Cooperación entre el hogar y la escuela: que cada niño tenga un futuro maravilloso
Queridos padres y amigos:
Este plan centenario se basa en la educación. Los niños no son sólo la esperanza de una familia, sino también el mañana y el futuro de la sociedad. Espero que todos los niños estén sanos y felices. Este es el deseo común de los padres y las escuelas. ¿Cómo puede la cooperación entre el hogar y la escuela ser más propicia para el crecimiento saludable de los niños?
Veamos algunos casos reales.
Caso 1: "Los tres movimientos de Meng Mu" ¡Una gran madre crea una gran vida para sus hijos!
Mencius era nativo de Lu durante el Período de los Reinos Combatientes. Cuando Mencius tenía tres años, su padre murió temprano. Su madre observó el festival y no se volvió a casar, por lo que ella sola crió a Mencius. Mencio era muy juguetón e imitativo cuando era niño. Una vez vivieron al lado de un cementerio. Mencio y los hijos del vecino imitaron la forma en que los adultos se arrodillan y lloran, y jugaron a los arreglos funerarios. La madre de Mencius frunció el ceño al verlo: "¡No! ¡No puedo dejar que mis hijos vivan aquí!". La madre de Mencius llevó a Mencius a vivir al lado del mercado. Cuando llegó al mercado, Mencio y los hijos del vecino comenzaron a aprender cómo hacían negocios los comerciantes. Ahora se inclina para dar la bienvenida a los invitados, ahora los entretiene y ahora negocia con los invitados, ¡la actuación es muy realista! La madre de Mencius se enteró y volvió a fruncir el ceño: "¡Este lugar tampoco es adecuado para que vivan mis hijos!", Así que se mudaron nuevamente. Esta vez se mudaron cerca de la escuela. Mencio empezó a ser ordenado, educado y le gustaba leer. En ese momento, la madre de Mencius asintió con satisfacción y dijo: "¡Aquí es donde debería vivir mi hijo!"
Caso 2: Los padres sabios siempre ayudan a los maestros a crear una imagen hermosa en la mente de sus hijos.
Lo que los docentes encarnan en el crecimiento de los estudiantes es educación real, sin evasión, sin hipocresía y respeto por los padres. La posición y la elección de los padres deben ser correctas. En términos de educación de los niños, los padres deben hacer que sus hijos sientan que la imagen y la posición del maestro son irremplazables. Los padres apoyan a los maestros de manera flexible y siempre crean una hermosa imagen de los maestros en la mente de sus hijos. ¡Esta es la educación más hermosa!
¡Pobres padres del mundo! ¿Quién de nosotros, los padres, no quiere que nuestros hijos se conviertan en adultos exitosos? ¿Quién no quiere que nuestros hijos se conviertan en grandes adultos? Nosotros, como padres, hemos pagado demasiado. Entre nosotros, los padres, hay personas exitosas que "enseñan bien a sus hijos", y también hay perdedores que "no están familiarizados con las tutorías". Las experiencias positivas y negativas se condensan en una frase: la tutoría es una gran habilidad y la educación familiar debe realizarse bien y es realmente un curso obligatorio para nuestros padres.
Entonces, ¿cómo llevar a cabo la educación científica familiar? ¿O cuál es el núcleo de la educación? ¿Cómo criamos a nuestros hijos? Esto requiere cooperación entre familias y escuelas y un frente unido. Se puede decir que la educación familiar tiene un impacto crucial en la vida de los niños.
1. Cultivar las emociones patrióticas simples de los niños. Guiar a los padres para que valoren el valor de la excelente cultura tradicional, comprendan las costumbres únicas de su ciudad natal y las costumbres comunes de la nación china, celebren los festivales tradicionales chinos y los festivales públicos modernos, lleven a cabo educación sobre los sentimientos familiares y nacionales y cuenten más a los niños; historias sobre personas con ideales elevados, las virtudes tradicionales de la nación china, los logros del desarrollo nacional, etc., guían a los niños para que escriban caracteres chinos y hablen bien el chino, comprendan inicialmente las connotaciones de una excelente cultura tradicional y cultiven el sentido de pertenencia de los niños; y orgullo como miembros de la nación china.
