Plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria

Planes creativos para las ceremonias de graduación de la escuela primaria (6 artículos seleccionados)

Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o del trabajo, a menudo es necesario realizar preparativos de planes en avance. El plan es resolver un problema o Un proyecto, un proceso detallado de un tema. Entonces, ¿cómo es un plan excelente? El siguiente es un plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria Parte 1

1. Tema de la actividad:

Estoy agradecido por ustedes (escuela, maestros, padres, compañeros).

2. Hora del evento:

1 de junio de 2017

3. Lugar del evento:

Salón multifuncional - aula —— Patio de juegos

4. Proceso de actividad:

(1) Ceremonia de Graduación "Me preocupo por mi belleza y estoy agradecida por ti" (3:00-4:30 Salón Multifuncional)

Apertura: Violín “Canon”. Realizado por: Xue Bingye

1. El director Zhou pronunció un discurso y repasó seis años de vida en la escuela primaria con los estudiantes (reproduzca el material didáctico).

2. Los representantes de los graduados entregaron un álbum de graduación a su alma mater (el director subió al escenario para aceptar el regalo)

3. La clase 65 recitó un poema "Adiós Alma Mater"

4 , el representante de los docentes Kong Weiwei pronunció un discurso, todos los docentes subieron al escenario y los estudiantes entregaron flores.

5. El representante de los padres pronunció un discurso. (Flores de estudiante)

6. Recitación de poesía "Parental Love" de Class 66

7. Pequeño coro "Tú en la misma mesa" de Class 62

8. El coro de Class 63 "Cuando era joven"

9. La comedia "Today, Tomorrow" de Class 65

10. El coro "Auld Lang Syne" de Class 61

(2) Tomar fotografías para conmemorar la belleza del niño (campus de 4:30 a 6:30)

1 El director y el subdirector llevaron a los estudiantes a. tome fotografías en todas partes del campus para tomar fotografías hermosas del campus, profesores y estudiantes que se muestran reacios a irse.

2. De 5:30 a 6:00, el subdirector organiza a los estudiantes en círculos concéntricos, con 20 mesas por clase y una salida entre clases. Al mismo tiempo, el maestro de la clase era responsable de organizar el espacio social del aula, y cada clase producía material didáctico o disponía pizarras con el tema "Me preocupo por mi belleza, te estoy agradecido" para crear una atmósfera.

(3) Amistad de clase con sentimientos verdaderos (aula de 6:30 a 7:20)

El director y el subdirector organizaron a los estudiantes para realizar actividades sociales para expresar gratitud y despedida. Todos los profesores, los profesores que hayan enseñado en los últimos seis años y los líderes escolares pueden ser invitados a la clase para participar en la actividad.

(4) Cena a la luz de las velas *** Charla sobre la infancia (7:40-8:30 patio de recreo)

1. 7:20-7:30 El director y los subdirectores Organizamos a los estudiantes, los maestros y los representantes de los padres se colocaron de manera ordenada en círculos concéntricos, preparándose para participar en la cena a la luz de las velas.

2. El director Zhou pronunció un discurso.

3. El director Zhou y los representantes estudiantiles encienden velas, los estudiantes piden deseos, los líderes cortan pasteles y el director Felicitaciones distribuye pasteles a cada clase.

4. Escuche música, comparta una cena a la luz de las velas y hable sobre una infancia feliz.

5. De 8:30 a 8:40, el director llevó a los niños a retirar las mesas del área de visualización de películas, encontrar un lugar fijo en el patio de recreo y trasladarlas de regreso al salón de clases. Jueves por la mañana. La subdirectora llevó a las niñas a colocar taburetes en cuatro columnas por clase para prepararse para ver la película.

(Viernes |) Starlight Movie Celebrates the Holidays (8:40-10:30 Playground)

1. El director y el subdirector organizaron a los estudiantes para que vieran "Siete pequeños Arhats". ".

2. Después de la película, cada clase seguirá las instrucciones para organizar a los estudiantes para que salgan de la escuela de manera segura. Los estudiantes de las clases 61, 62 y 3 pasarán por la puerta principal de la escuela, mientras que los estudiantes de las clases 65 y 66 pasarán por la puerta sur.

El director, el subdirector y los profesores de asignaturas organizan a los estudiantes para que se encarguen de conectarse con los padres uno por uno, y solo después de firmar la firma se puede sacar a los niños de la escuela.

