¿Qué dicen en clase los padres de alumnos de primaria?
La sociedad moderna no considera los talentos desde un solo aspecto. El desarrollo de los niños es multifacético. Los padres y los profesores deben ser buenos para descubrir las fortalezas de los niños. Los niños sanos, felices y activos son buenos niños.
Pregunta 2: ¿Qué deberían decir los padres de las escuelas primarias de sexto grado cuando ingresan al aula? Después de la observación, los padres completaron cuidadosamente el formulario de consulta sobre "Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje, ofreciendo sugerencias y sugerencias" y dieron sugerencias específicas y específicas. sugerencias efectivas Dijeron con emoción: “La jornada de puertas abiertas de medio día nos permitió ver el hermoso entorno de enseñanza, el orden de la enseñanza, las modernas instalaciones de enseñanza, los profesores de alta calidad y el buen comportamiento de los estudiantes. ¡Ahora que nuestros hijos están tan felices, los padres podemos estar seguros de que colocaremos a nuestros hijos en una escuela así! ”
Pregunta 3: ¿Qué dicen los padres cuando entran al aula? Los padres enseñan bien a sus hijos en el aula. La educación aleatoria eficaz suele ser el uso flexible o la expresión integral de varios métodos educativos. actividades educativas especializadas Dura mucho tiempo, pero si se usa adecuadamente, también puede desempeñar un papel positivo indispensable en el fortalecimiento e internalización de las cualidades sociales de los niños. Por lo tanto, en la vida diaria, los maestros deben ser buenos para observar y captar las pequeñas cosas de la vida diaria. Guiar y educar conscientemente a los niños definitivamente logrará buenos resultados en el cultivo de la compasión de los niños.
Pregunta 4: ¿Qué lecciones enseñarán los padres a sus hijos de segundo grado en el jardín de infantes este mes? el salón de clases para enseñar a sus hijos cuando el maestro Yu me dijo que la clase se iba a llevar a cabo, mi primera reacción fue "No, definitivamente no funcionará". Más tarde, el profesor Yu dijo: "Deberías volver atrás y pensarlo detenidamente, es decir, hablar sobre tu trabajo". Por ejemplo, cuando trabajamos en un hospital, podemos hablar sobre los rasgos faciales, etc., para que nuestros hijos conozcan a personas de todos los ámbitos de la vida. Y te elegí para enseñar por una razón. Wei Jiayi es muy inteligente y responde rápidamente a los problemas. Simplemente no quiere presumir cuando quiere presumir, lo que debería tener algo que ver con lo que trajeron sus padres. ”
Las palabras de la maestra me conmovieron mucho. Sí, crié a mi hija. Su carácter es realmente como el mío. De hecho, también quiero que mi hija sea más audaz, pero enseñar con el ejemplo es mejor que con las palabras. . Esto es algo que no se puede cambiar con mi predicación. ¡Debo darle el ejemplo y ser más audaz por el bien de mi hija! Después de pensarlo, porque trabajo en la sala de partos, mi trabajo diario es darle la bienvenida. vive y entiende de dónde vienen los niños. Estoy muy interesado. Pienso en Serena Rushing forward y Umbilical Cord. ¿Qué tal si combinas estas dos historias para que los niños comprendan el nacimiento y el nacimiento de la vida? Hoy es día de conferencia. Tan pronto como entré al salón de clases, vi a cincuenta niños sentados ordenadamente en la clase y había algunos maestros detrás de mí. Mi corazón comenzó a latir con fuerza nuevamente. ¿Lo hago? De pie, vi a mi hija sentada en la primera fila y vi su expresión de orgullo y me dije: "¡Vamos!". ””
¡Bien, comencemos!
"¡Hola niños! Hoy les traigo un cuento muy lindo. Sin embargo, antes de contar la historia, tengo que hacerles una pregunta a los niños. ¿Saben los niños de dónde vienen?"
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“Nacido en el vientre de madre” dijeron todos al unísono.