2. Mejorar el cultivo moral de los niños. Guiar a los padres para que mejoren su propio cultivo moral, dar ejemplo a los niños de todo el mundo y cultivar los buenos hábitos de comportamiento moral de los niños combinando modelos morales e historias morales fáciles de entender a su alrededor para crear una atmósfera familiar saludable y edificante; las escuelas y la sociedad para purificar la familia y el entorno social y cultural, mirar el panorama general, comenzar con las cosas pequeñas y aprovechar los acontecimientos de la vida diaria de manera oportuna para educar a los niños a respetar a sus mayores, respetar a los maestros, aprender a ser agradecidos, ayudar a los demás, ser honesto y hacer las cosas con integridad.
3. Cultivar la conciencia de los niños de valorar la vida y respetar la naturaleza. Guiar a los padres para que incorporen la educación para la vida en la práctica de la vida, llevar a los niños a comprender los fenómenos de la vida en la naturaleza y ayudarlos a establecer conciencia de amar, apreciar y cuidar la vida y aprovechar los acontecimientos de la vida diaria para aumentar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y la autoprotección básica; rescatar cuando viajan conocimientos y habilidades; guiar a los niños para establecer el concepto de desarrollo de respetar la naturaleza, cumplir con la naturaleza y proteger la naturaleza, y desarrollar hábitos de vida de diligencia, ahorro, bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente.
4. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños. Guiar a los padres para que presten atención a cultivar el interés de los niños por aprender, proteger y desarrollar la curiosidad de los niños y fomentar el comportamiento exploratorio de los niños para que formen el hábito de completar las tareas de forma independiente a tiempo, resumir a tiempo y no ser buenos haciendo preguntas; y convertirse en los maestros del aprendizaje; tratar a los niños correctamente Con respecto al rendimiento académico, establecer expectativas razonables y no comparar y evaluar ciegamente a los niños desde una perspectiva integral y de desarrollo para mejorar la confianza en el aprendizaje de los niños;
6. Cultivar los hábitos laborales de los niños. Guiar a los padres para que comprendan correctamente el valor del trabajo para el crecimiento de los niños; insistir en comenzar desde los aspectos sutiles para mejorar la capacidad de los niños para cuidarse a sí mismos y desarrollar hábitos de autocuidado para que los niños trabajen, enseñen a los niños ciertas habilidades laborales y cultiven; entusiasmo por el trabajo y establecer el concepto de que el trabajo crea valor de acuerdo con las características de edad, diferencias de género, condiciones físicas y otras características de los niños, organizar el contenido, el tiempo y la intensidad del trabajo adecuados y brindar protección laboral para que los niños comprendan los ingresos y gastos de la familia; participar adecuadamente en el presupuesto financiero familiar, y proporcionar una cantidad adecuada de dinero de bolsillo de acuerdo con la situación económica de la familia y la edad del niño, y guiar a los niños para que gasten racionalmente su dinero de bolsillo y formen una conciencia de consumo correcta.
7. Participar activamente en la educación colaborativa hogar-escuela-club. Guiar a los padres para que se comuniquen proactivamente con la escuela para comprender las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en la escuela, completar las actividades educativas correspondientes con los líderes escolares y mejorar los resultados del aprendizaje de los niños para participar en el comité de padres de la escuela, la escuela de padres, las actividades de las reuniones de padres y las reuniones de padres; actividades infantiles, etc., aceptar conscientemente la orientación educativa familiar participar activamente en la gestión escolar, contactar proactivamente con los recursos sociales según sea necesario y trabajar con la escuela para crear un buen ambiente educativo;
Echemos un vistazo al campo minado de la educación familiar ¿Lo has pisado?
