¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de teléfonos inteligentes para los estudiantes?
Con la continua popularización del uso de teléfonos móviles, se ha convertido en un fenómeno común que los estudiantes de primaria y secundaria de todo el país traigan teléfonos móviles al campus, lo que también ha causado una serie de problemas. Sin embargo, si está bloqueado o escaso se coloca frente al maestro de la escuela. Este artículo analiza y explora los pros y los contras de que los estudiantes traigan teléfonos móviles al campus. 1. ¿Cuáles son las ventajas de que los estudiantes de secundaria traigan teléfonos móviles al campus?
1.1 Facilita la comunicación entre los estudiantes y los padres, y también ayuda a los padres a supervisar y cuidar a sus hijos. Muchos de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias rurales de hoy son niños abandonados cuyos padres han estado trabajando fuera de casa durante mucho tiempo. Cuando los niños necesitan comprar estudios y artículos de primera necesidad en la escuela, deben comunicarse con sus padres por teléfono móvil para enviarlos. dinero y regalos. Al mismo tiempo, los padres también deberían utilizar los teléfonos móviles para comprender las condiciones de aprendizaje y de vida de sus hijos en el hogar y la escuela.
1.2 Favorece el aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes pueden usar sus teléfonos móviles como herramienta de aprendizaje y utilizar sus funciones de Internet móvil para consultar materiales de aprendizaje. Pueden usar sus teléfonos móviles para navegar por Internet y aprender y consultar una variedad de conocimientos. Los teléfonos móviles también se pueden utilizar como diccionarios. , que son buenos asistentes para aprender chino e inglés. Los teléfonos móviles son compactos y fáciles de transportar. También integran múltiples funciones, siempre que sepas usarlos de forma racional, sus ventajas definitivamente superarán las desventajas. Esto es de gran ayuda para el aprendizaje de los estudiantes. ?
1.3 Puede ajustar su estado de ánimo. El estado de ánimo es una de las condiciones importantes para aprender bien. Cuando los estudiantes traen sus teléfonos móviles al campus, pueden escuchar música en sus teléfonos móviles para ajustar la tensa atmósfera de aprendizaje cuando normalmente están nerviosos por estudiar. Juega algunos juegos de rompecabezas en línea para relajarte y cultivar tus sentimientos. Pero debes controlar tu tiempo y utilizarlo racionalmente. ?
1.4 Puedes buscar ayuda a tiempo cuando te encuentres en peligro. La sociedad actual es más compleja. Los estudiantes llevan teléfonos móviles para poder informar problemas a sus maestros de manera oportuna cuando ocurren problemas dentro o fuera de la escuela, de modo que los problemas puedan resolverse de manera oportuna para evitar que la situación se desarrolle aún más. ?2. ¿Desventajas de que los estudiantes de secundaria traigan teléfonos móviles al campus?
2.1 Altera el orden de la enseñanza en el aula. La mayoría de los estudiantes no tienen una gran capacidad de autocontrol. Adicto a los juegos en línea. Jugar juegos en línea es imparable. Durante la clase, a menudo uso teléfonos móviles y auriculares para escuchar música a escondidas, y no escucho las conferencias del profesor ni participo en discusiones sobre problemas, lo que afecta gravemente el aprendizaje. Varios estudiantes de nuestra clase guardaron sus teléfonos móviles en los bolsillos de sus pantalones durante la clase, se quitaron los tapones para los oídos de la ropa y se los pusieron en los oídos, luego levantaron sus libros de texto para bloquear la vista del maestro y luego escucharon música. Es realmente difícil de detectar si no prestas atención. Algunos estudiantes incluso usaron sus teléfonos móviles para jugar juegos en línea en clase sin saber de qué estaba hablando el profesor. Algunos están charlando en QQ en clase. De vez en cuando en clase, escucharán el pitido al recibir mensajes de chat. Esto afecta seriamente la enseñanza del profesor y el estado de ánimo de aprendizaje de otros estudiantes. Los comportamientos anteriores alteran el orden de la enseñanza en el aula. ?
2.2 Afecta el aprendizaje y la salud física de los estudiantes. Los estudiantes de secundaria son solo adolescentes y se encuentran en la etapa de desarrollo físico. Durante este período, necesitan una nutrición adecuada, ejercicio adecuado y sueño adecuado para garantizar el desarrollo saludable de sus cuerpos y tener energía suficiente para estudiar. Sin embargo, algunos estudiantes no se atreven a jugar fácilmente con sus teléfonos móviles durante la clase bajo la supervisión de los profesores. Pero durante los descansos del almuerzo y de la noche, tan pronto como el director y el maestro de turno se fueron, algunos comenzaron a jugar, algunos escuchaban música, otros jugaban juegos en línea, algunos estaban solos y otros en grupos, jugando juntos. Durante la pausa del almuerzo no durmieron y algunos ni siquiera durmieron por la noche. ?
(1) La falta prolongada de sueño afectará el pensamiento creativo del cerebro. Una vez, los expertos realizaron un experimento y dividieron a 24 estudiantes universitarios en dos grupos. A un grupo de estudiantes se le dio una noche sin dormir y el otro grupo durmió normalmente. Los resultados de las pruebas demostraron que los puntajes de las pruebas de los estudiantes en el grupo sin dormir eran. mucho más bajos que los de los estudiantes en el grupo de sueño normal. Por lo tanto, los investigadores científicos creen que para que el cerebro humano piense con claridad y responda con sensibilidad, debe dormir lo suficiente. Si el cerebro no duerme lo suficiente durante mucho tiempo, afectará su pensamiento creativo y su capacidad para procesar cosas. . ?