"Entonces, ¿cómo llegaste al vientre de tu madre?"
"Aprobé el examen cuando era muy joven."
"Mamá comía con el medicina, me tienes a mí."
"Mamá y papá han estado juntos durante mucho tiempo."
"¿En serio? Veamos cómo fue concebido el bebé. La historia que cuenta la tía hoy. Se llama Xiao Wei. ¿Quién es Serena? ¿Qué va a hacer? Echemos un vistazo. "Xiao Wei es un niño pequeño. ¿Cómo se ve?"
"Los niños son muy atentos. Su cabeza redonda y su cola fina son como un pequeño renacuajo."
Pregunta 5: ¿Qué deben decir los padres al entrar al aula? En primer lugar, debemos hacer una encuesta para ver a qué temas están prestando atención los padres recientemente y luego comunicarnos con los padres sobre cómo educar a sus hijos sobre este tema.
Pregunta 6: ¿Qué tipo de lecciones para padres se les debe dar a los estudiantes de primer grado de primaria, estímulo, estímulo, estímulo otra vez?
Alabanza, alabanza, alabanza otra vez.
Los buenos padres harán esto:
La mejor manera es animar. La crítica es el mayor enemigo de la confianza en sí mismo de un niño. Trate de enfatizar las fortalezas del niño e ignore sus defectos, y la confianza en sí mismo aumentará. Los padres chinos deberían aprender de los padres estadounidenses. Los padres chinos critican principalmente, mientras que los padres estadounidenses elogian principalmente.
Por tanto, los niños estadounidenses tienen mayor confianza en sí mismos que los niños chinos.
Hay que animar a los niños a progresar y hacerlo mejor. Los niños que crecen con estímulo están llenos de confianza y progreso. Debemos aprender a ser padres que aplauden a nuestros hijos.
No te apresures sin importar si tus notas son buenas o malas. Anime y confíe en que a los niños les irá bien, y a los niños les irá bien. Hágale saber a su hijo que es su responsabilidad leer bien, no la responsabilidad de sus padres. El futuro y la vida pertenecen a los propios niños. No importa cuánto amen los padres a sus hijos, no pueden reemplazar la posición de sus hijos en sus vidas. Dígale que las personas que estudian bien y las que estudian mal llegarán a la jerarquía social. Dile que tienes 100% de confianza en él. Si estudia mucho, logrará excelentes resultados. No lo presiones para que haga arreglos por su cuenta. Si lo apresuras específicamente, estás sobreestimando tus capacidades. Los niños sentirán que aprender es asunto suyo. Incluso si lo hace bajo tu supervisión, cree que está aprendiendo para ti, no para él mismo. Entonces, una vez que pierda tu supervisión, no aprenderá. ¿Puedes supervisarlo por el resto de su vida?
Cree en tus hijos, elógialos constantemente y muchas veces diles: "
Hijo, me alegra mucho ver que has estudiado mucho. Espero que lo hagas. Continúe trabajando duro y siga progresando. Tiene un gran potencial. Úselo. Eres genial."
Socialmente: deja que tus hijos participen en actividades grupales como juegos de pelota. Primero déjelos ver juegos para despertar su interés, luego déjelos asistir a clases de interés e integrarse lentamente en actividades interactivas grupales. Los niños son bienvenidos. Organiza algunas actividades familiares e invita a participar a los compañeros y amigos de tus hijos.
Déjate llevar, niño
Hay que animar a los niños que quieran llevarse bien. No lo ates con tus pensamientos. Lo que crees que es bueno puede que sólo sea adecuado para tu generación. Entonces, tus ideas son limitadas. A muchos padres en China les gusta marcar un rumbo y una dirección para sus hijos e imponerles sus propios ideales y voluntad. Los niños no pueden alcanzar su máximo potencial cuando están bajo presión. Sólo permitiéndoles esforzarse según sus propios deseos podrán maximizar su potencial y alcanzar el éxito. Si quieres que tus hijos te escuchen, una cosa es segura: ¿será difícil que tus hijos te superen? Tipo.