Ocho grandes malentendidos en la educación familiar
El primer gran malentendido: las emociones impactan en la razón
El segundo gran malentendido: demasiada aleatoriedad y muy poca planificación <; /p>
El tercer gran malentendido: demasiada predicación oral y muy poca educación multicanal;
El cuarto gran malentendido: los padres tienen demasiados requisitos de adultos e ignoran las características de sus hijos; /p>
El quinto gran malentendido: La educación de los mayores en la educación familiar es inconsistente
El sexto gran malentendido: La falta de educación laboral en la educación familiar
El séptimo gran malentendido: Desatender la educación en salud mental
El octavo mayor malentendido: Cuatro énfasis y cuatro ligereza en la educación familiar.
Diez grandes fallos en la educación familiar
En primer lugar, el exceso y el abandono del cultivo de factores no intelectuales.
En segundo lugar, la violencia mental y el asesinato de; personalidad independiente El establecimiento de;
En tercer lugar, la estimulación material, la inducción del culto al dinero disfrazado;
En cuarto lugar, el castigo corporal frecuente, el mejor cómplice de la educación orientada a los exámenes; p>
Capítulo 5. Las órdenes se cambian día y noche, careciendo de la visión y el escenario de los objetivos educativos
Sexto, en términos de espiritualidad, los niños son los extraños más familiares para los padres; >
En séptimo lugar, en términos de carrera, los niños se convierten en una herramienta para que los padres realicen sus ideales incumplidos.
En octavo lugar, en términos de moralidad, los padres y la educación escolar están en blanco; > Noveno, en términos de vida, hay casi un exceso de apoyo material;
Décimo, la educación sexual es un obstáculo para el buen crecimiento de los niños.
Diez cuchillos en la educación familiar
Los primeros cuchillos: demasiado cuidado, haciendo que los niños no sepan cuidar
Los segundos cuchillos: demasiado; regañar hace que los niños se vuelvan rebeldes;
El tercer cuchillo: Demasiada intervención hace que los niños carezcan de autonomía;
El cuarto cuchillo: Demasiadas expectativas hacen que los niños sean insoportables; quinto cuchillo: demasiada culpa hace que el niño pierda la motivación
El sexto cuchillo: demasiada acomodación hace que el niño ignore la sujeción
El séptimo cuchillo: demasiado cuidado hace que los niños; chantajear a sus padres
El octavo cuchillo: Demasiado disfrute hace que los niños ignoren la frugalidad;
El noveno cuchillo El décimo cuchillo: Demasiada satisfacción hace que los niños carezcan de felicidad
El décimo cuchillo: Demasiado mimo hace que los niños no puedan crecer.
El famoso psicólogo infantil Piaget creía que sólo participando en actividades específicas los niños pueden adquirir conocimientos verdaderos, formular sus propias hipótesis y confirmarlas o negarlas si quieren que sus hijos lleguen a estar cualificados para la escuela primaria. Para los estudiantes, además de la educación escolar, la educación familiar también es muy importante. Todos los niños de hoy son más inteligentes, pero cuando van a la misma escuela y reciben enseñanza del mismo maestro, algunos niños progresan más rápido, mientras que otros progresan más lentamente. Algunos se desarrollan de manera integral, mientras que otros se desarrollan de manera desigual. si la educación familiar se toma en serio o no es un factor importante si la educación familiar se realiza bien y científicamente, se pueden crear buenas condiciones para el crecimiento y desarrollo de los niños, y los niños pueden progresar rápidamente si la educación familiar no se realiza bien. Los padres solo estarán ocupados si no se ocupan de otros asuntos, no administran y educan a sus hijos, sus hijos pueden progresar lentamente, tener un rendimiento académico deficiente y algunos incluso empeorar. Entonces, ¿cómo se lleva a cabo la educación familiar científica? ?
Los niños deben ser cuidados de forma integral y ayudarlos a desarrollarse moral, intelectual y físicamente.
En términos de educación moral, debemos cultivar a los niños para que establezcan ideales elevados desde una edad temprana y aspirar a convertirse en talentos útiles para la sociedad. Debemos cultivar a los niños para que tengan buenas cualidades morales desde una edad temprana y estudien con diligencia. , observar la disciplina, amar el trabajo y cuidar de los demás. A pesar de las dificultades y la sencillez, se debe prestar especial atención a educar a los niños para que amen la ciencia, la aprendan y la utilicen para estudiar diligentemente para la patria y el pueblo.