5. Preparación de la actividad:

1. Cada clase recibirá 100 taburetes de plástico del Director Cao. Antes de la 1:30 del mediodía del miércoles, las clases 6 y 6 los colocarán detrás del multi. -salón de usos 40 taburetes altos, 20 apilados de repuesto.

2. Cada clase puede invitar a representantes de los padres a participar en todas las actividades de la ceremonia de graduación y pasar unas felices vacaciones con sus hijos.

3. La cafetería de la escuela prepara la cena para todos los maestros y estudiantes de sexto grado el miércoles por la noche, y la comida se sirve puntualmente a las 6:00. Prepare cuatro tipos de frutas (tomates cherry, manzanas, plátanos y albaricoques dulces) para cada clase. Cada tipo de fruta se coloca en una bandeja grande y se coloca entre las 7:00 y las 7:30.

4. Contacta con la compañía cinematográfica para ver el lugar y determinar la ubicación y el contenido de la película.

5. Encarga 28 ramos de flores para obsequiarlos a todos los profesores de la promoción.

6. Otros trabajos:

1. Responsable de tocar música en el salón de actos: Kong Weiwei Responsable de tocar música en el patio de recreo: Zhao Guobin

2 Fotografía: Li Xiao y Wang Yijun Vídeo del salón de actos: Cheng Jie

3. Ceremonia de graduación, capacitación de anfitriones de cena a la luz de las velas: Wang Junjing

4. Organización del lugar: Zhang Liruo

5. Control de focos del patio de recreo: Programación en el patio de recreo para los estudiantes del Maestro Wang Li y Zhang: Wang Li

6. Preparar la cena a la luz de las velas, música de piano y piano eléctrico Wu Qingfeng

7. Uso de parlantes y micrófonos en el salón de actos y patio de juegos: Plan creativo de la ceremonia de graduación de la escuela primaria Li Quanming, parte 2

Objetivo de la actividad:

1. A través de la ceremonia de graduación , se muestran los logros educativos de los últimos seis años y también se expresa el agradecimiento de los graduados a su alma mater y a sus maestros.

2. Proporcionar una “educación de gratitud” a los estudiantes a través de la ceremonia de graduación.

Tema del evento:

“Adiós a tu alma mater, deja ir tus ideales”

Hora del evento:

Mañana de julio 7º

Lugar de la actividad:

Patio del colegio

Participantes:

Directores escolares, profesores y alumnos del colegio

1. Preparación de la actividad:

1. Anfitrión:

2. Preparación:

(1) Distribución del lugar: Oficina de Asuntos Generales

(2) Música de preparación "Corazón agradecido", "Música de premios", "Siempre que paso por la ventana del profesor", "Canción de graduación"

　(3) Organizaciones estudiantiles, reproducción de música

　(4) Grabación de vídeo: tomar fotografías:

2. Proceso de actividad:

(Música como "Siempre que camino junto a la ventana del profesor" se reproduce en bucle antes la actividad)

1 , un mensaje del director.

2. Mensaje del profesor.

3. Hablan los representantes estudiantiles.

4. El director Qu anunció la lista de graduados.

5. El director Chen entregó el diploma.

6. Los estudiantes de tercer año envían bendiciones a los estudiantes que se gradúan.

7. Los estudiantes entregaron flores a los líderes escolares y a todos los maestros de sexto grado como ceremonia de agradecimiento.

8. Los estudiantes cantaron "Corazón Agradecido".

9. Finaliza la "Canción de Graduación". Plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria, parte 3

De acuerdo con el despliegue general del trabajo escolar, después de una investigación se decidió que la ceremonia de graduación de los graduados de 20xx se llevará a cabo en x, x, 20xx. Para hacer un buen trabajo de manera efectiva en el trabajo relacionado con la ceremonia de graduación, especial Desarrollar este plan.

1. Tema de la actividad:

Recuerdos de crecimiento y gratitud

2. Tiempo de la actividad:

Por determinar

3, Lugar de la actividad:

Sala de conferencias

4. Participantes:

Todos los miembros del equipo de sexto grado, maestros, algunos representantes de los padres, líderes escolares (líderes de la escuela secundaria) .

5. Trabajos de preparación:

Producción de vídeos, recopilación de fotografías, vídeos de conversaciones sentidas de los alumnos, mensajes de profesores, mensajes de padres, etc.

