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¿Cómo protegen los ríos los estudiantes de primaria?

Para darte una referencia.

Para proteger mejor nuestro medio ambiente y en respuesta al "Proyecto de cielo azul, agua clara y tierras verdes" propuesto por el gobierno, la escuela primaria central de la ciudad de Gaocheng en el condado de Gaoqing lanzó una vigorosa campaña para proteger el río madre y logró resultados notables.

Este evento se divide principalmente en tres partes. La primera parte es "Proteger el Río Madre con manos grandes y pequeñas". Acompañados por sus padres, los niños de primer grado visitaron los ríos Zhimai, Guoqinggou y Xiaoqing, y experimentaron la belleza y la inmensidad del río Madre. La segunda parte es "El Río Madre en Mi Corazón". Hice algunos dibujos, firmé algunos compromisos de protección ambiental y juré proteger el río madre. Casi 100 niños de la escuela primaria central de la ciudad de Gaocheng firmaron, pintaron y escribieron inscripciones en el tablero de exhibición "El río madre en mi corazón" preparado de antemano. Los niños y los padres participaron con gran entusiasmo. La tercera parte es para que los niños de cuarto grado defiendan a los padres y peatones "Soy amigable con el medio ambiente y protejo el río Madre juntos", animando a todos a proteger el río Madre y hacer que nuestra ciudad natal sea más hermosa y conmovedora. Los padres que están entusiasmados con la protección del Río Madre se detuvieron y juraron solemnemente proteger el Río Madre junto con nuestros niños presentes y hacer algo por la protección del medio ambiente.

Bajo la organización de unas pocas brigadas, la escuela plantó 500 árboles en Qinggou y el río Zhimai. También se crearon un grupo de observación ambiental, un grupo de publicidad y un grupo de inspección entre profesores y estudiantes. Va regularmente a Qinggou, que suministra agua a Zhangdian, para comprobar la calidad del agua, y al río Zhimai para comprobar la situación de contaminación y rescatar la basura que flota en el río. También redacta informes de investigación, anota los motivos y averigua la fuente. y propone medidas. Para los fabricantes que emiten fuentes de contaminación, envíe una carta al fabricante para informarlo a sus superiores. Al mismo tiempo, la escuela requiere que los profesores y estudiantes comiencen conmigo, comiencen con las pequeñas cosas que los rodean, cuiden el medio ambiente y desarrollen buenos hábitos de higiene.