Análisis de antónimos sencillo
Fácil significa operación muy simple, sin ninguna dificultad. Los siguientes son los antónimos de "fácil".
Pronunciación china: fácil [róng yì]
Explicación de palabras: 1. Alta posibilidad. 2. Requiere poco esfuerzo o dificultad. 3. Fácilmente; con fluidez
Antónimos: difícil, difícil
Utilice oraciones fáciles de hacer
1. Los médicos quieren comprender completamente la condición del paciente A veces No es algo fácil de hacer.
2. Las personas codiciosas se dejan engañar fácilmente por los estafadores.
3. Finalmente hice una mesa de arroz, pero dijiste que no sabía bien. ¿Me estás lastimando deliberadamente?
4. Este gabinete es muy bajo, lo que me facilita alcanzarlo.
5. La bicicleta de casa estaba rota y la reparé con mucha dificultad.
6. ¡Es fácil para una persona hacer algo bueno, pero es muy difícil para una persona insistir en hacer cosas buenas durante toda su vida!
7. Fue difícil para mí encontrar la respuesta a esta pregunta, pero los compañeros frente a mí se me adelantaron.
8. ¡Vea una vista previa antes de la clase y será más fácil aprender el contenido de la nueva clase!
9. Terminé toda mi tarea hoy. Fue muy fácil.
10. Finalmente me olvidé de ella, ¿por qué debería volver a mencionarla y causarme dolor?
11. No pensemos en las cosas con demasiada facilidad.
12. Aunque el maestro puede hacerlo fácilmente, no es fácil dominar tales habilidades.
13. ¿Qué tan fácil es satisfacer a todos? Simplemente haz tu mejor esfuerzo.
14. Sus familias están peleadas, ¡así que no es fácil casarse!
15. Muchas cosas son fáciles
16. El amor que tanto he anhelado se disipa lentamente como la niebla después de una lluvia invernal. Los buenos sueños son fáciles, Roto, Rong Hua Shao. Pequeño, Yi Shui Xiao Xiao.
17. Si comes poco saludable, enfermarás fácilmente.
18. No te tomes este asunto tan a la ligera.
19. Esta persona es de mente abierta y es fácil llevarse bien con ella.
20. Este es un tema que todo el mundo ignora fácilmente.
21. Aprender bien inglés no es tarea fácil.
22. Las promesas son fáciles de hacer, pero también fáciles de romper.
23. Para él era fácil hacer esto, como sacar algo de una bolsa.
24. Este trabajo parece fácil, pero es difícil de realizar.
25. Esto es fácil de decir, pero no fácil de hacer.
26. Las personas con una fuerte autoestima tienden a enojarse cuando las critican.
27. Debes ser serio al hacer las preguntas. Si eres descuidado, fácilmente cometerás errores.
28. ¡No es fácil aprender el idioma de tu propio país y mucho menos aprender un idioma extranjero!
29. Las preguntas de este examen son muy fáciles y todos deberían poder obtener puntuaciones altas.
30. Cuanto más estrecho es el amor, más fácil será ser aceptado por los demás y más fácil será transmitirse.
Forma frases con los antónimos de fácil.
Dificultad: Al encontrar dificultades, debes tener el coraje de superarlas y nunca rendirte.
Dificultades: Mientras haya espíritu de unidad, cualquier dificultad y obstáculo se podrá solucionar.
Lectura ampliada: Métodos y usos de la formación de oraciones
El entrenamiento en la formación de oraciones es el contenido básico de la enseñanza del chino en la escuela primaria y abarca toda la etapa de aprendizaje de la escuela primaria. El propósito fundamental del entrenamiento en la formación de oraciones es mejorar la capacidad de los estudiantes para usar palabras con precisión y cultivar sus habilidades de pensamiento e imaginación. La calidad de la formación de oraciones afecta directamente el nivel de composición de los estudiantes. ¿Cómo aprendemos a formar oraciones?
1. Comprender correctamente el significado de las palabras.
La comprensión correcta del significado de las palabras es un requisito previo para formar buenas oraciones. Por esta razón, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender de acuerdo con las características del significado de las palabras, nuestro propio nivel de conocimiento y el entorno lingüístico en el que se encuentra la palabra. que podamos hacer oraciones lógicas.
2. La oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, plantear una pregunta, expresar una petición o detenerse, expresar algo. Sentimiento. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Debido a su vocabulario limitado, los estudiantes de primaria siempre tienen dificultades para construir oraciones. De hecho, siempre que encuentren el método correcto, no es difícil construir oraciones.
3. Hacer las frases reales, concretas y vívidas. Cuando se trata de que los estudiantes formen oraciones, primero exijo autenticidad. Por ejemplo, al hacer una oración con "...y...y...", un estudiante la hizo así: "Los melones de invierno que se cultivan en mi casa son grandes y redondos, como una gran pelota de baloncesto". Es más específico y vívido, pero no es cierto. Les dije a los estudiantes: "La calabaza no es como una gran pelota de baloncesto, sino como una almohada. Por lo tanto, la construcción de la oración también debe enfatizar la autenticidad; de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica también será incorrecta; la expresión de emociones, lo cual no es cierto.
4. Algunos adjetivos se pueden usar en oraciones con un par de antónimos o una combinación de palabras positivas y negativas que pueden desempeñar un mejor papel en la expresión. " en una frase: "Es honorable prestar atención a la higiene, pero es vergonzoso no prestarle atención". "El contraste entre "glorioso" y "vergonzoso" enfatiza que la higiene es una virtud.
5. "Palabra → Palabra → Oración → Párrafo → Capítulo" es el proceso básico del aprendizaje del idioma. En este proceso El entrenamiento de oraciones se encuentra entre el entrenamiento de palabras y párrafos. No es solo la "sublimación" de la enseñanza de palabras, sino también el "punto de partida" de la enseñanza de párrafos. Desempeña el papel de "conectar lo anterior con lo siguiente" al formar oraciones. Para formar las oraciones correctas, también debes formar bien las oraciones para que el tono de las oraciones sea suave, verdadero y concreto, vívido y lleno de pensamientos y sentimientos, a fin de sentar una buena base para la escritura. >
6. Además, se requiere que los estudiantes seamos buenos observando y acumulando materiales para formar oraciones. Después de escribir una oración, debemos leerla en voz alta y revisarla varias veces para ver si hay errores tipográficos u omisiones. y si la puntuación es correcta. Finalmente, se recuerda a los estudiantes que utilicen su propio cerebro al formar oraciones. No copien oraciones ya hechas de libros o diccionarios. Sólo así podrá mejorar realmente su capacidad expresiva.
7. Utilice su propio cerebro al formar oraciones. No copie oraciones ya hechas de libros. Hay varios tipos de creación de oraciones: 1. Para formar oraciones con palabras relacionadas, primero debe comprender el significado de estas. palabra relacionada, por ejemplo, no solo significa "cada plus", sino que también significa "cada plus". 2. Adjetivo, necesitas saber para qué tipo de persona es adecuado, por ejemplo: joven y hermosa, esto describe. una joven.