6. Proceso de la actividad

Recuerdos

(Baile de apertura "Goodboy" Clase 6, 4)

1: Queridos líderes, Queridos Maestros,

2: Estimados padres y compañeros de clase,

Juntos: ¡Hola a todos!

1: ¡Bienvenidos al sitio del evento de la ceremonia de graduación de la clase 20xx de la escuela primaria XX! .

2: La graduación es un verbo pesado;

1: La graduación es un sustantivo inolvidable

2: La graduación es conmovedora. 1: Unos años después, si todavía podemos pensar en ese momento, tal vez no sea inolvidable ni eterno, sino simplemente un recuerdo que registra la experiencia de crecimiento.

(Reproduzca clips de la vida en el campus xx)

2: Los árboles jóvenes de hace seis años ahora han crecido cada vez más

1: Los árboles jóvenes de hace seis años; Al pajarito ya le han crecido todas las plumas;

2: El niño que era ignorante hace seis años ahora se ha convertido en un adolescente informado y educado,

1: Querido nuestro alma mater, tú. dejó las huellas de nuestro crecimiento;

2: Querido maestro, nos ayudó a superar seis años de altibajos

1: En el campus de xx, tejemos sueños coloridos;

2: En el campus de xx, dimos el primer paso en la vida.

1: Estudiantes, cada discurso de nuestro querido director nos ha dejado una profunda impresión, y cada enseñanza es la fuente y la motivación para trabajar duro.

2: Hoy, cuando estamos a punto de dejar nuestra alma mater, ¡escuchemos una vez más los sinceros deseos del director! ¡Todos les dan la bienvenida con aplausos!

(Discurso del director)

Capítulo de crecimiento

1: ¡Recordaremos cada instrucción del director y estaremos a la altura de la ardiente esperanza que el director tiene para nosotros!

2: Si echamos la vista atrás, hace seis años todavía éramos bebés inmaduros, pero hoy nos hemos convertido en:

Juntos: ¡gloriosos graduados de la escuela primaria!

1 : Estos seis En los últimos seis años, hemos crecido de manera saludable bajo el cuidado cuidadoso de nuestra alma mater

2: ¡En los últimos seis años, hemos crecido de manera saludable bajo la cuidadosa guía de nuestros maestros! !

1: ¡En los últimos seis años, con la amorosa ayuda de nuestros compañeros de clase, crecemos felices

(Danza "Libro de graduación juvenil" Clase 6, Clase 2)

2: Queridos compañeros, hace seis años, trajimos Con inocencia infantil y ojos curiosos, se arrojó al abrazo de la escuela.

1: El campus resuena con nuestras canciones y risas, dejando atrás las huellas de nuestra búsqueda. Cada certificado representa nuestros esfuerzos y registra nuestro orgullo.

2: Las ramitas de hoy producirán la sombra de mañana; los brotes de hoy florecerán con la gloria del mañana.

1: Compañeros, la graduación no es un descanso, sino un hermoso paso, una llamada para el mañana y un nuevo punto de partida lleno de esperanza y lucha.

2: Estudiantes, la sociedad es un vasto océano y la vida es un pequeño barco.

¡Por favor, mueva los remos de la sabiduría, agite el remo de la diligencia y avance en una nueva dirección!

(Murdi de canciones "Inspirational Youth·Graduation")

¡Intercalado con premios a graduados destacados!

Gratitud

1: Han pasado seis años en un abrir y cerrar de ojos, y es hora de decir adiós. ¡En este momento tenemos miles de palabras para expresar!

　2: ¡En este momento tenemos miles de palabras para expresar! ¡Por favor, mire la pantalla grande!

(El video grabado "Nuestra Voz" se reproduce en la pantalla grande)

Intercalados con representantes de los miembros del equipo enviando flores a maestros y padres.

1: Una persona conocerá a muchas personas en su vida. En la gran familia feliz de la escuela primaria Dongxiao, hemos recibido el cuidado de muchas personas. Ellos siembran, riegan, producen sol, su juventud y pasión fluyen en el pizarrón y en todas partes del campus, son nuestros queridos maestros.

2: En este momento, ellos también tienen mucho que decirnos. Por favor mire la pantalla grande.

