Plan de lección de inglés para la escuela primaria: enseñanza de palabras interesantes
La preparación de los planes de estudio debe basarse en el programa de enseñanza y los libros de texto, y debe diseñarse cuidadosamente en función de la situación real de los estudiantes.
Resumen del contenido: la enseñanza de palabras es un vínculo indispensable e importante en el aprendizaje del inglés, y los niños son juguetones, activos y no quieren perder demasiado tiempo memorizando palabras, por lo que los profesores deben prestar atención a la enseñanza. métodos e integrar la enseñanza de vocabulario en el entretenimiento para mejorar el interés por aprender y movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Deje que los niños absorban el alimento del conocimiento en un ambiente relajado y agradable.
Palabras clave: Enseñar palabras interesantes en inglés en la escuela primaria
La enseñanza de palabras es un vínculo indispensable e importante en el aprendizaje del inglés, y los niños son divertidos y activos y no quieren perder el tiempo. Debido a que la mayor parte del tiempo se dedica a memorizar palabras, los profesores deben prestar atención a los métodos de enseñanza e incorporar la enseñanza de palabras en el entretenimiento para mejorar el interés por aprender y movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Deje que los niños absorban el alimento del conocimiento en un ambiente relajado y agradable. Después de muchos años de experiencia docente, he acumulado varios métodos de enseñanza en la enseñanza de palabras y ahora discutiré y aprenderé con usted.
1. Usa la Caja del Tesoro Inglesa
Mi caja del tesoro es en realidad una caja de cartón grande, con todo tipo de cosas dentro: cartón a medio usar y papel arrugado de varios colores. papel blanco, varias tarjetas con palabras, así como cuchillos, pegamento, premios (diferentes contenidos generan diferentes premios), modelos físicos, etc. Los uso ampliamente cuando enseño y reviso vocabulario nuevo. Al mismo tiempo, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, los estudiantes también pueden acumular muchas cosas. Finalmente, les dejo que las guarden en sus propios pequeños cofres del tesoro como yo. Con este método podemos aprender y consolidar nuevas palabras fácilmente, y tenemos armas para luchar contra el olvido en todo momento.
2. Aprovechar al máximo el multimedia
1) Escuela primaria Los estudiantes son divertidos, activos y tienen curiosidad y amor por la novedad. Cuando enseñe palabras, trate de usar objetos intuitivos y visuales para mostrárselos a los estudiantes. Por ejemplo, cuando enseñe algunas palabras sobre frutas y alimentos, traiga algunos objetos a la clase y deje que los estudiantes los toquen, los miren, los huelan y los prueben. aprenden, causará una impresión más profunda; aprovechará la curiosidad de los estudiantes de primaria y utilizará dibujos simples para delinear el contenido que se aprenderá en la pizarra electrónica/pizarra de computadora todo en uno. Las acciones del maestro despertarán la curiosidad. de los estudiantes, y el efecto de aprendizaje será mucho mejor; use multimedia Los sonidos, gráficos y movimientos se combinan orgánicamente y se muestran a los estudiantes. Por ejemplo, cuando se les enseña palabras de animales, las lindas imágenes de animales y los sonidos realistas de los animales hacen que los estudiantes se sientan como si fueran ellos. Están visitando el zoológico en persona, saliendo con amigos animales y aprendiendo mientras juegan. Rápido, recuerda.
2) Utilice la función de foco para adivinar la palabra mirando la imagen: compita con cada grupo como grupo. El profesor primero muestra imágenes de algunas palabras y luego coloca el foco en las esquinas de las palabras. Imagen de cada grupo El primer alumno se turna para adivinar y puede preguntar: ¿Isita? Respuesta: Sí, o no, no lo es, etc. El grupo que adivine correctamente será puntuado y luego continuará adivinando. Los estudiantes de la primera fila adivinarán y luego los de la segunda fila continuarán adivinando. El grupo con más puntos al final será el ganador. Al jugar a este juego, también puedes encontrar un estudiante para hospedarlo y dejar que adivinen.
Tres. Haz un uso inteligente de concursos interesantes
Los estudiantes de primaria son muy fuertes y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Cuando se entrena a los estudiantes para que reconozcan y memoricen palabras, también es un método excelente dividir a los estudiantes en grupos para competencias.
2) Mire las imágenes y escriba palabras: este es un juego para que los estudiantes revisen las palabras que han aprendido. El maestro usa una proyección para escribir las palabras/imágenes que deben revisarse con anticipación. , y organiza a toda la clase en grupos de cuatro al frente, atrás, izquierda y derecha. El grupo se divide en varios grupos. Al comienzo de la competencia, deje que los estudiantes lo miren durante un minuto, luego use el software de la pizarra electrónica para cubrir la pantalla y luego déles dos minutos para decir/escribir las palabras que vieron. La mayoría de las palabras correctas gana.
3) Susurros: Cada fila es un grupo, y toda la clase se divide en dos grupos. El profesor le dice una palabra al último alumno de cada grupo. Después de que el maestro dice comenzar, el estudiante de la última fila susurra la palabra al estudiante frente a él, quien luego le dice al estudiante frente a él la palabra que escuchó, y así sucesivamente. Finalmente, los estudiantes de la primera fila hacen clic en las palabras que escucharon en la pizarra/computadora todo en uno, y el grupo con la palabra más rápida y precisa gana.
IV.Ocasionalmente utilice canciones infantiles animadas
El arreglo de las canciones se puede determinar de acuerdo con el contenido de la enseñanza, debido a que los estudiantes de primaria son activos y buenos interpretando, por lo que pueden ser Activo mientras canta. Levántate y actúa. Antes de la clase, puede tocar una canción relacionada con las palabras que se aprenderán en esta lección. El calentamiento cantando puede aumentar el interés de los estudiantes en aprender. Durante la clase, puedes componer las palabras recién enseñadas en canciones sencillas y animadas, dejarles cantar y descansar, y combinar trabajo y descanso, para que no se sientan cansados en absoluto. Esto hará que sea más fácil de recordar, potenciará la creatividad y. Interés por el vocabulario y hacerlos más activos.
En resumen, aprender palabras en una atmósfera activa puede mejorar eficazmente el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hacer que el aprendizaje de palabras aburridas sea interesante y eficaz. Los hechos han demostrado que los maestros hacen un uso completo de la multimedia, toman a los estudiantes como el cuerpo principal y adoptan completamente una variedad de métodos de enseñanza efectivos para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y cultivar sus habilidades de aprendizaje, de modo que los estudiantes puedan desarrollarse vívidamente en el aprendizaje. proceso.