Cómo complementar las sugerencias de los padres para introducir una cultura de gobierno limpio en la escuela primaria en las actividades del campus

La historia y la situación actual nos dicen que fortalecer la construcción de una cultura de gobierno limpio en los campus se ha convertido en una máxima prioridad en nuestro país, llamando la atención y siendo reconocida por el mundo. El Sr. Lee Kuan Yew, ex Primer Ministro de Singapur, dijo una vez: El desarrollo y los cambios de China en el siglo XXI dependen de tres condiciones. En primer lugar, si la próxima generación de China tiene fe; en segundo lugar, si la próxima generación de China tiene un sentido de responsabilidad; en tercer lugar, si la próxima generación de China puede ser honesta; En junio de 2003 + octubre de 2003, la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción adoptada por el 58º período de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas señaló que se debía llevar a cabo la educación pública, incluidas las escuelas primarias y secundarias y los cursos universitarios. El 3 de junio de 2005, el Comité Central del Partido Comunista de China promulgó el "Esquema de implementación para establecer y mejorar un sistema de castigo y prevención de la corrupción con igual enfoque en la educación, las instituciones y la supervisión", que establecía claramente que debemos enérgicamente fortalecer la construcción de una cultura de gobierno limpio y promover activamente la cultura de gobierno limpio en las comunidades, familias e ingresar a las escuelas, ingresar a las empresas y ingresar a las áreas rurales. El 1 de julio de 2005, el Ministerio de Educación emitió las "Opiniones sobre la realización del trabajo piloto sobre educación de integridad en universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias", enfatizando que: junto con el plan general para la educación ideológica y moral en las universidades, Las escuelas intermedias y primarias, promover activamente la educación íntegra en las aulas, los campus y las mentes de los estudiantes. Con base en la situación actual, adoptando una perspectiva a largo plazo y aprovechando la situación, debemos mejorar gradualmente la pertinencia, la eficacia, el atractivo y el atractivo. atractivo de la educación íntegra y cultivar valores correctos en los jóvenes estudiantes. No hace mucho, en el primer Foro Cultural Anticorrupción China-Shenzhen, Cheng Wenhao, director del Centro de Investigación Anticorrupción y supervisor doctoral de la Universidad de Tsinghua, hizo un llamado: La anticorrupción debe comenzar desde la infancia... Todo esto Esto demuestra que nuestro país e incluso el mundo están comprometidos con el fortalecimiento de la lucha contra la corrupción entre los jóvenes. Damos gran importancia y tenemos una gran confianza en la promoción de la educación sobre la integridad. Sin embargo, hay muchas voces diferentes cuando se trata de promover la construcción de una cultura limpia entre los jóvenes: la anticorrupción comienza desde la infancia, lo que significa abandonar la raíz y perseguir lo último, y el objetivo de la anticorrupción es la clase poderosa. . ¿De qué sirve preocuparse por un niño? Espera un momento. Pero debemos creer, y debemos creer firmemente en el resumen práctico de los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero: "La educación más eficaz es comenzar desde la infancia y formar una fuerte atmósfera cultural en toda la sociedad". p>

Entonces, ante una situación tan compleja ¿Cómo debe la sociedad promover la construcción de una cultura de gobierno limpio en los campus? Nuestros padres representantes presentaron las siguientes sugerencias:

Primero, debemos crear una atmósfera ascendente en el campus. Un buen espíritu escolar puede inspirar y unir la motivación interna de los miembros de la escuela e inspirar a las personas a seguir adelante. La educación en integridad debe considerarse como un trabajo básico y de largo plazo en el trabajo escolar, y la educación ideológica, la educación disciplinaria y la educación jurídica deben integrarse estrechamente con la educación en moralidad social y la educación en ética profesional, y abarcar todo el proceso de educación escolar y enseñanza. En la actualidad, de conformidad con los "Dictámenes sobre la realización del trabajo piloto sobre educación en integridad en universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias" y los "Dictámenes sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción de la moral docente" de la Oficina General del Ministerio. de Educación, debemos centrarnos en la educación anticorrupción para los docentes, especialmente los docentes que son miembros y cuadros del partido, y castigar severamente todo tipo de prácticas insalubres y violaciones de las disciplinas y las leyes. Adherirse a la integración de la construcción de una cultura de gobierno limpia con la educación de la naturaleza avanzada de los miembros del partido, la construcción de la cultura universitaria, la construcción del estilo de partido y político y la educación de calidad de las escuelas, centrándose en niveles múltiples. educación, específica y efectiva, y establecer constantemente el concepto ideológico y moral de "respeto e integridad" entre los miembros y cuadros del partido, maestros y estudiantes, promover la mejora del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, y establecer una buena costumbre. de "integridad en la política, cumplimiento de las disciplinas y de las leyes".

