Los estudiantes de primaria recogieron 100.000 yuanes y los enviaron en grupo a la comisaría. ¿Cómo respondió la policía a este incidente?
La policía respondió que los "100.000 yuanes" eran un boleto de práctica, pero el espíritu del niño de encontrar dinero sin dudarlo era cierto y digno de elogio y aprendizaje. 1. Los estudiantes de primaria recogieron 100.000 yuanes y los enviaron a la comisaría en grupo.
Algunos niños recogieron una gran bolsa de dinero junto al río. Acompañados por sus padres, varios niños fueron al. Estación de policía y se lo entregó al tío policía. Después de verlo, el dinero que dijo el niño resultó ser "cupones de práctica" que se parecían mucho al dinero. Este tipo de cupones de práctica los utiliza el personal del banco para contactar con los billetes. Parecen dinero, pero en realidad no son dinero. 2. El espíritu de los estudiantes de primaria que están dispuestos a tirar el dinero es digno de elogio y aprendizaje
El oficial de policía les contó a los estudiantes la situación real y elogió su comportamiento y espíritu. Ante tanto dinero, el niño pensó en dejarlo en manos del tío policía sin ningún pensamiento egoísta ni avaricia. Esto es digno de admiración y aprendizaje de todos.
Cuando vi esta noticia, me acordé de la letra de una canción que cantaba cuando era niño: "Recogí un centavo al costado de la carretera y se lo entregué al tío policía. El tío Tomó el dinero y sacudió la cabeza hacia mí. Le dije alegremente: ¡Tío, adiós! "Estos estudiantes de primaria son los protagonistas de la canción. Usan sus acciones para defender el espíritu de devolver el dinero y defender sus resultados y principios. de la vida.
Por último: hace algún tiempo leí una noticia que fue muy angustiosa. Un niño tomó un teléfono móvil en un centro comercial y quería entregárselo al dueño que tenía delante. pero fue detenido por su padre. El padre no siguió al niño. Le entregaron el teléfono al dueño, lo apagaron, lo pusieron en sus propias manos y se fueron con el niño. Este comportamiento afecta directamente los valores de vida de un niño. No vale la pena comprar un teléfono móvil a cambio de valores distorsionados. Espero que los niños de todo el mundo puedan ser como estos estudiantes de primaria que recogen dinero y se lo entregan a la policía.
Es una virtud, una cualidad noble y un espíritu recoger oro sin ser ignorante. No debemos tirarlo, debemos llevarlo adelante y debemos transmitir esta cualidad y este espíritu. .