Programa de Educación Moral para Escuelas Primarias
1. Ideología rectora
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu de la conferencia de trabajo del Día del Maestro celebrada por la oficina del condado el * *, nosotros llevó a cabo actividades extensas y en profundidad entre los estudiantes de la escuela primaria. Ha fortalecido aún más la educación moral de la escuela y promovido el crecimiento integral de los estudiantes a través de la educación jurídica, educación para la vida, educación temática sobre comportamientos y hábitos estandarizados, actividades de Jóvenes Pioneros y festivales tradicionales. , educación regular y actividades culturales y deportivas.
Dos. Metas y tareas
Llevar a cabo actividades efectivas de educación moral es una forma importante de profundizar la educación moral escolar, promover una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad ideológica y las cualidades nobles de los estudiantes.
Para promover aún más el trabajo de educación moral de nuestra escuela a un nuevo nivel, nuestra escuela, como siempre, se encuentra en la cima del crecimiento saludable durante toda la vida de los estudiantes, fortalece la gestión de las actividades de educación moral y asegura que las actividades sean sólidas y efectivas.
Tres. Contenido y finalidad de la actividad
1. Fortalecer el desarrollo de actividades de educación jurídica. A través de actividades, se educa a los estudiantes para que valoren la conciencia de observar las disciplinas y las leyes, para ser un buen niño que respete a sus familiares en el hogar, para ser un buen estudiante que respete las disciplinas escolares en la escuela, para mantener conscientemente la moralidad social en la sociedad y ser un ciudadano respetuoso de la ley.
2. Fortalecer el desarrollo de actividades de educación para la vida. A través de actividades, los estudiantes son educados para apreciar la vida, apreciarse a sí mismos, apreciar a las personas que los rodean, apreciar la naturaleza y cultivar el cultivo ideológico y moral de los estudiantes para respirar con el entorno y el destino que los rodea.
3. Realizar actividades educativas sobre el tema “normas” y “estándares”. A través de actividades, cultivamos las buenas cualidades y los hábitos de comportamiento de los estudiantes, animamos a los estudiantes de escuela primaria a estudiar mucho y nos esforzamos por ser estudiantes de escuela primaria civilizados que progresan todos los días.
4. Realizar una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros. A través de actividades, se cultiva la conciencia y el espíritu de equipo de los estudiantes y se desarrollan sus habilidades de unidad, cooperación y desarrollo.
5. Fortalecer las fiestas tradicionales y otras fiestas mayores y las actividades educativas periódicas. A través de actividades, se educa a los estudiantes para que aprecien la vida, se comprendan a sí mismos y se formen a sí mismos.
6. Fortalecer el desarrollo de actividades culturales y deportivas. A través de actividades, se cultivan los rasgos de personalidad de los estudiantes y se mejoran continuamente sus habilidades.
IV.Medidas específicas y métodos de implementación:
(1) Establecimiento de una organización de liderazgo:
Líder del equipo: Wang Yuting (director)
Líder adjunto del equipo: ¿Zhu Feng y Wei Zhanrong? Li Shuangyan
Miembro: Yao Yali? ¿Dónde está Peng? ¿Xu Huiyong? ¿Zhang Xiaohu? Liu Zufu
¿Zhang Zongxin? ¿Wang Jiandang? ¿Zhang Shidian? ¿Xiao Xiaoli? Wang Hongchang
(2).Contenido de aprendizaje:
Estudio principalmente la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de protección de menores", el "Código de la escuela primaria", las "Normas de conducta diaria". para estudiantes de escuela primaria", etc. para comunicarse con los niños. Los estudiantes aprenden conocimientos de educación moral relacionados con la vida.
(3) Realizar actividades de educación moral entre los estudiantes.
1. El uso de reuniones semanales, periódicos de pizarra, reuniones de clases temáticas, informes especiales, etc. Publicitar ampliamente el conocimiento de la etiqueta civilizada.
2. Aprovechar al máximo el tiempo de actividad del escuadrón y realizar una variedad de actividades educativas y prácticas temáticas en función de las características de los alumnos. Al mismo tiempo, la educación sobre los hábitos de comportamiento de los estudiantes debe llevarse a cabo junto con el "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria".
