Mensaje de bendición del Día del Maestro del máximo líder de la escuela a los maestros, pidiendo ayuda.

Hola. Compruébalo aquí, aunque no lo he probado, es mejor que nada. También hay un borrador, que también se recopiló de Internet. No soy bueno en esto, así que me conformo con él. El propósito de la actividad: mejorar el entendimiento tácito entre profesores y compañeros y, al mismo tiempo, dejar que nuestros trabajadores profesores se relajen. Anfitrión: ***.*** Personal: xxx.xxx Participantes de la actividad: Algunos profesores, todos los estudiantes Proceso de la actividad: 1. El anfitrión expresó su sincero agradecimiento y bendiciones al maestro en nombre de toda la clase. 2. Juegos para que profesores y estudiantes jueguen juntos: (1) Es difícil distinguir entre verdadero y falso. El anfitrión vertió líquido blanco en cuatro tazas, tres tazas eran agua y una taza era vinagre blanco. Probado por el anfitrión y el personal. Deje que los profesores participantes adivinen "quién bebió el vinagre blanco" basándose en las expresiones de los cuatro alumnos. Los estudiantes pueden estar allí para ayudar al maestro. El profesor que adivina correctamente avanza al juego; el profesor que adivina incorrectamente entra en un asiento de espera. Significado de la actividad: Mejorar la amistad entre profesores y estudiantes, y hacer que los estudiantes comprendan que en el estudio y en la vida, debemos observar la vida cuidadosamente y partir de la realidad. (2) Resurrección de talentos. En la primera ronda del juego, los profesores que ingresan a los asientos a reservar sortean. Luego muestra tus talentos y pasa de nivel para avanzar, de lo contrario serás eliminado. Significado de la actividad: Muestre el lado móvil del profesor detrás del podio. (3) Golden Rooster es independiente. Cada profesor participante se paró en sus respectivos periódicos para participar en el juego de solitario idiomático. Cada maestro selecciona una falange de estudiantes como su equipo de apoyo. Toda la clase hace una cuenta atrás de 5 segundos juntos. Dentro del tiempo estipulado, el profesor que no puede captar el modismo dobla el periódico por la mitad y luego se levanta. Los pies no pueden tocar el suelo. Finalmente, aparecerá el estado independiente Golden Rooster. Si tus pies tocan el suelo, pierdes el juego. Los dos profesores ganadores avanzan y el resto de los perdedores entran en los asientos de espera y se preparan para resucitar. Sentido de la actividad: Promover el intercambio docente-alumno. Al mismo tiempo, me gustaría recordarles a los estudiantes que el aprendizaje es un proceso de acumulación. Hay que empezar desde ahora y acumular pedacitos. (4) Resurrección divertida, una confesión romántica provocada por un panecillo al vapor. El juego lo jugará el profesor que se determinará en la ronda anterior. Los jugadores sortean primero. La maestra que ganó la lotería "Popular" dijo en voz alta mientras comía bollos al vapor: Bollos al vapor, bollos al vapor, te quiero. Entonces vuelve a la vida. Los docentes que no ganan quedan automáticamente eliminados. Significado de la actividad: Muestra el lado lindo de los profesores y añade diversión a las reuniones de clase. (5) Ultimate pk, todos empatados. Los tres profesores que finalmente llegaron a la final participarán en el juego. Cada profesor identifica a dos estudiantes como compañeros. Los tres estaban de espaldas el uno al otro. El personal ató las manos y los pies de las tres personas con cuerdas. Cada grupo de jugadores debe enviar dos veces el bolígrafo y el papel colocados en un lado de la mesa al otro lado de la mesa. Finalmente, el profesor escribe "leer" en el papel con un bolígrafo y la fecha "9.10", como de costumbre. El profesor corrige la tarea. El jugador que complete primero el juego se convierte en el ganador. El anfitrión entrega el premio del campeonato. Significado de la actividad: Pon a prueba el entendimiento tácito entre profesores y alumnos y deja que los alumnos comprendan el arduo trabajo de los profesores para corregir las tareas. 3. El anfitrión entregó al maestro un cartel firmado por toda la clase y una vez más agradeció a todos los maestros por su diligente enseñanza y entusiasta participación hoy. Resumen de la actividad: Esta actividad trajo mucha alegría y risas a profesores y compañeros. La participación activa y la cooperación tácita de profesores y estudiantes hicieron que nuestra reunión de clase estuviera llena de calidez y conmoveción. ¡Esta reunión de clase fue todo un éxito! ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores y estudiantes que participaron con entusiasmo en el evento! ¡Feliz Día del Maestro a todos los docentes! Preparación de la actividad: 1. Los estudiantes usan la clase de arte para hacer flores pequeñas 2. Escriben una carta o algunas palabras al maestro 3. Los estudiantes preparan poesía, trabalenguas, danza y otros programas 4. Decoración del aula, música, accesorios para presentaciones y otras actividades procesos: 1. El anfitrión anunció el inicio de la actividad 2. Presentar flores y bendiciones - Maestra, usted ha trabajado muy duro cada estudiante le dedicó las flores que hizo y le dio un abrazo y una bendición. (Música "Corazón Agradecido") 3. Confesión verdadera - Maestro, quiero decirle algo A. Un representante estudiantil pronunció un discurso. Recitación de poesía o carta al profesor (música "Siempre que camino junto a la ventana del profesor") El moderador B selecciona algunas frases escritas por 6-7 estudiantes que más quieren decirle al profesor (seleccionadas en el sitio) 4. Profesor Los estudiantes tienen divirtámonos juntos - Maestro, que la felicidad dure para siempre A. Una canción y un baile dedicados al maestro (uno para cada uno) B. El maestro aprende trabalenguas de los estudiantes e imita los movimientos de baile de los estudiantes C. Yo dibujaré y usted adivinará. Los alumnos dibujan y el profesor adivina. D. Profesores y alumnos bailan (Música "Danza del Conejo") 5. Discurso del director 6. El presentador anuncia el final de la actividad.