(2) La falta prolongada de sueño también puede afectar el crecimiento y desarrollo de los adolescentes. La ciencia moderna ha demostrado que además de factores como la genética, la nutrición y el ejercicio, el crecimiento y desarrollo de los estudiantes de secundaria también está relacionado con la secreción de la hormona del crecimiento. La hormona del crecimiento es una hormona secretada por el hipotálamo y puede promover el desarrollo de huesos, músculos y órganos. Dado que la secreción de la hormona del crecimiento está estrechamente relacionada con el sueño, es decir, hay un gran pico de secreción después de que una persona está dormida, seguido de varios picos de secreción más pequeños, mientras que en un estado sin sueño, la secreción de la hormona del crecimiento disminuye. Por lo tanto, para que los adolescentes se desarrollen bien y crezcan más altos, deben dormir lo suficiente.
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(3) La falta prolongada de sueño también puede provocar enfermedades. La falta frecuente de sueño puede hacer que las personas se sientan preocupadas y ansiosas, y reducir la inmunidad, lo que puede provocar diversas enfermedades, como neurastenia, resfriados, enfermedades gastrointestinales, etc. De esta forma, afecta seriamente el crecimiento saludable de los estudiantes y también afecta su aprendizaje. ?
2.3 Afecta la salud mental de los estudiantes. Los teléfonos móviles han entrado al campus y los estudiantes utilizarán sus teléfonos móviles para acceder a Internet. ?
(1) Internet debilita la conciencia moral de los jóvenes. Dado que la información en Internet es mixta y Internet está muy oculta, el lado malvado de la naturaleza humana que se reprime en la vida diaria se desahogará en esta situación sin restricciones o con pocas restricciones. Objetivamente, esto puede conducir fácilmente al debilitamiento del sentido moral de los adolescentes en línea, y este debilitamiento puede afectar el comportamiento moral de los adolescentes en la vida real, provocando que algunos adolescentes tengan un sentido débil del bien y del mal, una conciencia moral debilitada y estándares morales reducidos. y falta de autorregulación. ?
(2) La proliferación de información en Internet puede fácilmente hacer que los adolescentes se pierdan y tengan obstáculos en la formación y desarrollo de la personalidad. Los adolescentes obsesionados con Internet, debido a su receptividad a cosas nuevas y su falta de habilidades cognitivas y analíticas, tienden a absorber ciegamente o incluso adorar ciegamente diversa información presentada en la cultura de los medios como la televisión e Internet sin discriminación. Al mismo tiempo, la adoración excesiva puede fácilmente conducir a un complejo de inferioridad.
(3) Dificulta el establecimiento de la integridad de los estudiantes y el cultivo de habilidades sociales. En el espacio virtual de Internet no existen responsabilidades ni obligaciones en las interacciones de las personas. Por lo tanto, se desencadenará o reforzará alguna posible mala psicología de las personas. Entre ellos, mentir es el más grave. Las encuestas muestran que muchos estudiantes aprenden a mentir en Internet y disfrutan haciéndolo. Las amistades en línea se hacen en situaciones virtuales, no en interacciones cara a cara. Este tipo de interacción persona-computadora afecta los métodos de comunicación normales de los estudiantes y puede conducir fácilmente a la indiferencia en las relaciones interpersonales y crear nuevas barreras interpersonales, obstaculizando así el desarrollo de su salud mental. . ?
(4) Fomentar en los estudiantes el desarrollo de la tendencia a comparar. A muchos estudiantes les gusta competir para ver qué teléfono móvil tiene más funciones, estilos más nuevos, precios más altos, velocidades de Internet más rápidas y mejor sonido. De esta forma, para satisfacer su propia vanidad, algunos alumnos engañarán a sus padres, familiares y amigos, y algunos incluso robarán el dinero de sus compañeros para satisfacer su deseo de comprar teléfonos móviles, lo que trae dificultades a la gestión de la escuela. ?3. ¿Tratar correctamente los pros y los contras de la entrada de teléfonos móviles al campus?
Los teléfonos móviles están entrando al campus con fuerza, pero no es necesario que los profesores los consideremos un flagelo. La clave es cómo guiamos a los estudiantes para que utilicen correctamente los teléfonos móviles. Podemos tomar algunas de las siguientes medidas:
3.1 Proporcionar reglas detalladas para el uso de teléfonos móviles y prohibir estrictamente a los estudiantes usar teléfonos móviles para chatear en línea, jugar videojuegos y otras cosas no relacionadas con el estudio. ?
3.2 Cualquier persona que traiga un teléfono móvil al campus que afecte su propio estudio y vida y el de otros será retenido por la escuela y no será retirado hasta el final del semestre. ?
3.3 Los directores y profesores de aula deben hacer un buen trabajo paciente y meticuloso en el trabajo ideológico de los estudiantes, guiarlos para que utilicen correctamente los teléfonos móviles y servir mejor a sus estudios y trabajo. ?
¿Referencias para este artículo?
[1] Shi Haishan "Métodos de educación ideológica y moral para estudiantes de secundaria en la nueva era" "Investigación sobre la educación y la teoría de la enseñanza contemporáneas". ", 2007.6.?
[2] Guo Guofeng. "Una breve discusión sobre las estrategias de trabajo de los profesores de clase bajo los nuevos estándares curriculares" "Amigos de los profesores de clase", 2010.9.