En términos de educación intelectual, siempre debes preocuparte por la situación de aprendizaje de tus hijos, darle gran importancia y comprender la situación en profundidad. A veces necesitas participar en el aprendizaje de tus hijos. Discuta con ellos, lea libros con anticipación, prepare lecciones y trabaje con sus hijos. Discutir algunos problemas en el estudio, sacrificar algo de tiempo de descanso y acompañarlos a leer y practicar más puede movilizar completamente el entusiasmo por aprender. Se debe prestar atención a cultivar buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje de los niños, como prepararse antes de clase y escuchar atentamente durante la clase, pensar positivamente, hablar de manera proactiva y consolidar la formación de manera oportuna después de clase. Después de la escuela, debes completar la tarea asignada por el maestro con alta calidad y cantidad, y desarrollar el hábito de revisar cuidadosamente los libros extracurriculares, si encuentras un problema, debes buscar nuevas palabras en el diccionario. Si no entiende, pida ayuda a otros hasta que lo entienda. Hasta ahora, en resumen, debemos cultivar buenos hábitos de aprendizaje activo y aprendizaje independiente en los niños. La edad promedio de los estudiantes de la clase junior de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China es. 14 años La misma razón por la que su inteligencia supera a la de los adolescentes de la misma edad es que todos tienen un mejor ambiente educativo familiar. Por eso, los padres deben partir de la situación real de sus hijos y enseñarles. de acuerdo con sus aptitudes, y esforzarse por crear buenas condiciones de aprendizaje para sus hijos, cultivar sus buenos hábitos y alentarlos a aceptar y absorber con éxito más conocimientos.
En cuanto a la educación física, los estudiantes de primaria se encuentran en el período de crecimiento físico y se caracterizan por su amor al movimiento. Los padres deben orientar moderadamente a sus hijos a participar en actividades beneficiosas para el desarrollo físico y mental. , pero deben evitar el juego excesivo que afecte el descanso y el estudio, y animar a los niños a realizar algunas actividades legítimas, seguras y útiles para promover la salud y el desarrollo de sus hijos. Debe asegurarse de que sus hijos tengan un tiempo de descanso y sueño adecuado. Los estudiantes deben dormir 10 horas al día al leer y escribir, preste atención a la iluminación moderada, que no debe ser demasiado brillante ni demasiado oscura para evitar la miopía. Los niños no deben ser exigentes con la comida para que puedan absorber una variedad de nutrientes. Deben controlar el consumo de bocadillos y educarlos sobre la higiene. Deben cepillarse los dientes y lavarse la cara todos los días, cortarse las uñas con frecuencia y lavarse el cabello. , bañarse, cambiarse de ropa con frecuencia, etc.
Es necesario comprender las características de edad de los niños y adoptar diferentes métodos educativos según las diferentes características.
El pensamiento curioso y fuerte de los alumnos de primaria es muy concreto y figurativo. Por lo tanto, los padres no deben educar a sus hijos de una manera orientada a los adultos, sino de diversas formas, y el contenido debe ser concreto, figurativo. , vívidos e interesantes, por ejemplo, pueden contar historias para leer temas relevantes y pueden estimular el interés de los niños en el aprendizaje. Los padres deben prestar especial atención a la vida escolar de sus hijos, comprender a menudo el desempeño de sus hijos en la escuela y escuchar pacientemente a sus hijos. historias sobre la escuela y afirman rápidamente el progreso del aprendizaje de sus hijos para que puedan obtener la satisfacción del éxito. Esto es para niños. Es extremadamente importante cultivar el interés en el aprendizaje, generar confianza en el aprendizaje y mejorar la motivación para el aprendizaje. Para los niños que se están quedando atrás en el aprendizaje, no debemos ignorar sus pequeños avances. Debemos ser buenos para captar los puntos brillantes y elogiarlos. estímulo de manera oportuna, cultivando así la confianza en el aprendizaje de los niños. Las encuestas muestran que la gran mayoría de los estudiantes con excelente rendimiento académico tienen un estudio y una vida muy regulares, por lo general completan sus tareas después de la escuela y miran televisión por un rato después de la cena. algunos programas significativos para sus hijos, como programas para niños, noticias de divulgación científica, diccionarios felices, etc. Lo que hay que señalar en particular es que la mayoría de estos niños han desarrollado el hábito de la lectura extraescolar en casa y leen mucho, que no sólo complementa y profundiza el aprendizaje en clase, enriquece sus conocimientos, sino que también estimula aún más su interés por aprender.