Fomentar la lectura y desarrollar buenos hábitos lectores. La comprensión sólo se puede mejorar leyendo más.
Cultivar buenos hábitos de lectura en los niños puede beneficiarles durante toda su vida. El método es el siguiente:
Primero, deje que los niños estén expuestos a los libros desde la infancia. Coloque libros en diversas áreas de la vida de su hijo y léales. Deje que los niños escuchen y vean libros todos los días, para que comprendan que la vida y los libros son inseparables.
En segundo lugar, lleva libros como equipaje imprescindible a la hora de salir. Cada vez que salgas, dondequiera que vayas, lleva contigo un libro para tu bebé. A los niños mayores se les recuerda que traer libros es un hábito.
En tercer lugar, los padres dan el ejemplo y a menudo leen en voz alta delante de sus hijos. Fortalecer la conciencia de los niños sobre la importancia de la lectura.
Mi hija menor es muy buena leyendo porque yo insisto en hacerlo. La maestra dijo que su nivel de lectura en segundo grado ya estaba por encima del promedio de los estudiantes de quinto grado.
Solo cultivando el sentido de responsabilidad de los niños se pueden desarrollar buenos hábitos de comportamiento;
Asignar responsabilidades a los niños según los diferentes grupos de edad. La conciencia de la responsabilidad debe cultivarse en el proceso de cumplimiento de las responsabilidades. Si nunca se hace responsable a los niños, nunca desarrollarán un sentido de responsabilidad. Dígales claramente a sus hijos cuáles son sus responsabilidades. Por ejemplo: para los niños, coloque sus zapatos en el lugar designado, para los niños mayores, sea responsable de limpiar los platos, platos y palillos, etc. A los niños que van a la escuela les digo esto a Chi: mamá es responsable de hacer un buen trabajo de acuerdo con los requisitos de la empresa. Como madre, mi responsabilidad es ganar dinero para mantener a mi familia y asegurar que su vida básica esté satisfecha. Eres un estudiante. Es tu responsabilidad estudiar mucho y completar las tareas requeridas por la escuela, no la responsabilidad de tu madre. Ayuda con las tareas del hogar en casa y es tu responsabilidad mantener tu propia habitación ordenada. Debes hacer tu parte para ser un buen estudiante.
Los padres chinos tienen un gran problema: consideran los asuntos de sus hijos como asunto suyo. Hazlo por tus hijos y sé responsable de tus hijos. El niño se vuelve irresponsable e independiente.
Sexo, sin conciencia. Porque sienten que todo lo que hacen es por sus padres. No lo que necesitan hacer, sino lo que sus padres quieren que hagan. Bajo la presión de la voluntad de los padres, los niños a menudo no logran desarrollar su potencial. Y es fácil perder la confianza.
La confianza es la clave para el crecimiento de los niños. Con confianza, los niños pueden crear cualquier cosa. ...& gt& gt
Pregunta 7: ¿Cómo escribir una evaluación de las conferencias impartidas por padres de alumnos de primaria? Asistí a una conferencia en la escuela este semestre, lo que me inspiró mucho. Ahora hablaré de mis problemas en la enseñanza diaria y de mi experiencia. La postura docente madura y sofisticada, la actitud docente y el estilo de enseñanza de los profesores en el aula me dejaron una profunda impresión. El pensamiento activo de los estudiantes me permitió ver que la posición dominante de los estudiantes estaba bien reflejada. En primer lugar, me sorprendió la cuidadosa preparación y el novedoso diseño. A menudo veo los diseños de enseñanza únicos de los profesores en clase, ¡y la exquisita producción de material didáctico me conmueve! Permítanme entender que se pueden utilizar todos los medios al servicio de la enseñanza del chino. En segundo lugar, prestar atención a la posición dominante de los estudiantes y convertirlos en los dueños del aula. El profesor simplemente desempeña el papel de enhebrar la aguja, permitiendo a los estudiantes hablar libremente y hablar de sus propias experiencias. Deje que los estudiantes compartan sus sonidos favoritos a su manera. ¡Los estudiantes expresaron sus opiniones y estaban muy motivados! En tercer lugar, preste atención a la lectura una y otra vez. Los buenos artículos están destinados a ser leídos.