3. Realizar una actividad de evaluación de ensayos de educación moral con el tema “educación moral” de los estudiantes.
4. A través del registro del "Formulario de registro mensual de actividades de educación moral" y la comunicación del cuestionario "Mi hijo está creciendo", se orienta a los padres a prestar atención a los esfuerzos de sus hijos y descubrir el progreso de sus hijos. y fomentar el crecimiento de sus hijos. Al mismo tiempo, también permite a los padres tener una comprensión más profunda de su papel como modelos a seguir. Deben dar ejemplo para el futuro de sus hijos y utilizar su propia perseverancia para influir en la perseverancia de sus hijos.
Menú de actividades de educación moral del verbo (abreviatura de verbo)
Septiembre:
1, Día del Maestro de Acción de Gracias
2 Evaluar a los discípulos. La implementación de reglas en la vida y el estudio.
Octubre:
1. Concurso de ensayos La patria está en mi corazón
2. Concurso de conocimientos, periódico escrito a mano, que defiende la ciencia y se opone a los ensayos de culto.
Noviembre:
1. Conferencia sobre “Cuida la vida, mantente alejado del SIDA”
2 Lanzamiento de la “Carrera de Crecimiento de la Escuela Primaria y Secundaria” salud. actividad
Diciembre:
1. Conferencia sobre conocimientos de seguridad en invierno
2 Actuación cultural de Año Nuevo
Enero:
1, Selección de escuadrones destacados
2. Selección de "estudiantes civilizados"
Planificación de actividades de educación moral para escuelas primarias (2)
El sol brillante y la cálida brisa primaveral de marzo hacen que todos sientan la prosperidad de la primavera. Marzo da la bienvenida al Congreso Nacional del Pueblo, el 5 de marzo es para aprender de Lei Feng, el 8 de marzo es el Día de la Mujer, el 12 de marzo es el Día del Árbol, el 15 de marzo es el Día de los Derechos del Consumidor, el 22 de marzo es el Día Mundial del Agua y el 26 de marzo es el Día de la Educación sobre Seguridad. Los arreglos específicos son los siguientes:
Primero, mire las Dos Sesiones con ojos pequeños
1 y durante las "Dos Sesiones", la escuela utilizó la estación de radio "Pañuelo Rojo" para seleccionar contenidos adecuados para que los alumnos de primaria comprendan y aprovechen para dar a conocer el espíritu de las "Dos Sesiones".
2. "Padres e hijos" visionan dos sesiones. Mira las noticias de "Dos Sesiones" con tus padres, sigue las actualizaciones de "Dos Sesiones" en línea, aprende los nombres, cargos y otra información básica de los líderes nacionales recién elegidos y comparte el contenido de "Dos Sesiones" con todos en clase. reuniones.
En segundo lugar, aprenda de Lei Feng y observe las acciones.
1. Conozca a Lei Feng - "Tío Lei Feng, eres increíble".
Actividad 1: La escuela abre una columna "Aprendiendo de Lei Feng, en acción" en el sitio web del campus: agregando la vida de Lei Feng, la historia de Lei Feng, el diario de Lei Feng, el audio y video de Lei Feng y otro contenido. para que los estudiantes aprendan en línea, para que puedan comprender el espíritu de Lei Feng.
Actividad 2: Red Bufanda Radio reproduce canciones que promueven el espíritu de Lei Feng, y cada equipo de clase organiza a los estudiantes para que aprendan a cantar en forma de reuniones de clase.
