandes debates. Al mismo tiempo, se llevan a cabo reuniones de clase con temas más positivos y se llevan a cabo actividades extracurriculares de clase más coloridas, que. no sólo enriquece la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también cultiva sus sentimientos.

Pregunta 7: ¿Cuáles son las razones por las que los alumnos de primaria y secundaria están cansados ​​de aprender? En primer lugar, la falta de interés por aprender.

En segundo lugar, la falta de motivación para aprender debido a malas notas, poco interés y otras razones.

En tercer lugar, la falta de capacidad de aprendizaje debido al talento y otras razones.

En cuarto lugar, diversas presiones conducen a la aversión al estudio, como los profesores, los padres y los exámenes.

En quinto lugar, no saben estudiar, lo que les genera angustia en sus estudios.

Pregunta 8: ¿Cuáles son las principales razones por las que los estudiantes de secundaria se cansan de estudiar? 1. Falta de interés en aprender y falta de motivación a largo plazo. La mayoría de estos estudiantes tienen un rendimiento académico deficiente y se sienten aburridos con el aprendizaje. Son pasivos en el aprendizaje y solo pueden afrontar las tareas de aprendizaje. Trabajo duro y simplemente una especie de sufrimiento. Sin embargo, debido a la presión de los maestros y padres, tienen que ir a la escuela todos los días con sus mochilas y sus motivaciones son directas. Solo quieren graduarse de la escuela secundaria, o simplemente. tomar los exámenes para las escuelas técnicas o las escuelas secundarias vocacionales y ponerse a trabajar lo antes posible. Carecen de la dedicación para revitalizar China y la motivación a largo plazo para estudiar mucho. En su opinión, la educación de los padres es baja y todavía trabajan en la fábrica para ganar un salario, lo cual es muy cómodo. 2. Falta de confianza y abandono de uno mismo. Estos estudiantes tienen un sentimiento de inferioridad debido al bajo rendimiento académico, sumado a presiones externas, como críticas de los profesores, reprimendas de los padres, burlas de los compañeros, etc., provocando que pierdan la confianza, se den por vencidos, rompan cosas y Se molestan cuando hablan de estudiar. Están confundidos, deprimidos, ansiosos, tienen dolores de cabeza y se sienten deprimidos tan pronto como ingresan al aula. Tienen una actitud indiferente hacia los exámenes. Piensan que sus padres no saben nada sobre los problemas de aprendizaje. orientar y sólo pueden criticar, y eso es todo lo que pueden hacer. 3. Persiguen beneficios inmediatos y tienen un nivel bajo de necesidades Debido a la influencia negativa de sus familias, buscan beneficios inmediatos y tienen un nivel bajo de necesidades. Creen erróneamente que mientras tengan dinero, lo tendrán todo. Ser capaz de ganar dinero significa que son capaces. Con dinero, pueden comer bien, así que desde que era niño he estado obsesionado con ganar mucho dinero. y jugar. Se piensa poco en cómo desarrollarse y mejorar uno mismo. 4. Débil voluntad y poca perseverancia para superar las dificultades. Las condiciones familiares son favorables. Me han mimado desde que era niño. Tengo una fuerte mentalidad de dependencia. No estoy dispuesto a pensar de forma independiente en los estudios y dependo de los maestros para que me orienten. Si encuentro un problema, me quejaré sin cesar, estaré apático, desanimado y pesimista todo el día. Los cuatro puntos anteriores son las principales razones por las que los estudiantes de secundaria están cansados ​​de estudiar. Los padres deben ayudar a sus hijos a trabajar duro para superarlos en lugar de simplemente culparlos.

Pregunta 9: Cómo ayudar a superar el cansancio de estudiar de los estudiantes. Razones y contramedidas para el cansancio de estudiar de los estudiantes. El cansancio de estudiar de Li Guangde es el problema más común y peligroso entre los muchos obstáculos de aprendizaje. estudiantes de primaria y secundaria Una de las enfermedades mentales más comunes entre los adolescentes es el principal factor que conduce al abandono escolar. Las principales razones son las siguientes.

1. Los conceptos educativos atrasados ​​son la razón esencial por la que los estudiantes se cansan de estudiar. Aunque el sistema de acceso directo de la escuela primaria a la secundaria sin examen se aplica desde hace mucho tiempo, la presión de los exámenes en la educación primaria no ha desaparecido. El criterio de evaluación de la calidad de la enseñanza en la escuela primaria sigue siendo únicamente el desempeño de los estudiantes, y el criterio para seleccionar a los estudiantes en las escuelas secundarias de élite sigue siendo el desempeño. Los profesores todavía no se atreven a relajarse en absoluto cuando se trata de centrarse en el desempeño de los estudiantes. El concepto educativo de educación de calidad no se ha implementado seriamente en la práctica educativa y la mayoría de los docentes no lo ha dominado ni aplicado a actividades educativas y docentes específicas. La carga de trabajo de los estudiantes de primaria y secundaria no se ha reducido sustancialmente durante o después de la moda de la "reducción de la carga". Aumentar la cantidad de tareas a cambio de calificaciones y utilizar las tareas como medio para castigar a los estudiantes sigue siendo popular. Este tipo de educación y práctica docente bajo la guía de conceptos educativos atrasados ​​que ignoran la subjetividad de los estudiantes y no consideran el desarrollo y las necesidades físicas y mentales de los estudiantes ciertamente hace que los estudiantes se sientan disgustados. Obviamente, la calidad de la enseñanza no se puede mejorar sustancialmente.

