¿Por qué los estudiantes de primaria deberían escribir ensayos?
1. Por qué los estudiantes de primaria deberían escribir tarea, ensayo de 350 palabras
Proporcione algunos materiales y resúmalos y úselos usted mismo:
La tarea es la tarea de aprendizaje. asignado por el maestro, y para que los estudiantes lo completen después de clase, generalmente hay dos tipos de escritura y escritura oral. Las tareas orales se recitan o leen en voz alta, lo cual es una forma de tarea que no gusta a los estudiantes. Hay muchos tipos de tareas escritas y la cantidad es enorme. Las principales tareas que aparecen en la portada de "Time" son las copias, los dictados, los ejercicios y una gran cantidad de exámenes. Es bien sabido que los estudiantes chinos están sometidos a una gran presión en las tareas, y también es una característica china.
En el nuevo entorno de reforma curricular, existen nuevas formas de tareas, como redactar informes de investigación y redactar informes de investigación. Aunque esto permite a los estudiantes tener una comprensión profunda de la sociedad, el efecto no es bueno y, a menudo. da a los estudiantes Los estudiantes vienen con algunas cargas.
La cantidad y la forma de los deberes en varios países del mundo son muy diferentes. Según la carga de trabajo, podemos dividir la situación actual de los países de todo el mundo en dos categorías. Un tipo es un país con una gran cantidad de tareas extracurriculares; el otro tipo es un país con una pequeña cantidad de tareas extracurriculares. Los países con una gran cantidad de tareas extracurriculares incluyen principalmente China, Singapur, Irán, Filipinas y Japón. Los estudiantes de primaria en estos países tienen más horas de tarea, con más de una hora de tarea por día. Desde la perspectiva de nuestro país, la carga académica de los estudiantes de primaria se ha convertido en un problema común en todo el país, y las tareas extracurriculares son la parte principal de la carga académica excesiva. Muchos estudiantes también tienen trabajo de clase extracurricular. Según una encuesta de Shanghai realizada en el segundo trimestre de 1995 entre 8.622 estudiantes de escuela primaria y sus padres, y 1.236 maestros de escuela primaria, el 83,9% de los estudiantes de escuela primaria a menudo tienen que hacer tareas después de regresar a casa. El tiempo promedio para que los estudiantes de primaria completen la tarea es de 1 hora y 34 minutos, de los cuales el tiempo promedio para que los estudiantes de primer y segundo grado completen la tarea es de 1 hora y 26 minutos, y el tiempo promedio para que los estudiantes de quinto grado completen la tarea es de 1 hora y 43 minutos. Esto aún no incluye las tareas realizadas por los estudiantes de primaria en la escuela. Tomando nuevamente a Singapur como ejemplo, según la "Encuesta internacional sobre niños" de 1983, el 98% de los niños singapurenses estudian durante mucho tiempo después de regresar a casa todos los días, la mayoría de los cuales son para completar tareas extracurriculares. En términos de tiempo, el 34% de los estudiantes dedicaron más de 2 horas a hacer los deberes, y el tiempo medio dedicado a hacer los deberes en casa todos los días fue de aproximadamente 1 hora y 35 minutos. Este es también el caso en otros países. Hasta el 40% de los estudiantes de primaria en Irán hacen deberes durante más de dos horas al día.
Al contrario de la situación anterior, en Estados Unidos, Reino Unido, España, Turquía, Francia y otros países europeos y americanos, el tiempo medio diario de tarea de los alumnos de primaria es inferior a 1 hora. Según las estadísticas de la "Encuesta Internacional sobre Niños", los niños estadounidenses dedican una media de 52 minutos a hacer los deberes en casa todos los días, el 11% de los niños hacen los deberes durante más de 1 hora y sólo el 14% de los niños los hacen durante 2 horas o más. %. En el Reino Unido, aunque algunos estudiantes de primaria en internados privados hacen los deberes en la escuela, en general, la cantidad de tareas extracurriculares realizadas por los estudiantes de primaria en el Reino Unido sigue siendo menor o no mayor que la de los Estados Unidos. Esto contrasta marcadamente con países como China y Singapur con cargas de trabajo relativamente grandes. La mayoría de los niños en el Reino Unido y los Estados Unidos se concentran en zonas horarias con una carga de trabajo pequeña, mientras que la mayoría de los niños en mi país, Singapur y otros países se concentran en zonas horarias con una carga de trabajo grande.