(Reproduzca el vídeo grabado "Lo que el Maestro Quiere Decir" en la pantalla grande)

1: Los padres son los primeros maestros en nuestras vidas Desde el momento en que nacimos. se han dedicado a nosotros el amor y las bendiciones infinitas de mis padres.

2: Quizás los padres no puedan darnos una vida lujosa, pero sí una vida irremplazable.

1: Los padres levantan un cielo de amor por nosotros. Cuando estés herido, llorando, melancólico o triste, puedes volver aquí en cualquier momento y disfrutar del amor de tus padres.

2: En este día tan especial de hoy, nuestros padres también quieren expresarnos sus verdaderos sentimientos.

(Reproduce el vídeo grabado "Lo que nos dijeron los padres" en la pantalla grande)

1: Aunque sabía que habría un día de graduación desde el momento en que entré a la escuela , cuando finalmente llegó el día de la despedida Cuando se convierte en tiempo presente continuo, todavía tenemos algunas emociones inexplicables.

2: Vamos, queridos compañeros, juremos en nombre de la juventud:

(Tened presente las expectativas de los padres, nunca olvidéis las enseñanzas de los profesores; sed honestos y digno de confianza, estudio diligentemente hoy estoy orgulloso de mi escuela, y mi alma mater estará orgullosa de mí mañana)

1: Compañeros, cantemos nuestra canción escolar por última vez, agradezcamos nuestra alma mater juntos, y les deseamos un futuro próspero, raíces profundas y hojas exuberantes.

2: Agradezcamos juntos al profesor y le deseamos mucha salud y que todo vaya bien.

(La canción de la escuela comienza y todos cantan juntos. De fondo, cada miembro del equipo le entrega al maestro una tarjeta de felicitación o un recuerdo lleno de palabras sentidas.)

(En medio de música y bendiciones, el presentador se despidió)

1: Estudiantes, recordemos:

Juntos: (reproducido en pantalla grande) ¡Hoy estamos orgullosos de XX Mañana! ¡XX estará orgulloso de nosotros!

2: Este es el final de la ceremonia de graduación de 20xx Maestros y compañeros, esperamos con ansias la próxima reunión. Plan Creativo para la Ceremonia de Graduación de Primaria Parte 4

1. Tema:

Agradece a tu alma mater y deja volar tus sueños

2. Hora:

Día 18 de junio, 8:30 pm

3. Ubicación:

Sala de Música

4. Invitados:

Director

5. Participantes:

Director de sexto grado y todos los alumnos de sexto grado.

6. Preparación de la actividad:

1. Moderador: dos alumnos de la Clase 6(2)

2. Decoración del lugar: disposición del podio

7. Objetivo de la actividad:

1. Seis años de vida en la escuela primaria son inolvidables para todos. En la escuela primaria, los estudiantes comienzan a aprender a ser humanos, aprender a aprender, aprender a. comunicarse y aprender a practicar. En vísperas de la graduación, se lleva a cabo una ceremonia de graduación grandiosa y significativa para mostrar los logros educativos de los últimos seis años y expresar la gratitud de los graduados a su alma mater y a sus maestros.

2. A través de la ceremonia de graduación, brindaremos a los estudiantes una "educación para la gratitud". La gratitud es una especie de civilización, la gratitud es una especie de carácter moral y también es una especie de responsabilidad. Sólo cuando sabes ser agradecido podrás saber cómo dar y cómo devolver. Deberíamos estar agradecidos por la ayuda que brindamos a los demás, aunque sea un poquito. Aprender a agradecer y saber agradecer debería convertirse en una virtud para todos.

3. Permita que los estudiantes conozcan el arduo trabajo de los maestros a través de la ceremonia de graduación y agradezca a los maestros por sus enseñanzas. Sin el arduo trabajo de regar, ¿dónde estaría la fragancia de los melocotones y las ciruelas? Sin el arduo trabajo de la pluma y la tinta, ¿de dónde vendría la prosperidad de la patria y sus millones de pilares? El crecimiento de los estudiantes y la plenitud de sus alas están empapados del sudor y el arduo trabajo del maestro. Deje que los estudiantes usen sus corazones piadosos para decir "¡Maestro, ha trabajado duro!"

8. Proceso de la actividad:

1. Suena la música ("Cada vez que paso junto al maestro"). " "Frente a la ventana") el presentador subió al escenario.

2.