Actividad 3: Realizar la exposición "Aprende de Lei Feng y actúa". Cada clase de 5º y 6º grado recomienda 5 obras para participar en la exposición y concurso de la escuela. (Recoja todos los trabajos y envíelos a la Oficina Política y de Educación el viernes)
2. Con amor a Lei Feng - "Tío Lei Feng, te amo". Cada equipo de clase organizó a los estudiantes para recopilar experiencias de lectura y revisión basadas en los hechos de Lei Feng, realizó actividades de redacción de ensayos y discursos, creó pinturas para niños, organizó periódicos especiales escritos a mano y expuso sus trabajos en el sitio web del campus "Aprenda de Lei Feng, vea acción". columna y blog de clase para cultivar el amor puro de los estudiantes. (Consulta los blogs de cada clase en cualquier momento de marzo)
3. Encuentra a Lei Feng - "El tío Lei Feng está a mi lado". Realizar actividades de búsqueda del “pañuelo rojo”. Organice a los estudiantes para que visiten a adultos o amigos como Lei Feng, conozcan sus conmovedoras historias, registren sus palabras y hechos y aprendan de su carácter espiritual. Cada clase y equipo debe llevar a cabo activamente sesiones de historias para "contar a Lei Feng a tu alrededor", combinadas con las actividades de selección de jóvenes de cinco estrellas, para seleccionar y publicitar un grupo de personas amables, respetables y aprendibles que aprendan de Lei Feng. (Consulta la reunión de clase del viernes. Después de la actividad, cada clase entregará dos borradores electrónicos de "Historias de Lei Feng a nuestro alrededor")
4. ". Requisitos de la actividad: en términos de estudio, disciplina, higiene, cortesía, etc., utilice los "cuatro deberes y cuatro no deberes" como estándar y aprenda de Lei Feng basándose en la realidad. Llevar adelante el espíritu de las uñas, el estilo duro y sencillo y la tradición de ayudar a los demás.
Agachate cuando veas desorden, no tires bocadillos - sé "bueno para las cosas pequeñas", no seas "malo para las cosas pequeñas"
obedece las reglas y disciplinas, sea honesto y honesto - sea honesto "Sé estricto contigo mismo", no seas "libre y fácil"
El civismo y la cortesía son importantes, la informalidad te molestará - trata bien a los demás, en lugar de complacerte tú mismo.
Es inútil estudiar mucho y ser bueno pensando, y es inútil ser pasivo y flojo: deberíamos "estudiar y ser bueno pensando" en lugar de "pensar pero no aprender"
En tercer lugar, la gratitud en acción
1. Di una palabra de agradecimiento a tu madre y a tus profesores. "¡Mamá, has trabajado duro!" "¡Mamá, te amo!" "¡Maestra, has trabajado duro!" "¡Maestra, te amo!"...
2. de té pensativo.
3. Haz y emite un certificado con palabras verdaderas y sentimientos verdaderos a tu madre y a tu maestra para agradecerles por su cuidado y amor durante los últimos años. Luego de la actividad, cada promoción entregará tres trabajos el próximo lunes y el Departamento de Educación Moral organizará una revisión de los trabajos destacados que se exhibirán en línea en el campus.
4. Negocia con tu madre y haz un contrato práctico de acción amorosa. El contenido del contrato se formula en torno a "No hacer enojar a mamá, no hacer que mamá se preocupe, ayudar a mamá con las tareas del hogar tanto como sea posible y recompensar a mamá con acciones prácticas". Los padres y los hijos firman un contrato y las madres instan a sus hijos a cumplirlo.
Cuarto, cuidar el medio ambiente, embellecer el campus y esforzarme por ser un guardián del medio ambiente
1 Agrego verde a la clase. Los miembros del equipo trajeron las buenas plántulas de flores a la clase para su mantenimiento, agregando un toque de verde a la clase.
2. "Amar la limpieza y prestar atención a la higiene" comienza conmigo. Desarrolla buenos hábitos de seguridad personal, vístete prolijamente, cámbiate de ropa con frecuencia, córtate las uñas con frecuencia y córtate el pelo con frecuencia.
3. Realizar la actividad “Esforzándote por convertirte en esteticista universitaria” en el campus. Cada estudiante debe hacer lo siguiente: ① No tirar basura ni arrancar papel de libros ni borradores a voluntad. Mantenga el aula limpia y administre su propia área limpia. Comience limpiando su propio salón de clases y aprenda a mantener ordenado el ambiente del campus. (2) No hacer graffitis en las paredes y mesas. (3) Proteger el verde de la escuela, no romper flores ni césped, no pisotear el césped a voluntad y no cruzar el césped para cortar esquinas. (4) ¿Me agacho para limpiar el campus y tomo la iniciativa de recoger la basura cuando la encuentro? ⑤No traiga refrigerios al campus ni compre refrigerios en la cafetería durante el horario escolar.