Además, algunos países europeos ni siquiera dan deberes a los alumnos de primaria. Por ejemplo, en 1984, el gobierno español anunció la abolición del sistema de dejar tareas extraescolares a los alumnos de primaria. Cualquiera que violara esta prohibición, ya fueran profesores, padres o alumnos, sería acusado. En 1985, el Partido Comunista Turco también anunció la prohibición de asignar tareas extracurriculares a los estudiantes y pidió a los padres que denunciaran a los profesores que violaran esta disposición.
En comparación, se puede encontrar que los países con grandes cargas de trabajo se concentran principalmente en Asia, mientras que los países con bajas cargas de trabajo se encuentran en Europa y Estados Unidos.
De hecho, si desea comprender bien el significado de la tarea para los estudiantes chinos, vaya a la barra de tareas para obtener más información sobre ella después de leerla y comprender su singularidad. Sentimientos de los estudiantes chinos hacia la tarea.
2. ¿Cómo escriben buenas composiciones los estudiantes de tercer grado de primaria?
Para los niños que acaban de aprender a escribir y aprender a mirar imágenes y escribir palabras, ¿cómo pueden escribir composiciones más fluidas? A través de esta formación nacional y de mi propia experiencia educativa, así como de las opiniones de otros profesores, he resumido algunas sugerencias sobre cómo escribir una buena composición para tercer grado de primaria: 1. Prestar atención a la escritura que interesa. el mejor maestro". Cambie "Quiero escribir" por "Quiero escribir". Esto se puede hacer si los maestros otorgan altas calificaciones a las composiciones de los niños para alentarlos a escribir, o leyendo mejores composiciones en clase para movilizar la sensibilidad subjetiva de los estudiantes. Iniciativa 2. Preste atención a la acumulación Escritura. La acumulación del lenguaje de los estudiantes de primaria proviene principalmente de la enseñanza de la lectura, y la orientación de la composición se infiltra en la enseñanza de la lectura. Desarrollar el hábito de dejar que los niños utilicen notas cerebrales y métodos de toma de notas para escribir oraciones excelentes. al leer, y combinar lectura y escritura, es decir, debemos tener algo que decir al componer. Como dice el refrán, "Si lees trescientos poemas Tang de memoria, podrás recitarlos incluso si no lo haces". No sé cómo componerlos." Para libros extracurriculares, es mejor leer 30 minutos de libros extracurriculares todos los días, como "Los cuentos de hadas de Andersen", "Las mil y una noches", "Cien mil por qué", etc. 3. Escribe con sinceridad. Asegúrate de decir la verdad al escribir. No puedes mentir ni mentir. Sólo siendo sincero podrás decir la verdad y expresar tus verdaderos sentimientos. Para que los estudiantes de primaria tengan verdadero significado en sus composiciones, necesitan encontrar materiales en la vida, por lo que deben ser buenos observando las cosas en la vida. 4. Practicar la escritura con frecuencia. La formación de habilidades depende del entrenamiento. Para escribir una buena composición, debes escribir con frecuencia, escribir las buenas oraciones o fragmentos que pienses y escuches de inmediato y luego organizarlos en capítulos. Como dice el refrán, "Una buena memoria no lo es". tan buena como una mala escritura". Al permitir que los estudiantes escriban diarios, la escritura se convierte en un hábito. En resumen, la enseñanza de la composición debe reflejar los conceptos de composición feliz, composición audaz, composición de la vida y composición personalizada. 3. ¿Por qué los estudiantes deberían escribir ensayos?
El deber ineludible de los estudiantes es estudiar. En lo que respecta a los estudiantes de primaria y secundaria, deben aprender conocimientos culturales básicos y desarrollarse de manera integral. cuerpo, carácter moral, estética, emoción, etc. La composición se convierte en uno de los cursos obligatorios.
Pero ¿por qué escribir un ensayo? ¿No está bien que los estudiantes no escriban ensayos? Hablando de esto, recordé un dicho famoso de la década de 1970: Soy chino, y si no aprendo idiomas extranjeros y no sé el ABC, aún puedo derrotar a los revisionistas imperialistas y ser un buen sucesor revolucionario. Esta frase fue dicha por Huang Shuai, el "joven general revolucionario" en ese momento, y se hizo popular por un tiempo.
El tiempo vuela, el sol y la luna se reencarnan. Si no aprendes idiomas extranjeros y no aprendes a escribir ensayos, parece que hay “diferentes enfoques pero el mismo resultado”. El libro vuelve a su verdadera historia.
