Aprenda cómo comunicarse con los padres durante las reuniones de clases temáticas.

Como educador diligente, a menudo debemos escribir diseños instruccionales. Con la ayuda del diseño didáctico, podemos mejorar enormemente las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos y permitir que se desarrollen bien. ¿Cómo es un buen diseño instruccional? La siguiente es una colección de excelentes diseños de enseñanza para aprender a comunicarse con los padres. Espero que sea útil para todos.

Aprenda a comunicarse con los padres sobre la intención de diseño de la reunión de clase temática 1;

Los padres son las personas más cercanas a sus hijos, pero en la sociedad actual existen grandes barreras para la comunicación entre padres e hijos. Especialmente en la etapa de secundaria, mientras los niños cambian físicamente, también cambian psicológicamente más rápidamente. Están ansiosos por deshacerse de las ataduras de sus padres y tienen un creciente sentido de independencia. Los padres suelen estar muy angustiados. Los niños rara vez hablan con sus padres. Cuando regresan a casa, suelen encerrarse en sus habitaciones. Es difícil para los padres saber lo que piensan sus hijos. Los niños sufren muchas veces, padres, ¿por qué no me reconocéis? ¿Qué dificulta la comunicación entre padres e hijos? ¿Cómo utilizar una actividad para ayudar a construir un puente de comunicación entre padres e hijos? Con base en las razones anteriores, diseñé esta reunión de clase.

Concepto de diseño:

La interpretación y la crítica no solo cultivan el rendimiento, la expresión lingüística y las habilidades creativas de los estudiantes, sino que también conmocionan los corazones de los estudiantes y les permiten experimentar "el amor de sus padres", crea un gran y profundo amor", "La incomprensión de los padres es la falta de comunicación entre las dos partes", y el verdadero significado de "La bondad de los padres pesa más que las montañas".

Durante el evento, el tema de “más comprensión, más comunicación, comunicación ilimitada y felicidad infinita” recorrió todo el evento. Los estudiantes obtienen conocimiento y comprensión a través del pensamiento y la discusión en profundidad, lo que les permite aprender a comunicarse con los demás. Las discusiones grupales permiten a los estudiantes participar activamente en el aprendizaje cooperativo y aprender a escuchar mientras aprenden. Esto refleja el espíritu de los nuevos estándares curriculares: cultivar el sentido de cooperación y la capacidad de los estudiantes para comunicarse con los demás.

Objetivos educativos:

Con la ayuda de reuniones de clases temáticas, podemos aliviar la psicología rebelde, la actitud de confrontación y la actitud incomprensible de algunos estudiantes de secundaria hacia sus padres, cambiando así la situación. donde ambas partes se encuentran en un estado de agotamiento debido al fenómeno de incomprensión mutua. Al alentar a los estudiantes a aprender a comunicarse con los padres, ser buenos comunicándose con los padres y comprender las ideas de los padres se extiende a aprender a comunicarse con los maestros, aprender a confiar en los maestros y aprender a comprenderlos. Con el tema "La comunicación es un puente, la comprensión es amor", el programa utiliza cosas que rodean a los estudiantes o cosas que les suceden como ejemplos, utilizando el diálogo, la discusión, la reflexión y otras formas para despertar las voces de los estudiantes y alentarlos a comprender, sean padres considerados y agradecidos. Por eso puedo sentir plenamente el gran y profundo amor de mis padres.

Preparación preliminar:

1. Recopilar poemas, canciones, vídeos, etc. En cuanto a temas de comunicación;

2. Organizar a los estudiantes para que ensayen sketches;

3. Asignar tareas: recordar las cosas que hicieron sus padres y que más los conmovieron.

Formato de la actividad:

Contar cuentos, leer poemas, ver vídeos, sketches, debates libres, canciones, etc.

Objetivos de la actividad:

1. Objetivo de conocimiento

En la reunión de clase con el tema "La comunicación es un puente, la comprensión es amor-discutir cómo comunicarse". con los padres", permita a los estudiantes comprender cómo comunicarse con sus padres y el significado de comunicarse con sus padres.

2. Objetivos de capacidad

Permitir que los estudiantes participen en reuniones de clase para desarrollar sus habilidades de observación, pensamiento, descubrimiento y exploración, práctica práctica, descubrimiento y resolución de problemas, comunicación y cooperación con otros, etc.