5. Todo el mundo conoce la integridad y la integridad está en todas partes.
1. Llevar a cabo una ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Promover las virtudes chinas y ser un ciudadano íntegro" y pronunciar un discurso bajo la bandera nacional.
2. Lanzar la “Semana de concientización contra la falsificación” (del 10 al 16 de marzo).
Los estudiantes deben esforzarse por ser supervisores de "honestidad" y promover la honestidad entre sus familiares y amigos (2) La autorreflexión significa que cada estudiante descubre sus enemigos de la "honestidad", como los falsos; , fingir, mentir, engañar y otros malos comportamientos, y analizarlos (3) realizar una revisión por pares, es decir, descubrir los enemigos "honestos" de sus compañeros de clase conocidos;
3. Realizar actividades de encuentro de clase con el tema “Ser un estudiante honesto y crear un campus honesto”.
Desarrolla cinco buenos comportamientos de honestidad: 1. Llegar a la escuela a tiempo y volver a casa a tiempo después de la escuela; 2. Completar la tarea asignada por el maestro a tiempo y no mirar el examen; 3) Concierte una cita con los demás y debe cumplir sus promesas y hacer lo que promete a los demás. 4. Corrija los errores de manera oportuna y sea honesto y no mienta. 5. Entregue las cosas que recoja y devuélvalas; momento en el que pides prestadas cosas a otros y no tomas las cosas de otras personas a la ligera. Permitir que los maestros, padres y estudiantes interactúen, supervisen y cooperen entre sí para crear una buena atmósfera de integridad.
6. Conservación de energía y protección del medio ambiente, estamos tomando medidas.
1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de agua a través de reuniones de clase (de equipo). Contenidos principales: (1) Conocer el origen del "Día Mundial del Agua" (2) Conocer las señales de conservación del agua (3) Comprender la situación actual de los recursos hídricos de China (4) Aprender la "Ley del Agua de la República Popular de; China"; (5) Comprender algunas normas de conservación del agua Consejos sobre el agua para enseñar a los estudiantes cómo ahorrar agua.
2. Llevar a cabo seminarios como "El ahorro de agua comienza conmigo", "Se me ocurren ideas para ahorrar agua", "El ahorro de agua es nuestra responsabilidad común" y defender enérgicamente que "el ahorro de agua es glorioso". , desperdiciar es vergonzoso" "Moda universitaria.
7. Yo y el salvoconducto
1. Cada clase celebró varias reuniones de clase (equipo) con el tema de "educación en seguridad", centrándose en el transporte, la protección contra incendios y la prevención de ahogamiento. , educación sobre seguridad alimentaria, como salud, prevención de drogas, anticultos, educación civilizada en línea, etc.
2. Organizar a todos los maestros y estudiantes para que participen en simulacros de escape de emergencia y autorrescate para mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a las emergencias. Cuando ocurran emergencias, oriente a los estudiantes para que evacuen de manera ordenada y rápida. para garantizar la seguridad de los profesores y estudiantes en la escuela.
Observaciones: Antes del 31 de marzo, cada clase (equipo) informará: 1 persona que ayuda a los demás, 1 persona que es una madre cariñosa, 1 persona que embellece el medio ambiente y 1 persona que es una estrella del cuidado personal y la escuela los elogiará.
Esperamos que después de recibir este aviso, cada clase (equipo) organice cuidadosamente las actividades de acuerdo con la situación real de la clase (equipo) y presente un resumen de las actividades del Mes de la Educación Moral de manera oportuna. después de las actividades.
Departamento de Educación Moral de la Escuela Primaria
Planificación de actividades de educación moral de la escuela primaria (3)
La etiqueta civilizada es el estándar moral mínimo que las personas deben respetar en para mantener la vida normal de la sociedad.