Para entender por qué los estudiantes escriben composiciones, primero debemos fijarnos en qué es la composición. La gente tiene diferentes interpretaciones de la palabra "composición". Creo que la composición es un artículo que se utiliza como práctica de tarea.
La composición tiene atributos duales. Primero, es un artículo, al igual que los artículos escritos por adultos en la sociedad, pase lo que pase, debe escribirse como un artículo. no califica como composición; hay varios tipos de artículos, y también hay varios tipos de composiciones. Entonces, ¿por qué llamamos a este tipo de artículo "composición" en lugar de "artículo"? Esto implica otro atributo: la tarea.
Entonces está el segundo. La composición es un ejercicio de tarea para los estudiantes. También es un tipo de tarea como ejercicios de tarea en otras materias. A través de la práctica de este tipo de tarea, se logra el propósito de enseñanza correspondiente. logrado; se puede observar que la composición y Hay muchas diferencias entre los artículos. Juntando estos dos puntos, la composición escrita por los estudiantes es ciertamente un artículo, pero este tipo de artículo tiene la naturaleza de una tarea y es una tarea que los estudiantes deben completar.
De acuerdo con las ideas anteriores, si ampliamos la connotación de composición y exploramos los secretos, la respuesta a la pregunta "¿Por qué los estudiantes escriben composiciones?" de repente quedará clara. En primer lugar, las composiciones escritas por alumnos de primaria y secundaria son deberes de los estudiantes como otros deberes, son ejercicios de los conocimientos adquiridos. A través de ejercicios, consolidan los conocimientos adquiridos y mejoran su capacidad de descubrir, comprender. y resolver problemas. En el mejoramiento de habilidades, Lograr la síntesis de conocimientos.
Por ejemplo, en matemáticas he aprendido muchos conocimientos y la aplicación de estos conocimientos hay que completarla haciendo ejercicios. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de idiomas. Aprendes muchas palabras, palabras, oraciones y capítulos de profesores y libros. Si puedes usarlos o no, se reflejará en tu composición.
Por lo tanto, la gente generalmente cree que la composición es la forma más completa de aprender el idioma chino.
Desde el punto de vista de que "la composición es un ejercicio y una prueba integral del aprendizaje del idioma chino", existen dos diferencias importantes entre las composiciones escritas por estudiantes y los artículos escritos por personas que desempeñan otros roles. En primer lugar, porque son ejercicios de tarea y una tarea. prueba de aprendizaje, por lo tanto, no es necesario asumir demasiada responsabilidad, no es tan pesada como la responsabilidad social de los artículos de noticias o documentos legales. Los estudiantes pueden dar rienda suelta a su propia creatividad y no necesariamente tienen que escribir "de manera realista". "; en segundo lugar, la composición debe reflejar la comprensión del conocimiento aprendido. En la aplicación, se pone más énfasis en las buenas palabras, frases y dicción del idioma. Existen estándares que van desde los requisitos de conteo de palabras hasta la estructura de los capítulos. Los estudiantes deben usar su creatividad dentro del marco de estos estándares. Los ensayos escritos al azar durante el examen, aunque son muy distintivos, no obtendrás puntuaciones altas.
En segundo lugar, la razón por la que los estudiantes necesitan escribir composiciones es como "la intención de un borracho no está en el vino, sino en las montañas y los ríos". La escritura de composición es insustituible para el crecimiento de los estudiantes en cualquier otra materia, curso, tarea y actividad. La escritura de composición es la expresión de uno mismo y el flujo de emociones, la percepción y la búsqueda de la vida, y tiene un significado tanto vital como social.
"Por experiencia, creo que la literatura puede traer al menos tres tipos de felicidad a los escritores. Uno es el sentimiento de belleza. No importa leer o escribir, ese momento siempre rompe con la realidad y entra en el mundo de Uno es el mundo que anhelan las palabras; el otro es la alegría de la creación. La escritura es una especie de creación y hay una feliz sensación de satisfacción una vez terminada.
Lo mismo ocurre con los estudiantes. Necesitan poner su verdadero corazón en sus composiciones. El respeto, en primer lugar, requiere que el maestro tenga una visión; en tercer lugar, pensar en uno mismo, escribir también es una forma de pensar. Puede que no siempre haya respuestas como la enseñanza de las ciencias. pero debe haber ideas en el proceso de pensamiento. La dirección última del pensamiento literario debe ser la gente, este tipo de pensamiento en sí mismo es también un tipo de felicidad, y la gente crece lentamente en este tipo de pensamiento". p> (ver). Los "Estándares del plan de estudios nacional chino" dicen: "La escritura es una forma importante de utilizar el lenguaje y las palabras para expresarse y comunicarse. Es un proceso de comprensión del mundo, de comprenderse a uno mismo y de realizar expresiones creativas.