2. El desequilibrio entre las altas expectativas de los padres, las altas exigencias de los profesores y el desarrollo de los estudiantes es la "fuerza motivadora" que hace que los estudiantes se cansen de estudiar. No hay duda de que la creciente competencia social inevitablemente penetrará en la educación escolar. Las altas expectativas de los padres sobre el desempeño de los estudiantes no sólo no tienden a debilitarse, sino que también muestran altas expectativas para los estudiantes. diversas especialidades. Los estudiantes enfrentan una presión cada vez mayor por parte de los padres. En el entorno educativo actual, las expectativas de los profesores sobre los estudiantes no se pueden reducir. Bajo la influencia de la mentalidad de desarrollo rápido y de corto plazo mostrada por toda la sociedad, la motivación de los estudiantes para aprender por parte de padres y maestros también muestra efectos a corto plazo. La búsqueda de la felicidad en el aprendizaje se ha convertido en un factor de motivación secundario, lo que seriamente. se desvía de los requisitos de desarrollo de la psicología estudiantil. Los hechos han demostrado que guiar la educación de los estudiantes de primaria con esta mentalidad de corto plazo es exactamente el "motivador" para que los estudiantes se cansen de estudiar.

3. La mala ética de los profesores individuales es el catalizador para que los estudiantes se cansen de aprender. Algunos profesores no están interesados ​​en el trabajo docente por diversas razones y no aman la educación. No ames a los estudiantes. Se molesta cuando ve a los estudiantes, por lo que los trata con indiferencia, sin rodeos y con rudeza. A menudo usa sarcasmo, sarcasmo e incluso castigos corporales o castigos corporales disfrazados contra los estudiantes que no son buenos aprendiendo. Lenguaje aburrido, ojos anticuados." , corazón frío, cara fría." No hay emoción entre profesores y estudiantes. Cuando los estudiantes ven a un maestro, son como ratones que ven un rastro. No hay fuerza centrípeta entre el maestro y los estudiantes, lo que conduce a la fuerza centrífuga de los estudiantes hacia las lecciones que enseña. Sólo cuando uno está cerca del maestro puede valorar la verdad, y los estudiantes pasan de amar al maestro a amar lo que éste enseña. La proporción de estudiantes que enseñan esta materia es bastante grande, especialmente en las escuelas primarias. Es innegable que existe una conexión directa entre la aversión de algunos estudiantes por el aprendizaje y los errores educativos y de enseñanza de los docentes. La ética de los docentes sin duda juega un papel muy importante en el desarrollo de los estudiantes. En la tendencia de los estudiantes de primaria y secundaria a cansarse de estudiar, la ética de los malos profesores desempeña un papel catalizador.

4. Relacionado con malas relaciones interpersonales. Por razones de personalidad, algunos estudiantes tienen malas relaciones interpersonales y a menudo se pelean o incluso pelean con sus compañeros. Al final, a sus compañeros no les agradan y sienten que la escuela es aburrida y se cansan de estudiar. Debido a que los estudiantes provienen de familias con diferentes culturas, economías y educación, sus personalidades también son muy diferentes. Algunos estudiantes son retraídos y no son buenos para socializar, por lo que sus relaciones interpersonales son naturalmente pobres. Si los profesores y compañeros de clase continúan mostrándose indiferentes hacia ellos, se sentirán más solos e incómodos, y surgirán emociones negativas e incluso cansancio del mundo. Por lo tanto, no debemos ser indiferentes hacia estos estudiantes con defectos de carácter, sino que debemos extenderles una mano amiga para cuidarlos y ayudarlos.

Creemos que podemos utilizar algunas contramedidas para tratar con los niños que están cansados ​​de estudiar.

1. Despertar la autoconciencia de los estudiantes en lo más profundo de sus corazones es la fuerza impulsora interna para controlar su aburrimiento.

Los estudiantes que están cansados ​​de aprender generalmente tienen un rendimiento académico deficiente, fracasan repetidamente en el aprendizaje y, a menudo, los padres los culpan, los profesores los critican y los compañeros los ignoran. Por lo tanto, serán pesimistas, decepcionados con el aprendizaje y se darán por vencidos. Para ellos aprender es lo más importante, una carga pesada, ni siquiera un hobby. Por lo tanto, los profesores deben brindarles tutoría individual con paciencia y cuidado. Cuando hagan preguntas en clase, deben hacerles preguntas relativamente simples. Si responden correctamente, se les debe animar a tiempo, para que tengan la sensación de "yo puedo". También puedo responder las preguntas del maestro. También puedo responder las preguntas del maestro". Incluso si obtiene una respuesta incorrecta, el maestro no puede quejarse ni reprender; también puede pedir a los estudiantes que enumeren tantas ventajas y fortalezas como sea posible en sus estudios, y Deje que los estudiantes enumeren los éxitos que han tenido. Deje que los estudiantes acepten el buen comportamiento de sus compañeros de escritorio y de clase que los rodean en sus estudios...gt;gt;