3. Metas emocionales

Comprender a los padres, respetarlos, amarlos y profundizar las relaciones con los padres.

Puntos clave y dificultades:

Ayude a los estudiantes a descubrir las razones de los desacuerdos y malentendidos con sus padres, y cómo comunicarse con sus padres.

Proceso de la actividad:

Primero, escuchar historias, contar historias y sentir el cariño familiar.

Escuchar la historia de un niño pequeño y su padre y revelar el tema de la reunión de clase (los alumnos cuentan historias, ponen música de fondo y diapositivas). Esta historia muestra los cambios en la mirada de un padre a medida que sus hijos crecen y se da cuenta de la importancia de la comunicación en el crecimiento de los niños.

En segundo lugar, mire bocetos, hable sobre bocetos e intercambie experiencias.

Moderador: Los padres son nuestros maestros de iluminación y su amor es el amor más noble del mundo. Todos los padres tienen un deseo: "esperar que sus hijos tengan éxito y que las mujeres tengan éxito". Por eso son muy estrictos con nosotros, incluso duros. (Solo podremos ser felices si sacamos más del 90% en el examen.

Siempre me comparamos con otros niños, pidiéndonos que aprendamos Cambridge English, clases de Olimpiada de Matemáticas, lecciones de piano, clases de caligrafía y estudio. ) Este gran amor a veces puede asfixiar a todos, hacer que todos se sientan deprimidos e insatisfechos y hacernos sentir un poco irritables. Ahora, primero veamos un boceto, luego hablemos sobre los problemas en el corazón de todos y escuchemos las verdaderas confesiones de todos.

Sketch: Planificado principalmente por los líderes de la clase, habla de varias escenas de padres e hijos conviviendo en la vida diaria. La primera escena tiene lugar en una familia corriente de clase trabajadora. A veces, debido a que la madre está de mal humor, se desquita con el niño sin motivo aparente, lo que hace que el niño se sienta muy disgustado e incluso sienta que la madre no es razonable y no quiere hablar con ella. El segundo escenario es que en una familia rica, los padres obligan a sus hijos a aprender muchos cursos que ellos no están dispuestos a aprender. A menudo no se les permite tener tiempo libre, no se les permite mirar televisión, ni siquiera beber agua y tomar descansos, lo que los hace muy infelices. La tercera escena es la de niños y padres que se llevan bien. Los niños suelen decir a sus padres lo que piensan y estos los escuchan. Los padres también les contarán a sus hijos sus propios asuntos y los discutirán con sus hijos.

Moderador: Después de ver este sketch, creo que todos tienen algunos sentimientos. Ahora analicemos las preocupaciones que todos tienen en mente. (Los estudiantes hablan al ritmo de la música)

Estudiante 1: Yo también estoy un poco aburrido. Lo que yo quería hacer siempre me lo prohibía mi madre, y lo que no quería hacer siempre me lo exigía ella. Ella siempre me decía que hiciera esto y no aquello. Déjame leer libros en lugar de mirar televisión; déjame leer libros y hacer la tarea. No tengo permitido navegar por Internet, jugar ni jugar con mis compañeros de clase. Obviamente estoy muy cansado, pero ella todavía me pide que haga cosas, lo que me molesta cada vez más. )

Estudiante 2: Anhelo la libertad. (Contenido: Todos los domingos me sumerjo en un cuento de hadas. Mi madre abrió la puerta y entró para decirme qué libro me compró. Me pidió que aprendiera un libro de competencia de matemáticas y lo hiciera cuando tuviera libre el domingo. . No juegues con todo esto. Me siento agraviado por confiscar todos mis libros de cuentos de hadas)

Estudiante 3: Mis padres simplemente me dejaron estudiar y no me dejan hacer las tareas del hogar. leer es lo más importante. De hecho, quiero ayudar con las tareas del hogar y prepararles comida deliciosa. No me dejaron hacerlo y no estaba nada feliz.

Estudiante 4: Después de terminar la tarea asignada por la maestra todos los días, mi madre también me pidió que tocara el piano y aprendiera a dibujar, lo que me dejó exhausto.

Moderador: Estudiantes, puedo entenderlos. Tienes que saber que no podemos elegir a nuestros padres. De hecho, tus padres y los padres de otras personas tienen sus pros y sus contras. Si quieres tener los mejores padres y los padres ideales, necesitas comunicación y comprensión, y necesitas trabajar juntos. Necesitamos comunicarnos bien con nuestros padres, decirles con calma de qué estamos hablando y buscar su comprensión y apoyo. Al mismo tiempo, también debemos aprender a escuchar y escuchar las opiniones de nuestros padres para que ambas partes puedan llegar a un entendimiento.