Ya sea chino moderno o chino clásico, los profesores consideran la lectura en voz alta como una forma necesaria de comprender el artículo y aprecian y sienten repetidamente la belleza del lenguaje del artículo a través de la lectura en voz alta. En el proceso de lectura, comentarios y relectura, los estudiantes pueden experimentar el encanto del lenguaje y comprender profundamente la connotación del artículo. Cuarto, es el encanto único del maestro, como el lenguaje del maestro. La gente suele decir que enseñar es un arte y quien sabe interpretarlo bien puede conquistar el corazón de los estudiantes. En el aula, me conmovió profundamente el encanto del lenguaje de los profesores; especialmente el lenguaje de la evaluación de la enseñanza en el aula, que es una parte indispensable de la enseñanza en el aula cuando los estudiantes responden preguntas o evalúan el desempeño en el aula. Que la evaluación sea científica o no afecta directamente a la eficacia de la enseñanza en el aula. La nueva reforma curricular aboga por alentar, elogiar y afirmar a los estudiantes, ayudarlos a disfrutar la alegría del éxito y generar confianza en el estudio y la investigación en profundidad del chino. Tanto profesores como estudiantes son miembros de la evaluación. La autoevaluación y la evaluación mutua de los estudiantes pueden ayudarlos a comprender sus propias ganancias y pérdidas, reflexionar sobre su propio comportamiento y corregir sus deficiencias. Este proceso de los estudiantes es un proceso de autoconocimiento y autodesarrollo. Como profesora nueva, siempre he tenido problemas con el lenguaje en el aula, especialmente con los comentarios sobre los estudiantes. Lo que más me impresionó fueron sus comentarios multidimensionales: “Aunque lo que dijiste no es del todo correcto, la maestra debería agradecerte por tu valentía y coraje”, “Tu punto de vista es muy singular y valioso, la maestra espera que digas ", "Si vuelves a leer este lugar, el profesor está seguro de que tendrás nuevos sentimientos y descubrimientos". Creo que estos comentarios no son sólo ideas para los estudiantes, sino que al mismo tiempo tienen un efecto motivador en ellos mismos. -evidente. En el aula, siempre que lo hagamos con el corazón, podemos usar nuestros ojos y palabras de agradecimiento para inspirar a los estudiantes. En definitiva, el estudio de este semestre en el aula me ha aportado una reflexión más profunda y mayores exigencias para mi docencia habitual. "El camino es largo y largo, y buscaré hacia arriba y hacia abajo". En la enseñanza futura, continuaré mejorando mi propia calidad, continuaré aprendiendo de maestros experimentados, aprenderé de otros, aprovecharé al máximo todas las oportunidades de aprendizaje. comparar más y reflexionar más, mejorar la capacidad de controlar la enseñanza en el aula y lograr verdaderamente el estado ideal de educación: "educación a través de la diversión".
Pregunta 8: Mi hija está en cuarto grado de primaria. La maestra pidió a los padres que enseñaran a sus alumnos. ¿Qué debería decir ella? Hablemos de educación. Por ejemplo, pregúntale qué le gusta y cómo hará las cosas en el futuro. Ese tipo de cosas servirá.
Pregunta 9: ¿Cómo hablan los padres de escuela primaria sobre seguros en el aula? Hay un libro de texto sobre seguros que me acompañará durante toda mi vida.
Pregunta 10: ¿Qué tipo de lecciones de ciencias naturales enseñan los padres en las escuelas secundarias?