3. Un mensaje del director.

4. El director de educación política lee la lista de egresados ​​destacados y expide certificados.

5. El director de la escuela pronunció un discurso de graduación e hizo requisitos.

6. Ceremonia de graduación de estudiantes (recitación colectiva del poema “Adiós al Alma Mater”).

7. Fin de la actividad: los alumnos cantaron colectivamente la canción "Grateful Heart".

8. Anunciar el final del evento. Plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria, parte 5

1. Ideología rectora

Revise cada parte de la vida, el estudio y el crecimiento en su alma mater, para que los estudiantes puedan sentir la calidez de la escuela y sublimar sus emociones por su alma mater. Con el tema del "amor" (apego a su alma mater, gratitud a los profesores, renuencia a dejar a sus compañeros y anhelo por el futuro), anima a los graduados a no olvidar las hermosas tradiciones de su alma mater y a trabajar más duro en nuevos estudios. y la vida, y con excelentes resultados recompensar la bondad cariñosa de su alma mater.

2. Tema de la actividad

Gracias, señor, por apreciar el amor de su alma mater.

3. Hora

Comenzó oficialmente a las 8:30 a.m. de x mes x día.

5. Ubicación

Auditorio escolar.

6. Participantes

Líderes escolares, todos los profesores y estudiantes de sexto grado y x~x padres de cada clase.

7. Agenda de la ceremonia de graduación

Capítulo uno: Maravillosa repetición

Recuerda las fotos y repeticiones de profesores y alumnos durante el año pasado (5 alumnos por clase) ~6 fotos).

Cantar y bailar: Mañana en el campus - Clase 6x.

Capítulo 2: Confesión mutua

1. El anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de graduación y todos se pusieron de pie y cantaron el himno nacional.

2. El director xx pronunció un discurso.

3. Hablan los representantes docentes.

4. Los representantes estudiantiles pronunciaron discursos.

5. Los representantes de los padres dieron discursos y enviaron bendiciones.

Transición: los programas "Love", "My Deskmate" y "Latin Dance".

Capítulo 3: Gloria de la Graduación

1. Emitir certificados de graduación a los graduados.

2. Egresados ​​destacados (5 en cada promoción).

Transición - Recitación de Poesía "El Futuro" - Clase 6-2.

Capítulo 4: Dejar ir la esperanza

1. Los estudiantes hablaron sobre el futuro, agradecieron a sus profesores y a su alma mater.

2. Programa: “Corazón Agradecido” – Clase 6-4. Plan creativo para la ceremonia de graduación de la escuela primaria Parte 6

1. Propósito del evento

1. Seis años de vida en la escuela primaria son inolvidables para todos a través de una ceremonia de graduación grandiosa y significativa. para expresar la gratitud de los graduados a los profesores de su alma mater.

2. A través de la ceremonia de graduación, brindamos a los estudiantes una educación agradecida y los educamos para que se basen en el presente, tengan los pies en la tierra y se esfuercen por alcanzar sus ideales.

2. Tema de la actividad

Ceremonia de graduación de los alumnos 20xx de la Escuela Primaria xx del Distrito xx.

3. Hora

8:00 del xx, xx.

4. Ubicación

Aula de actos del colegio.

5. Participantes

Líderes de nivel medio y superior, docentes de sexto grado y estudiantes.

6. Agenda de actividades

1. Discurso del director. (No más de 3 minutos)

2. La clase xx recitó el poema "Mi verano, mi sueño".

3. Mensaje del director: Profesor xx.

4. Conjunto instrumental: xx.

5. Habló el representante estudiantil: xx.

6. Clase de obra corta de inglés xx.

7. Elogio.

(1) El director Yang leyó la lista de estudiantes con desarrollo integral.

(2) El director Qin leyó la lista de estudiantes destacados y activistas del aprendizaje.

(3) El director Niu leyó la lista del modelo Xiaoya y el modelo Honest.

8. El pequeño coro "Shine the World" de Class xx.

9. Todos cantaron “Corazón Agradecido”.

7. Notas

1. Tarjeta de asiento: xx; implementación de la actividad: xx.

2. Disposición de los asientos: xx.

3. Moderador: xx; orientación: xx.

4. Fotografía y actualidad: xx.

5. Orador: xx.

6. Cada clase deberá llegar al lugar designado 5 minutos antes.

7.Preparación logística: xx. ;