Shile dice "Mamá, quiero decirte..."

En tercer lugar, tarjeta de sonido, tarjeta de sugerencias, abre tu corazón.

Moderador: (Entregue la tarjeta de sonido y la tarjeta de sugerencias a cada alumno) Intentemos hablar con los padres y darles algunas sugerencias. Dígales de manera concisa en 1 o 2 oraciones. Por ejemplo: Papá/Mamá: ¿Quiero contarte? Mamá/Papá: ¿Espero que puedas?

Salud 1: Mamá, por favor dame más ánimos y menos exigencias.

Estudio 2: Mamá y papá no siempre se enojan conmigo y no siempre se enojan cuando hago algo mal. Espero que puedas razonar conmigo tranquilamente.

Moderador: Escribamos lo que les decimos a nuestros padres en la “tarjeta de amor” y la “tarjeta de sugerencias”. Ahora le pondremos un sello y se lo enviaremos a nuestros padres después de la reunión de clase. Les diremos a nuestros padres cómo nos sentimos, prestaremos atención a la buena comunicación entre niños y padres y prestaremos más atención al crecimiento de los niños.

Cuarto, cara a cara, hablar de ventajas y comunicarse en entrevistas.

Moderador: Nuestros padres también tienen muchas ventajas, y hay muchas cosas de las que deberías estar orgulloso. Ahora hablemos de las ventajas de los padres.

Salud 1: A papá le encanta ayudar a los demás y es muy capaz.

Estudiante 2: Mi madre canta muy bien y frecuentemente actúa en la comunidad.

En quinto lugar, cuenta los gastos, observa las cargas y ama las experiencias.

1. Calcular nuestros gastos.

Profe: Calculemos cuánto te costará gastar tanto dinero en tu madre. (Tus tasas de matrícula por semestre + gastos de manutención + gastos de ropa + dinero de bolsillo + gastos médicos + otros) Entonces, ¿cuánto necesitas para cumplir los veinte años?

2. Calcule los gastos de la madre para honrar a los ancianos y observe la carga del padre.

(Suplementos tónicos para personas mayores + gastos de manutención + gastos médicos + otros)

Pensando: ¿Es fácil ser padre?

3. Mira un vídeo corto de padres cuidando a sus hijos.

Cuéntame la conmovedora historia que te pasó y experimenta el amor desinteresado de los padres por sus hijos. (Narración del estudiante).

En sexto lugar, cantar para expresar sentimientos y agradecimiento.

Toda la clase cantó juntos la canción "Mamá y Papá" para expresar su agradecimiento a sus padres. Toda la clase cantó al unísono, con los representantes estudiantiles dirigiendo el canto.

Siete. Continuación de la actividad: escuchar sugerencias, observar acciones y expresar gratitud.

Maestro: Los siguientes son tus requisitos y sugerencias para tus padres. Ahora déjame darte un consejo. (El maestro usa material didáctico para demostrar sugerencias)

1. Saluda a tus padres antes de ir a casa.

2. Charla más con tus padres y cuéntales lo que piensas a menudo.

3. Confía y elogia a tus padres.

4. Recuerda los cumpleaños de tus padres y felicítalos. Cuando celebres tu cumpleaños, debes expresarles tu gratitud y agradecerles su amabilidad.

5. Si has cometido un error, toma la iniciativa de admitirlo.

8. Resumen de la clase

El amor de los padres por nosotros puede ser estricto o amable. Pero al final del día, nos aman. Todo lo que hacen es por amor, y todo lo que hacen es por amor. Hoy, por el discurso de hoy, puedo ver que todos están empezando a aprender a comprender a los demás, padre y madre. Sí, sólo comunicándonos y comprendiéndonos podremos tener un hogar encantador. Lo mismo ocurre en los grupos de clase. Espero que más estudiantes puedan comunicarse conmigo. Espero poder convertirme en buenos amigos de toda la clase.

Aprende cómo comunicarte con los padres. Tema Reunión de clase 2 Objetivos de conocimiento:

Dejar que los estudiantes sepan cuánto conocen y se preocupan por sus padres, comprendan las dificultades que enfrentan los padres al criar a sus hijos y la importancia de agradecer a los padres.