Se forma gradualmente en la vida y las interacciones a largo plazo de las personas y está fijado por costumbres y tradiciones. Los jóvenes son la esperanza de la patria y la fuerza principal de la construcción nacional en el siglo XXI. Cultivar su comportamiento civilizado de comprensión, tolerancia, humildad, honestidad y solemnidad, generosidad, entusiasmo, amabilidad y cortesía es uno de los focos de la educación moral escolar actual. Para hacer un buen trabajo en esta actividad de educación moral y poner el trabajo en práctica, nuestra escuela ha formulado el siguiente plan:
Objetivos de la actividad:
Educar a los estudiantes para que aprendan. ser una persona, aprender a hacer cosas y aprender a ser un ser humano, guiarlos a "conocer el honor y la deshonra, ser cortés y no tener malos hábitos", lograr "normas de comportamiento diarias, ser cortés en las interacciones interpersonales y ser civilizado en las actividades sociales", formando una cultura de "todos son educados, todos entienden la etiqueta y son civilizados en todas partes" Características culturales del campus armoniosas y orientadas a las personas.
2. Tema de la actividad:
Pensamientos civilizados, comportamiento civilizado
3. Tiempo de la actividad:
20** Año 3 A partir de marzo. Del 1 al 31 de marzo de 20**.
Cuarto, organización
¿Grupo? Chang: Zou Tibing
Líder adjunto del equipo:... Wang, (a cargo)
¿Convertirse? Integrantes: Cada profesor de clase y director.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
(1) Llevar a cabo actividades de educación de etiqueta civilizada de acuerdo con los requisitos para realizar las "cuatro civilizaciones", resaltar los puntos clave, preste atención al proceso y resalte los resultados reales. Los requisitos específicos son los siguientes:
1. ①Requerir que los estudiantes usen palabras amables, como por favor, hola, gracias, lo siento, está bien, adiós, etc. ② Cuando se reúna con maestros, ancianos, líderes o invitados, salúdelos cortésmente, insista en promover el uso del mandarín y haga del mandarín el idioma del campus.
2. Comportarse de manera civilizada. ① Se requiere que los estudiantes utilicen el lenguaje corporal, como sonreír, asentir, saludar, estrechar la mano, aplaudir, responder preguntas y ponerse de pie. ② Los estudiantes no deben moverse en clase, estudiar seriamente, obedecer las instrucciones del maestro y no contradecir las instrucciones; maestro; ③ No perseguir ni pelear después de clase, subir y bajar Al entrar y salir del campus, manténgase a la derecha en las escaleras, alinearse conscientemente según sea necesario y evitar aglomeraciones; ④ No tirar basura, vomitar o vomitar; garabatear, desarrollar el hábito de recoger basura y no desperdiciar agua, electricidad o comida.
3. La apariencia es civilizada. ① Los estudiantes deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos y estrellas según sea necesario; (2) No teñirse el cabello ni usar ropa elegante. Los niños no deben tener el pelo largo y las niñas no deben usar joyas.
4. Civilización universitaria. Fortalecer la gestión ambiental, mejorar la autoconciencia y establecer y mantener un buen espíritu escolar y un estilo de estudio. Haga un buen trabajo en la limpieza del campus y no deje puntos ciegos sanitarios. Proteja la ecologización del campus y embellezca el entorno del campus. Crear una atmósfera universitaria positiva, civilizada y armoniosa.
(2) Cada clase debe unificar su pensamiento, estudiar profundamente y comprender el plan, crear conciencia, brindar orientación detallada sobre la implementación, recopilar información cuidadosamente y utilizar este evento como una oportunidad para educar a los civilizados. sensibilización de profesores y alumnos a un nivel superior.
Disposiciones específicas para verbos intransitivos:
(1) Primera etapa: publicidad y movilización (1-7 de marzo de 20**)
1. diversas formas, como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, aulas, etc. , hacer un buen trabajo de publicidad y movilización, para que docentes y estudiantes de la escuela puedan comprender la organización del evento y unificar su entendimiento ideológico, a fin de promover el desarrollo fluido e integral de las actividades de este mes.
2. Realizar una reunión de clase con el tema "Mente Civilizada, Acción Civilizada". Que sea rico en contenidos, educativo, eficaz, diverso en sus formas y accesible para todos. Marzo también es el mes para aprender de la cortesía y la cortesía de Lei Feng. Deje que "Hola, gracias, lo siento, está bien, perdóneme, de nada" y otras expresiones educadas y educadas se conviertan en palabras de moda en el campus, creando una buena atmósfera para. las actividades.