Habilidad de escritura es una combinación integral de alfabetización china. La enseñanza de la escritura debe estar cerca de la realidad de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan escribir fácilmente y estén dispuestos a expresarse. Los estudiantes deben ser guiados para prestar atención a la realidad, amar la vida y expresar sentimientos verdaderos.
“La escritura debe ser sincera y esforzarse en expresar los propios sentimientos sobre la naturaleza y la naturaleza, sentimientos únicos y experiencias reales de la sociedad y la vida. Observar la vida desde múltiples ángulos, descubrir la riqueza de la vida, captar las características de las cosas. , y esforzarse por expresarlo creativamente. ”
Como padre, estoy aquí en una era de feroz competencia por los talentos, todos esperan que sus hijos tengan éxito y esperan que sus hijas lo sean. Fénix. Todos esperan que sus hijos escriban buenas composiciones, e incluso esperan que sus hijos crezcan y se conviertan en escritores. Como dice el refrán: "El maestro no conoce al discípulo" y "El maestro abre la puerta, pero la práctica depende del individuo". Para ser un buen líder, los padres deben pensar más sólo estando preparados y bien. - Colocados pueden guiar a sus hijos por el soleado camino de la escritura compositiva.
Algunos niños dicen: No quiero ser escritor, así que no me molestes con la composición. Los padres deberían “aclarar su rectitud”: no es necesario aprender composición para ser escritor. La composición es un curso obligatorio para los estudiantes. A algunos niños les duele la cabeza cuando se trata de escribir ensayos. Los padres deben decírselo y dejarles experimentar el placer de escribir.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos y sus educadores permanentes. La realidad es urgente y queda un largo camino por recorrer. El autor espera sinceramente que tanto a los padres como a los niños les guste mucho la composición y difundan canciones alegres a lo largo de este camino de flores. 4. ¿Por qué los estudiantes de primaria hacen los deberes?
Después de leer esta pregunta, los estudiantes pueden preguntarse: “¿Qué tiene de bueno hacer los deberes? Es tan estresante.
Es mejor si hay. No hay tarea todos los días. Es genial poder jugar en la computadora, mirar televisión y jugar consolas de juegos en casa sin la molestia de tener que hacer la tarea. ¡Es genial ser libre! "Estudiantes, no es bueno si tienen esta idea. ¡Es genial tener tarea! Si puedes desarrollar tu propio cerebro, hacerlo flexible e inteligente, no permitirás que otros te menosprecien y también podrás nadar en el océano del conocimiento. Durante la clase, cuando el maestro hacía preguntas, yo no podía responderlas porque no me gustaba hacer la tarea. Siempre sentía envidia cuando veía a otros estudiantes respondiendo las preguntas.
Entonces, a partir de ese momento, decidí hacer mi tarea en serio. Después de mis esfuerzos, finalmente pude alcanzar a los demás. Cuando el maestro volvió a hacer preguntas, siempre pude responderlas y fui elogiado. mis compañeros y aplausos, mi corazón siempre está sumamente orgulloso.
Entonces me gusta cada vez más hacer los deberes. Me convertí en monitora de segundo, tercer, cuarto, quinto y sexto grado.
Compañeros, también me gustaría aconsejaros que estudiéis mucho, hagáis bien los deberes y ¡no penséis siempre en jugar! ¡Jugar! ¡Jugar! Debes saber que si no estudias mucho cuando eres joven, no tendrás futuro cuando seas mayor. Si no puedes encontrar un trabajo, no podrás sustentarte. Como dice el refrán: "Si no estudias mucho cuando eres joven, no tendrás futuro cuando seas mayor. "El joven no trabaja duro, el viejo estará triste". Por lo tanto, debemos apreciarnos. En la época dorada de hoy, sería mejor dedicar todo el tiempo a estudiar y hacer más tareas.
Creo que después de escuchar mis palabras, los estudiantes definitivamente estudiarán mucho, ¡así que adelante! Einstein dijo una vez: "¡Para aprender conocimientos, debes ser bueno pensando! ¡Piensa! ¡Piensa de nuevo!". Creo que siempre que encuentres dificultades al hacer la tarea, podrás hacerlo con los pensamientos de las palabras de Einstein y escribir. Definitivamente conviértete en una persona útil.