¿Qué debo hacer si mi hijo no escucha con atención en clase? Ahora que dominas las habilidades, ¿cuáles son algunas cosas prácticas que deberías decir más?

¿Qué debo hacer si mi hijo no escucha con atención en clase? Ahora que dominas las habilidades, ¿cuáles son algunas cosas prácticas que deberías decir más? 1. Dígales a sus hijos que escuchen con atención. Cuando los niños no escuchan con atención y dificultan la tarea, la primera reacción de muchos padres es decirles: "Deben escuchar con atención en clase". Sin embargo, esta afirmación no produce resultados a gran escala para los niños. al contrario, los confundirá. Esto también se debe a que hay que escuchar atentamente esta frase. Los niños no saben escuchar en clase, pero no escuchan.

En este momento, para mejorar la eficiencia de las clases de escucha de los niños, los padres deben decirles a sus hijos cómo escuchar la clase, como "Detente después de escuchar el timbre, no hagas pequeños movimientos". "Cada oración y cada punto de conocimiento", de acuerdo con planes y métodos detallados, permita que los niños comprendan lo que significa escuchar con atención.

2. Enseñar a los niños las habilidades de prestar atención. Cuando los niños tienen planes y definiciones para escuchar atentamente, los padres deben decirles cuáles son las habilidades para escuchar atentamente. Sólo permitiendo que los niños dominen y se den cuenta de la necesidad de todo el proceso podrán lograr la eficacia de escuchar atentamente durante todo el proceso. Por ejemplo, cuando la eficiencia de prestar atención a las conferencias no es muy buena, los padres no solo deben decirles a sus hijos cómo prestar atención a las conferencias, sino también decirles:

"Cuando escuches en clase, sé Asegúrese de leer atentamente lo que escribe el profesor "Cada palabra", y en este proceso, poco a poco podemos establecer un mejor nivel de escucha a través de nuestra propia observación y comparación cuidadosas, principalmente porque la clave para "leer lo que escribe el profesor" radica en la concentración. siempre que el niño pueda seguir el ritmo de tiza del maestro y creer firmemente que la eficiencia de escuchar a la clase no será tan mala.

3. Practica la capacidad de escucha de tus hijos para que tengan buena mente para responder preguntas y buena mentalidad para apoyarlos. Si la eficiencia auditiva del niño es realmente pobre y el niño no puede ponerse al día con el método específico de enseñarle a escuchar lentamente, entonces se recomienda que los padres le enseñen el buen hábito de levantar la mano para responder preguntas. Los padres pueden desarrollar habilidades de comunicación lingüística basadas en la forma de "levantar la mano" después de la escuela, para que los niños puedan desarrollar el buen hábito de levantar la mano para responder preguntas o comunicarse.

"Levantar la mano para responder una pregunta" es en realidad una forma eficaz de comunicación. A veces es fácil "robar la conversación" cuando se habla con los niños. Tanto los niños como los padres no están satisfechos con estas cosas, pero "levantar la mano para responder preguntas" puede aliviar esas diferencias y hacer que la comunicación entre padres e hijos sea más regular y eficiente.