Reforzar el contacto con los centros educativos y cooperar con los profesores para educar a los niños.
A medida que los niños crecen, pueden surgir diversas situaciones debido a diversas razones. Los padres deben comunicarse con la escuela a tiempo para comprender el desempeño de sus hijos en todos los aspectos para que se puedan tomar medidas efectivas de manera oportuna. confíe en la escuela Maestros, los maestros informan la situación de los estudiantes a los padres, la mayoría de ellos lo hacen por amor a los estudiantes y por un sentido de responsabilidad de cultivar a la próxima generación. Por lo tanto, los padres deben cooperar con los maestros para educar bien a sus hijos.
Fortalece la comunicación con tus hijos cada día.
Tómese un tiempo para comunicarse con los niños, comprender la vida de estudio de los niños, comprender las ideas de los niños durante la comunicación y guiarlos conscientemente para que hagan preguntas con el tiempo, bajo la guía de los padres. Los niños se convierten en personas conocedoras. Los niños que tienen ideas, opiniones y son buenos pensando mejorarán sutilmente su expresión lingüística, escritura y habilidades de escritura. El elogio a tiempo. El elogio es una evaluación positiva del buen comportamiento de los niños. Puede promover la automotivación de los estudiantes y hacer que los estudiantes se comporten cada vez mejor. Por lo tanto, los padres no deben ser tacaños con sus palabras de elogio, especialmente "por los hábitos de comportamiento". Los niños pobres deberían ser buenos para descubrir los puntos brillantes en ellos." Utilice esto como una oportunidad para elogiarlos de manera oportuna y convertir sus defectos en ventajas. A través de preceptos y hechos, los niños tienen confianza en sus padres por lo que, en cuanto al comportamiento cotidiano, los padres deben ser más estrictos consigo mismos y exigirse siempre prestar atención a la estandarización y demostración de su propio comportamiento en el momento oportuno. Los científicos han demostrado que se necesitan al menos 21 días para desarrollar un hábito. Es común escuchar a algunos padres quejarse de que sus hijos no son tan sensatos y actualizados como otros niños. La etapa escolar primaria de un niño es una etapa importante en la vida. Los buenos hábitos requieren un proceso de desarrollo. Requiere la cooperación de usted, su hijo y los maestros de la escuela, y debe prestar atención a cultivarlos en la vida diaria. Los buenos hábitos te beneficiarán a lo largo de tu vida, mientras que los malos hábitos te perjudicarán a lo largo de tu vida.
Además, hay dos cuestiones a las que se debe prestar atención en la educación familiar. Una es utilizar un método de dos partes para analizar el desempeño del niño y ver tanto las ventajas como las desventajas de manera oportuna. elogiar las ventajas y criticar oportunamente las deficiencias. No podemos elogiar ni criticar ciegamente. Debemos combinar elogios y críticas, y tanto los elogios como las críticas deben ser apropiados. Es apropiado que al elogiar no digas que el niño es perfecto; al criticar, no seas simple y grosero diciendo que el niño es un inútil. Además, los padres deben coordinar la educación de sus hijos. Algunos padres tienen opiniones diferentes a la hora de educar a sus hijos. Por ejemplo, cuando un niño comete un error, el padre critica a la madre por protegerlo y muchas veces se pelea por ello. que los niños distingan el bien del mal, lo que no conduce a corregir los errores con prontitud.
Padres y amigos, por favor vengan con nosotros. Vayamos juntos en la misma dirección: educar a sus hijos, nuestros estudiantes.