3. Cada clase emitirá un periódico de pizarra con el tema "Mente Civilizada, Comportamiento Civilizado". Se requiere que sea conciso y claro, con imágenes y textos, gran legibilidad y atractivo. Los manuscritos del periódico Blackboard deben entregarse a la brigada antes del 5 de marzo.
(2) Segunda etapa: Realizar actividades de formación sobre "mentalidad civilizada" (8 al 14 de marzo)
1.
Durante tres semanas, cada clase ha marcado "Lemas promocionales de civismo" en la esquina superior izquierda de la pizarra todos los días. El lema exige recopilar materiales de los estudiantes, estar cerca de la realidad de los estudiantes y abogar por la originalidad. Inspección de lectura diaria por la mañana, se transmiten y anuncian lemas excelentes y se notifica a las clases que no siguen los requisitos.
2. Una "marca civilizada" cada semana.
Cada clase establecerá objetivos semanales para la clase basados en los "objetivos de actividad" o "normas de comportamiento diarias para estudiantes de primaria y secundaria" y se combinarán con la situación real de la clase para crear un ambiente "civilizado" semanal. marca" para la clase, como el equipo de ruta más elegante, las clases de Cortés más elegantes, las clases más civilizadas, etc... Con el tiempo, cada clase puede lograr el mayor progreso en el mes de actividades de educación moral con el tema "Corazón Civilizado". , Comportamiento Civilizado".
3. Escribe una "Carta de Persuasión Civilizada"
Cada estudiante escribe una carta de amonestación por el comportamiento incivilizado de sus compañeros que conoce, persuadiéndolos a corregir su comportamiento incivilizado y mal comportamiento.
Los grados medio y superior llevarán a cabo un "Concurso de Oratoria Civilizada", y los estudiantes de primer y segundo grado participarán en un "Concurso de Cuentos Civilizados".
Cada clase aprovechó el tiempo de reunión del equipo para organizar el concurso de oratoria "La civilidad y la etiqueta empiezan conmigo". Se seleccionarán 1 o 2 artistas destacados y se informarán a la escuela para participar en la competencia escolar. Para garantizar la calidad del discurso, el profesor de chino debe orientar a los estudiantes de esta clase.
(3) La tercera etapa: experiencia práctica e implementación de "Viaje a la civilización" (del 15 al 21 de marzo)
1 De "Civilización en mi boca", " ". Civilización en mis manos", "Civilización en mis pies", "Civilización en mi corazón" y otros aspectos organizan a los estudiantes para que hagan varias cosas civilizadas todos los días, a fin de desarrollar gradualmente buenos hábitos de comportamiento civilizado y ganarse el respeto y la amistad de los demás.
a. "La civilización está en mi boca": Empiece por hablar en términos civilizados, utilice la dirección correcta, no maldiga, no jure.
B. manos": Comience por mantener Comience con la limpieza (como no tirar trozos de papel, cáscaras, escupir, tirar basura, graffiti, garabatear, garabatear, etc. en lugares públicos como aulas, pasillos, patios de recreo, etc.), cuidar la propiedad pública. , Ahorre agua y electricidad;
C. "La civilización está a mis pies": comience con caminar civilizadamente, andar en bicicleta civilizada y usar el baño civilizadamente;
d. corazón": comience con Comience con un corazón agradecido, honre a sus padres y sea amable con los demás.
2. Cada clase de jóvenes reporteros informa sobre personas civilizadas y los acontecimientos que los rodean de manera oportuna. Deja que la civilización pase entre tú y yo.
3. Organizar un concurso de oratoria a nivel escolar "El civismo y la etiqueta comienzan conmigo". Se entregarán premios al primer, segundo y tercer lugar.
(4) Etapa de resumen y evaluación: (22-28 de marzo)
1. Cada clase selecciona la "Estrella de la Civilización" de la clase y guía a los estudiantes para completar el formulario de solicitud. . Se requiere letra clara y contenido sustancial.
2. Cada clase debe presentar registros y resúmenes de las actividades de educación moral y formularios de solicitud para el "Capítulo de Civilización".
3.Resumir la experiencia de la actividad “Mente Civilizada, Acción Civilizada”.
4. Convocar una reunión resumen de actividades temáticas civilizadas.