En segundo lugar, debemos crear un entorno cultural saludable. Las semillas limpias no pueden echar raíces ni germinar sin una buena tierra. Para que la cultura de gobierno limpio en el campus produzca buenos resultados, es fundamental crear una atmósfera y un entorno. Primero, debemos crear un entorno cultural limpio. Debemos basarnos en un gobierno limpio, combinarnos con la situación real del campus, romper las reglas, explorar profundamente nuevos recursos educativos gubernamentales limpios y esforzarnos por proporcionar un espacio limpio y amplio para el desarrollo de los estudiantes. Por ejemplo, se debe crear una columna sobre los trabajos anticorrupción de profesores y estudiantes, se deben colgar retratos de científicos, académicos y funcionarios honestos famosos, se deben publicar citas célebres sobre el aprendizaje, la enseñanza y la lucha contra la corrupción, así como citas inspiradoras sobre la lucha contra la corrupción. Se deben escribir lemas. En segundo lugar, debemos crear un ambiente universitario elegante. Es necesario fortalecer la construcción de hardware del campus y mantener siempre limpio y ordenado el entorno del campus. Por ejemplo, los caminos escolares, las comunidades de estudiantes, los apartamentos de estudiantes, los lugares de actividades culturales, los espacios verdes, etc. deben planificarse de manera unificada para lograr "flores en primavera, sombra en verano, frutas en otoño y verde en invierno", y La integridad se puede ver en todas partes. En tercer lugar, debemos crear un entorno externo saludable. Es necesario fortalecer la gestión del entorno de la escuela, especialmente la gestión y mejora de los cibercafés, librerías y salas de cine y televisión, y evitar eficazmente que la cultura que afecta el crecimiento saludable de los estudiantes se arraigue en el zona de campamento.

En tercer lugar, debemos crear una rica portadora cultural. El campus es un lugar donde se difunde la cultura. Hay muchos portadores culturales y deben utilizarse de manera integral. En primer lugar, debemos hacer pleno uso de los operadores tradicionales.

Incorporar la educación sobre cultura anticorrupción en los planes de educación y enseñanza, y aprovechar al máximo los recursos educativos anticorrupción en política, chino, historia y otros materiales didácticos. Al mismo tiempo, se debe organizar personal especializado para compilar libros de texto sobre cultura anticorrupción adecuados para estudiantes de todos los niveles y, mediante el establecimiento de cursos educativos anticorrupción, inculcar una cultura anticorrupción y cultivar la conciencia anticorrupción en las aulas. . En segundo lugar, debemos ampliar el frente cultural para un gobierno limpio. Es necesario establecer portadores a través de múltiples canales y construir plataformas extensas, utilizando estaciones de radio escolares, estaciones de televisión, sitios web de campus, periódicos escolares y periódicos de pizarra como portadores, para transmitir regularmente las hazañas típicas de personas avanzadas y diligentes en un gobierno limpio, jugar videos sobre educación gubernamental limpia y divulgación de información sobre educación gubernamental limpia. Se utilizan lemas, carteles, tarjetas educativas de advertencia y ventanas promocionales para generar impulso para una cultura gubernamental limpia. En tercer lugar, enriquecer las actividades culturales anticorrupción. Las actividades culturales anticorrupción deben organizarse y llevarse a cabo en diferentes niveles según las características de los diferentes tipos de escuelas y los diferentes grados. Actividades como el Concurso de Oratoria Integrity Deeds, el Concurso de Conocimientos sobre Integridad, Encuentros de Intercambio de Aprendizaje, Debates Temáticos, Visitas a Bases de Cultura y Educación de Integridad, Colección de Aforismos de Integridad y Autodisciplina, etc., para que la cultura de integridad pueda reflejarse en diversas actividades, y el conocimiento de la integridad puede reflejarse en diversas actividades, difundirse y mejorar el poder de radiación de la cultura de la integridad.

En cuarto lugar, debemos construir un mecanismo de gestión estandarizado. Establecer un mecanismo de gestión estandarizado y ordenado es una garantía importante para mantener el orden normal de la escuela y promover la construcción de una cultura de gobierno limpio.

Primero hay que mejorar la organización. Es necesario establecer y mejorar el sistema de dirección y el mecanismo de trabajo en el que el comité del partido tenga una dirección unificada, el partido y el gobierno estén a cargo, el departamento de educación ideológica y política, el departamento de inspección y supervisión disciplinaria y los departamentos de trabajo pertinentes asuman cada uno sus funciones. propias responsabilidades, y cuadros, profesores y estudiantes participan juntos. Con base en la situación real de la escuela, se estableció un grupo líder de construcción de una cultura anticorrupción compuesto por el director, el secretario de la rama del partido, jefes de varios departamentos, organizaciones de la Liga de la Juventud Comunista, consejeros de los Jóvenes Pioneros, etc., para que fuera responsable de la construcción. de la cultura anticorrupción en el campus. Al mismo tiempo, es necesario aprovechar plenamente las ventajas políticas y organizativas de los Jóvenes Pioneros, la Liga de la Juventud Comunista y las organizaciones del Partido, y mejorar las capacidades de los estudiantes en materia de autoeducación, autogestión, autoservicio y autogestión. -disciplina mediante el establecimiento de equipos de guardia estudiantil y equipos de seguimiento.

En segundo lugar, debemos fortalecer la construcción del sistema. La construcción de una cultura limpia y honesta en el campus debe incluirse como una parte importante de la construcción del sistema escolar, combinada con la construcción de la civilización material, la civilización espiritual y la civilización política en la escuela, y debe implementarse, implementarse, inspeccionarse y evaluados junto con la educación y la enseñanza. Fortalecer la descomposición de responsabilidades, implementar estrictamente la evaluación de responsabilidades y la rendición de cuentas, y garantizar que la construcción de una cultura de gobierno limpio en el campus se lleve a cabo simultáneamente con otros trabajos en la escuela.

En tercer lugar, debemos innovar los métodos de trabajo. Debemos seguir el ritmo de los tiempos, ser veraces y pragmáticos, seguir los principios de estar cerca de la realidad, la vida y los estudiantes, incorporar orientación positiva y advertencias negativas, innovar constantemente métodos y métodos para construir una cultura de gobierno limpio en el campus y promover el desarrollo profundo de la construcción de una cultura de gobierno limpio en el campus.