Objetivos de capacidad:

Permitir que los estudiantes aprendan a preocuparse por sus padres, aprender a comunicarse con sus padres, honrarlos de una manera apropiada en la vida y ser una persona buena y agradecida. niño.

Emociones, actitudes y valores:

Dejar que los alumnos sientan el amor y la crianza de sus padres y estén eternamente agradecidos con sus padres.

Métodos de enseñanza:

Método de enseñanza, método de discusión y método de enseñanza heurístico.

Enfoque de la enseñanza:

Guía a los estudiantes para que comprendan el amor de sus padres por ellos, aprendan a preocuparse por ellos y a estar agradecidos con ellos, y aprendan a comunicarse bien con sus padres.

Dificultades de enseñanza:

Permita que los estudiantes aprendan cómo comunicarse con sus padres, dominen algunos métodos para cuidar de sus padres y hagan algunas cosas en la vida para expresar su gratitud a sus padres.

Proceso de enseñanza:

Parte de introducción (3 minutos)

Profesor: ¿Quién nos trajo a este hermoso mundo? ¿Quién se preocupa por nosotros, nos protege, nos cuida? Ellos son nuestros padres, pero ¿ahora sientes que la distancia entre tus padres y tú se va ampliando poco a poco? ¿Has perdido tu estrecha relación con tus padres?

Hoy aprendamos cómo acercarnos a nuestros padres.

La emoción más confiable y desinteresada del mundo es el amor de los padres por sus hijos. Ellos interpretan este amor familiar de diferentes maneras y contenidos. Los estudiantes adolescentes a veces no comprenden esta emoción, y algunos incluso se muestran hostiles, porque a sus ojos, la forma en que sus padres los aman es inaceptable, por eso, a esta edad, a menudo se oponen a sus familias, confrontan a sus padres e incluso ocurren comportamientos excesivos. .

Ahora tienes una pequeña encuesta:

Enlace 1: Encuesta

¿Conoces a tus padres?

V1, los cumpleaños de tus padres son_ _ _ _ _ _ _ _ _.

V2. El peso de tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

V3. La altura de tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

V4. Tus padres usan zapatos de talla _ _ _ _ _.

V5. El color favorito de tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

V6. La fruta que les gusta a tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

V7. La flor favorita de tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

V8. El pasatiempo diario favorito de tus padres es _ _ _ _ _ _ _ _.

Escríbelo tú mismo primero y luego discútelo en grupos. Comprensión estadística de la situación

Enlace 2: Analizar juntos el caso.

Di:

¿Alguna vez has tenido problemas similares para comunicarte con tus padres?

Hable sobre:

¿Qué nos hace alejarnos de nuestros padres?

Enlace 3: Iluminación de la Oveja Arrodillada

¿Qué nos enseña la historia del cordero arrodillado para mamar leche? (Discusión y comunicación)

Enlace 4: Intenta comunicarte con los padres.

Método resumen:

Desempeño de la brecha generacional: En todos los aspectos de la vida, entonces, ¿cómo cerrar la brecha generacional?

La mejor manera es comunicar.

¿Cómo comunicar y qué actitud se debe adoptar a la hora de comunicar?

1. ¿Cómo construir un puente de comunicación con los padres?

Respuesta:

①Comprende a tus padres. Comprenda sus quejas, esperanzas y preocupaciones.

2 Respeta a tus padres. Respetar las opiniones y sugerencias de los padres; respetar la personalidad de los padres y apreciar sus puntos fuertes; hacer las concesiones necesarias y disculparse cuando surjan conflictos.

③También debes dominar ciertas habilidades y métodos, como: comunicación activa; compartir responsabilidades; escuchar atentamente, etc.

2.

3. Entonces, ¿cómo encuentras la respuesta? ¿Preguntar directamente? ¿O observar a tus padres tú mismo?

(Intercambio de Estudiantes)

Enlace 5: Apoyo

1. Demuéstrales a tus padres que los amas.

2. Toma la iniciativa de hacer las tareas del hogar; sirve una taza de té y pela un trozo de fruta para tus padres en el momento adecuado.

3. Cuando tengas diferencias con tus padres, debes aprender a ponerte en su lugar.

4. Cuando estés en problemas, díselo a tus padres y pídeles ayuda.

5. Vuelve a casa y saluda a tus padres cuando salgas.

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